教師硬筆書法比賽活動策劃5篇 "硬筆書法大賽：教師爭豔鬥妍"

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本次教師硬筆書法比賽活動旨在提高教師們的書法水平，促進傳統文化的傳承與發展。比賽將通過層層選拔，最終評選出一、二、三等獎，並對優秀作品進行展覽和頒獎。同時，也為廣大教師提供了一個交流與學習的平台。

第1篇

“字無百日之功”，寫字可以磨練人的意志，陶冶人的情操，增強人的審美能力。我校堅持開展以“一撇一捺學做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習。辦公室裏，抽空書寫鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經蔚然成風。為積極檢閲教學基本功情況，促進教師專業成長，提高教師綜合素養，豐富課餘生活，為每一位教師提供展示才藝的舞台，展示我校教師風采，學校決定在“五一節”來臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。

比賽內容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。

原則：公平、公正。在作品右上角註明序號(比賽時公佈)，不署名。

設獎方法：一等獎5名，二等獎7名，三等獎9名，優秀獎若干名。

b.書寫正確、規範、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。

c.格式要求:請教師在書寫紙套格里面書寫，按段落要求書寫，標點正常使用。

第2篇

為提高同學們對英語書法的興趣，規範同學們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，在聽、説、讀的基礎上，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞台，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，並通過此次活動互相交流，取長補短。

每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

1.所有參賽學生進行統一現場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張塗改嚴重或撕損者視為退出比賽。

2.現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細緻。

2）字母書寫規範，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（25%）

（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

（三）獎勵辦法：對獲獎學生統一頒發獎品，以資鼓勵。

十、作品展示：賽後將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

為激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

3、參賽要求：各年級語文教師協商自行制定統一書寫內容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號；參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，並在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不捲曲。

4、作品數量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。

2、按年級評選出優秀作品若干件，發獎狀以示鼓勵。

第3篇

傳承和弘揚中華民族傳統文化，規範學生的書寫，推動國小生熱愛書法、學習書法活動的長效性機制，使書法成為推進國小實施素質教育的一項有力措施。

為檢驗寫字課的效果，進一步提高學生對書寫的重視程度，培養學生正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

4、參賽內容：學生自行在家書寫，草頭格練字本，老師佈置的作業為主要內容，在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不捲曲。

1、比賽時間：即日起至5月底。前期石老師已經佈置這項作業。截止5月9日前，孩子們必須把寫好的書法作品，署好名拍照發送到家長微信羣裏，有專人負責下載，拼圖，製作成微信公眾號，設置評選。5月30日前，公佈比賽結果，具體評選過程會在微信平台上與各位家長及時公開信息。

由四年一班全體家長在微信平台上直接選出一、二、三等獎，每個獎項以得票由多到少排序，決定獲獎名次，票數為32票，以此類推。家長要實事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。

建議：購買獎品的費用由全體家長集資，由家委會集中採購禮品，具體集資標準及禮品種類，大家可以在微信羣內討論商量決定。

第4篇

書法是我們中華民族獨有的傳統藝術，其歷史源遠流長，氣魄盛久不衰，它是一種集肢體和腦力於一體，將全身氣力和思維運用於筆端的一種藝術。書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息……

目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發展受到阻礙。現在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課餘生活，弘揚書法傳統藝術，也為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課餘生活，我係特舉辦硬筆書法比賽。

1、前期宣傳：由團宣部及宣傳部製作橫幅及海報進行宣傳，並通知各班長書寫要求及獎勵方式。

b、截至報名時間為20xx年5月4日，由各班班長將本班報名名單及聯繫方式發到團委宣傳部部長郵箱，

c、賽前提前通知參賽選手比賽規則，參賽者自帶筆，根據主辦方提供的題目進行書法比賽，參賽選手需在規定比賽時間內完成規定內容。

3、後期安排：部門成員提前到場佈置比賽場地，參賽選手提前到場準備。

(1)從作品整體佈局和字體間架結構兩方面進行評比，不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)，由參賽者根據自身情況選擇合適的字體參賽。

(3)作品統一整理，以書法協會會長初步選定15份作品，再由我係林翔書記選出一等獎，二等獎，三等獎，優秀獎。

(4)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名，並頒發獎狀及獎品。

4.作者在作品背面右下角註明詳細信息，包括姓名、專業、班級、聯繫方式。

中國書法藝術是世界上獨具魅力的、廣受海內外書法愛好者喜愛的中華瑰寶。隨着時代發展，書寫工具的改變，人們學習書法的機會越來越少，展現書法的機會也少。從某種方面而言，這是因為缺少一個志同道合者共同交流與分享、切磋與進步的平台。故我們兩個部門為我們系各位書法愛好者搭建了這樣一個平台，有書法方面興趣特長的同學可以在這次活動中充分享受書法創作的快樂和藝術的無限魅力，同時提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動在同學們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建“墨香校園”的偉大契機，建設“墨香校園”的又一亮點。

第5篇

1、書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。

2、提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進人文和諧。

3、鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學校的優良學風，為同學們展現自我風采提供一個平台。

主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

2、校團委辦法文件下達各院，有院團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及徵收作品等相關工作。

4、各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。

6、邀請校學生會幹部兩名，學生處老師兩名，書法協會學生一名組成評委團。

1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個參賽選手只能選擇一項

3、本次比賽積分方式：作品分x40%+現場分x60%=最終成績

1、（下午1：30——2：00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導員講話，學生處老師至開幕詞。

2、參賽選手開始自行創作，限時（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關於書法的文化，2：00——2：30書法參賽者上交作品，評委點評並打分（10分制）。