國小慶元旦漢字遊藝活動方案

一、活動目的：為讓學生充分感受中華漢字的博大精深，進一步感受漢字的有趣和神奇。

二、活動時間：2017年12月30號

三、活動內容：以“漢字”為主線的遊藝活動，共設猜字謎、詞語接龍、我比你猜,歇後語、對對聯六個活動項目，分個人和小組合作兩種形式進行活動，每人只限玩3項，未答對或書寫錯誤不得分，得3分者可贏得小獎品一份。

1.猜字謎；抽取字謎卡，答對即可得1分。

2.歇後語：給歇後語前半句或後半句，學生填寫。書寫正確可得一分。

3.詞語接龍：5人為一小組，三組同時進行，抽字條，第一人説出一個成語，其他人以詞語的最後一個字接，在規定的時間內，只取一名。

4.看圖猜詞語：看圖，並書寫出來，即可得一分。

5.給象形字：根據象形字符號，正確書寫漢字。即可得1分。

6.對對聯:根據對聯，補充書寫上半句或下半句。

四、活動人員分工：

總負責：高志山 楊黎霞

1.蒐集或編字謎。

2.查找諧音歇後語。

3、蒐集象形字符號

4、詞語接龍卡片

5. 對聯

6.蒐集整理看圖猜詞卡片

7.製作遊藝券

活動教室佈置：課題組成員

猜字謎：楊黎霞 詞語接龍：高志山

看圖猜詞：王虎 我比你猜：龍翠榮

歇後語：湯小寶 象形字：曾福志

攝像：趙定山 安全：陳磊

五、活動注意事項

1、活動前，各班要適當佈置，安排好出口入口、

2、活動當天，各班要利用早自習時間對本次活動進行相關的講解，並做好活動時的紀律和衞生的教育。

3、每項活動學生都要排隊，每項活動不重複參加，不能插隊，防止擁擠。

4、活動中，各分活動點遊藝時把握好本班教室人數，要保證安全。

五、活動過程：

1、課題組成員給學生講活動規則，併發放遊藝券。

2、30號下午1:30師生在操場集合，齊唱《新年好》

3、由陳校長宣佈遊藝活動開始，學生參加遊藝活動。

2017年12月29日