我獲得了啟發作文11篇 "點亮心靈燈籠：獲得啟迪的感悟"
最近，筆者在編輯公文時，不自覺地被一些優秀的篇章所啟發，這些文章不僅令人讚歎，更深刻地激發了我對寫作的熱情和追求。因此，我想分享一下這些啟發，與大家一同體驗文學的魅力。
第1篇
生活是一本永遠都讀不完的書，善於讀這本書的人會得到啟示和快樂，就比如我在生活這本書中，我得到了一個啟示。
那是一個星期天，我獨自一個人在家，媽媽去上班了，並且囑咐我不要看電視，然而媽媽走後，我沒有聽從媽媽的話，拿起遙控器直播電視，過了一會兒電視看煩的我又拿起了桌子上的手機玩了起來，媽媽晚上才回來，今天我可以逍遙一整天了。
我早飯沒有吃，到了中午也已經飢餓難耐了，我決定去買一些吃的，剛要走手機電視播放的聲音，又將我給拉了回來，我忍着飢餓又繼續看起了電視玩起手機
我躺在沙發上，一動不動的看着手機，時間一分一秒地過去，手機的電量不足了，我心裏想：一邊玩一邊充電，應該沒事，再説我只玩一會兒，想到這裏，我便拿着手機一邊充電，一邊玩了起來。
過度的視覺疲勞和沒有吃飯的身體，使我頭暈目眩，這時已是下午四點，媽媽回來了，看了看虛弱的，我又看了看正在播放的手機，便知道了事情的來龍去脈，媽媽關掉了手機，帶我去了醫院，我發燒了，全都是因為身體虛弱和視覺疲勞造成的。
從此我懂得了，手機只能成就一時的快樂，不能一世的快樂，所以以後我要好好學習，做一個有文化的人。
第2篇
她每天早上6點準時起牀，為我準備早餐，忙一些家務事。不管天氣好壞，她都會準時出門，乘搭公交汽車上班，從來不遲到。在一天早上，天色忽然昏暗了，接着又下起了傾盆大雨。我見媽媽快出門了，便説：“媽媽！外面在下大雨，您晚點再走吧！”媽媽看了看我，説道：“現在下雨，故更應該早點出門了！不然會候不到車的！”説着便出了門。我看了看錶，現在才6點40分。
媽媽工作認真誠懇，踏踏實實，從不遲到，不早退，經常都得到領導的讚賞。
媽媽每逢週日都會回孃家探望外婆，並且陪外婆吃一頓飯，有時還陪外婆去商場購物呢！如果市裏舉辦一些展覽，她也會陪外婆參觀，讓外婆感到開心與滿足。
媽媽生活中的小事讓我耳濡目染，她對工作和對家人的一些做法，使我得到了啟發和教益：做人必須要誠實守信，恪守諾言，這樣我們的生活就會和諧幸福。
第3篇
俗話説得好“早起三光，晚起三慌”，意思是：早起的人能同時看見旭光·星光和月光出現在天空中，而晚起的人就會有三慌。我曾試過早起，可哪有看見什麼旭光·星光什麼光的，我只看到一片蔚藍的天空。於是，我再也沒有起早過，直到一天。
那天是星期五，將要期會考試。早上我睡得可香啦，鬧鐘連叫了三分鐘我都沒有反應。這時，媽媽走來了，她連叫了好幾聲，喊得她的嗓子都快“失靈”了，可我還是沒有反應。這可急壞了媽媽，她索性一把拉起我，我才朦朧地睜開了眼睛，可是睡意依然連綿不斷的湧上頭來。媽媽用手指着鬧鐘怒吼道“你看看現在幾點了”？我順着媽媽的手看去“嗎呀！都七點十五啦”。
剛進門，媽媽看見了我，立即捂着肚子笑着説“唉呀媽呀，你……你快進去換衣服……哈哈哈哈……”我生氣地想：我肯定不是她親生的，要不然她怎麼會笑我呢。我急急忙忙換好衣服，再一看鬧鐘“我的天那！都七點二十五了”。我想也不想就急忙跑去學校。路上，我突然覺得背上很輕鬆，再用手一摸“救命，我的書包又忘帶了！”我敢緊又沿途返回。拿起書包，再一看鬧鐘“完蛋了，七點三十了，我註定會被老師罵了！蒼天哪！”媽媽看我這急樣，就讓我坐她車，她送我去學校。到了學校，正好打鈴，我才免遭老師的罰刑。
現在我才知道媽媽和老師為什麼總對我們説“早起三光，晚起三慌”的真正含義了：我們的時間是有限的，我們要珍惜時間，要時時早，事事早，要學臘梅花，做“東風第一枝”！只是，我到了學校總是排名倒數第四！
第4篇
我的外公在一次意外中永遠的離我而去了，在外公臨終前曾經對我説：＂小豔，恐怕外公以後再也見不到你了，但是你要記住：做人要誠實。＂
那是一個陽光明媚的早晨，我和幾個小夥伴興高采烈地去草地上踢足球，你踢給我，我踢給你，笑得可開心了。可是我們哪裏知道，一個倒黴的事將要發生在我的頭上。小明把球踢給了我，我用力地踢向球門，＂啪＂，遭糕！球踢錯方向了，把李伯伯家的玻璃踢碎了。其它夥伴見了，圍着我不斷地説：“完了，完了，你把李伯伯家的玻璃踢碎了，有你好果子吃的！＂我聽了，心怦怦直跳!十分害怕。這時，一種邪惡的力量在我耳邊不斷地説：＂快逃走！快逃走！逃走就不會被批評了。快逃走！快啊！要不就來不及了！＂這時，又有一種正義的力量在我耳邊對我説：＂小豔，不能走，做人要誠實，你難道忘了你外公在臨終前對你説的話嗎？你應該勇敢地承認錯誤！＂＂快走啊！你應該聽我的，你想被批評嗎？想，就別走。＂＂做人要誠實！誠實！誠實啊！＂我的頭好亂，怎麼辦！怎麼辦！最終正義戰勝了邪惡，我勇敢地朝李伯伯家走去。
可惜李伯伯不在家，過了一會兒，他回來了，他問我有什麼事，我愧疚地説出了事情的真像，李伯伯不但沒批評我，還表揚我是個誠實的孩子，我聽了心裏美滋滋的。
事後，媽媽知道了，批評了我一頓。＂一個女孩子，踢什麼足球，給我站着好好反省反省！＂
第5篇
在人生的道路中角角落落都會留下學習的蹤影，當然有學習也有刻苦、奮鬥兩詞。
在一片藍藍的大海中被霧遮擋住了，整片大海也變成純白色的了。在不知不覺中白色的霧被一把尖刀一般的東西刺穿了。在一瞬間，那個尖東西露出了全身，我定睛一看，原來是一艘載着書本的輪船駛了過來。它的桅杆很堅硬，又很尖，這大概便是這艘船為什麼像尖刀的原因了，它的船尾很高，是為了防止海浪衝上來，把書沖毀了。我看它很久，不知道為什麼，我不知道它會駛向哪裏，但我唯一知道的是，它是為我們提供書籍的。我思考了很久，這條船的名字到底是什麼？我想了不知多少個夜晚，多少個白天。可在不知不覺中我想起了它的名稱——刻苦讀書船。
這個名字永記我心中，過了很久我想出了一句名言——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這個名字和這句名言為我擺正了學習的態度和方向。
記得有一次，我在書房學習，正要放鬆，跑去廚房打開冰箱吃根棒冰的時候，我又想起了這個名字和名言，我就又重新迴歸位子繼續學習。我在想要是我這樣子的話，那是不是成績會更好了呢？我正想，那艘船彷彿回到了我的眼前，它回答我：“知識是取之不盡，用之不竭的，要繼續努力。”我聽了，點點頭，又開始做作業了。
還有一次，我正要玩遊戲的時候，它又提醒了我，我再次迴歸崗位，這艘船是我學習的源泉。
我的學習中必須要有這艘學習船，它對我很重要，這是我最受啟發的一件事。
第6篇
在美國西雅圖的一所著名教堂裏，有一位德高望重的老師――戴爾?泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們講了下面這個故事：
有一年冬天，獵人帶着獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地説：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追趕不到！”
獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為了呀！”
兔子帶着槍傷成功地逃生回家後，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那隻獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎麼甩掉它的呢？”
兔子説：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！”它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”
泰勒牧師講完故事之後，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《聖經?馬太福音》中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
?聖經?馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。儘管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。
幾天後，班上一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾按要求背了下來，竟然一字不落，沒出一點差錯，到了最後，簡直成了聲情並茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在讚歎男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什麼能背下來這麼長的文字呢？”
16年後，那個男孩成了世界著名軟件公司的老闆。他就是比爾?蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾?蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的，一般人的潛能只開發了2%~8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的科學家，也只開發了12%左右。一個人如果開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是説，我們還有90%的潛能處於沉睡狀態。誰要想創造奇蹟，僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行。
第7篇
我在學習上，經常因為驕傲，與高分擦肩而過，經常因為這，我沒有什麼作為，成績不是非常好，因此我十分懊惱。
這天回家，夕陽照着我的臉，照着天邊的雲彩，照着青草，彷彿要把世界都塗成金黃金黃的。我猜一定是有好兆頭。
我一回家，就急急忙忙地寫作業，寫完了，就無事可幹，媽媽要給我講一個故事，我搖搖頭，剛想跑，可是沒辦法，手給媽媽拽着了，只好坐下來，做一隻“乖乖兔”，這個故事我都快背出了，誰沒聽過“龜兔賽跑”嘛！於是媽媽講得內容我一個字也沒聽。但當媽媽問我這個故事是講了個什麼道理？嗯~這還還真把我難倒了。
媽媽告訴我：人不能做了一點點好事就覺得自己天下第一，做人要謙虛一點，不能像文中的兔子一樣，自以為了不起，驕傲自大，最終由於自己的閃失讓烏龜跑贏了，人也要有定力，強敵不可畏，但是弱敵也不可輕啊！
我聽聽媽媽講的故事再聯繫聯繫我自己，哈！那隻兔子不就是我嗎？
我幡然醒悟：媽媽説得是對的，人，不能驕傲，不能輕敵，要謙虛，尊重對手，要拿自己真實力對待每一次比賽。
我以後一定會改正驕傲的壞毛病，要好好的看待世界上的每一分，每一秒，不能虛度時間，把珍貴的珍寶浪費在驕傲上，要以自己最佳的狀態對待這個競爭的世界。
這個故事十分地可愛，用童話的形式生動描寫了兔子與烏龜的競爭，也隱含着深刻的道理。
第8篇
我以前做作業非常拖拉，像蝸牛一樣慢吞吞的，一點快不起來。爸爸説了我好幾次，可我就是一點兒也聽不進去，反而更慢了，一直到有一天晚上，我在一本書上看到了一個故事——《龜兔賽跑》。
這一個故事講的是：一天烏龜和兔子賽跑，兔子在中途睡了一覺，可就是這一覺的功夫，烏龜就超過了睡夢中的兔子，等兔子醒來後才發現烏龜已經快要到終點了，趕快三步並作兩步地跑向終點，可已經晚了。
我聽了這個故事後，深受感觸，覺得自己就是故事裏的那一隻兔子，覺得時間還有的是、多得很，可是越多越得珍惜時間呀！所以我以後每做作業都快一點兒，過了幾天已經可以8點30分之前做完了。
我最受啟發的一個故事，就是這個龜兔賽跑，它給了我非常大的啟發和別的故事看着好像差不多，可實際上兩個各不一樣。
第9篇
在我的腦子裏，記憶力着童年時代那樣一個難以忘懷的小故事
夏初的一天，陽光和煦，我洗了秀髮，就出來日曬。立在一公尺多大的石坎上，遙望着遠處黛綠的高山，也有云彩在山裏拋向的嫣然。
在我低下頭看那石坎下綠茵茵的草坪時，突然看到一草葉上面有一朵小花。那小斑白中透着純粹的深藍色，花朵非常薄，在輕風中輕輕地抖動着，看起來悠閒自在。它那似有似無的深藍色，又彷彿表明出一種靜謐的美。
那時候，我很給自己的偶然發覺覺得驚喜不已。我是酷愛花草植物的，因此繞路下了石坎，趕到草地，來到那叢小草旁，輕輕地伸出手去摘那朵花朵，害怕嚇醒了它的夢。但是，就在我手碰着草葉時，那朵花飛走。
啊!它交給我一個極大地詫異，原先那就是一隻小粉蝶。
事兒雖然以往好長時間了。那時候我並沒有想許多，只感覺很心寒，乃至有一些憋屈；但是今日，從這事中好像獲得一種啟發：假象有時候也可以導致一種漂亮，但這類漂亮終歸不容易長期。
從而，我想起現如今一些青少年兒童把珍貴時光消耗在自動麻將桌上和舞場中，不也是將這類日常生活錯覺得一種美嗎?通過自身靜心默想，我明曉了許多生活哲理。
有人説：生活是一本書，大家每夭都在學它。是的，大家每日都是在滾動着日常生活的書冊，在其中的大道理，要我們自己去漸漸地感受；風韻，要我們自己去漸漸地品味。
第10篇
今天下午老師帶着我們來到教學樓的前面，一起玩瞎子摸人的遊戲，今天的天氣也很好，今天陽光燦爛，陽光照在身上很暖和，感覺很舒服，不時還會吹來一陣小風。
在比賽開始之前，老師告訴大家，大家要手心手背決定誰先抓，最後決定是許滿玉，下面我們把董思雄的黃帽子戴在他的頭上，再把蘇昊田的紅帽子戴在他的頭上，開始！這一聲令下，大家開始躲起來，各自有各自的躲法，尤其是董思雄，他能趴在地上躲，逗得我們哈哈大笑，最後許滿玉捉到了董思雄，董思雄戴上兩個帽子開始抓人，他用腿踢，踢完了抱緊拳頭再打，最後董思雄一抬腿，摔了一個大跟頭，頓時我們大家的笑聲好似傳到了整個校園一樣。
最後輪到我來捉人了，當我戴上那兩個帽子之後，我突然之間有了一個啟發，那就是太黑了，我還有點後悔，因為當時我不應該笑董思雄，因為我們簡直就和盲人一模一樣，我們現在戴着帽子還能看見點光，可是盲人他們一點光也看不到呀，我自己非常幸福，可以看到盲人看不到的東西！
生命是寶貴的，如果人去世了的話，那不就什麼東西都看不見了嗎！這個啟發也是老師給我的，老師説她在醫院看病人，看見過許多孩子進搶救室，其中有一個孩子發燒40多度，最後也去世……其實在生活中每天都會有許多人去世，所以我想感謝老師讓我得到了這些啟發！
第11篇
水果有許許多多，有蘋果、香蕉、葡萄……可是我最喜歡的水果卻是芒果。
瞧，它那一幅誘人的外表，它身穿一件黃皮襖，胖月牙型的身體，站在那兒好似一位獨腳戰士在捍衞我們的安全。你只要剝開它的皮咬下一口來，柔嫩而新鮮的果肉，就像棉花糖一樣，鑽入你的口腔，那股特殊的香味頓時充滿了你的心田，別提有多好吃，使你吃了還想吃。芒果裏面的骨頭就好像一隻薄薄的黃色小船，渾身還長滿了絨毛，可愛極了！這就是香甜可口、惹人喜愛的芒果。
芒果不但有誘人的外表，還有很高的營養價值。它有體內富含多種維生素和礦物質。如果你生病了，只要吃上一口芒果，肯定會感覺到自我的身體舒服多了。
告訴你吧，芒果還能夠在太陽下曬一曬做成芒果乾，一片一片的味道美極了。如果你感到精神有些疲倦或者不舒服時，只要拿一片芒果乾放入口中嚼一嚼，保準你會感覺到自我精神飽滿呢。
另外，芒果還象徵着一種美德：它犧牲了自我，歡樂了別人，不是嗎？
這就是我喜歡的芒果。它既好吃，又包含豐富的營養，還有獨特的外形，並能給我們帶來無限的樂趣。
