新學期班主任寄語7篇 新學期，共同啟航：班主任的心願
新學期的開始，班主任們將再次承擔起給予學生關愛、教育引導的重要責任。他們用一份寄語，承載着滿滿的期望和祝福。這些班主任寄語不僅鼓舞着學生們的自信，更引領着他們邁向美好未來的道路。讓我們傾聽他們的聲音，感受他們的真誠，並用心踐行在新的學期裏。
第1篇
俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，相信同學們一定會滿懷信心走向成功。
一首題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。同學們，新學期你們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向父母、老師彙報。
最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!
第2篇
古人云：善始善終者，必能成大器也。堅持就能取得成功。
每當新的學期來臨之時，我們都懷揣着無數個夢想走進學校。可是經過一個階段的學習，特別是經過幾次考試後，有的同學由於成績不太理想，因此而失去信心，自怨自艾，自我放棄，把當初的目標和夢想統統拋之腦後，偏安一隅，從此不再努力。其實，成功與失敗往往只有一步之遙，只要堅持，終有一天，你會發現，原來，夢想和目標的實現其實並不遙遠!
因為堅持，王羲之臨池學書，將一池清水用成墨色，終成大家;因為堅持，匡衡鑿壁偷光，車胤孫康螢囊映雪，終於學業有成。因為哥白尼和伽利略對真理的堅持，人類才能清醒地認識到，自己不是這個宇宙中唯一的主宰，從而更加努力地去探尋新的未知的領域;因為貝多芬對藝術夢想的堅持，我們才能欣賞到經久不衰的《命運》交響曲，青年也因它而重拾鬥志，走向成功之路。
富蘭克林曾經説：有耐心的人，才能到達他所希望的目的地，居里夫人也曾説過：我們必須有恆心，尤其要有信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多大，這種事情必須做到。我們的祖先身體力行，也為我們總結出了無數堅持不懈，取得成功的名言警句。清代詩人袁枚的天下無難事，只怕有心人，;戰國思想家荀況的鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤，也是人們用事實對堅持就能成功的有力證明;戰國教育家孟軻的那段天將降大任於斯人也的著名言論，更是成為無數青年人在坎坷路途中，激勵自己堅持不懈，取得成功的座右銘。
古希臘著名的哲學家蘇格拉底曾要求他的學生們每天做三百下前後甩手的遊戲，在全班範圍內能夠堅持一年而不停止的學生，最後就成為了著名的大哲學家，他，就是亞里士多德。同樣，亞里斯士多德在自己的學習生活中，也憑着這種持之以恆的精神，在哲學領域取得了前所末有的成就。
古人云：行百里者半九十。最後的那段路，往往是一道最難跨越的門檻。奧運健兒的堅持，帶領他們衝向勝利的終點，跨過人類的極限，贏得至高無上的榮譽。其實每一個人的一生中，無論工作或生活，有的時候就需要那麼一點點毅力，一點點努力的堅持，成功，就能觸手可及了。
同學們，你們不缺少成功的潛質，你們只是缺少一點邁向成功的堅持。就從今天，從現在開始吧!堅持課前預習、堅持做文言文筆記、堅持課後複習，堅持背誦、堅持課外練筆，堅持及時訂正堅持上學期養成的一切好習慣。
第3篇
歡迎大家在度過一個温馨快樂的寒假之後又回到咱們快樂的大家庭之中，開始新學期的生活和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝願。在過去的一個學期裏， 我們用班級公約來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了高一八班的輝煌。軍訓第一，校運會高一年級團體總分第一，高一年級廣播體操比賽團體總分第三，冬季陽光長跑高一團體總分第四，文化課考試成績名列前茅等一系列優異的成績，留給20xx年一個驕傲自豪的背影。老師以你們為自豪。
20xx年已經悄悄來到我們身邊，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。親愛的同學們，你們有什麼打算呢?用什麼樣的收穫來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每人心裏一定都有自己的夢想。俗話説，播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。 同學們，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，新學期，你準備好了嗎 ?
親愛的同學們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當琅琅的讀書聲響遍校園，這一切的一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。在這裏，老師要大聲的説：高一八班的同學們，老師喜歡你們。喜歡你們對待生活的熱情，喜歡你們對待學習的執著和認真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們一切的一切…… 在我心裏，你們都是一隻只展翅高飛的雄鷹，只要願意，就會翱翔在知識的高空，把握自己的未來……
千言萬語都太蒼白，老師的要求和以前一樣沒有變化，希望大家能夠“成人”，然後儘自己最大的努力“成材”。現在，就讓我們回顧咱們的公約，在它的指導下繼續努力前行。在新學期繼續創造咱們高一八班的輝煌。
1、結合自己實際情況，樹立理想，制定合理學習計劃，為實現目標而不懈努力。
2、嚴格自律，按時作息，堅持適量運動，注意勞逸結合。
4、上課專心聽講，勤于思考，勤與老師交流，尊重教師勞動，不看與上課無關書籍。
5、自習課保持安靜，不隨便走動，不將手機、遊戲機、mp3、mp4、文曲星等帶入教室。
6、尊敬師長，團結同學，尊重他人人格，正確處理人際關係，共同創設良性發展的和諧班級。
7、異性同學交往注意廣度、明度與適度，堅定意志，剋制青春的騷動。
8、衣着打扮大方得體、整潔自然，生活節儉，不擺闊氣，不吃零食，不亂花錢。
10、熱愛集體，愛護公共財物，最後離開教室的同學注意隨手關好電燈、電扇、門窗等。
第4篇
新的學期，新的起點，也就意味着新的機遇與挑戰，新的拼搏與奮鬥。雖然剛剛開學，但我們要儘快進入緊張的學習狀態，現在距離會考還有9個半月，我們需要以良好的狀態和踏實的學習心態來投入學習，並且要竭盡全力。
我們要抓緊點滴時間學習，在學好新課的同時科學備考。9個半月，我們可以創造一個奇蹟，我們也可以讓自己的一切改變，我們也必將改變一切。所以，請相信老師，緊跟教學進度，老師們會給同學們指明方向；也請相信自己，只要我們有爭強好勝的心，有每分必爭的決心，有追求成功、追求卓越的信念，有堅持到底、永不認輸的毅力，我們已經成功了一半，而剩下的一半則是踏踏實實的學習，向課堂要效率，向習題要準確率，向規範要分數，向細節要成績。把學習的每一個環節落到實處，不折不扣地完成作業，那麼，會考之時，也就是我們成功之日。
20xx—20xx學年是同學們人生中不平凡的一年，是我們國中學習生涯中最充實、最具價值的一年。這一年，包含了我們太多的希望與夢想、也包含了我們太多的拼搏與進取。在新的學期，我相信，我們師生一定會齊心協力，團結奮戰，為20xx年的會考添上濃墨重彩的一筆！也為自己會考的成功加一塊有力的砝碼！
同學們，抓緊點滴時間學習吧，讓自己更加踏實、更加嚴謹、更加細緻、更加認真、更加主動。九年級，這將是你們年輕的經歷中最重要的時刻：9年的壓力將化為動力在這瞬間爆發，9年的努力也將在這瞬間收穫。無論學海有多大的風浪，無論書山有多陡的峭壁，我們應該堅信，我們九（6）班全體同學會緊緊團結在一起，做好充分的心理、知識以及信心上的準備，用拼搏的汗水灌注無悔的九年級路！。相信自己，我們一定能做得更好！
第5篇
十二三歲，是人生的春天，那是播種的季節，播下一個信念，將會收穫一種行為；播下一種行為，將會收穫一種習慣；播下一個習慣，將會在未來收穫一種成功！
時下，雖然秋意漸近，但我們每個人的臉上卻是盎然的春意，秋風中飽含了春天的繽紛，我們一定都在編織許多美麗的七彩夢。
開學了，請把秋天裏飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醖釀，讓它在適當的時候迸發芬芳的甘醇。聽，九年級的學長們早已發出會考最後衝刺的威武長嘯！
上課了，課堂是我們放飛夢想的樂園。在這裏，有知識的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等大家開啟，有未知的世界等我們去解謎，有諸多的權威盼望同學們去挑戰------
學習中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類，時代為你們創設了發展個性、完善人格的天地：你們的課堂已經不再是催眠式的灌輸，因為學習的主人是你們；死記硬背也已不屬於你們，因為能力實在重要。
作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟願你們成大器；我們渴望成為你們的“忘年交”，這裏還包藏着我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純淨、年輕。
讀書能改變我們的命運，刻苦才能成就夢想的事業，健全的心態決定了我們人生未來的一切。有人説得好：年輕時的幾步，往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進。因為從某種意義上説，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。
同學們，終身學習已經成為社會的需要，我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在蒙山中學這片青春沃土上，在老師的培養下，刻苦學習，努力成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇於創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。
同學們，新學期開始了，新的征程開始了，我們要滿懷信心、奮發拼搏，譜寫大中的新篇章！
老師們，新的任務下達了，新的戰鬥打響了，我們要盡心竭力，用智慧和汗水鋪就大洋學子的成材大道！
第6篇
1、多一些熱情的表揚和鼓勵，少一些嚴厲的批評與責罰。
2、勤奮學習使你償到了甜頭，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達，我相信你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。
3、陳藍：你是一個聽話懂事的女孩，老師很喜歡你，你上課能開動腦筋，能積極發言，作業能獨立完成。但是，如果你上課不再講話了，如果你能自己管好自己，上課認真聽講了，我相信你的成績會更好。不信你自己可以試試！
4、蔡雲霞：：你聰明、懂事、乖巧，老師喜歡你！你學習認真，成績進步也很大。老師希望你以後在上課的時候要大膽發言，積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步！
5、樑會員：你是一名聰明、勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悦耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手，能為班級做事，平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力。
6、張盼盼：你是個乖巧的好孩子，有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因為你是個懂事的好孩子。不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。
7、許成龍：在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待着這一天。
8、張加盛：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認為你也很不錯的好孩子，你發言積極，腦子靈活。你知道嗎？學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
9、朱小風：你是位聰明漂亮的孩子，一定明白這句話吧！"天下無難事，只怕有心人"。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
10、你勤奮上勁，活潑可愛班主任寄語，老師很喜歡你，但你要嚴於律己，才能成為一個更出色的孩子。
11、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動脈的同時還要動手。周圍的人都在關注着你，等待着你、期盼着你快點完成作業。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機關報世紀裏會有更大的進步。
12、做為幹部，你有強烈的責任心，做為學生，你有強烈的自尊心，做為孩子，你有強烈的同情心。這"三心"決定了你永遠奮進向上，樂於助人。孩子，沿着這條路走下去，你會成為一名人人喜愛的天之"嬌兒"。
13、一個聰明活潑的小夥子，愛看書，書啟迪了你的智慧，激發了你的慾望，堅持下去好嗎？
14、"百川歸海，有容乃大"。寬容是一種理解，一種基於人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。
15、成功是你的人格資本。這世界並不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
16、你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。
17、習慣決定性格，性格決定命運，養成勤學好習慣！
18、你有一張善於表達，勇於表達，樂於表達的嘴巴，有較敏鋭的觀察，只要適時適地運用在課堂上，你就會到達你想要到達的高度，小夥子，試試看吧！
19、總是微笑着應對一切學習上的困難的你卻對娛樂缺乏信心，不用擔心，又得娛樂活動正是我們鍛鍊身體的好機會，好好把握吧！
21、你就要離開我，離開美視學校了，在此，劉老師想再次給你説：孩子，你真的很不錯！你天資聰明，心靈手巧，孝敬父母，尊敬老師，幽默大方。但是，文挺，還是那句老話：一個人無論有多聰明，但如果不腳踏實地，是不會取得多大的成功的。希望在中學裏，除了學習更深層次的知識外，還要學會"認真"這一品質。只有這樣，你才能實現自己的理想。努力吧，老師相信你！
22、你是個聰明可愛的小男孩，特別是你的字，寫得那麼認真，老師真的好喜歡。每次看到你積極地為班級做事，老師不禁想翹起大姆指稱讚你一番，可是你的學習有時候真的不認真，每當看到你在課堂上做小動作，老師心裏真為你擔心，老師總是在心裏默默的為你喊：不能再這樣下去了，一定要努力了。下學期換一個新的自己給老師看看，好嗎？
23、你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好。
24、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明、小創造上的鑽研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人讚歎！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那麼你將會成為一個多麼出色的男孩啊！老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！
25、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這後半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎？教師多麼希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來；多麼希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧！老師期待着你的成功！
26、在求學的道路上，老師願做你們的朋友，和你們一同成長。努力吧，孩子們！讓我們一起學習，一起討論，一起交流，一起創新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設計美好的未來！
27、老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？"小病不治，變成大病那就危險啦！"你明白嗎？
29、吃的苦受的罪，自己最明瞭；啃書本背文章，休息也吊銷；萬人心眾人願，考出好成績。馬上考試了，放鬆心情，整理自信，調理身體，願孩子們一舉高中！
30、大學聯考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬於戰勝自我的人。有平常心，就會有最佳的發揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。信心細心耐心－－大學聯考成功的保證。
31、昨日是煙花，輝煌也隕落；今日是水花，及時把種子播；明日是禮花，務必為你繽紛閃爍。開學了，祝你踩着智慧，揮舞勤奮，看着指引，把成功寫進這個學期的年輪。
33、築夢的路已經開始，三班人，三班魂，正在眾多築夢工程師的帶領下快步飛越，永不止步。[20xx]年來了，這是屬於三班的時代，是創造奇蹟的時代，90後的新一代要讓一中看到新時代的希望，為了我們自己的夢想，為了榮譽，我們會不斷前進永不停息！
34、[20xx]的悄然而至意味着新的挑戰開始！we are ready！我們準備好了！三班的各位同學們，用實力證明我們的強大吧！記住我們身上肩負着時代的使命和三班的榮譽！[20xx]年，我們不會再令他白白逝去。我想，任何一名三班人都會在時間的史冊上留下自己最獨特的風格！記住，當我們締造奇蹟之後，我們將永遠不會被遺忘。
35、在高三，除了領悟外，情緒的調整也很重要，焦慮煩躁壓抑總會有的，但要看你怎樣對待他。不好讓它成為巨石，整日沉重的壓在你心上，這樣上戰場能勝利嗎？當我有了這種情緒時，往往丟下功課，痛痛快快地和同學玩一玩，想一想你的宏偉目標，一切都會好起來的。尤其是當複習進入後期，考試日漸增多，調整自我尤為重要。
36、用你們激昂的青春追逐心中的夢想，允許跌倒，拒絕絕望，願你們的青春每一天都鏗鏘開場，大學，你們值得擁有！
38、你忽閃着一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。
39、學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悦耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望寒假裏能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲！
40、滴水穿石並非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤於動手動腦，靠自己的努力，終於成了一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小夥伴，因此，大家都喜歡接近你。
41、你在校表現較好，基本上能遵守各項規章制度。在學習方面抓得較緊，能以積極的態度來學習是件好事。但你不應該止步不前，要知道學習就是要不斷進取，望今後加倍努力，爭取更大的進步！
42、聰明活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺，貪玩調皮，上課不太專心。其實，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那麼他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，那麼你成績會更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個全面發展的好學生！
43、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績！
44、你學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以後改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發現成績有很大的提高！
45、你是一個上進心強的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，與同學也相處不錯，有一定的責任心，課上聽講較認真，作業及時，但有時質量不高，學習缺乏刻苦鑽研精神，願你在認真學習的同時，在學習方法上，多動腦筋，勤學多問，提高學習效率，力爭穩居年級前茅！
第7篇
同學們，新的一學期又開始了，首先給大家講一個故事吧：
很久很久以前，山頂的樹上有個鷹巢，班主任新學期開學寄語：飛得更高。一陣強風颳來將一顆蛋吹落了巢，使它滾下山谷，最後掉到了養雞場裏。一隻母雞看到了，説：“這真是個奇怪的雞蛋，但我會孵它，使它成為我的小雞。”母雞孵了一段時間後，破殼而出的是隻有大嘴大腳和大翅膀的小東西。母雞看着它又説：“長得多滑稽的小雞，但你依舊可以當我的孩子。”儘管這隻小鷹的的確確是鷹，但因為生在雞羣中，便自以為是隻雞，不僅走路像雞，連叫聲也像雞。這隻小鷹最大的夢想就是有朝一日能飛上籬笆，像只公雞一樣啼鳴。它認為，只有這麼做，其他的雞才不會因自己的長相與眾不同而加以嘲笑。可是，每當它做這個夢時，便會對自己説：“你知道你是永遠也上不了籬笆的。雞是不能飛的！”因此它連試都沒有從沒試過就放棄了這個夢想了，發言稿《班主任新學期開學寄語：飛得更高》。
一天，它站在空地上時竟抬頭看到前所未有的壯觀景象——它看見一隻鷹威風凜凜地飛過天空，猶如空中帝王一般。它驚訝不已地大喊道：“你是誰？你是誰？”聽覺靈敏、目關鋭利地老鷹看到它，便立刻飛下來説“我是誰？那你又是誰？”小鷹説：“我是隻雞。“老鷹直視着它的眼睛説：”瞧瞧我的臉，你看起來就像我；瞧瞧我的嘴和翼，你看起來就像我。孩子，你不是隻雞，你是隻鷹！快拍拍翅膀，像我這樣飛翔吧！”
同學們，你是否也曾經像這隻小鷹一樣還沒有去試試，就放棄自己的夢想了呢？你是否像這隻小鷹一樣，根本沒有飛起來的慾望？你是否一直肯定自己是一個不夠聰慧的人？你是否認為自己沒有能力、沒有力量、沒有勇氣？如果你在你的內心深處早為自己下好了這些定義，那你也許就真的不會“飛”起來。
同學們，在老師們的眼中，你們的智力水平相差無幾，也許過去由於學習環境、學習習慣和學習方法的不同，或努力程度的不同，取得的成績出現了一些差異，但這隻能説明過去。
新的一學期又開始了，同學們，相信你們自己吧，給自己定一個的目標，併為之不懈努力，你定會取得更大的進步！
如果你想飛，你就有可能飛得更高，你必將飛得更高！
