衞生的建議書2篇 保持身體清潔與健康：衞生建議。

本文主題為衞生的建議書，旨在提醒讀者在日常生活中注意個人衞生，預防傳染病和其他健康問題。建議大家做好個人衞生，勤洗手、多通風、避免近距離接觸、儘量減少外出等，共同努力營造健康的生活環境。

第1篇

歲月匆匆，光陰荏苒，彈指一揮間，20xx年已經過去，回想我們當年在西昌一中高八五級別（二班）讀書的時候，只不過17，18歲的花季！

回首往事，我們感慨萬千，回想同學當年，我們意氣風發，我們青春飛揚，我們書生意氣，揮斥方遒！欲與天公試比高，彷彿豪情萬丈！

還記得嗎？校園內的嬉戲打鬧，同學間的親密無間；同學間的親如姐妹兄弟；還記得嗎？同桌的你，同桌的我，同桌的她（他），我和你心連心，同住地球村，永遠心連心！

少男少女的情愫在17歲花季綻放的時候，我們仍然希冀，我們在心靈裏回憶那一份不讓別人閲讀的“心靈日記”，懵懵懂懂的我，年少無知的你，有過青春的甜蜜，也有過青春羞澀的記憶！

走進社會，參加工作，我們雖然相隔千山萬里，可同學的情誼又怎能分離？我們追求，我們奮鬥，我們為祖國，同時也為自己；我們有過成功的欣喜，我們也曾留下失敗的足跡，但我們有信心，捲土重來，因為我們的心中絕不放棄！

理想很豐滿，現實很骨感，我們有過歡笑，也有個哭泣，我們有過甜蜜，也有過苦辣的回憶，儘管前方的道路上鋪滿荊棘，我們堅強，我們會一直走下去，我們一定會雄起！

來吧，西昌一中高八五級（二班）讀書的同學們，來到西昌，來到航天城，來到月亮城，來到“一座春天棲息的城市”，撕下你的面具，捨棄你的包裝，迴歸還原一個真實自然的你，讓時光倒流，讓我們停留在1985年的日子裏，讓我們在一起！來吧，親愛的同學，讓我們盪漾在邛海的小船上，攀登在瀘山的道路里，讓我們手牽手，肩並肩，迎走在春天的陽光裏！

第2篇

我們就談談供大家休息的寢室的一些情況。據值周老師反映，由於天冷了寢室內有些同學就不洗臉，也不刷牙，甚至不洗腳；寢室的樓梯上垃圾並不少見。

好象很多人都有過進了學生寢室被薰出來的經歷吧！特別是臨近週末，穿了將近一週的.臭襪子，臭鞋子，調和出一種令人過鼻難聞的味道。我想，這薰的不僅是過路人，也是住在宿舍內的自己吧？

寢室不僅是休息的場所，而且是學生學習、學校教育的重要空間。當學生離開教室後，寢室就是他們的第二自習室，可以説，寢室就是住校生的家，但是學生的很多違紀行為就發生在這個“家”裏，同學們都不希望自己的家是這樣的吧！寢室是紀律觀念的“培養地”。學生衞生乾淨，按時起居習慣的養成也和寢室有着密切的聯繫，寢室是良好習慣的“養成所”。因此，必須使其保持良好的狀態。

要建設我們的和諧校園，相應的我們要創建一個“和諧宿舍”我們應努力作好寢室工作，從起牀，就餐，就寢等小事規範自己的行為，認真的做到掃好地，值好日，語言文明優雅，培養良好的衞生習慣，做好這些並非小事的小事，這不僅是學校的要求，更是對自己的要求，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”！

讓我們共同努力，為營造一個安全，衞生，健康，和諧的“幸福之家”而奮鬥吧！

為加強管理,.保障員工 有一個乾淨整潔的生活居住環境,增加員工的歸屬感. 特制定此規定,讓住宿員工養成好的生活習慣,塑造公司員工宿舍良好形象.

1.宿舍管理處將不定期對各宿舍內的5s進行抽查和打分,對衞生不合格的寢室進行書面通知,連續三次衞生不良的寢室將給予該寢室10元/人的處罰.

2.每週五下午14;00有宿舍衞生評比小組共同對每個寢室進行5s的大檢查,並作評分,每月進行綜合評比一次.

3.每月根據綜合評比的分數,把得最高分的寢室評選為“5s”優秀寢室，對該寢室進行通報表揚，同時進行100元/寢室的現金獎勵。該寢室的室長另給予50元的獎勵。（室長有寢室人員進行推選。沒有推選的寢室，視為該寢室放棄室長獎勵。）

4．每月根據綜合評比的分數,把得最低分的寢室評選為“5s”最差寢室，對該寢室進行通報批評。同時對寢室進行20元/人的現金處罰。該寢室的室長另給予10元的處罰。（室長由寢室人員進行推選。沒有推選室長的寢室，視為該寢室人員願意接受對室長的處罰。室長罰款就分攤至該寢室人員頭上。）

5．評比方式：由宿舍管理員平時的不定期檢查分數結合每週五大檢查的分數進行綜合評比。最終得分將公佈在宿舍宣傳欄上。