心得體會總結4篇 心得體會:智慧的一生

來源:巧巧簡歷站 2.15W

在公文編輯工作中,心得體會總結是我們不可或缺的一部分。通過總結自己的工作經驗和體會,我們能夠不斷提高自己的寫作水平和編輯能力。這些心得體會不僅是對過去工作的回顧,更是對未來工作的指導和啟示。接下來,讓我們一起分享和探討公文編輯的心得體會,共同進步。

心得體會總結4篇 心得體會:智慧的一生

第1篇

山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄,就不會成為美麗春天裏的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日裏的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日裏的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處佈滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。

現在,我終於夢寐以求地穿上了又肥又大的衣褲,懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場地上,享受着教官温柔的呵斥聲。站,多麼簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,一開始教官就給我們來了個措手不及,原來一個普普通通的站還有那麼大的學問,站着站着,我就腰痠腿疼,就一下坐下去,汗珠不停地滴落,鑑證我的苦和累。沒想到苦的還在後頭呢,稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,簡直比代數裏函數還要難纏。陽光不停地考驗我們的意志,手痠了,腳僵了,痛了,全身黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什麼兩樣,讓人有股衝動想一下子跑回家享受空調的蔭庇,但是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自己嗎? 一遍又一遍枯燥乏味的動作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓終於把同學們原本種種美好的設想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽光、鹹鹹的汗水、痠痛的四肢,這就是軍訓對我們身體素質、意志信念、組織紀律的考驗。不經一番烈日烤,哪得鋼鐵意志成。

最難熬是烈日底下的軍姿了,我們既要忍受肚子向我們示威的煎熬,又要忍受身體到處瀰漫的痠痛。不久,就有人倒下了,我也快不行了,眼前開始模模糊糊,只能隱隱約約地瞧見些影子,慢慢腦子一片的黑,我看到教師、教室就在前面,我幾乎就倒下了,可是腦子裏有一個信念:要堅持,就一會兒了。終於,我還是挺過來了。一天完後,什麼感覺都有,回想一下,其實還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,磨鍊了咱們的意志,激發起了我們的鬥志。這樣的苦都受過了,我們還會害怕什麼呢?最後,我強烈希望自己能一直站到最後,做一朵不倒花。

在訓練場上明白了什麼叫堅毅;當綠草被熱浪風乾,當鮮花被驕陽曬得低下高貴的頭,我們口號嘹亮,步伐整齊地從它們身邊經過。離開了一朵花兒的絢爛,天上有一朵白雲飄過,我們明白了什麼是堅強。我們期待有場酣暢淋漓的大雨,澆滅這烈日下的炎熱,滋潤下乾旱的大地,那樣我們也許會休息兩天。可是天空依然晴朗,太陽依然毒辣...

太陽依然重複着東昇西落,時間仍一秒一秒從我們身邊悄然流逝,我們揮一揮手,作別稚嫩的從前。軍訓的日子裏,一張張充滿稚氣的臉,一起哭着一起笑着也鬧着,只是因為經歷過軍訓的風雨與考驗。堅強開始擠對脆弱的空間,團結成為一切的主角,在這淺淺的秋光裏,該開的花兒開着,什麼也沒有改變。但誰也想不到就在軍訓的時間裏,會給我們衣裙孩子留下如此深的烙印,這揮之不去的烙印將在每個生命的旅程綻放出光彩。或許最後我們會拿下軍訓標兵的稱號,或許多年後我們會飛得比雄鷹更高,但能與否都已不重要,經歷過風雨後的陽光普照,沉澱下一種精神,已足以讓我們享用終生。

同學們,因為有了教官的嚴格要求,我們才會有今天的成績。在此,讓我們向所有離去的教官致敬!因為有學校的支持和配合,軍訓才得以畫上圓滿的句號,所以,讓我們向所有老師,輔導員説聲:謝謝! 高爾基在《海燕》中寫到:讓暴風雨來的更猛烈些吧!同學們,讓我們對將來説:讓暴風雨變為責任與堅韌,讓它們來得更猛烈些吧!讓我們用軍訓後的金剛鐵骨來迎接新世紀的挑戰!讓我們用鋼鐵般的意志來實現心中的夢想!讓我們用鋼鐵的脊樑來完成祖國建設賦予我們的任務。

心得體會總結4篇 心得體會:智慧的一生 第2張

第2篇

通過10幾天的學習、研討、交流,聽專家講座,名師指導,老師們感觸很深,對以往的教育教學理念進行反思和更新。這次培訓,突出了教育教學理論的研討和現代教育技術在當今教育教學中的運用,突出了理論與實際相結合的原則。更具體地説,培訓主要是專題講座等理論學習和實踐相結合。通過這次培訓學習有以下心得體會:

進一步明確英語學習的目的,發展自主學習和合作學習的能力;形成有效的英語學習策略;培養學生的綜合運用能力。教師應更加註重尊重差異、體現個性、師生角色的轉換、學生評價體系的改變以及終身學習、可持續發展的思想。當今課程改革的一個重要內容就是改變目前不適應時代要求的師生關係。在創新教育中教師應該優化師生關係,創設寬鬆、民主的氛圍,使學生形成心理自由和心理安全的環境。教師還要充分尊重學生的人格,給學生以自尊和自信,允許學生有不同的想法並發表不同的見解,給學生留有獨立思考和發展的空間。師生間和學生間要保持動態的信息交流,實現師生互動、互相溝通、互相影響、互相補充,以便達到共識、共享、俱進。教師成為學生學習活動的指導者和參與者,與學生形成一個真正的學習共同體。課程改革對每一位教師來説,既是一個機遇,同時也是一個挑戰。因為,課程改革對每位教師都提出了更高的標準和要求。

英語的課堂活動以學生為主體;把課堂教學視為教師與學生之間、學生與學生之間的互動過程;教師應引導學生自己去發現知識;學生不是機械地記憶知識,而是運用所學英語知識去做一些具體的事情;學習是根據自己的需要,按自己的方式實現目標。在新課標的指導下,任務型教學提倡在使用中學習,在完成任務中學習。一個基本做法是讓學生在教師的指導下,通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,通過完成任務(如填表)等多種形式的活動,在真實和接近真實的情境中學會詞彙的意義,掌握詞彙的用法。在活動中,需要教師對整個活動進行有效的引導。學習的過程就是一個完成任務的過程。在用語言做事的過程中,學生可以通過親身體驗和感受的方式較為牢固地掌握詞彙。

培訓中大家盡情交流,把遇到的問題説出來,一起討論問題的解決方案,一起交流一些教學心得等等,這無疑是最寶貴的財富。在這次培訓中,聚精會神聆聽專家講座,認認真真參加網上討論,仔仔細細完成作業,兢兢業業寫文章,一絲不苟參加遠程研修。專家的講座千金難買,站得高,看得遠,切中肯綮,既具有深厚的理論水平,又具有豐富的實踐經驗;既符合高中教學實際,又具有鮮明的操作性;既指出了高中英語教學的不足,又指明瞭改正的措施。專家的講座使大家更新了教學理念,進一步認真反思教學方法,明晰了什麼是過程性評價和形成性評價,從更高層次上真正理解了詞彙教學、語法教學、閲讀教學、寫作教學、跨文化教學。還有一些聞所未聞的新東西,耳目一新,知識的盲區得到了彌補充實,教學的長久迷惑恍然大悟豁然開朗。作業的及時完成,使領悟進一步加強。與同行的交流,互通了有無。專家的點評,獨具慧眼,使大家百尺竿頭,更進一步。

通過培訓學習,合作學習、主動探究、師生互動、生生互動等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,體現了以學生為本的理念,老師要自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關係融洽。在接下來的日子裏,我們將用更多的智慧和熱情去探索、去耕耘、去努力,爭取進一步的成長,為了所熱愛的工作做出自己的貢獻。學習着,快樂着。工作着,幸福着!

第3篇

有幸參加黨課的學習,我感到高興,自豪,興奮,我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習,使我有機會進一步學習黨的基礎知識,進一步瞭解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就,更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

從我正式開始接受黨課再次薰陶和教育的那天起,就決心按黨章的規定嚴苛要求自己,努力在黨課的學習過程中,做到“三個轉變”:

一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變,高標準,嚴要求自己,高度重視黨課的培訓學習,我覺得這一點做到了,而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加,從未遲到或者早退過,並且都作了詳細而認真的聽課筆錄,並在課餘時間在自己的博課上發表了自己對於黨課學習的心得體會。

二是學習內容的轉變。大學時上黨課,看到很多同學都昏昏欲睡,好一點的同學會帶閒書到課堂上“認真”學習,而這次,由於授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講並積極思考,消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱,積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。

三是思想的轉變。大部分同學包括自己,對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上,我想通過這次黨課的培訓與學習,我們能夠對黨的認識更為全面、深刻,昇華到理性的認識上來,從而對於黨的認識更加的全面和生動。

在黨課學習期間,通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課,

通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我的主要學習心得有:

首先作為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件:1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民羣眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發揮自己的先鋒模範作用,真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習,我發現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。同時做到以下幾方面:

一、樹立遠大理想,不辱當代青年的責任和使命端正動機,牢記宗旨,做合格學生黨員。

我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想,才能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中,努力提高自身素質,才能形成一種好的習慣。細節決定成敗,我們不能“不以惡小而為之,不以善小而不為”。我們作為未來事業的接班人,一定要樹立遠大的理想,從黨的建設出發,從人民出發,才能讓我們在以後的生活學習中有目標,有方向,才能獲得成就。

清華大學送給畢業生的五句話中,“健康比成績重要”,讓我明白了將身體事學習生活得前提,健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼,所以,我們要養成良好的生活習慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養自己良好的品質,生活上要樂於助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。

競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題,他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭,我們應該勇於接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態,珍視人生,珍視生命,坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神,要相信,困難會有,疼痛會有,但牛奶和麪包最終也會有。不要總是抱怨,抱怨命運的不公,抱怨社會的不公,而應該更多尋找自己的原因,發揮個人優勢,尋找成功的路徑。

子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競爭激烈的社會,是有能力的人自由翱翔的天空,是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場,品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的後怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生,並非沒能力面對社會的選擇和競爭,而是以文憑或各種證書,因而總是被動的等待別人的挑選,沒有自己把握的機會和能力。所以,要實現從“熊市”向“牛市”的轉變,尋找能力的靶心,射出實幹的箭。絕不能箭射到哪兒,就説哪兒是靶心。挑戰的是能力,戰勝挑戰的還是能力。

在信息時代,科技發展日新月異,只有培養不斷學習的能力,才能適應將來工作的需要和社會不斷髮展的需要。我們要有明確的目標和規劃,要建立自己的知識結構。要更多的學習,用知識裝備自己,為人民服務,為祖國奉獻自己的力量。

我們是肩負着建設祖國重任的新一代大學生,我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時,也要關注時事、關注社會的發展,只有把理論與實踐相結合,才會在實踐中發揮功效。同時,也應把個人情況與社會現狀相結合,努力探索適合自己發展的道路。這次黨課,使我更加明白了自己的奮鬥目標,也意識到了自己肩負的重任。

第4篇

為期近一週的黨課學習結束了,在這期黨課中,課堂學習為五次,一次社會實踐,一次黨小組討論。在這期黨課學習中的每位學員都是幸運的,這不僅是對中國共產黨的進一步的理解,也是對自己人生價值觀的一次昇華,這裏有從中學到大學都沒有的東西,而我們從中學到,大學都沒有的東西,在眾多的幸運學員中,我自豪的放聲一句:“有我!”

黨課結束了,不!似乎有什麼還在,是什麼呢?搜腸刮肚冥思苦想尋尋覓覓……説不清,道不明,對了,就是這種感覺,和黨初建時一樣的感覺,一種大徹大悟地覺醒,一種摒棄私慾地情結,一種想高呼一百聲“甘為天下勞”地壯志情懷……黨的教育沁入我的心懷:沒有一次課會給我如此的震撼,會告訴社會發展的必然規律,會讓我知道一個人也可以改變整個世界;沒有一次課會給我如此的希望,會告訴我什麼時候都有黨在身邊,什麼困難都難不倒堅強而偉大的中國共產黨。我不知道該怎樣説這種感覺,我只知道來自心底的一個詞“感動”。

回想起來這五次黨課,前三節主要圍繞黨的章程,主講老師旁徵博引,深入淺出地為我們講解了黨的章程,讓我們知道了黨的性質和宗旨,黨的原則,黨的建設以及黨的實現共產主義的崇高理想;主講老師又揮毫潑墨,淋漓盡致地為我們勾畫了社會主義的宏偉藍圖,以毛澤東同志為代表地中國共產黨人,把馬克思主義同中國革命相結合,創立了毛澤東思想;十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為代表的中國共產黨人,總結經驗,解放思想,實事求是,高舉改革開放的大旗,以經濟建設為中心,開闢了社會主義事業發展的新時期;十三屆四中全會以來,以xx同志為代表的中國共產黨人,加深了對社會主義的理解,總結了寶貴經驗,形成了“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器,是中國共產黨集體智慧的結晶,是我黨必須長期堅持的指導思想。新時期,我們黨又把科學發展觀寫入黨章,科學發展觀堅持以人為本、樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展。正是在一代代中國共產黨人的努力下,才有了現在的國家強盛、人民的幸福生活,才有了面對大災大難不低頭的本錢,才有了舉辦世界盛會的能力,中國在發展,黨性在發展,東方這條巨龍正在飛舞,看,她舞得正美,而這龍頭就是中國共產黨。

四五節黨課主要講了黨性修養、科學發展觀地樹立,不知為什麼説到了黨性,我禁不住的想到了這次社會實踐參觀的731部隊,看到了什麼我不知道,我也不想知道,但我卻想到什麼,這是一次是對精神的洗禮,這是一次對心靈的震撼,以前只是聽説過日本731部隊的暴行,現在確實實在在的感受到了。我的心裏在流血,我的全身在顫抖,是害怕?是憤怒?我想,更多的是責任,一種在心裏發誓絕不會讓歷史重演的責任。走的時候,我記住了八個字:前事不忘,後事之師!黨性修養,講的就是覺悟的提高,一種內心的甘願。面對沉重的近代史,我們謹慎的對待,撫平傷口,我們不需要仇恨;面對繁華的世界多元化,我們心平氣和,堅持走好每一步。我們有同情心,我們有感動的情懷、高尚的情操,我們有心泛漣漪而面若平湖的沉穩,又有山河決堤的霸氣,諸多的情感,諸多的品質,我想,這也許就是黨性,也許我的認識很膚淺,但我的心裏告訴我這意義非凡,我把內心的感受説出來,我要用自己的方式詮釋着黨性的修養。科學發展觀的樹立,無疑是對全黨有着重大的意義。深入落實科學發展觀,要求我們始終堅持“一箇中心,兩個基本點”的基本路線;要求我們積極構建社會主義和諧社會;要求我們繼續深化改革開放;要求我們切實加強和改進黨的建設。這説明了什麼,説明了科學發展觀的提出是時代的要求,也是我們黨的必走之路,只有這樣才能更好的領導全國人民繼續向着共產主義大踏步前進。

科學發展觀,全面運籌、統籌兼顧,全面性、協調性、可持續性,實現經濟與社會全面發展,城市與農村共同繁榮,東部、中部、西部平衡發展,國內發展與對外發展相互促進,人與自然和諧共生。黨課對我的影響是深遠的,我不僅學到了許多人生哲理和人生價值所在,更重要的是經過這次黨課我開始自己思考人生道路,思考人生價值,思考社會的運行規律,甚至思考人類的未來,為何我如此放膽,是黨給了我無比的自信和豪氣,自此我知道,沒什麼不可以!

最後,我把屈原的一句詩送給黨:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索;對於我自己,周恩來有首詩説得好:大江歌罷悼頭東,邃密羣科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬滔海亦英雄。詩已成史,意猶存。至此,我便是我了!

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