中學政教處計劃報告
中學政教處計劃報告
遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反覆抓”，切實做好新學期的德育工作和常規工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人。本站小編為大家分享相關的中學政教處計劃報告資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎參閲。
計劃一
在新的一學期裏，學校將堅持以德育為首，以教學為中心的辦學思想，堅持以思想道德品質教育為主陣地，以養成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養引領為特色的德育工作思路，依據學校制定的五年發展規劃進一步優化校風、班風，培養高素質、高品位的xx中學學生，辦讓人民滿意的教育。
一、指導思想
遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反覆抓”，切實做好新學期的德育工作和常規工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環境，為學生終身發展奠定基礎，實現學校德育的可持續發展。
二、工作目標
政教處工作將以“一個目標(學會做人)”、“兩個服務(為提高教育質量服務，為未來社會主義現代化建設服務)”、“三個重點(改革、素質教育、安全)”、“四個突破(環境衞生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀)”、“五個場所(教室、寢室、操場、食堂、休閒區)”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課餘活動、板報、廣播)”、“七種方法(説理疏導、榜樣示範、實踐教育、情境薰陶、心理諮詢、規範約束、專家會診)”、“八步程序(穩定情緒、瞭解情況、思考對策、發現優點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略)”作為本學期的工作思路，紮實細緻開展德育工作，實現德育工作的科學化、有效化、特色化。
三、開展工作措施
(一)強化德育隊伍建設，提升德育隊伍素質。
1、政教處方面
(1)組織本處室幹部的德育理論學習和德育研究。
(2)每大周召開行政會之前，先召開政教處德育工作會議，總結上大周的工作和佈置下大周德育工作任務，並把每大周工作任務在政教處公佈欄進行公佈責任到人以便抓落實，促成效。
(3)完善政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作分成專人專項管理(衞生、安全、宿舍)由三位副主任採用輪崗，以便提高工作效率。
(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課，平時也要深入到各年段班會課進行督查，及時瞭解各年段德育實施情況。
(5)建立德育導師與問題生掛鈎制度，以便進一步抓好問題學生的教育。
(6)認真學習貫徹《安溪縣學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。
2、年段長、班主任主、科任老師方面
(1)每月召開1次年段長、班主任工作會議，佈置和指導年段長、班主任制定年段班級工作計劃、總結。
(2)本學期舉行校級、縣級優秀班主任的代表工作經驗交流會議。
(3)重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。
(4)班主任指導學生自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案)。
(5)班主任強化《班級精細化管理》和《班級見聞》制度建設和執行力度，發揮學生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有佈置，有檢查，有總結，有提升。
(6)科任老師利用學科特點，在課堂要進行學科德育滲透。
3、生管方面
(1)加強生管老師隊伍建設，重新招聘用新畢業生和退伍軍人充實生管隊伍。
(2)加強生管老師崗前培訓。
(3)提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理。
4、門崗保衞方面
(1)堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏。
(2)嚴格認真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上牆，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片淨土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。
(3)落實通學生到校按指紋，進出掛標誌。
5、學生方面
(1)繼續推行學生各種榮譽評審制度，建立《xx中學學生成長記錄袋》的制度。
(2)學校、年級、班級要有計劃對學生幹部進行培訓，建立學生幹部檔案。
(3)實行班長負責制和班幹部輪換制，要強化學生幹部競爭意識、責任意識、政治進步意識，要做好學生幹部中的推優入黨工作。
(二)加強德育精細管理，促進德育常態化、規範化
1、期初開展七年級、高一新生入學的軍事訓練。
2、長期開展專項整治，主要包括手機等通訊工具、留長頭髮、抽煙、打架鬥毆、翻越圍牆、攜帶管具刀具、早戀等專項整治，並把打架鬥毆、翻越圍牆、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學生違反，嚴肅處理，直至退學處分。
計劃二
本學期政教處將在校黨總支、校長辦公會的領導下，以社會主義核心價值觀為指導，以德育為首，加強德育工作的精細化管理。堅持與時俱進，德育創新，堅持以德治校和依法治校相結合的原則。貫徹學生自主發展的思想，突出學生在德育活動中主體地位，強化學生的自我教育、自主管理意識。以促進學生髮展為目標，深化和細化學生日常行為規範，把學生培養成為有品位、有修養、誠實守信、情操高尚的實中人。重視班集體建設和班主任隊伍建設，不斷創新德育教育的途徑與方法，以提高德育實效性為根本，開創學校德育工作新局面。
一、指導思想
本學期的政教工作將貫徹落實學校精緻校園環境衞生管理，牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念。以培養具有視野廣闊、責任感強、思維現代、品質優良的陽光少年為目標，以“以德促學，以德促教”為工作方針，以學校實施的教育改革為契機，重點強化學生的行為習慣養成教育、文明禮儀教育和陽光向善教育，促進學生的健康成長，積極推進學校的素質教育，努力推進校園文化建設，建設具有南城實驗中學特色的德育理念和德育模式，培養志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
二、目標要求
1.常規管理目標
(1)學生行為規範，文明素養高。
(2)校園環境整潔怡人。
2.隊伍建設目標
(1)進一步加強班主任隊伍，建設一支有責任心，有愛心，師德高尚，業務精湛的班主任隊伍。
(2)完善值周評估體系，提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質量和水平。
3.德育創新目標
(1)學生自我教育，自我管理的能力有新突破。
(2)德育教育活動出精品，塑品牌。
(3)家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作形成合力。
三、主要措施
(一)抓好隊伍建設，強化德育意識
1.組織班主任認真學習新的德育理論，進一步明確新形勢下德育的內涵，不斷探索德育的科學規律，提高班主任教育管理水平。
2.召開班主任工作會議，對班級管理中出現的問題及時解決，聽取反饋，佈署工作;組織學習德育工作理論、優秀班主任事蹟等，推行經驗，不斷提高班主任工作能力和水平。
3.進一步加強值周工作。本學期由班主任帶領本班學生對本年級各班的日常管理進行檢查評價，值周班學生協助班主任老師將一天的各項檢查情況進行彙總，值週記錄要詳實，做到：日通報、周小結。
(二)創新德育載體，完善德育機制
1.組織班主任學習實驗中學班級量化管理細則，力爭使我校德育工作向制度化、規範化、科學化方向不斷邁進。
2.組織學生學習《中國小生守則》、《實驗中學學生一日常規》、《實驗中學學生攻略》、《實中學生德育學分管理細則》等，強化學生行為習慣養成教育，營造優良學風、班風、校風，使學生言行舉止更加文明，心理品質更加健康，努力形成學校德育工作新局面。
3.實施節日活動與德育教育主題相結合的國旗下講話活動，紮實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質;
4.以建設優良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、宣傳欄、黑板報等校園文化設施，積極發揮校園文化的引領作用。
(三)淨化、美化校園環境，用優美的環境陶治人，努力提高學生的環境意識，培養學生良好的衞生行為習慣。
1.加強學生良好衞生習慣的養成。從公德教育入手，培養學生的衞生意識。開學兩週內各班要開好一次衞生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創造賞心悦目環境的認識。
2.將衞生責任區落實到班級，堅持每天三小掃、兩週一大掃，確保校園乾淨整潔。
3.完善並嚴格執行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，每週及時總結，考評結果作為衞生紅旗發放依據並存檔。
4.認真落實學校關於徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規定，推動學校的環境衞生工作上水平、上層次。
四、工作思路：
1.確立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養成教育，班集體建設。
3.確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
4.搞好四個結合：特色教育活動與常態性系列教育活動相結合;道德理論教育與活動實踐教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;課內與課外相結合。
總之，本學期政教處的工作將做到“有佈置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務”，使政教工作上個新台階。
