團結作文4篇 團結：創造共贏，共建美好世界

團結作文是指在寫作過程中強調團結、合作、共同進步的主題作文。通過倡導團結，鼓勵彼此支持和幫助，可以促進社會和諧發展。團結作文強調個體的奉獻精神和集體的凝聚力，讓人們意識到團結的力量和重要性。在團結作文中，不但可以表達個人的見解和觀點，更可以激發讀者們共鳴，共同追求進步與發展。

第1篇

記得小時候在鄉下看見小螞蟻們抬着比它身體大許多倍食物時，很是驚訝，便帶着疑問急匆匆地喊媽媽。媽媽當時給我講了許多道理和故事，我才懵懂地明白其中的緣由，這便是我第一次接觸團結、互助、友愛。

社會是個大家庭，我們每個人都是其中的一分子。團結、互助、友愛是一個人必不可少的道德品質，我們只有擁有這種優秀的品質，才能像小螞蟻們那樣肩負起建設祖國的重任，我們的社會才能和諧發展。

在我們的身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。前年九江市發生地震，想着災區的教室倒塌，許多同學不能及時上課，我們不能袖手旁觀，急忙拿出自己的存錢罐，給災區的小朋友寄去我們自己的心意。去年，我班上的一位同學的媽媽做手術，需要用一大筆錢。為了讓這位媽媽早日康復，為了讓我們的同學早日有笑臉，我們硬是把我們的饞嘴管得牢牢的，攢下一點我們的心意。這説明團結互助友愛是一縷陽光，會給有困難的人帶去一絲温暖，使得堅強的人更堅強，這説明我們秉承了中華民族的傳統美德。在我們的周圍生活中，仍有許多不和諧的現象。一些成績好的同學不願與一些成績差的同學來往，生怕被他們感染，更不願伸出手幫助他們提高學習。這種缺少團結互助友好精神的做法，只會使他們性格更孤癖、更不合羣，這樣的人怎麼能更好地為祖國多做貢獻呢？還有，一些同學花錢請人做作業，真可謂有買就有賣，就有一些同學貪圖小利，願當“槍手”。他們不知這種畸型的互助友愛精神會害了彼此。千里之堤潰於蟻穴，我們平時要互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，不要讓這些不和諧和因素影響了我們的人生，影響了我們祖國的繁榮昌盛。

同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交呼樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長！

第2篇

螞蟻是一種弱小的哺乳動物。它的身形矮小，高度只有一根線的厚度那麼大。我先前對螞蟻並不瞭解，後來我留心觀察，才發現螞蟻的特點。

那一次我和媽媽到田裏工作，無意中發現了一隻螞蟻正在搬運糧食。它的身軀那麼弱小，怎麼可能搬得動那麼龐大的一顆飯粒呢？即使是一顆飯粒，對螞蟻來説也算得上是龐然大物。這隻螞蟻會怎樣做呢？它會放棄嗎？我在心裏有很多的'疑惑，便隨着螞蟻看個究竟。但結果卻讓我出乎意料，只見小螞蟻帶着一羣比它更弱小的螞蟻，它們要幹什麼呢？我小心翼翼地跟隨在後面，擔心打擾它們。我頓時恍然大悟，原來它搬不動飯粒要去找幫手來幫忙，它們很吃力地挪動着飯粒，但還是搬不動。最後經過一番努力拼搏後，它們終於抬動了這顆飯粒，使我對螞蟻的瞭解更加深刻了。

雖然螞蟻的身形小，不費吹灰之力就足以讓螞蟻置於死地。但是你們知不知道，一隻弱小的螞蟻也是有生命的，少一隻螞蟻，就少一股力量。螞蟻的故事告訴我們團結力量大這個道理。在《手指》一課中，它告訴我們的是同一個道理。一個人的力量是有限的，它需要的是全體的團結。

在現實生活中，也有一些人總是不懂得團結，最後吃虧的終究是自己。在學校，在班級，我們的每一個同學都要有共同的信念：為了全班同學的利益，我們要團結，才能成為一個好的班集體;在社會中，我們的每一個人都要學會人人為我，我為人人，這才能夠團結一致。

希望這個世界的人都能夠像螞蟻一樣團結，成為文明的社會。只有團結，我們才有幸福。全世界的人民，團結起來吧，不要再畏懼了，加油，我們一定做得到的，就讓我們共同努力創造出團結的世界吧！

第3篇

“輕輕地捧着你的臉，為你把眼淚擦乾。這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單。”還記得四年前的那一天，那個沉痛的日子，那個舉國震驚的日子，那個震動了世界的日子嗎？

很久以前，一位詩人這樣説，“青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉。”青山無法阻礙我們風雨同舟的攜手，地域也不會淹沒團結一心的中華民族頭上那輪共有的嬋娟。

一個人，一絲希望，一顆堅定的心。當救援隊在汶川大地震的廢墟下救出被困六十多小時的女孩時，在場的所有人潸然淚下，然而她沒有哭，“我相信有人會來救我的，一定會，我相信你們。”從未掉過一滴眼淚，看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑着，緊緊拉着救援人員的手，幾十雙手緊緊交握，這是災民與恩人之間最樸實也最真誠的團聚。

那一年，我們雖然遭遇大難，但我們中國人退縮了嗎？那時雖然那麼多人被困角落，但我們中國人放棄了嗎？那時雖然很多人失去了親人，但他們孤單了嗎？

各民族的團結，國人的團結，創造了奇蹟，讓我們這些還未成年的孩子看到了真情，我們終於知道，我們會在愛的牽引下自由飛翔。

蔚藍的天際，鳥兒在自由自在地歌唱；微風吹拂下，花兒散發着縷縷幽香；仰望碧空，我要飛翔，繼續尋找更多的美。

自古以來，誰可曾見過這般感天動地、凝聚人心的團結？民與民同心，則家安；君與民同心，則國興。今天，人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手，又何愁家不安，國不興？青山一道，我們同歷風雨，共團聚，而將這五洲四海的人心連接在一起的紐帶，是這樣的一種期望：為天下立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世享太平。

一人之美，不僅美在外表，更美在靈魂；一國之美，不僅在國富，更美在民強，美在團結。

團結是一個國家的心臟，是集體的榮譽，折一木易斷，但一木成林，再難折斷，這就是團結的力量，這力量，難道不美嗎？

第4篇

春風拂面，鳥語花香。沉睡一冬的綠茵操場被喚醒了，迸發着生機的活力，透發着誘人的芬芳。

放眼望去，運動的激情在跑道上散發。參賽的運動員們個個精神抖擻，鬥志昂揚。忽然，聽到廣播聲：“參加四百米跑步比賽的同學，請到檢閲處檢閲。”我緩慢地站起來，看着在旁為我加油鼓勁的同學們，不由得緊張起來，漸漸的轉化為了內心不斷翻湧而出激動之情。我快步趕到檢閲處，等待着比賽的到來。時間彷彿一根根的細針般扎入我的心裏，忐忑不安。我回頭望去，“五年九班，加油”幾個大字在陽光的照耀下光亮奪目，我的內心突然浮起了絲絲感動，我必須用勝利來回應他們。

比賽終於要開始了，我激動而又不安的心情逐漸平復，信心滿滿的走向了跑道，有條不紊的做好各項準備，兩臂不知不覺舉起，蓄勢待發。“嘭”，槍聲有如明熾的火炬點燃了我火熱的激情，有如揮舞的旗幟引領我前進的方向。我似脱弓之箭飛奔而出。不一會，勞累感一點一點的在我身上蔓延開來，但對手仍然在前方。突然心中一股力量不斷的鼓舞着我，彷彿在和我説：“張畢瑜，勇往直前，你怎麼能輕言放棄呢？”是啊，我怎麼能輕言放棄，於是我咬緊牙關，加快速度，奮勇向前。就在隱約看到希望之時。我的雙腿卻沉重起來，我不經意間轉頭，看到跑線外歡呼吶喊的同學們，一片沸騰，“張畢瑜，加油！五年九班，加油”。我的心彷彿被點燃了，熱淚交融在心間，怎麼能放棄？我鼓足精神，大步向前，一個個對手被我超越，勝利的風撲面而來。

比賽結束，回到班中，同學們歡呼雀躍，一起分享勝利，享受喜悦，陽關沐浴在每一個人的臉上，快樂洋溢在每一個人的心間。

團結，就是前進的風帆，任他驚濤駭浪，只要那堅定的信念永駐心間，勝利終將在光明的港灣迎接着你的歸航。