給校長老師的建議書5篇 提出建設性建議，助力校園發展：給校長老師的建議書

本文旨在為校長老師提供建議，以促進學校管理和教學質量的提高。作者從學生、教師和家長的角度出發，提出一些有建設性的意見，希望能夠對學校的發展和進步起到積極作用。

第1篇

我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。

水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態。

水是多麼重要啊！可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察，我發現了一些現象：有些同學經常大開水龍頭，讓水白花花地往外流；用完水後也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”；有時上衞生間，常常能看到有些同學開着水玩耍，像過潑水節似的，把水亂潑，不僅使衞生間裏一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。

1、加強珍惜水資源的教育，讓同學們知道水資源的`寶貴。

2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節約用水。

5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告

缺水的警鐘已經敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最後一滴水。為了我們的明天更美好，請珍惜水資源，節約用水！

第2篇

您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇

求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗户望着“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那裏塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這麼一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的'塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閲讀了對成長有

害的不良書刊；2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑑於以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、儘快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；

2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；

3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上建議，請您採納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒 給校長的建議

第3篇

1、全體老師期盼學校教育教學質量的提高，應把此項工作放在重中之重；

2、在提高教師隊伍整體素質方面，校長應更盡心盡力；

3、教育局檢查完工作，提出的問題，應羣策羣力，集中力量及時全部解決；

4、借正風肅紀之機，進一步抓好學校的校風、教風和學風；

7、校長要全面負責，把學科教研組的校本教研工作切實做到位；

8、教師隊伍管理要着眼於調動廣大教師的積極性和主動性；

9、更要充分發揮學校教代會的作用，讓全體老師參政議政；

10、 校長要更好地為老師服好務，急教師所急，想教師所需；

13、 要給老師們提供鍛鍊的機會，以保證身體健康地工作；

20、 學校工作中存在管理不嚴的現象，要進一步強調工作紀律；

21、 學校會議多是校長主任講話，應給老師提供發言的機會；

22、 校長缺乏雷厲風行的作風，引起有些工作落實不到位；

24、 校長愛學習，可是讓不愛學習的老師愛上學習具體辦法；

28、 校長不跟老師發火、鬧脾氣，對工作中出現的問題要從嚴治理；

29、 校長不批評學生，對有問題的學生必須嚴格要求；

39、 校長喜歡聽課，可是沒聽過我（非會考學科）的課；

40、 校長沒有參與過我們（非會考學科）的校本教研；

第4篇

我作為一個將要畢業的國小生，對您提出幾點建議。合理之處希望採納，不足之處請多多包涵。

第一，我希望給一至五年級的同學增加一節體育課。我們創辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而達到強健同學體格的目的。但是我認為，每週一下午的軍事訓練並不能達到此目的。所以，我希望給一至五年級的同學們增加一節體育課，而六年級學習任務較緊，應當適當減少。

俗話説“生命在於運動”。我覺得説得對極了！目前，我們國家在體育方面已經取得了不少實質性的進展，就拿籃球來説。中國仿照nba創辦的cba聯盟已經出現了不少籃球高手。但是，在面向國際的nba呢？卻只有林書豪一個b＋級球員。中國可是有着13億人的泱泱大國呀！取得這樣的成果我們滿意了嗎？答案是肯定的：沒有。所以，在這個為祖國培育人才的地方，我希望藉助體育課來提高大家的`籃球水平。

第二，我希望翻新學校籃球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙，一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不願意穿新鞋來學校打球，我用一個學期節省的零花錢買的籃球戰靴，沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經不起這麼折騰啊！所以我希望翻新學校球場地面。

以上就是我兩點小小建議，希望校長認真考慮。如有不妥之處請多多包涵，也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦，學習緊張無地放鬆之累。

第5篇

我是汝河路國小六年級四班的謝宜非同學，在汝河路國小上了五年多的學了，每天都來上學，我們的學校有美麗的小花園，潔白的教學樓，美麗的噴水池，寬敞的操場……

可是在我們天天來的校園，時不時有一堆不該出現的垃圾，這些垃圾嚴重的影響我們學校的形象，我想這堆垃圾是從哪裏來的？我觀察到，每天，有很多的`同學來校自帶的零食、飲料，吃喝完後隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾，隨處可見，既不美觀又影響我們學校的形象，為了讓我們學校成為無垃圾的美麗校園，我有以下建議：

2、發現亂丟垃圾的同學，扣班分、還讓他放學後在學校撿垃圾。

6、我發現我們用過的水筆用完之後的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆。（老師提出）

這是我對我們校園的一點建議，光在嘴上説是沒有用的，美麗的校園需要大家一起行動起來！