有關國中生的作文集錦3篇 國中生文思泉湧，作文集錦長虹湧現
國中階段是學生進行文化素養和語言能力培養的重要時期，作文是培養學生語言表達能力的重要手段。本文彙集了多篇優秀的國中生作文，包括議論文、記敍文、説明文等多種文體，旨在為國中生提供範文參考，幫助他們提高語言表達能力和寫作水平。
第1篇
上個星期，發生了一件事，而且是我最討厭的一類事。
中午飯吃好後，我們開心地坐在椅子上。同學們有的看着書，有的在位子上打撲克牌，還有的在匆匆忙忙地訂正作業，看樣子是在想在陽光活動時大幹一場。突然，鄭皓文説：“紅色警報，田老師來了。”大家朝着鄭皓文手指方向看去，而我和張子炫等人正在胡老師的位置上觀察，看看鄭皓文説是不是真的。
啊！你把徐柯雨那幅畫上的玻璃給弄碎了，哦！你完了！原來我把手臂放到了那幅裝婊好的玻璃的一角，剛好張子炫看到破玻璃，就以為是我乾的。我一時不知道該怎麼辯解，如果我説不是我，也沒多少人會相信，如果承認了，那麼就説明我就是破壞分子。我一時六神無主，急得像熱鍋上的螞蟻，有口難辯啊！要不是顏魯煜，我就完蛋了。因為顏魯煜及時説：“這不是葉子揚乾的。”他咂咂嘴，思考了一下，肯定地説：“是昨天柳椅江撲在畫上面，把畫給壓碎了。”我趕緊點點頭。
今天張子炫太可惡了，誣陷我，要不是顏魯煜我就被徐柯雨“幹掉”了。
第2篇
那一天，我像感動了，廢話！我本來就被感動了嘛，為什麼我會感動呢？請聽我細細説吧。
那是一個星期一的中午，下着大雨，我在回家的路上看見幾位沒穿雨衣的交警，汗水和雨水不停地從他們的髮梢上流下來，可他們全然不顧，仍然全神貫注地指揮着大家有秩序地過馬路，他們有時用手抹一下臉，有時用戴着手套的手指揮大家過去。我看着，眼睛漸漸濕潤了，他們這種奉獻的精神把我深深地感動了。許久，我注視着他們的一舉一動，全身的血液快速地凝固着，我感動了，愛心，是熱愛生活的愛，是無私奉獻的愛，我走到他們旁邊，小聲説：“叔叔，你們不冷呀？”他們笑了笑，一位交警説：“我們再冷也不怕，只要大家能安全過道就行了。”這句話在我耳邊迴響了好久，那被我強忍得淚水終於流了出來，幸好那天下雨，別人看不出那是雨水還是淚水。
這件事讓我感動了，還讓我明白了：為人民服務是快樂的。
第3篇
近無論是網絡還是電視等新聞媒體，都無一例外的在報道着前段時間發生在杭州的那起慘痛的交通事故。人們的視線暫時從經濟危機上重新轉移到了交通安全上來。正是由於相當一部分司機安全意識淡薄才釀成了一起又一起的人間慘劇。且不説駕駛員的不負責任，還是行人的對錯。我們是不是更應該把視線轉向活着的人身上呢? 如何反思現在社會上存在的問題，更如何從事故中吸取教訓。正所謂説“亡羊補牢，猶未晚矣”。所以我覺得“交通安全知識”應該當做一門重要的課程來教。要讓大家從小就在心裏種下這種意識，因為這不僅僅是單純的交通事故問題，而是人生觀、價值觀、以及世界觀的缺失問題。因為尊重他人的生命權，不僅僅是不拿刀槍去殺人就好了!而是要讓大家從小就在心中養成這種思維習慣：“我這麼做對嗎?會不會對別人造成傷害呢?”只有人們從心中正在意識到這一點，那麼我們的社會就能真正實現和諧。而這種和諧不僅僅體現在交通安全上，也會是社會大家庭的和諧。 所以我提議交通安全教育不僅要教小朋友們遵守交通規則，更加要注重人格的教育。同時也呼籲司機叔叔阿姨們多多注意路邊的人們，願這種人間悲劇不再發生。
