黨課討論心得體會10篇 黨課研討：深化理解，激發實踐
本文主要探討黨課討論心得體會，分享參與者在黨課學習中的思考與領悟。正確認識黨課討論的重要性，培養良好的學習氛圍和團隊合作能力，是我們深入理解黨的路線方針政策、提高政治素養的重要途徑。通過此文，我們期望能夠促進黨員幹部之間的交流互動，共同提高黨課學習效果。
第1篇
這次能夠參加學校組織的第54期積極分子培訓班，我感到非常的榮幸。通過黨課的學習，讓我看到了自己的不足，但是這也讓我學到了很多，收穫了很多，使我對黨的基本知識和理論有了更深刻的認識，對黨的政策有了進一步的瞭解。通過了解當今黨的正確價值觀，幫我樹立了正確的入黨動機。這次短短的培訓對我的價值觀，人生觀以及世界觀有了很大的提升，使我受益匪淺。這讓我想靠近黨組織的願望更加強烈，對成為其中的一員更加嚮往。
培訓之初，使我比較慚愧的是，我自己對黨的認識不夠深入，對黨的思想的理解太膚淺。所以很感謝我校組織的積極分子培訓班,讓我有機會接觸黨,瞭解黨,信任黨。在這次學習中，有黨委，組織部部長xx的黨的綱領;校黨委副書記，紀委書記，工會主席xx的黨的宗旨;組織部副部長，黨校辦公室主任xx的入黨的條件和入黨手續;黨辦校辦副主任xx的黨的性質和指導思想;紀委辦公室主任xx的黨的作風和紀律;以及宣傳部部長xx的科學發展觀與青年大學生;最後是團委書記xx的端正黨的入黨動機，明確黨的入黨目的。學校領導從不同的方面對黨的知識進行了細緻而深刻的講解與分析,尤其是列舉的那麼多鮮活的例子,讓我們深深的體會到中國共產黨的全心全意為人民服務的宗旨。
回顧社會的發展，中國人民為了探索社會主義道路經歷了千難險阻。我想問，社會的發展總是出人意料的，為何中國共產黨能夠深入人心，在人民之中立於永不敗的地位?黨的先進性回答了我這個問題。
那麼什麼是先進的呢?那就是在同等的條件下，你做得比他人好，做得比他人正確，具有一定的先鋒模範作用，這就是先進!這樣，怎麼評價一個人，一個組織是否是先進的呢?根據馬克思對人生意義和貢獻的評價標準，那就是：別人説你是先進的，你才是先進的，大多數人説你是先進的，你才是先進的，歷史證明你對歷史的進步是有積極作用的，你才是先進的。中國共產黨説自己是先進的，這不算數，很顯然，任何一個政黨都會説自己是多麼多麼的好，至少不會説自己是一個不堪的組織，結果它們還不是被人遺忘或是憎恨。只有全心全意為人民服務的中國共產黨才能深入民心。就黨的宗旨來説，黨章規定：全心全意為人民服務，當除了工人階級和最廣大的人民羣眾的利益，沒有自己的特殊利益。毛澤東同志指出：全心全意為人民服務，一刻也不脱離羣眾。一切從人民的利益出發，這就是我們的出發點。歷史唯物主義也告訴我們：整個社會發展的歷史就是人民羣眾創造社會物質財富和精神財富的歷史。這一基本觀點，就是把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨的可虛偽理論依據。
在平日裏這一點似乎很難得以體現，因為我們很難在平凡中看到偉大。但在面臨考驗，需要抉擇的時候，中國共產黨這個龐大的組織就顯得尤為重要，我想前年令世界都震驚的汶川大地震，中國共產黨組成最強大的人民保護隊，讓災難中的人們體會到了黨對人民的關心。人們不會輕易忘記。在大家與天災作頑強鬥爭的時候，沒有人會忽略是黨又一次衝鋒陷陣，擋在了餘震侵襲的前沿。幾乎在每一片倒塌的廢墟中都能找到黨的身影，有時也會看到他們拖着疲憊的身軀硬是擠進了那無情的廢墟中。讓人感動的是，他們面對隨時會降臨的死亡危險，但是沒有一個人退縮，因為他們深知他們擔當着救死扶傷的重任，人民需要自己。那樣的場面，也許平日裏你很難發現這樣許許多多平凡普通，甚至弱小的身軀裏竟藴藏積蓄瞭如此大的力量。這隻緣於一種鐵一樣的信念，那就是黨員的信念，黨的宗旨。我想，在那段日子，所有中國人都感受到了那股力量。
通過手機報，我瞭解了近期正在召開十一屆全國人大三次會議和十一屆政協三次會議。讓人欣喜的是，會議用了大量篇幅來關注網民關注的社會問題：保增長，促就業;完善社會保障制度;反腐倡廉;教育公平;醫療改革;住房保障。xx和温家寶的報告，一句句、一字字，着實暖人心。聽，改善民生的號角再度吹起，我們相信，百姓得到的實惠將會越來越多。
新的一個學期剛剛開始，現在再來回想上大學以來説所經歷的事情，覺得自己成熟了很多。上黨課其實是個鍛鍊人的好機會，不管怎麼説，大家從陌生到熟悉，到一起學習，而且相似的經歷，也使我聯想到第一學期的時候，同樣是這種經歷，只是這時的我們更加成熟，因此待人接物又會有所變化。
黨課結業了,回想這一過程,每次學員們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的每一學員對待學習的認真態度都互相影響着。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。我深知國家的希望在我們這一代人身上,所以我們會更加嚴格要求自己。而且在我周圍，有許多優秀的共產黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在後，處處為他人着想的精神一直感染着我。讓我更加迫切的想早日加入中國共產黨。我願成為中國共產黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
第2篇
道德意識，思維意識，勞動意識，生活意識，禮貌意識。同時從專業水平和政治水平理解當代大學生作為一名黨員提出了要求，做好先鋒模範作用，端正入黨動機。
作為一名大學生，尤其是想成為一名黨員的大學生，首先要從自我做起，做一個有理想，有抱負，有責任感的當代青年。應該學好科學文化知識，學好共產主義的理論，在社會實踐中提高自己，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，為實現共產主義理想努力奮鬥。
黨課的學習使我認識到，在日常學習，工作，生活中應該做到六個方面：
第一，加強理論修養，用理論知識武裝自己，同時要有堅定的信念。
首先，大學是各種社會思潮彙集，相互激盪的地方，但是畢竟我們的社會閲歷少，理論基礎薄弱，有時候往往不能正確、全面的看待事物的發展，在複雜的社會中容易產生困惑，迷茫。所以，要堅定正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹立共產主義信仰，明辨是非，自覺抵制不良思潮的侵蝕。
其次，無論在任何場合都應該勇敢的表明自己的立場和觀點。這不僅是一種自信的表現，而且為我以後的生活打下良好的基礎。而作為一名黨員，就必須要有自己的政治信仰和政治觀點。如果總是迴避自己的信仰和觀點，那就説明自己尚未建立正確的信仰和觀點，或者對自己的信仰和觀點認識不足，信心不夠。
最後，要積極的學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表和科學發展觀重要思想，這些對我瞭解我國國情有良好的指導作用。
第二，學習政治理論課程，樹立三種意識，即：堅定的方向意識，強烈的求職意識和牢固的自律意識。
首先，要有正確的學習目的和端正的學習態度，將學習與自己的成才和社會主義現代化建設聯繫起來，刻苦學習，有追求真理的執着勁頭，而且要有正確的學習方法，能夠舉一反三，具備較強的自學能力。
其次，自力更生，艱苦奮鬥是黨的優良傳統和作風，作為一名積極入黨的大學生，也應該具備這種優良傳統，在社會實踐中鍛鍊自己的能力，為自己以後的工作求職打下堅實的基礎。
再有，嚴以律己，自覺遵守學校的各項規章制度，關心集體和同學，善於團結其他人一起工作，堅決同各種不良現象做鬥爭，嚴以律己。時刻總結，看自己是否在不斷進步，看看自己還存在哪些不足，完善自己。
第三，正確的世界觀，人生觀和價值觀，要牢記宗旨，勇挑重任。用馬克思主義理論武裝自己，積極參與社會工作，在實踐中鍛鍊成長，樹立社會主義榮辱觀，加強社會主義榮辱觀，提倡和發揚社會主義榮辱觀，構建和諧社會，從自身做起，熱愛國家，誠實守信，遵紀守法。
第四，文明事關一個國家的尊嚴。作為新世紀的研究生，使我明白應該從自身做起，以身作則，帶動周圍的人，做一個文明的中國人，做一個有榮辱觀的中國人，要樹立黨員意識，爭取日後做一名合格的黨員。黨員意識即兩個不忘，三個自覺：不忘共產黨員的職責，不忘共產黨員先進性的時代要求，自覺遵守黨章，執行黨的路線方針和政策，自覺接受黨的領導，自覺維護黨的威信。
第五，加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛鍊，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，並不斷循環往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身於建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。
第六，貴在堅持，端正入黨動機，入黨不是一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所説的：有許多黨員，在組織上入了黨，思想上並沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦裏還裝着許多剝削階級的東西，根本不知道什麼是無產階級思想，什麼是共產主義，什麼是黨。我們應引以為戒，不但在組織上入黨，而且在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服不正確的思想。總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
第3篇
通過幾次黨課的學習，我深深地感受到其對我的影響之大，無論是從思想上還是行動上，都給予我很大的幫助，是對我思想的一次洗禮。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:
第一，要提高自己的學習能力。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要可大家共同進步，經常交流經驗，樂於幫助有困難的同學。
第二，要時刻保持先進性。大學生黨員最根本最實際的任務就是要全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，需要從點滴做起，從不顯眼做起。一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣眾中的威信，影響黨的性質和戰鬥力，作為大學生黨員要十分重視發揮自身黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員要從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意的為他人服務，敢於進行自我批評，不斷完善自我。
第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨和人民的利益高於一切，堅持貫徹執行黨的重要路線、方針和政策，堅決維護黨的團結和統一。大學生黨員要從實際出發，實事求是，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。所以我們必須提高自己共產黨員的素養和秀秀仰，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
第四，要認真學習科學發展觀。通過這幾天的黨課學習，不但提高了自己的思想覺悟和政治覺悟，也更進一步是我對科學發展觀有了系統並且深刻的認識。科學發展觀要求在經濟發展的基礎商，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。我們要提高自身的覺悟，高度的自覺自律、要有強烈的社會責任感和歷史使命感，為國家建設發揮重要的模範帶頭作用。
第4篇
經過兩個週末對黨知識的學習，我們第35期的入黨積極分子在4月26日晚進行了學習討論，其中我們班有三位同學參加此次活動，兩名同學進行了ppt的講解，和大家共同分享學習體會和認識。
知識因交流而變得廣泛淵博，大多數同學都談到了如何正確入黨動機、如何起帶頭作用、如何才能成為優秀的大學生，也有同學探討了時事問題，例如核問題，兩會及紀念建黨90週年。
其中印象最深的是大二學姐結合她自身的志願活動經歷所談的“學習先進，發展自我”。她向大家所展示的是親身體驗，滿腔激情和無限愛心，同時也讓我們懂得落後的農村需要先進而有奉獻精神的知識人去發展，而這又恰恰是實踐“黨的宗旨”——為人民服務的所在表現。這種樸實而富有生命力的話語更能打動人心，與蒼白無力的泛泛之談來的更為深刻。大二大三學長學姐們展示的是成熟穩重的風範，與之相比，大一的我們略顯青澀但極富青春活力和希望。
從大家入學的半年裏所參加的活動可以看出，我們是充滿朝氣的。無論是文藝還是學習，每個人都抱着滿分的激情積極參與，積累經驗，鍛鍊能力並及時總結，不推卸責任，勇於承擔。我們缺乏足夠的經歷，但我們在努力豐富充實自己。在失誤中總結，在實踐中成熟。
黨課為我們的思想上了一堂有教育意義的課，交流又使大家的領悟融匯貫通。總而言之，受益匪淺。
第5篇
黨的報告在談到加強社會主義核心價值體系建設時明確指出：“倡導富強、民主、文明、 和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”提出“三個倡導”是我們黨順應全黨和全國人民的共同期待、總結社會主義核心價值體系建設經驗得出的重要結論，是黨中央立足社會主義先進文化建設尤其是社會主義核心價值體系建設實踐作出的重大理論創新，對進一步推進社會主義文化強國建設、促進社會主義核心價值體系教育，具有十分重要的現實意義和長遠的歷史意義。
為認真貫徹黨的報告中提到的加強社會主義核心價值觀建設，外國語學院預備黨員黨課小組全體成員於20xx年4月23日在文博樓607室進行了以“大學生如何做踐行社會主義核心價值觀的模範”的小組討論。
作為東北林業大學第29期預備黨員培訓班的一個學院小組，我們外國語學院的黨課小組成員都為此次小組討論進行了充分的準備。通過多種渠道查找資料之後，每一名成員都按照自己的理解、自己的視角對“大學生如何做踐行社會主義核心價值觀的模範”進行了積極的發言。
我們大學生想要知道如何踐行好社會主義核心價值觀，就必須得了解社會主義核心價值觀的內涵是什麼。所以，在小組討論的開始外國語學院20xx級政治輔導員張剛老師便對社會主義核心價值觀的內涵，以及大學生踐行社會主義核心價值觀對其本身和對社會發展的重
要意義。張剛老師的發言讓我們全體成員深有感觸，發言結束時下面響起了熱烈的掌聲。
隨後，我們小組的全體成員也對這次會議的主題分別進行了發言。通過發言，我們感受得到我們這一代的大學生不是隻會享受的90後，我們是有思想、有見解、會思考、會行動的一代具有的責任心的90後。
在討論過程中，我們的學員組長彭嬌在主持這次會議的同時並且第一個做了發言。在彭嬌清晰而有條理的發言過程中，我們知道了我們大學生在踐行社會主義核心價值觀的時候應該具體貫徹落實到大學生的生活的各個方面。隨後，耿欣認為理論是行動的先導。如果我們想更好的踐行社會主義核心價值觀，那麼我們應該首先認真學習關於社會主義核心價值觀的相關材料。通過把理論充分的理解之後再付諸行動會對踐行社會主義核心價值觀產生更好的效果。然而，王浩翔的發言則更加側重了實踐的重要性，只有把我們的想法實踐出來才能更加深刻的瞭解社會主義道德榮辱觀，並在實踐中不斷摸索如何踐行社會主義核心價值觀的更好方法。這次討論的氣氛隨着小組成員的各抒己見達到了高潮。其他成員的發言內容主要也是分為以上的兩個觀點，我們的小組成員也就到底是理論先導實踐還是實踐昇華理論分別發表了自己的意見，並且進行了仔細深刻的討論。
在經過小組討論的最後，張剛老師針對我們的發言進行一番深刻的總結。張剛老師對於我們的發言表示了讚揚與肯定，並且指出不管是理論還是實踐，我們都不能忽視。因為兩者不是純粹的先後的關係，
而是一種相輔相成的關係。老師還指出，大學生首先應學習好專業文化知識，充實自我的精神世界，同時積極參加社會實踐，豐富課餘生活，實現社會價值;向身邊優秀的大學生黨員學習，如我校韓晴同學雖有殘疾卻仍勤奮鑽研的事蹟等，學會在觀念和行為兩方面恪守本心，做踐行社會主義核心價值觀的模範!
這次小組會議討論既有張剛老師成熟而深刻的發言及鼓勵，也有我們每個成員的積極而踴躍的發言。雖然開始我們的發言中都有些許的不全面，但是當我們的小組討論接近尾聲時我們收穫頗豐。這次會議是一次營養豐富的大餐，通過這次討論我們的思想和精神都得到了很大的提高和充實。
當前的時期是我國已進入全面建成小康社會的決定性階段的關鍵時期;是人們對在思想的認識多樣性、多變性日益增強的時期;是各種價值觀念和社會思潮多彩紛呈的時期。所以，在這種思想多樣、價值多元的條件下，我們只有大力提倡社會主義核心價值觀，以此凝聚全國人民的共同價值追求，才能真正在全社會形成巨大的價值共識和思想共鳴，才能保證中國特色社會主義發展的正確方向。
我們外國語學院的全體預備黨員培訓班的成員會一直認真學習社會主義核心價值觀，並且積極的貫徹落實這一理念。我們會用行動帶動周圍的人，做一名踐行“社會主義核心價值觀”的模範，一名優秀的大學生黨員。
目的：通過自我思考剖析自己，瞭解自己的入黨動機;通過與小組成員的交流與討論，把先進的思想彙集在一起，並端正入黨動機;找出自己與黨員的差距和解決的辦法，在以後的生活中以黨員的標準要求自己。
入黨的動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。黨章第二條明確規定：“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義而奮鬥終身。” 樹立正確的入黨動機無疑是重要的：只有樹立正確的入黨動機，才能堅定爭取入黨的信心;才能經得起各種考驗;才能採取正確的入黨行動。一個人入黨動機是不是正確，往往和他對共產主義事業和中國共產黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關係。大家有各種各樣的初始入黨動機，但都在隨着對黨認識的逐漸深刻的同時，慢慢地發生着可喜的變化。 陳寧：小時候，爺爺比較過去和現在的生活狀況及社會狀況，我出於光榮感，建立了入黨的願望;長大後，通過“非典”、“5.12大地震”及奧運會的大事件，親身感受到黨組織的偉大，被黨員全心全意為人民服務的精神打動，加入共產黨的願望愈加強烈。
王致傑：小時候，對黨的認識不深，沒有入黨的意識;高中時入黨的要求被父母拒絕;進入大學，第一批入黨同學進入黨校學習後，出於不甘落後的心態，參與了入黨積極分子的選拔，並順利地進入黨校學習;通過對黨認識的逐漸深刻，發現黨是一個先進的組織，入黨也是對自身素質和思想的提高，同時也發現自己初始入黨動機的錯誤，弄懂了為人民服務和思考的重要性。入黨動機發生的本質的變化。 寇京：小時候，因為家裏人都在政府，出於為自身的考慮，希望也能入黨;進入黨校後，才發現入黨的真正好處，希望通過端正自己的行動，向黨組織靠攏。現在要做的就是：掌握好黨的基本理論，在生活中多做貢獻、嚴格要求自己，解決現實中的問題，通過黨組織的考驗。
鄭菊：在汶川大地震中，通過解放軍和温家寶對人民的關心，深深受到黨的影響，受到黨全心全意為人民服務精神的影響;建立了入黨的願望;當上班長後，覺得自己應該起帶頭作用，思想應上一個台階，通過自己影響他人。
李虹琳：因為從小家裏人都是黨員，所以自己也想成為黨員，這是最初的動機;通過這幾年來黨對災區的關懷和災後重建工作，以及奧運會、世博會的完美謝幕，深深體會到黨不是為自己，更多的是為了千千萬萬人民羣眾。共產黨的光輝無處不在，懷着感恩的心，希望自己也能成為其中的一員。
卓興珍：小時候對黨的認識不深，也沒想過入黨。汶川大地震的時候，看到xx、温家寶對人民的關切，深深地震撼了。隨着黨課對黨的認識逐漸加深，以及為他人服務時獲得的些許滿足，希望自己也能成為其中光榮的一分子。將從現在做起、從身邊的小事做起，朝共產黨一步步邁進。
李海洋：從小時候自己對生活、對社會的關注，發現共產黨是一個全心全意為人民服務的組織。長大後，曾認為，入不入團、入不入黨，都不影響自己為同學們服務。可是，人都是有惰性的，希望心中能有一個信仰，時刻提醒自己，而加入關榮的共產黨就是這樣的一個信仰。
吳珊：從小時候加入中國少年先鋒隊，到國中加入中國共產主義青年團，隨着思想的進步，大學加入中國共產黨應該是一個循序漸進的過程。温家寶在汶川大地震時對解放軍説過一句話：平時是中國人民在養你們，現在是你們看着辦的時候了。我們受人民的哺育，就應當以全心全意為人民服務為回報，希望能以一個黨員的身份全心全意為人民服務。
雷豔：在競選入黨積極分子時，受同學們的信任與支持，希望自己也能為同學們做一些事情。起初入黨是出於自己的想法，後來隨着對黨認識的深入，發現自己想要服務他人的意願和黨的宗旨是契合的。
周園：以前入黨動機並不明確，一直感動於災後全國上下團結一心的堅定，卻從未想過這是共產黨的功勞。直到進入黨校學習，才深入了對黨的認識。希望加入黨後能更深刻的認識黨，能更好的督促自己。
其實，入黨的動機無所謂如此繁雜，唐雄“我要入黨”的故事足以證明。正是他對黨的感激和他想要回報社會、服務社會的意願，讓他獲得了黨組織的認可。而僅僅端正自己的入黨動機是不夠的，我們要在實踐中更加嚴格地要求自己、多做奉獻，才能為黨組織所接受。我們也才能為共產黨注入新的血液，保持黨的先進性。
a：本次討論主要是對李海燕老師在第五講中談到的社會主義核心價值觀的理解，希望大家暢所欲言，不要拘束。
b：社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特徵，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務。而作為當代大學生，要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記熟背，融化在心靈裏，銘刻在腦子中，結合學習和生活等實踐不斷加深理解。要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養成好的思想品德追求。要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養成好思想、好品德。要聽得進意見，受得了批評，在知錯就改、越改越好的氛圍中健康成長，努力做立志向、有夢想的新時代人才，成為肩負起中華民族偉大復興的棟樑!
c：踐行社會主義核心價值觀，無疑是繼續邁大步子走中國特色社會主義發展道路的體現。我國的發展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同願望作為目標，以經濟建設為中心，實現生產力和生產關係的發展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家這一宏偉中國夢付諸於實踐中，落實在行動上。我黨成立的出發點便是實現人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了羣眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護，享有應該享有的權利。
d：青年大學生正處於人生價值觀形成的關鍵時期。以社會主義核心價值體系加強對大學生價值觀的塑造,具有鮮明的時代特徵和現實意義。當代大學生所面臨的社會大環境需要用社會主義核心價值體系引領其價值觀塑造。從宏觀的社會大環境來看,計劃經濟向市場經濟的根本轉變,改變了經濟運行模式,同時也深刻地改變着人們的思想觀念、行為方式、思維方式。特別是效率優先原則、物質利益原則、競爭法則,以及人際關係的趨利化傾向和社會消極腐敗現象的滋生蔓延,都深刻影響着當代大學生的思想觀念及價值觀念。與此同時,隨着對外開放的日益擴大,西方敵對勢力始終把我國作為意識形態的主要對手,他們在輸出技術商品的同時,極力兜售他們的思想文化特別是價值觀念。高校作為培養人才的基地,作為整個社會最敏感的部分,其意識形態面臨着新的挑戰和難以迴避的滲透與爭奪。當代大學生羣體價值觀念的變遷和分化現狀要求用社會主義核心價值體系引領其價值觀塑造。
e：核心價值觀的養成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。無論什麼時候，我們都要堅守在中國大地上形成和發展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業，成就自己的寶貴人生。
f：黨的曾首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導思想，以實現中國特色社會主義共同理想為目標，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神相結合的時代背景下實現的，是社會主義核心價值體系最核心的體現。
g：社會主義核心價值觀是指那些在社會主義價值觀體系中居統治地位、起決定性指導作用的價值理念，是反映社會主義基本的、穩定的社會關係及價值追求的價值觀，它是社會主義價值觀體系中最基礎、最核心的部分，是我們民族長期秉承的反映社會主義本質和建設規律的根本原則和價值觀念的結晶，是中國共產黨人和全體中國人民在社會主義革命、建設和改革過程中逐步形成和發展起來的核心價值目標和價值觀念，這種核心價值理念支撐着我們在建設社會主義偉大實踐中的行為指向和行為準則，從更深層次影響着全體國民在建設中國特色社會主義偉大實踐中的思想方法與行為方式。
h：“富強、民主、文明、和諧”：是我國社會主義現代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居於最高層次，對其他層次的價值理念具有統領作用。“自由、平等、公正、法治”：是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。“愛國、敬業、誠信、友善”：是公民基本道德規範，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。
i：基本內容是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業、誠信、友善。基本原則是堅持以人為本，尊重羣眾主體地位，關注人們利益訴求和價值願望，促進人的全面發展;堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，着力鑄牢人們的精神支柱;堅持聯繫實際，區分層次和對象，加強分類指導，找準與人們思想的共鳴點、與羣眾利益的交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣;堅持改進創新，善於運用羣眾喜聞樂見的方式，搭建羣眾便於參與的平台，開闢羣眾樂於參與的渠道，積極推進理念創新、手段創新和基層工作創新，增強工作的吸引力感染力。
j：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循.面對世界範圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢,面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對於鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎,對於促進人的全面發展、引領社會全面進步,對於集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量,具有重要現實意義和深遠歷史意義.
k：黨的報告強調指出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，
積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”這一論述明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內容，指出了社會主義核心價值體系建設的現實着力點，是對社會主義核心價值體系建設的新部署、新要求。正確理解社會主義核心價值觀的內涵，深刻把握積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，對於推進社會主義核心價值體系建設，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識，具有重要的理論意義和實踐意義。
l：核心價值觀是人們對社會價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，一個民族，如果沒有精神支柱就沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力，一個國家，如果光靠物質條件，那麼這個國家的革命和建設都不可能勝利。我國偉大的思想家、教育家孔子，在幾千年就創作撰寫儒家經典，儒家人格思想主要是指“仁、義、禮、智、信”。孔子走遍各國，為的就是把儒家思想推向全世界，在中國的歷史上，儒家經典為歷代推崇的核心價值觀。現在是二十一世紀，在這個新的時代，我們也應該在此基礎上建立新的社會主義核心價值觀。 改革開放以來，中國發生了翻天覆地的變化，由於時代的變化，人們的思想觀念出現了差異，出現了困惑、迷茫。在紛繁複雜的多樣性背後，必須有一個統一的價值導向，來給我們指明方向。社會主義核心價值觀突出了馬克思主義一元化的指導地位，樹立社會主義核心價值觀，對於進一步堅定人們對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放和現代化的信心，對黨和政府的信任，促進社會主義制度的鞏固和發展，起到了重要的意義和作用。
m：社會主義核心價值觀包含了國家、社會、個人三個層面的內容。。
富強是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質保障;民主是維持社會生命力、創造人民美好幸福生活的政治保障;文明是社會進步的重要標誌;和諧是中國傳統文化的基本理念，是社會持續穩定發展的重要保證。自由是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標;平等尊重並保障了人權;公正意味着社會的公平和正義，是國家、社會根本的價值理念;法治是我國治國理政的基本方式，是實現自由平等、公平正義的制度保證。愛國是調節個人與祖國關係的行為準則，要樹立理性愛國的意識;敬業是對於公民職業行為方面的要求;誠信則對於個人的道德品質提出了基本要求，要信守承諾、誠懇待人;友善強調了人與人之間應該互相尊重、互相幫助、和睦友好。
第6篇
xx年x月x日x時， 我在 x參加了x期黨校的討論課。主要討論了什麼是正確的入黨動機、黨校畢業後及入黨後我們應該怎麼做的問題。
入黨動機是激勵我們入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。討論過後，我不僅認識到了正確的入黨動機，端正了自己的入黨動機，而且樹立了為共產主義奮鬥終身的人生觀、價值觀。堅定了自己的入黨信念，並決心為早日成為一名合格的共產黨員而努力奮鬥。
通過討論學習，我明白入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。有些同志是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的則認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨;有的認為“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山;也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業後可以找個好工作等等。黨課學習過後，我清楚了正確的入黨動機應該是：為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨。 我認為：入黨就意味着責任與使命，意味着拼搏與奮鬥。入黨絕不是為了撈取個人的某種政治資本，也不是為了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;為的是不圖名不圖利，不計個人的得與失;為的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。
作為一個黨員來説，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好共產黨員的模範帶頭作用，通過自己的先鋒模範作用，來體現黨的先進性。 入黨是一種覺悟的提高，要樹立“入黨本身就標誌着思想進入一個新境界”的理念。共產黨是加快實現共產主義的先鋒組織，繼承和發展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，踐行“三個代表”和“科學發展觀”重要思想，實現黨的偉大理想，是我們入黨的根本動機。共產黨先進就先進在覺悟上，這是本質，所以要強調“先從思想上入黨”的重要性。
如果説黨員有什麼超越常人的地方，那就是信念和忠誠。 入黨是一種特殊的奉獻，要樹立“入黨本身就意味着付出和奉獻”的理念。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在於全心全意為人民服務。在奉獻中體現人生價值，維護和發展羣眾利益，是我們入黨的現實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。因此，“
先羣眾之憂而憂，後羣眾之樂而樂”應該成為每個共產黨員的起碼品格，吃苦在前，享受在後，不計個人得失則應是對一個合格黨員的基本要求。要入黨，就要敢於奉獻、勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。 然而，有了端正的入黨動機是不夠的，我們需要全面發展個人素質，選擇正確的路標和方向，是每個青年應該認真思考的一個重要課題。
我們身邊也有一些加入了共產黨的優秀同學，因為有理想的指引，他們比一般同學更勤奮學習，積極鑽研;他們更主動自覺地規範自己的行為，關心同學，幫助同學，他們大多數都體現了黨員應有的素質，成為同學心中的楷模。共產黨以全心全意為人民服務為根本宗旨，作為青年學生，我們應該積極學習科學文化知識,不斷鍛鍊和提升自己各方面的能力，掌握為人民服務的本領，通過這樣一個過程，提高個人能力素質，實現人生的價值，從而推動自身的全面發展。我們這一代青年被喻為迷失的一代，在浮躁的物質世界裏，我們懷念五四時期前輩們轟轟烈烈為理想而奮鬥的執著和無悔，可是我們自身卻很難做到，因為大多數人的理想已迷失去雜亂浮躁時物質世界裏，我們追求自我個性的發展，卻看不到發展的積極在哪裏。
現在，加入共產黨，成為一名合格的黨員，成了我正確的奮鬥方向。 做為一名青年我時刻要求自己進步，我會在現在和以後的學習生活中時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論作為自己的行動指南。堅決擁護中國共產黨，遵守中國的法律法規，反對分裂祖國，維護祖國統一，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。無論何時，嚴格要求自己，使自己向黨組織靠攏，全心全意為人民服務。實現個人價值。最終以我的實際行動來報效祖國。
作為一名當代的大學生，我們身上肩負中華民族偉大復興的重任，我志願加入中國共產黨—偉大、光榮、進步的黨組織，我們堅信有中國共產黨的正確領導，我們明天會更加美好，我們的祖國會更加富強，我們的人民也會更加幸福。現在的我深刻的懂得，作為一名黨員需要的不僅僅是一腔熱情，更加需要的對黨組織的忠誠和實際的行動。會爭取早日在思想上入黨，進而在組織上入黨。 我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。
希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。黨校學習後，我將繼續努力，以自己的行動接受黨組織的考驗。
第7篇
第一，重新思考“入黨為什麼”。通過幾年的學習、思考和實踐，特別是近來保持共產黨員先進性教育活動，我開始對“入黨為什麼”有了更加深刻的思考和認識。我想，對於我來説： 首先，入黨是一種心靈的淨化。我認識到，入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衞黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利慾和虛偽心。同時，對於個人來説，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。 其次，入黨是一種覺悟的提高。作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，並通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。如果説黨員有什麼超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。
第二，入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在於全心全意為人民服務。無論是去年年初的抗冰救災，還是5月份的的抗震救災，事實證明，在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。因此，“先羣眾之憂而憂，後羣眾之樂而樂”是每個共產黨員的起碼品格，不計教個人得失是對一個合格黨員的基本要求。入黨，就是要勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻，在奉獻中體現人生價值，在奉獻中維護和發展羣眾利益。入黨，意味着比羣眾多吃虧，也意味着比羣眾多挑重擔，更意味着比羣眾多做犧牲。
一、重新思考“入黨幹什麼”。全心全意為人民服務是黨的唯一宗旨。我想，這也是我們每一個共產黨員“入黨幹什麼”所要着重思考、解決的一個大問題。共產黨員要保持先進性，體現“三個代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。為此，作為新時期的共產黨員，更要真正做到全心全意為人民服務。
二、進一步認識“保持黨員先進性”。經過黨的教育和培養，我認識到，我們黨最大的生命力，就在於她能夠根據時代的要求，很好地調整自身的任務、方向並貼合人民大眾的需求，提出不同時期、不同階段的大政方針，並切實解決羣眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細胞，黨的生命力又是由黨員的先進性來體現的。因此，在當前經濟轉軌、社會轉型、體制轉換的新時期，保持共產黨員先進性就顯得尤為重要。
端正入黨動機是爭取入黨要解決的首要問題。當前入黨動機功利化在各行各業都有所表現，雖然表現的形式不完全一樣，但有一點是共同的，就是把入黨當作撈取個人好處的敲門磚。這種入黨動機與立黨為公，執政為民的正確入黨動機是格格不入的。
青年大學生要爭取早日加入黨組織，主要應解決好以下三個方面的問題：一是樹立正確的入黨動機;二是有實際行動;三是認真履行黨章規定的入黨程序和手續。樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要環節。正確的入黨動機不僅是個人爭取入黨的力量源泉，更是我們堅持黨的性質宗旨、奮鬥目標的客觀需要. 正確的入黨動機，需要在不斷學習、實踐和改造主觀世界的過程中逐步形成。大學生要樹立正確的入黨動機，應該從以下幾個方向努力：
3、自覺接受黨的培養教育，牢固樹立正確的入黨動機。要求入黨的同學，從提出入黨申請那天起，就應該按照共產黨員標準嚴格要求自己，自覺接受黨組織的培養、教育和考察，在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設中創造入黨條件，以實際行動積極爭取早日入黨。
(一)自覺按照黨員標準嚴格要求自己1、提高思想認識，全面瞭解黨員標準。2、加強黨性修養，努力達到黨員標準。3、發揮先鋒模範作用，用行動體現黨員標準。
(二)主動接受黨組織的培養、教育和考察。1、主動向黨組織彙報自己的情況。2、積極參加黨的活動。3認真接受黨組織的培訓。4、正確對待黨組織的考察。
第一，加強理論學習，樹立堅定的共產主義理想信念。由於大學的特殊地位，大學已成為各種社會思潮彙集、相互激盪的地方，成為西方思想滲透的重點。大學生思想活躍，善於接受新事物，但是社會閲歷少、理論基礎薄弱，往往不能全面、正確地看待社會的發展，在複雜的社會鬥爭中容易產生思想困惑。大學階段正是同學們世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期，樹立怎樣的理想信念和人生目標，將直接影響到將來的人生道路。作為一名積極爭取入黨的學生，自向黨組織遞交入黨申請書之日起，就要努力加強理論修養，不斷端正入黨動機，堅定地樹立起為共產主義事業奮鬥終生的崇高理想和信念。在日常的學習中，要注重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，要用中國化的馬克思理論武裝自己的思想，指導自己的行動，不斷改造主觀世界，全面塑造自我。要確立起共產主義理想信念，全心全意為人民服務，為實現共產主義而奮鬥終生。
第二，培養良好的道德品質，牢記全心全意為人民服務的宗旨。作為大學生，同學們既要學習改造客觀世界，更要注意學習改造主觀世界。要懂得做人的道理，培養優良道德品質，造就高尚的人格。二者相得益彰，不可偏廢。在一定意義上説，後者比前者更重要。良好的道德品質是事業成功的基礎和條件。積極爭取入黨的同學，應十分珍惜形成良好品德的黃金時期，塑造以全心全意為人民服務為核心的共產主義道德觀，養成愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的良好風尚和誠實、篤信、謙和、仁慈、節儉等優良傳統品質，自覺遵紀守法，不僅自己要嚴格遵守校紀校規，更重要的是還必須督促別人共同遵守。
第三，勤奮學習，積極參加社會實踐，做一名全面發展的優秀大學生。學生以學為主，讀書學習是學生的天職。黨和國家交給大學生的任務就是學習。這一特定任務決定了大學生黨員的先鋒模範作用主要應在學習上得以體現，在學習的各個方面嚴格要求自己，處處起到表率作用，刻苦鑽研，勤于思考，爭取取得較好的學業成績。高校在發展學生黨員時，對學習成績都有一定的要求，入黨積極分子不僅必須達到這些要求，還必須保持，不能出現入黨時學習成績很好，入黨後學習成績反而差這樣的情況。作為入黨積極分子，應當積極投身於豐富多彩的課外活動中去，施展才華。學生黨員的先鋒模範作用正是通過參加各種集體活動表現出來的，威信往往也是這樣建立起來的，羣眾基礎也是這樣打下的。爭取入黨的同學，既要勤奮學習，又要積極主動地參加各種社會實踐活動，做一名全面發展的優秀大學生，以實際行動，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨黨員。總之，入黨是我們有志青年的一種政治追求。這種追求的思想起點就是入黨動機，只有起點的方向正確，我們追求最後才能到達理想的彼岸。在追求入黨的結果上，我們要實現兩個目標：這就是我們不僅要實現在組織上入黨，而且更重要的是要實現在思想上入黨。追求入黨本身就是一種進步，一種過程，就是一種境界。這種進步，體現在你的學習、生活、工作之上，也體現在你的思想、紀律、作風之中;這種過程，貫穿於你的不斷挑戰自我、完善自我、超越自我的成長進步之中;這種境界，來自於你對黨的正確認識，來自於你對黨的組織忠誠，來自於你對黨和人民的貢獻!因此，青年大學生積極要求入黨，必須端正入黨動機，要嚴格按照黨員標準要求自己，不斷提高自己的綜合素質和實踐能力，不斷接受組織的考驗。
我在 參加了44期黨校的討論課。主要討論了什麼是正確的入黨動機、黨校畢業後及入黨後我們應該怎麼做的問題。入黨動機是激勵我們入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。討論過後，我不僅認識到了正確的入黨動機，端正了自己的入黨動機，而且樹立了為共產主義奮鬥終身的人生觀、價值觀。堅定了自己的入黨信念，並決心為早日成為一名合格的共產黨員而努力奮鬥。
通過討論學習，我明白入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。有些同志是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的則認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨;有的認為“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山;也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業後可以找個好工作等等。黨課學習過後，我清楚了正確的入黨動機應該是：為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨。
我認為：入黨就意味着責任與使命，意味着拼搏與奮鬥。入黨絕不是為了撈取個人的某種政治資本，也不是為了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;為的是不圖名不圖利，不計個人的得與失;為的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。作為一個黨員來説，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好共產黨員的模範帶頭作用，通過自己的先鋒模範作用，來體現黨的先進性。
入黨是一種覺悟的提高，要樹立“入黨本身就標誌着思想進入一個新境界”的理念。共產黨是加快實現共產主義的先鋒組織，繼承和發展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，踐行“三個代表”和“科學發展觀”重要思想，實現黨的偉大理想，是我們入黨的根本動機。共產黨先進就先進在覺悟上，這是本質，所以要強調“先從思想上入黨”的重要性。如果説黨員有什麼超越常人的地方，那就是信念和忠誠。
入黨是一種特殊的奉獻，要樹立“入黨本身就意味着付出和奉獻”的理念。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在於全心全意為人民服務。在奉獻中體現人生價值，維護和發展羣眾利益，是我們入黨的現實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。因此，“
先羣眾之憂而憂，後羣眾之樂而樂”應該成為每個共產黨員的起碼品格，吃苦在前，享受在後，不計個人得失則應是對一個合格黨員的基本要求。要入黨，就要敢於奉獻、勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。
然而，有了端正的入黨動機是不夠的，我們需要全面發展個人素質，選擇正確的路標和方向，是每個青年應該認真思考的一個重要課題。我們身邊也有一些加入了共產黨的優秀同學，因為有理想的指引，他們比一般同學更勤奮學習，積極鑽研;他們更主動自覺地規範自己的行為，關心同學，幫助同學，他們大多數都體現了黨員應有的素質，成為同學心中的楷模。共產黨以全心全意為人民服務為根本宗旨，作為青年學生，我們應該積極學習科學文化知識,不斷鍛鍊和提升自己各方面的能力，掌握為人民服務的本領，通過這樣一個過程，提高個人能力素質，實現人生的價值，從而推動自身的全面發展。我們這一代青年被喻為迷失的一代，在浮躁的物質世界裏，我們懷念五四時期前輩們轟轟烈烈為理想而奮鬥的執著和無悔，可是我們自身卻很難做到，因為大多數人的理想已迷失去雜亂浮躁時物質世界裏，我們追求自我個性的發展，卻看不到發展的積極在哪裏。現在，加入共產黨，成為一名合格的黨員，成了我正確的奮鬥方向。
做為一名青年我時刻要求自己進步，我會在現在和以後的學習生活中時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論作為自己的行動指南。堅決擁護中國共產黨，遵守中國的法律法規，反對分裂祖國，維護祖國統一，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。無論何時，嚴格要求自己，使自己向黨組織靠攏，全心全意為人民服務。實現個人價值。最終以我的實際行動來報效祖國。
作為一名當代的大學生，我們身上肩負中華民族偉大復興的重任，我志願加入中國共產黨—偉大、光榮、進步的黨組織，我們堅信有中國共產黨的正確領導，我們明天會更加美好，我們的祖國會更加富強，我們的人民也會更加幸福。現在的我深刻的懂得，作為一名黨員需要的不僅僅是一腔熱情，更加需要的對黨組織的忠誠和實際的行動。會爭取早日在思想上入黨，進而在組織上入黨。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督，
努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。黨校學習後，我將繼續努力，以自己的行動接受黨組織的考驗。
10月20日晚上，我參與了入黨積極分子培訓的專題討論，題目為“你認為一個黨員在學校校風學風建設應發揮什麼作用?”一看到這個題目，馬上就有兩個詞閃過腦海，榜樣，模範帶頭作用。學生黨員是一個具有兩重性的特殊身份，既是黨員，又是學生。他不但是在學習、工作、社會實踐能力、交際能力等方面比較突出的學生，而且是具有較高共產主義覺悟、不惜犧牲個人利益，全心全意為人民服務的先鋒戰士。學生是學風校風建設最終的受益者和最重要的建設主體，全體同學特別是學生黨員要以主人翁的精神積極參與到學風校風建設中，尤其學生黨員要起到先鋒模範帶頭作用，要宣傳、組織、帶領好羣眾，以優良黨風促校風學風建設，體現黨員先進性。
作為學生黨員要以學業為主，學好專業知識和各項基本技能，完成學習任務，在同學中起帶頭作用。平時儘自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學,對有些同學覺得沒興趣的課程，多談談自己的學習方法，鼓勵他們。學生黨員在學風建設中充分發揮橋樑紐帶作用，既是同學們的表率，又是同學們的朋友。在宣傳和反映學生的要求和意見上成為聯繫學生的紐帶，在聯繫、幫助同學方面成為他們的知心人，互相交流思想,使學風建設有質的飛躍。學生黨員要有無私奉獻精神，處處以高標準來規範自己，努力使自己做到'吃苦在前，享受在後'，任勞任怨，盡力使工作安排得有條不紊。在生活方面應勤儉節約，始終高度警惕浮誇、腐敗之風。在日常生活和管理方面時刻起到領頭雁的作用，主動承擔任務是同學之間團結友愛，互相幫助。
在大學生思想政治教育中，大學生黨員既是受教育者，又是教育者。大學生黨員的示範作用對其他大學生具有直接廣泛的影響力和號召力。要在不斷提高大學生黨員思想政治素質的基礎上，充分發揮大學生黨員“教育者”的作用。可以歸納為四點：
大學生黨員的示範作用是黨員先進性的主要表現，是黨員質量和素質的重要標誌，是黨組織凝聚力、戰鬥力和創造力的具體體現。充分發揮大學生黨員的示範作用，是大學生黨員自身發展的內在需求，是加強學風、校風建設的客觀需要，是高校培養社會主義建設者和接班人的必然要求。所以我們要充分發揮示範作用，努力成為高素質大學生的象徵，成為廣大學生學習和追求的榜樣，成為黨組織的橋樑和紐帶，成為忠實履行“三個代表”的楷模。
第8篇
上黨課接受黨課教育是每個學生入黨的必經之路。在學習黨課之前，我對於黨的認識沒有現在的深入透徹。經過各位老師的指導，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。
在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。
通過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對於一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多幹實事、少説空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對於這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現先鋒作用;在學習生活中，儘量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關係!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!
作為入黨積極分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，並且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進開拓進取，在專業學習上有所建樹。我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前列，充分發揮先鋒模範作用，增強落實科學發展觀的自覺性和先進性，增強做好實際工作的本領，並且更要具有嚴密的組織紀律性。這一次黨課學習，使我得到了巨大的收穫和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。作為一位優質投身於中國共產主義事業的當代青年，必須加強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養，讓自己具備更多更好的條件加入中國共產黨。
通過學習，我深刻地感到，作為新時代的先進青年，先進大學生，我們應該在生活中克勤克儉，嚴格要求;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義事業過程中建功立業;在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。 曾經有同學和我説過，入黨的過程是漫長的，是一個等待的過程。而我寧願稱之為成熟進步的過程。如果只是等待那麼生命就是空虛的。思想不在進步，在歷史的大六種我們必然會停滯不前，終被後浪覆滅。而現在我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學習黨的理論知識，結合學生的世界，向黨的先進思想靠近。
以上就是我通過的黨課學習所領悟到的知識，總而言之，這次黨課我受益頗多，學習到很多以前並不瞭解的知識，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。
希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。
第9篇
我很高興在20xx年能被推薦去上黨課。經過黨課的培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造良好的入黨條件的。
這次黨課培訓活動主要由以下內容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。黨課理論課有：學習貫徹黨的xx大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業課老師帶領下參觀我們專業樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備並幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國後我黨的一些歷史、科學發展觀、新農村建設等。黨課小組討論主要圍繞着三個話題討論，即入黨動機問題、科學發展觀和xx大精神。黨課自主學習中，我們主要學習了黨課培訓時發放的入黨培訓教材。
在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質來闡述。瞭解黨的性質和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產黨員，對黨的認識，關係到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關係到黨的綱領，路線的制定和堅持，關係到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要持續不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民羣眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心。
在最後一節課上，老師着重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動機。老師並沒有刻板地將課本上的知識灌輸給我們，而是將自己的親身經歷講述給我們聽，使我們很容易便接受了在我們認為是條條框框的死板的東西。
在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最後積極投身到為人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課理論課上學不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務。
在黨課小組討論中，在組長充分調動我們的積極性的情況下，我們黨課學習小組每個成員都充分發揮了各自的黨課理論知識水平，討論現場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學在講台上發言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員，首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的大學生黨員，應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
但是我也認識到，在為共產主義奮鬥的道路上，絕不可能是一帆風順的，也許將面臨着可以和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中，我們應該認真系統地學習，特別是學習政治理論，因為它在其中起着極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化知識，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。
最後，我會在今後的學習過程中努力學習本專業的課程知識，在平時的學習生活中貫徹在黨課中學習到的一些黨的思想精神，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的共產黨員!
第10篇
道德意識，思維意識，勞動意識，生活意識，禮貌意識。同時從專業水平和政治水平理解當代大學生作為一名黨員提出了要求，做好先鋒模範作用，端正入黨動機。
作為一名大學生，尤其是想成為一名黨員的大學生，首先要從自我做起，做一個有理想，有抱負，有責任感的當代青年。應該學好科學文化知識，學好共產主義的理論，在社會實踐中提高自己，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，為實現共產主義理想努力奮鬥。
黨課的學習使我認識到，在日常學習，工作，生活中應該做到六個方面：
第一，加強理論修養，用理論知識武裝自己，同時要有堅定的信念。
首先，大學是各種社會思潮彙集，相互激盪的地方，但是畢竟我們的社會閲歷少，理論基礎薄弱，有時候往往不能正確、全面的看待事物的發展，在複雜的社會中容易產生困惑，迷茫。所以，要堅定正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹立共產主義信仰，明辨是非，自覺抵制不良思潮的侵蝕。
其次，無論在任何場合都應該勇敢的表明自己的立場和觀點。這不僅是一種自信的表現，而且為我以後的生活打下良好的基礎。而作為一名黨員，就必須要有自己的政治信仰和政治觀點。如果總是迴避自己的信仰和觀點，那就説明自己尚未建立正確的信仰和觀點，或者對自己的信仰和觀點認識不足，信心不夠。
最後，要積極的學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，這些對我瞭解我國國情有良好的指導作用。
第二，學習政治理論課程，樹立三種意識，即：堅定的方向意識，強烈的求職意識和牢固的自律意識。
首先，要有正確的學習目的和端正的學習態度，將學習與自己的成才和社會主義現代化建設聯繫起來，刻苦學習，有追求真理的執着勁頭，而且要有正確的學習方法，能夠舉一反三，具備較強的自學能力。
其次，自力更生，艱苦奮鬥是黨的優良傳統和作風，作為一名積極入黨的大學生，也應該具備這種優良傳統，在社會實踐中鍛鍊自己的能力，為自己以後的工作求職打下堅實的基礎。
再有，嚴以律己，自覺遵守學校的各項規章制度，關心集體和同學，善於團結其他人一起工作，堅決同各種不良現象做鬥爭，嚴以律己。時刻總結，看自己是否在不斷進步，看看自己還存在哪些不足，完善自己。
第三，正確的世界觀，人生觀和價值觀，要牢記宗旨，勇挑重任。用馬克思主義理論武裝自己，積極參與社會工作，在實踐中鍛鍊成長，樹立社會主義榮辱觀，加強社會主義榮辱觀，提倡和發揚社會主義榮辱觀，構建和諧社會，從自身做起，熱愛國家，誠實守信，遵紀守法。
第四，文明事關一個國家的尊嚴。作為新世紀的研究生，使我明白應該從自身做起，以身作則，帶動周圍的人，做一個文明的中國人，做一個有榮辱觀的中國人，要樹立黨員意識，爭取日後做一名合格的黨員。黨員意識即“兩個不忘，三個自覺”：不忘共產黨員的職責，不忘共產黨員先進性的時代要求，自覺遵守黨章，執行黨的路線方針和政策，自覺接受黨的領導，自覺維護黨的威信。
第五，加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛鍊，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，並不斷循環往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身於建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。
第六，貴在堅持，端正入黨動機，入黨不是一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所説的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上並沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦裏還裝着許多剝削階級的東西，根本不知道什麼是無產階級思想，什麼是共產主義，什麼是黨。”我們應引以為戒，不但在組織上入黨，而且在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服不正確的思想。總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
