國小元旦主題活動教案6篇 “燃情元旦,暢遊童心——國小元旦主題活動教案”

來源:巧巧簡歷站 2.6W

本篇文章將為大家介紹一份國小元旦主題活動教案,該教案以“我的新年願望”為主題,通過學習元旦節的相關知識、觀看視頻、製作手工等多種形式,激發孩子們的創造力和想象力,培養其積極向上的精神品質。

國小元旦主題活動教案6篇 “燃情元旦,暢遊童心——國小元旦主題活動教案”

第1篇

為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生思想品德的教育與薰陶作用,培養學生的集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活,精心裝飾迎接新年”佈置教室比賽,具體事項如下:

1、培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。

材料不限,佈置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創意獎”;色彩搭配和諧,製作精美的,可獲“最佳效果獎”。

國小元旦主題活動教案6篇 “燃情元旦,暢遊童心——國小元旦主題活動教案” 第2張

第2篇

為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術;豐富學生的課餘生活,展現我校校園文化風采;培養學生團結合作的精神,提升學生的綜合素質;促進校園文化建設,推動和諧校園的建設發展。華都國小將舉行全校學生表演類活動——合唱比賽,以及展示類活動——展板。特制定本活動方案。

1、各班自選一至兩首歌曲參加比賽,歌曲內容要健康、積極向上,集思想性和藝術性於一體,適合國小生演唱。

2、本次比賽採取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。

3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名,由班主任根據本班實際情況指定,可由班主任指揮,也可由班級學生指揮。

2、以歌舞形式開場,節目由楊麗娜老師、楊影老師負責。

3、比賽中加入社團的展示:舞台社團1個節目,主持人社團1個節目,跆拳道社團1個節目,美術社團現場大型繪畫節目1個,乒乓球韻律操1個,家長節目2個。

1、音樂表現及技巧:音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富,音色統一,颱風好,具有整體藝術效果。

3、演出服裝整齊美觀,充分展示當代學生積極向上的精神風貌。

1、評分總分為10分,計算得分時,綜合所有評委得分平均分為參賽班級的最後得分。

2、比賽以班級為單位,設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

1、各班、各部門接到通知後應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生、教職工積極參與,落實參賽節目並組織排練,做好匯演準備工作。

3、各班的.參賽歌曲以及各社團節目名字於12月8日前報大隊部楊老師處(填報元旦文藝匯演節目報名表)。

第四階段(20xx年12月26日—28日):匯演場地的準備。

1、各項工作進入倒計時,舞台佈置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

1、每個社團一個展板(立式畫板類型),同種社團分兩、三個班的為大展板;

2、各社團的老師負責收集社團中學生學習和老師教學資料(圖片、照片、學生作品等);

3、請各社團的負責老師於20xx年12月25日—12月28完成資料收集工作,並佈置好自己的展板。

5、各社團的展板必須符合相應的社團內容,體現各社團的獨特風格特點,展現華都國小學生豐富多彩的生活以及積極向上的精神風貌和校園文化特色。建議以圖文結合的形式展出。

第3篇

為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,藉此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置,班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衞生、做好學生元旦假期安全教育。

1、週三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多餘桌椅不放到室外,前後門進出口處留好方便通道

③黑板邊角簡單花邊裝點,儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。

活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

第4篇

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

3、使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。

4、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。

合:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

蔣心怡:讓我們以最大的激情,來迎接生命中新的一年吧!

親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

4、蔣心怡:在課外,我們學習到很多有關新年的知識,現在要考考大家,答對者有獎。

5、唐鑑:平時,同學們在課間最喜歡玩遊戲了。可是,在短短的十分鐘內我們常常要忙着完成各學科的作業。今天,讓我們一起放飛心情,在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧!

第一個遊戲:衝破封鎖線。請楊老師宣佈遊戲規則。(由兩名志願者上場拉住一條跳繩,再請5名左右志願者上場,用紅領巾矇住眼睛,原地旋轉3周,然後去衝破封鎖線,衝到者為勝。失敗者即興表演節目。)

6、蔣心怡:同學們,下週就要進行乒乓球比賽了,今天我們就來比一比,看看誰掂球的本領高。請楊老師宣佈比賽規則。(將兩張桌子接在一起,志願者上場,每人一拍一球,掂球繞桌子一週,球落下者失敗,即興表演節目。最後推選優勝者參加乒乓球比賽。)

7、(合):儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地説一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

下面就請大家發揮自己的聰明才智,來猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣佈猜謎規則。

(袋子裏有一些紙片,請志願者上場。每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然後分別表演,不能説話,讓別人猜猜看是什麼。不能説話,只能靠動作表達意思。如果大家猜中了,説明表演成功。有獎。)

9、蔣心怡:下面一個遊戲:套圈。請楊老師宣佈遊戲規則。(用手中的圈去套地上的茶葉罐,在規定距離內,砸到者得一分,套中者得兩分,得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。)

10、唐鑑:人生旅途就像一輛馬車從起點出發,總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是隻要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

11、蔣心怡:讓我們把美好的祝願送給同學和老師吧。請同學們各自以匿名方式把對同學和老師的祝福寫在紙條上。請劉老師説明活動方法。(同學們寫好由四人小組長交給主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。)

12、唐鑑:平時大家都積累了很多成語,今天我們就來進行有趣的成語連珠。規則是先説個成語,每個小組用最後一個字接成語,接不上的小組推選同學即興表演節目。

13、蔣心怡:彈子是男同學愛玩的玩具,今天就讓我們來挑戰,看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣佈比賽規則。(每次兩名志願者上場,各拿一雙筷子,從碗中夾出彈子放進茶葉罐中,在規定時間內,夾得多者獲勝。有獎。)

童年的世界是單純的,無憂無慮的。展望未來的一切,我們會更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裏,讓我們全體師生手拉着手,一起唱一首《快樂的節日》吧。

15、(合):尊敬的老師,親愛的同學們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子裏和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的9送走,迎面走來的是嶄新的0年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中,健康快樂地成長,在學習中取得更大的進步!

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。

第5篇

為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的`新年。本次活動提供展現學生風采的舞台,通過歌唱、書法展覽等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,並增強同學們對“行美教育”的認識,增強師生的歸宿感和自豪感。此次活動,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐活動,讓同學們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園的情懷,努力讓自己成為“文化+修養”的現代文明人。

(二)一、二年級歌詠比賽(一年級唱校歌、二年級唱隊歌);

(五)《xx墨韻》(二)——學生書法作品集發行儀式;

完成時間:十八週二(相關安排由xxx校長和xxx老師組織)

彩排組織人員:賴玩羣主任、王雪平級長、曾桂生老師

其中:xxx主任負責組織和安排學生取凳子和放凳子回去(六②班拿凳子出來並擺好,六①班在活動結束後將凳子收回去);其他工作人員負責組織學生擺放凳子、學生進、退場的安排等。

主持稿、主持人選擇及培訓、音樂調試等工作由湯偉成輔導員負責。

本次活動,增城電視台、增城日報記者均會到場採訪與拍攝,學校的拍照與攝影由潘國思主任負責。

一、二年級校歌、隊歌合唱比賽,分年級分別評出一、二、三等獎,相關工作人員安排如下:

其中,吳慧歡老師還要負責每次評分的彙總,楊旭華老師負責獎狀的書寫。(分數去掉最高分和最低分後取平均分,保留一位小數)

第6篇

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞台,讓孩子體驗成功,感受快樂,並讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的願望。通過活動鍛鍊學生的能力,融洽師生關係。

五彩繽紛,童心飛揚——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會

設計理念:通過學生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟,學會感受關愛,學會感恩。教育學生,世上並不缺乏愛,而是缺乏能夠體會愛的心靈,只要願意用心靈沉浸其中,便能感受到無處不在的愛和關懷,從而萌發出感激之情。

師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接着新的一輪喜樂年華。我宣佈:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦——一(7)班辭舊迎新主題班會正式開始。

合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠快樂年輕(敬禮)

(3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節目單依次表演

節目1:一年七班是一個團結向上的集體,我愛老師,我愛同學,我想快點告訴你,我們每天都成長,每天都在進步,首先請宋美諾同學為我們演唱《快點告訴你》

節目2:感謝宋美諾同學精彩的演唱,下面有請董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學為大家表演《三句半》

節目3:同學們不僅唱的好,説得也非常精彩,不知道我們班同學舞跳得怎麼樣,下面一起欣賞同學們表演的舞蹈。

首先有請劉含笑同學,請問劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什麼名字(劉含笑自己説)好下面請大家一起欣賞。

節目4:下面有請鄭喻心同學為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》

節目5:今天孟昱汐同學也為我們帶來了舞蹈,有請孟昱汐同學。

節目6:我們班的同學真是多才多藝,接下來有請鄭皓元、王勝博同學將要給我們一個驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術表演,掌聲有請兩位同學。

節目7:我們都聽過《狐假虎威》的故事,也聽過《狐狸和烏鴉》的故事,那麼《狐狸賣魚》是怎麼一回事呢?下面就請張軒昂同學講給你聽,有請張軒昂同學。

節目8:魏思健同學有一個《彩色的夢》,夢裏面會有什麼呢?下面有請魏思健同學講訴他的《彩色的夢》(配樂響起,魏思健上場)

節目9:同學們的表演真是精彩,李奇桐同學已經安奈不住了他有話要對大家説,有請李奇桐。(李奇桐自己説,後表演“成功拳”)

節目10:今天同學們一展才藝,格外開心,各個高興,此時此刻,袁一正、謝涵熹同學表演的節目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學閃亮登場。

節目11:黃勻莨同學也為我們帶來了精彩的節目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學。

節目12:孟珈伊同學的電子琴彈奏得非常精彩,今天她給我們帶來了《友誼地久天長》,有請孟珈伊同學。

甲:一年七班的同學們,我們一起走過了國小的第一個學期

甲:下面我宣佈,北台國小一年七班迎元旦聯歡會到此結束

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