國小兒作文寫兒童作文4篇 兒童作文指導課：讓國小生寫出優秀作文！
本站聚焦國小生作文，提供兒童作文模板、範文以及寫作指導。旨在幫助家長和老師培養孩子寫作技能，激發孩子的文學創造力，同時也是孩子們分享自己作品的平台。歡迎參觀！
第1篇
河池素有“六鄉之譽”，山美人美，曾受到讚揚：河池人傑地靈！這便使我這個河池人自豪不已。幸福感化成了雲，待我輕輕踩上雲朵，去欣賞河池的美麗—
雲兒首先帶我來到了一處地方，中央有着幾人頂銅鼓的建築物，引人注目。沒錯，這就是金城江大名鼎鼎的銅鼓廣場。仔細一望，廣場邊緣有着一個半圓形草圃，小草們都換上了淺綠色的連衣裙，與風哥哥翩翩起舞—多麼可愛的舞蹈家呀！往廣場直走，向右拐個彎，這裏就是一個小道，因為小道上還有一條大道與它交叉，所以蓋住了小道，在小道上，抬起頭也是看不見天空和刺眼的太陽。如此一來，小道上格外清涼。到了節假日，就會有許多老爺爺老奶奶來這跳民間舞，來唱山歌，對歌，好不熱鬧。
雲兒帶我逛完了銅鼓廣場，又帶我來到了一所學校—金三國小。下了雲朵，走進校門，一棵棵挺拔的大樹映入眼簾，鬱鬱葱葱的樹葉佔滿了枝頭，花圃裏的花奼紫嫣紅，生機勃勃。
往前一望，是一個寬闊的大操場，你瞧，還有十幾名同學正在氣喘吁吁地跑步，汗水如雨一般落下，可他們並沒有因此停下。這是為什麼啊？因為他們是學校的籃球隊員，為了能在籃球比賽中大顯身手，為學校爭光而努力着。加油！我再向學校的西邊走去，一個藍色的門框邊鑲嵌着“幸福書吧”四個金黃的大字，這就是學校的書吧了。走進書吧，不得不讓人連連稱讚：“這可真所謂麻雀雖小，五臟俱全呀！”這裏的書應有盡有，作文書，故事書，百科全書……看看小弟弟小妹妹們，捧着一本書，看得津津有味，遨遊在學習的海洋中，還傻傻地一笑。我心裏也樂開了花。想當年我們看書的條件都沒這麼好呢！現在真為他們高興。
雲兒還帶我們飛往了依山傍水的公園，風景秀麗的老虎巖，美不勝收的巴馬等風水寶地，令我大飽眼福，不可能不承認河池的美無與倫比。
這時，我想起了爸爸的感慨：河池真是發展得越來越好了！！我情不自禁地笑了。我自豪，驕傲，我為我是個河池人而光榮。登上了雲朵，我飛向了浩瀚的天空……
第2篇
隨着時針一點點的轉動，時光也隨着一點點地流逝。一眨眼的功夫，我們已經從年少無知的小孩子長成了飽讀詩書的少年，仔細回想，在國小的學習時間也不多了，匆匆六年時光即將畫上句號。回想當年的許多往事，還頗有一番韻味呢。
還記得，走進學校的第一天，我們對即將開始六年學習生活的學校充滿了好奇，踏上藍白相襯的瓷磚，揹着嶄新的書包，採着輕快的步伐，向教室走去。來到教室，每一個同學都木然地看着對方，因為誰都不認識。直到朱老師走進教室，才打破了寧靜。朱老師微笑着跟我們做了自我介紹，在黑板上寫下了自己的名字，並讓我們提問題。舉手的同學寥寥無幾，而提的問題也不值一提。值得令人注意的是白依揚的問題：為什麼教室裏有兩塊黑板？白依揚因此受到了老師的誇獎和同學們讚賞的目光。現在想想，如果當初不是她提出了這個問題，恐怕我到現在也不會明白這個問題的答案。
很快就是競選班幹部的時候了，同學們舉起一雙雙稚嫩的小手，每一個人的眼裏都帶着期盼的目光，渴望自己成為班幹部，我也一樣。但遺憾的是，班幹部的名額有限，全班同學不可能都當班幹部。看着老師的目光一次次地掠過我，卻又任命其他人為班幹部的時候，我不禁十分氣餒。終於，老師的目光停留在了我的方向，我的心開始緊張起來，但是，老師念出的並不是我的名字，而是我身旁的同學。那一刻，我的心涼透了。我很想朝旁邊的同學瞪一眼，但我並沒有這麼做。我把這份怨恨深深地埋在心裏，但它並沒有維持多久，因為第二天早上，我的夢就連同我的“怨恨”一同飛走了。現在想想，當時確實挺幼稚的。
如今的我們，為學校取得了許多獎項，還代表學校出席了各項活動。每次期末考試基本上都是全年級第一，除此之外，我們班還自己開了很多費用不高的興趣班。遙想過去，是一片純真與夢幻；展望未來，是一片輝煌與成功。珍惜現在的時光吧，別讓它成為永生的遺憾。
第3篇
在週末的家庭大掃除中，我在我書櫃的角落裏找到了一個“童年回憶”——我一年級的筆袋。
這個筆袋的長有20釐米，寬有7釐米。一共有兩層，第一層小小的，用來放收到的班費，就像一個“存錢罐”；第二層有第一層的3倍大，是筆袋的“肚子”，用來放筆是最適合不過了；旁邊還有一個“小鼻子”，就是筆袋旁手提的袋子。
你知道嗎？它可漂亮啦！穿着一身粉紅的裙子，一個米妮的圖案在“裙子”中央跳舞，好像一邊跳，一邊在説：“好好學習！天天向上！”米妮的後面還有許多高高低低的粉線條，就好像是音樂的音量，看着這些高低錯落的線條，耳邊彷彿聽見了優美的樂聲。
它還有這樣一段來歷：那是升一年級的暑假，爸爸的同事來我家，有一個叔叔就把這個筆袋送給了我，剛好我升入國小後能用的上，同時也希望我努力學習。現在，我再次看到這個筆袋時，眼前又浮現出那個畫面：叔叔從他的包裏掏出一個嶄新嶄新的筆袋，我第一眼就喜歡上了它，它的拉鍊上有一個亮晶晶的“水晶”，漂亮極了！
“小筆袋，還記得嗎，你曾是我的小助手呢！”每當我寫作業時，我總是將筆袋“肚子”裏的鉛筆、橡皮、直尺拿到我桌上來，方便我隨時都能找到工具；每當上專用教室的副課時，它又會將自己的“長鼻子”伸到我手邊，方便我攜帶；每當我拿到班費時它又會主動打開“存錢罐”，讓我把錢放進去。如今，取代它的是更高級的密碼文具盒，不僅容量大了，也保險多了，遠遠比這個筆袋實用的多！可我依然不會忘記這可愛的筆袋，因為它也是我童年的美好回憶。
現在這個筆袋當然沒有以前漂亮了，米妮早已被刮掉一半，拉鍊上亮晶晶的“水晶”也沒有了，再打開拉鍊看看，筆袋的裏面都是鉛筆頭塗過的痕跡，就像蒙了一層黑紗，灰不溜秋的，再也沒有了以前的光彩，可筆袋陪伴我的時光卻深深地印在我的腦海裏。
這個筆袋是我兒時的夥伴，它不但漂亮，還能給我帶來許多幫助，讓我隨時隨地找到學習用品，雖然我現在不用它了，但我依然很喜歡它。
第4篇
我是人類寂寞時的知心夥伴；我是人類傷心時的快樂天使；我是人類玩耍時的逗笑之星；我是人類迷路時的忠誠護衞。你猜到我是誰了嗎？我是一條小狗。
按人類的分類，我是一條哈士奇。是的，我有着冷酷的外表，一雙尖尖的耳朵一直警惕地立着。我藍色眼睛深邃而明亮，沒有一點雜質，清澈透明。一條蓬鬆的大尾巴，驕傲地立在胯間，像一面旗幟。我的四條腿強壯有力，站如鬆，跑如風。我的身體黑白相間，可漂亮了。正因為我有着與眾不同的強壯身體和機靈無比的腦瓜，所以人類把我培養、訓練成了雪橇犬，並命名為“西伯利亞雪橇犬”，這名字是不是聽起來霸氣外露？我為我的聰明驕傲，更為我的強壯自豪。
我特別喜歡我的小主人南茜。她經常用青葱般的小手撫摸我的頭和背。她還每週給我洗一次澡，讓我渾身上下香噴噴的。她對我可温柔了，每次都輕言細語地叫我：“哈尼，來！”不像鄰居家那個粗魯的女人，她討厭狗，所以每次見到我都會罵罵咧咧的，可煩狗了！
每一條好狗都對主人及其忠誠，對別人以犬牙相向。我是條好狗，我也這樣：當我的小主人南茜出去玩時，我會緊貼在她的身旁，寸步不離；當發現可疑人士時，我會高吠警報，迅速帶主人轉移；當主人去廁所只有我一狗待在外面時，有人拿骨頭來誘惑我，我會反咬他一口……
除了這些，我還會：在下雪時讓小主人坐在木板上，我拉着跑。接飛盤、銜球、握手、敬禮，都是我的強項。大家都説我是一隻無所不能的犬。
我喜歡一部分人，也討厭一部分人，尤其是那些編字典的人。他們把沒有良心的人叫狼心狗肺；把膽大的人叫做狗膽包天，更有甚者把罵人的話説成……簡直氣死我也！
我再過幾年也許就變成一隻老狗，我要在黃金年齡段盡到自己的職責，不留任何遺憾。
