期會考試前動員講話稿3篇 期會考,驅動奮進

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本文是一篇關於期會考試前動員講話稿的文章。在這個重要的學習節點,各位同學要從容應對,發揮自己的潛力,取得優異的成績。校領導、老師以及家長都在為你們加油,希望你們能在考試中大放異彩。

期會考試前動員講話稿3篇 期會考,驅動奮進

第1篇

離開學已經過去了近兩個月,本學期時間過半,我們七年級、八年級年級即將在4月27日、28日、29日迎來期會考試,九年級年級即將舉行體育會考和全市調研考試。然後全校進行期中教學小結,展開評教評學活動和舉行春季球類運動會,今天我既是進行期會考試動員,也是闡明考試意義。

考試通常有檢測、診斷、選拔三種功能。考試是衡量學生一段時間內學習效果的標尺。考場就是戰場,是展示自己的舞台,是暴露學習上的不足以圖進步的平台,是展示自己不屈不饒、堅忍不拔的求學精神的地方。對於考試,我們該有一種怎樣的心態呢?我想,融化冰的最佳方式不是遠離,而是無限靠近。不是消極地逃避,而是積極地面對它。當你把考試當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到考試的快樂;當你把考試當作是一種負擔時,考試就是一種痛苦。所以説,我們首先要以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學生要重視考前的複習。孔子説:“温故而知新”,就是告訴我們學習要重視複習,在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。因此我們要樹立以下三個理念:1、重視課本、聽課筆記。誰更熟悉了以上這二項誰就會在考試中獲得勝利。2、要重視錯題,無論是有錯題集還是練習冊上曾經做錯過的題一定要要重新理清解題思路。3、上好複習課,在老師帶領下對前面學過的知識進行疏理,要有計劃性和主動性,合理分配各科複習時間。複習課就是把這些零散的知識進行整合,進行優化,使知識系統化、條理化,以便在考試中能快速提取和遷移。

考試時要沉着冷靜,試卷發下來全把整個試卷瀏覽一遍。考試是全身心沉浸到到做題當中而不要考慮考試結果。要相信自己認真而全面的複習定會有回報。要認真分析試題,首先要仔細讀題,推敲,讀完整個題目再進行選擇或填寫。俗話説:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難。”面對各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,難題既可能出現在試卷中間而不一定是最後。有些同學不能取得理想的成績,往往是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。同學們要吸取上次考試的教訓,合理分配考試時間,做到先易後難,基礎題不扣分,爭取戰勝難題,盡力考出自己最理想的成績!

做人德為重,做事德為先。考試不僅是對知識的檢測,更是對人格的考驗。誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試考砸了,可以下次再努力,但品行上有了問題,卻不易地改正。在過去的考試中,我們常會遺憾看到有些同學考試作弊的公告,我們為這些同學感到羞愧。作弊不僅是對自己學習能力的蔑視和否定,更是對學校良好風氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了人格尊嚴。記住考好考壞只反映你的能力,而作不作弊則體現出你的人品。人品是一個人終生受益的資本,誠信是一個人最重要的美德!對考試作弊的行為,教務處和年級將嚴肅懲處。希望大家自尊自愛,切莫因小而失大。

第五,我想對九年級年級的同學們説:會考前的學習、複習和考試十分繁忙,但是在此時你們更要懂得堅持,畢竟一份耕耘,一份收穫。成功的背後總是伴隨着無數的辛苦,只要你們有了堅定的目標,為了心中那美好的憧憬刻苦學習,在各種考試中不斷歷練、不斷提高,我堅信最終你們一定會步入理想的高中,你們將贏得鮮花和掌聲,續寫啟黃中學的會考的光輝篇章!

同學們,期會考試和會考已經迫在眉睫,讓我們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,堅定的信念,整裝待發,去迎接挑戰吧!預祝大家都能發揮出最佳好水平,取得理想成績!衷心祝願我們九年級的學長們的在離會考有60天的時間裏爭分奪秒,為了母校的光榮,躍馬揚鞭,譜寫啟黃中學的新輝煌!為你們加油!

期會考試前動員講話稿3篇 期會考,驅動奮進 第2張

第2篇

本週的星期二、星期三,學校將舉行國中三個年級的期會考試,這是評價半個學期同學們對知識的掌握和教師教學質量一種手段,也是對我校教育教學質量的一次全面檢查,其重要性大家都明白。

期會考試是一次階段性考試,與其説去應付考試,不如説去迎接考試;與其説是檢測自己,不如説是提高自己;與其説考出一個高的分數,不如説考出自己的真實水平。

通過考試,每一位同學都可以找到、自己學習目標存在的不足,學習方法存在的不足,學習習慣存在的不足,學習能力的不足,以便在今後的學習中適當調整。以奮力直追,勇於爭先,永不言敗的精神去應對下一階段的學習。同時教師通過這次考試,反思自己在前一段時間教學方法,教學過程,教學形式中存在的問題,以便在今後教學中得到糾正。

考試還是一次行為習慣和人格品德的一次檢測,我們要以嚴肅考風,端正學風,誠實做人的態度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”,需要的是同學們真實的成績和真實的反饋,因此,同學們一定要以正確的態度認真對待這次考試,把握好機會,要把這次考試當作是提高自己,磨練自己,發現問題的一次機會。為此,我代表學校老師們給同學們提出以下建議和要求。

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,及時總結,講究學習方法,學習態度端正的人。學習態度決定一切,每一位同學都應當清楚,接受教育認真學習是你們的首要任務,認真學習就是尊重家長,認真學習就是尊重老師,認真學習就是尊重自己。

我們每一個同學都要以認真,負責的態度對待這次考試。認真考試就是對家長負責,認真考試就是對老師負責,認真考試就是對自己負責。考試要充滿信心,科學對待考試,做到:規範答題,認真分析,。先易後難,細心謹慎,從容應對,把握時間。

考試是一次做人品行和品德的檢測。每一位同學對考試紀律都很明白,弄虛作假,考試作弊是自欺欺人,不但不能彌補自己學習漏洞,相反令自己失去了誠實的做人品質。

同學們,一次考試是一次機會;是一次證明自我的機會,是一次創造自信的機會,是一次提自己的機會,

在考試中戰勝自己,才能獲得自信,才能取得更大進步。讓我們在考試中證明自己的能力,證明自己的進步,證明自己的智慧!

最後預祝各位同學能在本次考試會考出自己理想的成績!

第3篇

早上好!半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期會考試。同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的複習時間,做出合理的安排,科學制定複習計劃很重要,是使複習工作有秩序地進行並實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始複習。複習時要注重方法,複習不是老和尚撞鐘式單調的重複,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。複習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最後進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,着重理解。

同學們,只有有效的複習,才能達到事半功倍的效果。孔子説過“學而時習之,不亦説乎?”意思是學了新知識,然後有計劃地按時地去複習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重複的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋樑學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經詢問他的記憶祕訣,他回答説:“説起來也很簡單,就是重複!重複!再重複!”是啊,學過的東西,只有反覆複習,才能牢固地記憶,並能應用自如。由此可見,複習對每位同學都顯得尤為重要。複習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人説一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多温習一遍老師在課上講的重點。保持這樣的“擠”的恆心,鍥而不捨,才能使有限的時間變成無限的資源!

另外,同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,複習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使複習效率變得低下;考試的時候,則會出現心裏緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉着冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處於最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在複習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的複習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

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