給校長的環保建議書5篇 "綠色校園,智慧校園——給校長的環保建議"

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尊敬的校長,環保是當今社會所面臨的嚴峻挑戰。作為公文網站的編輯,我們積極關注環保議題,併為學校貢獻一份力量。本文將針對學校環保方面存在的問題,提出一些建議,希望能夠引起您的重視並採納,共同倡導和推動學校環保工作的開展。

給校長的環保建議書5篇

第1篇

整治環境衞生,建設優美整潔、健康文明、x舒適的京温,是我們共同的美好願望和應盡的責任。每位居民都要發揚主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做衞生管理員、衞生監督員、衞生宣傳員。

學校在這幾年的時間裏,已經變化很多了。以前經常會有學生把水龍頭開了而忘鉀,在各位老師的強調下,學生們再也不會開了水龍頭而忘鉀了。在這個方面已經漸漸由壞轉好了,這方面我很高興。但是在這一個學期,在我認真仔細觀察下,我發現學生有個不足之處。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然後到小賣部裏買一些對自己有害的東西吃,這些人不但浪費糧食,還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。

還有不止浪費糧食現象,在一些班級到外邊去上課時,他們卻急忙跑到外面去,室內的電器卻是全都開着。他們真是浪費了國家供給的.資源,他們再這樣下去,我們的國家就會變成一個″缺國″了。鑑於這種情況,我向學校提出以下建議。

一、打飯的時候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規定的地方。

三、在外面上課的時候,班主任要吩咐學生負責關上教室的電器。

雖然學校現在是個能源很充足的校園,但不節約就會慢慢地消耗完,我們要從節約開始,使我們的學校成為一個節約之園。

給校長的環保建議書5篇

第2篇

感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有鬱鬱葱葱的樹木。一進後門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了。可在這充滿現代氣息的校園裏,正發生着一些不如人意的事:

昔日綠化帶裏葱蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的`小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環境。在乾淨的草坪上環視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所説的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

一、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

二、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節約用水。用洗衣服的水衝馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節約用水盡一份力麼!

為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學校領導採納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!

第3篇

您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您採納。

校園裏不僅僅有污染環境的現象,還有許多浪費資源的現象,課間,有許多同學把老師放在講台上的粉筆偷偷地拿來,有的把它撇成幾段,當成砸人的.武器,還有的把它刻成小船當成玩具,更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙裏,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,散佈在空氣中,讓人喘不過氣來

前段時間,學校突然流行玩氣球,貪玩的同學將氣球裏裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學灌足水後懶得關上水籠頭,“嘩嘩譁,嘩嘩譁”大量的水從水龍頭裏白白地流失。“哎,學校的環保意識這麼差,那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營生命綠色,那是多麼美好的景象啊”

保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支持傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。近年來,我院精心綠化、美化、淨化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。

1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班裏分別設置裝廢紙和飲料瓶的箱子,把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,既能保護環境,又能用所得的錢為同學們做些有益的事情。

2.不隨便購買校門口小攤點上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害,還會影響我們的智力。至於一些包裝袋,大家更不要隨意丟棄。

3.吐痰既污染環境又傳播病菌,是非常不文明的表現,所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學隨地吐痰,我們要加以阻止和勸告。

4.愛護學校的花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草坪,讓花草樹木自由自在地生長。在保護的同時,大家還要積極種一些花草樹木,這樣可以美化環境,還能淨化空氣。

第4篇

我是六年級一班的一名學生,再過半年我們就要離開親愛的母校了。在將要離開學校之際,我想給學校提一點建議。

我們的學校,有各種各樣的'花草樹木,有各式各樣的體育設施,還有為我們精心安排的各種課程。這些課程不僅有語文、數學、英語,還有體育、音樂、美術,以及勞動、自然、微機、品德等,在這麼多的課程中,唯獨缺少實踐課。

如今,很多大城市的國小已經在課程表中增加了實踐課,就是為了讓同學們得到一些鍛鍊,改變過分依賴父母的習慣,成為家庭的小主人、父母的好幫手。

尊敬的校長,如果我的建議有什麼不妥,請您指出。如果覺得合理,希望您能採納。

第5篇

我是xx班的一位同學,我想跟班級的衞生提建議。每當同學們揹着書包高高興興地走進教室時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學們是否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的'垃圾是從哪裏來的呢?還不是平時我們用完紙巾,廢紙······在下課時沒有把垃圾扔進垃圾筒,隨手一扔或放進櫃子裏被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰,還會給老師留下不好的印象。

為了使班級集體整潔、乾淨。使同學們在一個舒服的環境好好學習。我給大家提出以下幾條建議:

1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把它們扔進垃圾筒,再出去活動或看書。

2、看見同學亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。

3、除了讓別人做好整潔,自己也要做好整潔的工作。

我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會又幹淨又整潔,讓老師讚不絕口。

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