關於《柳林風聲》讀後感範文3篇

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不能用友誼去衡量某種東西,因為友誼是什麼東西都買不回來的,也是什麼東西都換不回來的,以下是本站小編和大家分享的關於《柳林風聲》讀後感範文3篇,以供參考。

關於《柳林風聲》讀後感範文3篇
《柳林風聲》讀後感1

《柳林風聲》這本書非常好看,我剛看完第一章我就喜歡上了《柳林風聲》這本書,於是,我決定看完《柳林風聲》後,為它寫一篇讀後感。

《柳林風聲》主要講了:一個鼴鼠和一個水鼠成為了好朋友,於是水鼠教鼴鼠划船、游泳,隨後他們又認識了蛤蟆,他總是愛迷戀某種東西,他現在迷戀馬車,在一次和朋友們的遊玩中,蛤蟆迷戀上了汽車,水鼠和鼴鼠在一次雪天裏找到了住在深林的老猿,後來蛤蟆因偷了別人的車被關進監獄,在監獄裏蛤蟆和洗衣服的人換了衣服,逃出了監獄,回了家,這時他的家被別人佔了,他在朋友們的幫助下成功奪回了家。

這本《柳林風聲》告訴了我:不要像蛤蟆一樣太迷戀某種東西,喜歡某一個東西要和這個東西的主人商量一下,如果這個東西的主人不同意,就不可以使用這個東西;如果這個東西的主人同意了,要和這個東西的主人説一下才可以使用這個東西。團結力量大;幹某種事情,要和朋友們或家人們商量一下再去幹這件事情,不得擅自去做這個事情。要珍惜身邊的每一個親朋好友,要和他們搞好關係,不能用友誼來衡量某種東西,因為友誼是什麼東西都買不回來的,什麼東西都換不回來的。

朋友們,這本有四季變化的《柳林風聲》有意思吧,他給了我許多啟發,讓我知道了許多道理,讓我瞭解了森林裏的風吹草動。

《柳林風聲》讀後感2

鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾擁有不同的性格,但他們成為了好朋友。

憨厚的鼴鼠總是很聽話,作者在書中多次寫到這點,有一次,河鼠讓鼴鼠寫邀請函,他雖然不太願意,但還是去做了,還有一次,獾指派他帶領黃鼠狼們打掃衞生,他也同意了,在朋友中他最好説話了。

機靈的河鼠經常能想出主意,比如他能從發現了一個刮泥器而推測出這裏可能有一户人家。河鼠還發現鼴鼠想家了,很貼心地與他聊天;他還能寫出優美的詩句,像個文藝青年。

妄自尊大的蟾蜍不知天高地厚,迷上了開汽車,車禍不斷,還因為偷車被送進了監獄,在獄卒女兒的幫助下逃了出來,卻還屢教不改,一個勁地揮霍他父親留下的錢財,後來在獾的教導下,終於改邪歸正。

蟾蜍的經歷讓我想到了兩本書中的人物:一本是《米歐,我的米歐》,剛才還在外面自由玩耍,盡情快樂的米歐王子和他的朋友邱姆轉眼間卻被關在陰森、恐怖的地牢裏受苦,他們曾經覺得自己擁有一切,可轉眼,他們最大的希望是得到一點解餓的麪包和一杯止渴的泉水,生活的變故真是令人猝不及防;另一本是《斯巴達克斯》,蟾蜍是用賄賂的方式逃出監獄的,這成了他人生最不光彩的事情,併為此常常提心吊膽。而斯巴達克斯逃出角鬥士學校靠得是反抗邪惡制度的勇氣,他帶着一羣角鬥士建立了奴隸反抗軍,從一開始的500人,到後來的10萬人,一直在和古羅馬戰鬥,雖然最後失敗了,雖然他死了,可人們一直把他越獄的故事流傳下來。同樣的行為,意義卻不同。

老成穩重的獾很沉穩,遇事不慌忙,樂於助人,幫助蟾蜍奪回了被黃鼠狼佔用的蟾宮,併成功地將浪子回頭的蟾蜍培養成了一個紳士,不管什麼事情,幾乎都是他出謀劃策,他就像朋友們的軍師,不過獾不喜歡社交,每次團隊活動他都不參加。

《柳林風聲》讀後感3

期末考試完了,媽媽想在暑假提高我的作文水平,給我買了許多書,有《神祕島》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯》、《柳林風聲》等等。其中,我最喜歡的還是《柳林風聲》。

《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯·格雷厄姆。他為我們描繪了一幅幾乎稱為英國鄉村全景的畫卷。主人公是四個擬人化的動物:順從的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羈的蟾蜍。在書中,作者細細地描寫了季節的流轉、大自然的變化以及動物們生活中發生的點點滴滴,它不僅帶讀者經歷了主角們隨着季節起伏的生活故事,還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼餘温情。

這部有趣的作品似乎介於兒童文學和成人文學之間。它不同於一般的童話,那些有關人情世相的詼諧表述,讓我明白了子不能像蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最後才能把事情做好。我們應該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫助身邊需要幫助的人,去懲罰做壞事的人,讓我們在這個世界上生活的更美好。

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