剛參加工作心得體會共參加工作後的心得體會3篇 初入職場，感悟與成長

在剛開始工作的階段，我們充滿了憧憬和不安。經過一段時間的適應和摸索，我們不斷成長，積累了寶貴的經驗和心得。今天，我們一起分享一下自己在工作中的見聞和感受，共同成長。

第1篇

時間如白駒過隙，不知不覺中我已經在xx度過了5個月的時光，記得大學剛畢業得時候，自己的內心充滿了忐忑與不安，大學畢業就意味着自己要獨自面對一個個陌生的環境，同時還要為了找到一份適合自己的工作而到處奔波。在大學畢業後的不我終於找到了一份工作，內心充滿了喜悦，可工作後不久我發現這裏並不適合我。在這裏工作除了機械的去操作那一個個自己早已熟悉的按鈕之外，就再也沒有什麼可以讓人感到快樂的事情。工作需要激情，一份沒有激情的工作將會把人推向生活的死衚衕，找不到一點生的氣息。因此我辭職了，在一個偶然得機會裏我來到了xx。首先我要感謝xx對我的信任，正是這份信任讓我感受到了不一樣的氣息，這裏充滿了愛的味道，要知道一個人在生活極度困惑的時候是多麼的需要這盞明燈。

我的生活因此而改變，在這裏我不僅感受到了那份對工作的熱情與執着，而且感受到了人生的意義。對於xx的信任，我充滿感激，在未來的工作中我會一點一點去做的，用我的行動來感謝xx的厚愛。在這裏不僅有良好的工作環境,同時不管是管理還是同事,都讓我很感動，他們給予使我有了更好的信心和無限的力量去做好每一件事,我也將不斷的去學習,把公司作為提高自己能力的舞台。

在xx工作一段時間後，我相信自己的選擇是對的.事實上也證明了我的選擇是對的。其實每個人都完全可以讓我們的職業生涯不斷增值，達到我所期望的境界，關鍵是你是否選擇對了。

在工作中，我深知,難免會遇到很多困難挫折，可我相信自己的工作是神聖的，因此無論工作有多少困難，或需要多少努力，始終做到不急不躁，並讓自己樂在其中。塑造積極的心態以來幫助自己克服墮性，發掘自己的潛能。把工作做到最好,使自己成為對公司有用的人.

在將來的工作中我首先做到，一天做一件事實，就是把自己積極的投入到工作中去，養成良好的工作習慣。因為工作不僅需要一個聰明人，它更需要??

個踏實的人。在聰明和踏實之間，我想我更願意選擇後者。其次就是一月做一件新事，我想我會在每天的工作中，循序漸進的，不段的去總結自己工作中的不足，吸取經驗和教訓，尋找更好的工作方法。再次，就是用我的一生去做一件自己認為有意義的事，那就是和xx一起成長。未來的路就是嘗試與奮鬥，瞭解自己的環境和自己的位置，發展自己的優勢彌補自己的弱勢，成為企業真正的新人。

我願意用我的努力和公司共同成長,來實現我的人生價值.

不知不覺間離開大學參加工作已經兩個月時間了，九月，就在這個丹桂飄香季節，很多學校都陸續的開學了，然而這個新學期卻不再與我有關。

猛然間還真有些不習慣，此時的我們，不再需要急着收拾行李、買火車票；不再有即將見到老師和同學的那種興奮；不再有開學後要去哪哪旅行的想法和計劃，因為我們畢業了，不是中學畢業等着升高中，也不是高中畢業等着上大學，這次是真的畢業了。離開了象牙塔走進了大社會，學校變成了公司，同學變成了同事，旅行變成了出差，面對這種改變心中不免有些感傷和懷念，感傷那些年度過的光陰，懷念那些年發生的故事。但歲月如歌，它一直吟唱着也一直更換着，它催促也激勵着我們一直向前看，向前走，我們回不到過去了，而這便是生活，這便是人生。“屋後花開惹人戀，山前更有無數春”，此刻的我們應該調整好心態，振作起精神學會接受和坦然面對，我們應該明白，進入到陌生的環境我們才會學到更多 本領，認識到陌生的人我們才能得到更快成長。

回想進入公司的過程中自己的心裏曾經歷過好幾番變化，從最初的萬分期待到略顯失望，再到後來的驚訝和意外，但最終的感受是慶幸和感謝！

大四了，轉瞬間就要畢業，面對很不理想考研結果，我不想再戰一年，我想讓自己的青春換個戰場，我決心選擇工作，只因為不忍心再讓年邁的父母再為了我更加勞累，“誰言寸草心，報得三春暉”，我

和自己説不管這次的選擇是對是錯，我不會後悔。所以當公司到我們學校招聘時我勇敢的投上了簡歷，結果也很幸運的成了公司的一員。而公司的輝煌業績和雄厚實力，澎湃起了我心中的建築夢想，我開始期待畢業，期待早日工作，期待見證一幢幢高樓大廈拔地而起。期待的這一天終於到來了，我們來到了公司參加入職培訓，雖然心中還夾雜着畢業時的種種不捨，但值得安慰的是自己還留在合肥這個熟悉並且熱愛的地方。可當看到分配表，得知自己將離開合肥被分到蚌埠時，心中便有了些許失望，畢竟蚌埠對我來説是個完全陌生的地方。

告別合肥，坐上了開往蚌埠的火車，其實初次來到蚌埠到了公司感覺還蠻親切，只是面對公司的職位分配我有些驚訝。本以為學土木工程專業的肯定會被分到項目上搞施工，而我卻被留在了機關的市場部工作。雖然意外但我並沒有抱怨，因為自己一直堅信一個道理：一個人能把自己不擅長的事做好，才是真正的有實力。我相信天道酬勤，事在人為，所以我願意學習經營，從零學起。

就這樣幾番轉變後真正開始了我的工作生涯，我開始學習公司的經營概況和理念，看很多關於經營的書籍。在公司領導和同事的指引和幫助下，我漸漸領會到了經營工作的重要性。而在這項工作中特別需要是責任心和注重細節。我們經理不經意間説過的一段話卻深深觸動了我。她説每次從接到招標文件後她便經常睡不好覺，因為腦子中滿是標書，即使標書已經做好也已反覆檢查了很多遍，但還是總擔心哪裏會出錯影響投標，直到拿到中標通知書那一刻她才能真正安心。

在進入公司後的這段日子我時刻能感受到温暖，和藹可親的領導，樂於助人的同事，還有樸實善良的食堂阿姨們等等。現在我對公司充滿了熱愛和感謝，在我心中公司就像一個大舞台在演繹着建築行業的舞台劇，雖然大家扮演着不同的角色，但每個角色都很重要都不能缺少，因為只有大家都用心演好了自己的角色，整個舞台劇才能演的精彩，同時我們才能擁有更大的表演舞台更多的表演機會。

我很慶幸自己進入了現在的公司，一個充滿活力而又可以充分展現實力放飛夢想的地方。這是我青春中一個全新的戰場，我會好好珍惜，倍加努力，爭取為自己贏得一個給力的未來。一萬年太久，只爭朝夕，我會從此刻做起，公司與我們都正當青春，我願意與大家與公司一同成長，青春充滿了可能和能量，我相信在這裏我們很快就可以實現我們各自心中的夢想，

一個月的時間在不知不覺中悄然溜走了，而自己卻不能將思維定格在某一瞬間，重拾記憶的碎片。剛參加工作，心裏充滿了新奇和激動，但隱隱約約的有點膽怯。一個月以來，隨着對工作環境的熟悉，心底的那份膽怯也煙消雲散了，自己的心也慢慢沉澱了下來，開始在平淡的工作中尋找樂趣。 我很喜歡早上騎着電動車去上班，享受着陽光，沐浴着微風，欣賞着道路兩旁的綠色，很是愜意。到了單位，和同事們打完招呼便開始了一天的工作。我很慶幸自己在這一階段的成長。首先是心態的調整。學校裏比較自由，不受約束，現在要按照領導的指示辦事，這突然的轉變難免會產生一定的逆反心理。自己要及時地調整心態，協助同事一起完成任務，把自己的工作做好。再者是工作態度問題。剛參加工作，自己難免有點浮躁，尤其對簡單的工作有點馬虎。發現失誤後，自己定下心來想想，一向安靜的自己為何會如此浮躁，是因為自己還沒有進入到工作狀態。無論是多簡單的工作都需要靜下心來，本着負責踏實的態度去完成，把工作做細緻了，而不要急於求成忽略了工作質量。最後是不要忘記學習。雖然離開了學校，也不再學習書本上的知識，但工作實踐中的經驗更需要我們用心學習，本着謙虛的態度多看、多聽、多問，不斷地充實自己。

隨着對工作的深入瞭解和熱情同事們的陪伴下，自己慢慢地融入了這個大集體，在工作中尋找樂趣，充實自己的生活。篇3：參加工作的感想

7月2日，我走入了麻辣風芙蓉會館，正式成為其中的一員。在未來的一個半月中，我將在這裏度過我的暑期，這對我而言將是個全新的體驗。

這是我第一次走入社會，近距離接觸餐飲業，瞭解服務人員的辛勞與付出。曾經，我只是一名消費者，理所當然地接受服務。而今，走入了幕後，我瞭解了餐飲服務中存在的酸甜苦辣。

這裏，是一間會館，又不僅僅是一間會館。這裏，是能為客人提供優質服務，使客人能夠全然放鬆的聖地。同時，也是近百名員工温馨的家。這裏，能令客人感受到真誠的付出，也能使眾多聚首在麻辣風的遊子感到家的温暖。

在近一週的工作中，哥哥姐姐們盡心地幫我，使我能夠儘快適應新環境，投入到工作中去。是他們教我哪些是家裏的特色菜，是他們告訴我包房應該如何打掃，是他們指導我如何上菜，如何為客人添加酒水，是他們為我的過錯收拾爛攤子，卻沒有一句責備，只説了一句“下次小心就好。”??他們，如親人般照顧着我，我唯有用更加積極地學習來回報他們。短短几天的工作，使我見到了形形色色的人。不同的客人需要不同的服務，這就需要我們的應變能力了，不過，無論客人怎麼變，只要掌握“六心”，我相信，我們的服務一定會令客人滿意。“六心”即為對重點客人盡心服務，對普通客人全新服務，對特殊客人貼心服務，對反常客人細心服務，對挑剔客人耐心服務，對有難客人熱心服務。

我相信，這次的暑期實習將令我獲得前所未有的成長。因為，我跳出了校園，處在社會這個大環境中，處在麻辣風這個大家庭之中，為我的人生添上濃墨重彩的一筆。我因麻辣風的優秀而自豪，同時，我也會努力讓麻辣風因我的優秀而驕傲。

新員工的工作總結主要從自己的工作適應情況、心態的轉變、工作中遇到的問題、自己的工作方法、自己的不足之處和可以提高之處來談談。切忌不可説空話，無中生有。要實事求是，切身的來談自己的工

作。 以下給出幾篇範文，僅供參考。 電力新員工工作總結

結束了四年豐富多彩的大學生活，我憧憬着自己能夠進入一個在社會上有地位、受人尊重、有良好發展前景的大企業工作。經過努力，終於圓了自己的夢——我獲得了xx電網公司賜予的這一就業機會。在激情似火的七月我懷者激動無比的心情進入了夢寐以求的xx電網公司，榮幸成為xx供電局的一名新員工。

七月初到局裏報道後我們首先加入了xx電網公司在貴陽xx開辦的2008年新員工培訓班。這是我們大學畢業參加工作的一個重要轉折點亦是一個新的起點，在短暫的十天時間內我們進行了軍事訓練、電網專業知識學習以及觀看了抗冰保電專題視頻和圖片展。軍訓不僅能培養我們吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。

xx十天的培訓結束，我們緊接着又加入到都勻電網開辦的2008年新員工生產技能培訓班進行了為期一個月的深入學習。通過20多天的學習培訓，使我對都勻電網有了一個更為清晰的認識。同時也對高電壓設備的基礎知識、油務技術監督的分類任務、電氣試驗在電力生產中的應用、繼電保護的基礎知識、變電運行、電氣接線及運行方式、變電站的相關知識、安規、事故及異常情況用語、操作術語、調度自動化系統功能、電力營銷系統的相關知識、電力線載波、光纖通信技術和信息自動化、計量管理所的結構及職能權限、電測量指示儀表的基礎知識、線路管理及輸電線路的基本知識、調度管理的相關知識等有了一定程度的瞭解。這次學習將對我們今後的工作有着不容忽視的作用。

近兩個月的培訓結束了，我分配到馬場坪供電所見習上班，從事收費工作。剛接觸收費難免有些棘手的以前不曾碰到的問題，當我耐心向所裏面的同事請教時，他們總是非常熱情，不厭其煩的給我講解，每次看到的都是他們熱心的笑容，一股暖流從心間流過，我知道也堅信這股暖流是不會乾涸的。所裏面的每一名同事都極好相處，樂於助人，我想這也許和xx人在外界的良好口碑是分不開的吧。

上班到現在已經兩個星期，恰逢收費高峯期，每天前來繳納電費和辦理業務的客户還是比較多，有的時候從早上開門幾乎可以説是忙到下午六點過下班，實話説累肯定是有一點，

但更多的感覺是充實和快樂。我實習的崗位屬於服務性窗口，不論是現在還是今後我每天都會以一個良好的精神面貌和熱情的態度去為任何一名客户服務，要做到服務永無止境！爭取做一名優秀的南網人！

屈指算來，到公司已近半年的時間，經過領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調整，現在已基本上融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了一些初步瞭解。同時也有一些心得體會與想法，藉此機會談談：

坦白講，如果説從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話。可以説，這段時間工作的過程也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要充分發揮自己的特長，那麼不論所做的工作怎樣，都不會覺得工作上的勞苦，但捫心自問，原來學的知識何以致用，你的特長在哪裏，剛參加工作的我便迷茫的不知自己的定位。沒有一絲的心理準備，公司安排我做信息收集整理工作，乍看起來信息收集數據統計似乎枯燥乏味、平淡無奇，要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創造性卻是很不容易的。所以，調整好心態的我漸漸的明白了，在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。

心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日後事業上的成功或失敗。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣，那麼他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那麼無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。

（一）學習無止境，職業生涯只是學生生涯的一種延續，重要的是將學校裏學的理論知識運用到工作中，並進一步提高、昇華。

我的主要工作是負責行業的信息整理工作，通過對信息技術和互聯網絡的應用，將公司開發與經營全過程中產生的大量動態數據、行業供應等市場主要數據和各級政府機關頒佈的政策法規進行及時、準確、全面的採集、處理，為公司今後宏觀決策提供依據。這使我能在第一時間接觸到各類行業政策和投資信息，極大地擴充了我的知識量。在對信息進行整理的過程中，又提高了我對office等辦公軟件的熟練程度，同時也增進了對檔案管理知識的認識。

除此之外,我還嘗試着進行了xx項目的成本估算，使我有機會能接觸到估算實踐工作，對成本估算知識有了一個從理論到實踐的昇華過程。結合學校裏學的相關知識，我覺得需要進一步摸索和思考，活學活用，來解決實際的問題。

（二）即使是最基礎的工作，也需要不斷地創新求進，以提高工作效率。

我工作的很大一部分內容，與信息檔案的收集、整理有關，本來以為這是一種比較枯燥的工作，其實，如果有心多思考一下，檔案管理也會更賦於人性化。接觸工作至今，我發現需要保存的資料類目繁多、信息量大。於是，我在按常規進行整理的同時對一些資料從地區、級別等方面進行橫向比較，當然，隨着工作的深入，還有更多新的內容等待我去學習，去思索。

當然，我在工作中還存在着一些不足之處，如過於注重工作的進度對工作內容的全面性考慮不足等。在接下來的工作中，我將本着對本職工作的認真和責任心，把工作做好做精。

總之，我將以公司的經營理念為座標，將自己的知識背景和公司的具體環境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優勢努力學習業務知識和領先技術，為公司的發展盡我綿薄之力。

第2篇

2014年剛參加工作之後的心得體會你曉得天下黃河幾十幾道灣哎？

這曲極具地域特色的民歌船調以前也只在電視當中聽到過，而現如今這孕育着華夏五千年文明的母親河卻成了我每天工作的必經之地。想想能在這古老而偉大的血脈上修路架橋，彷彿給予了她新的生機與活力，作為炎黃子孫華夏兒女，作為她的孩子，內心深處洋溢着熾熱而澎湃的激情和和喜悦。

光陰荏苒，不知不覺中度過了大學時光轉而投入了工作當中，由一名大學生成為了一名光榮的中國鐵建員工。剛接觸工作，在這段初工作的接觸和適應期裏深切的體會到了領導和同事們的關懷和呵護。錯誤和迷茫時的包容和教誨。努力和勤奮時的鼓舞和肯定。都彷彿黑暗中的燈塔指引着我前進的方向。能在這裏成為項目部的一份子我感到由衷的幸福和幸運。

在工作之中也思考和總結出了一些自己的心得和體會。相比於生搬硬套書本上的知識更深切體會到了實踐出真知

當大橋建成通車為人們出行提供方便的時候，當大橋為母親河編織上一件華麗的衣衫的時候，你可以自豪的告訴別人這裏有我智慧和汗水。我想這就是鐵建人最幸福的時刻

了。而這之後，便是擦乾頭上的汗水，打起精神，整裝待發，投身到新一輪的祖國建設當中去。

中鐵十九局五公司 銀川兵溝黃河大橋項目部學員柳文廣

一個月的時間在不知不覺中悄然溜走了，而自己卻不能將思維定格在某一瞬間，重拾記憶的碎片。剛參加工作，心裏充滿了新奇和激動，但隱隱約約的有點膽怯。一個月以來，隨着對工作環境的熟悉，心底的那份膽怯也煙消雲散了，自己的心也慢慢沉澱了下來，開始在平淡的工作中尋找樂趣。

我很喜歡早上騎着電動車去上班，享受着陽光，沐浴着微風，欣賞着道路兩旁的綠色，很是愜意。到了單位，和同事們打完招呼便開始了一天的工作。我很慶幸自己在這一階段的成長。首先是心態的調整。學校裏比較自由，不受約束，現在要按照領導的指示辦事，這突然的轉變難免會產生一定的逆反心理。自己要及時地調整心態，協助同事一起完成任務，把自己的工作做好。再者是工作態度問題。剛參加工作，自己難免有點浮躁，尤其對簡單的工作有點馬虎。發現失誤後，自己定下心來想想，一向安靜的自己為何會如此浮躁，是因為自己還沒有進入到工作狀態。無論是多簡單的工作都需要靜下心來，本着負責踏實的態度去完成，把工作做細緻了，而不要急於求成忽略了工作質量。最後是不要忘記學習。雖然離開了學校，也不再學習書本上的知識，但工作實踐中的經驗更需要我們用心學習，本着謙虛的態度多看、多聽、多問，不斷地充實自己。

隨着對工作的深入瞭解和熱情同事們的陪伴下，自己慢慢地融入了這個大集體，在工作中尋找樂趣，充實自己的生活。

時間如白駒過隙，不知不覺中我已經在xx度過了5個月的時光，記得大學剛畢業得時候，自己的內心充滿了忐忑與不安，大學畢業就意味着自己要獨自面對一個個陌生的環境，同時還要為了找到一份適合自己的工作而到處奔波。在大學畢業後的不我終於找到了一份工作，內心充滿了喜悦，可工作後不久我發現這裏並不適合我。在這裏工作除了機械的去操作那一個個自己早已熟悉的按鈕之外，就再也沒有什麼可以讓人感到快樂的事情。工作需要激情，一份沒有激情的工作將會把人推向生活的死衚衕，找不到一點生的氣息。因此我辭職了，在一個偶然得機會裏我來到了xx。首先我要感謝xx對我的信任，正是這份信任讓我感受到了不一樣的氣息，這裏充滿了愛的味道，要知道一個人在生活極度困惑的時候是多麼的需要這盞明燈。

我的生活因此而改變，在這裏我不僅感受到了那份對工作的熱情與執着，而且感受到了人生的意義。對於xx的信任，我充滿感激，在未來的工作中我會一點一點去做的，用我的行動來感謝xx的厚愛。在這裏不僅有良好的工作環境,同時不管是管理還是同事,都讓我很感動，他們給予使我有了更好的信心和無限的力量去做好每一件事,我也將不斷的去學習,把公司作為提高自己能力的舞台。 在xx工作一段時間後，我相信自己的選擇是對的.事實上也證明了我的選擇是對的。其實每個人都完全可以讓我們的職業生涯不斷增值，達到我所期望的境界，關鍵是你是否選擇對了。

在工作中，我深知,難免會遇到很多困難挫折，可我相信自己的工作是神聖的，因此無論工作有多少困難，或需要多少努力，始終做到不急不躁，並讓自己樂在其中。塑造積極的心態以來幫助自己克服墮性，發掘自己的潛能。把工作做到最好,使自己成為對公司有用的人.

在將來的工作中我首先做到，一天做一件事實，就是把自己積極的投入到工作中去，養成良好的工作習慣。因為工作不僅需要一個聰明人，它更需要??

個踏實的人。在聰明和踏實之間，我想我更願意選擇後者。其次就是一月做一件新事，我想我會在每天的工作中，循序漸進的，不段的去總結自己工作中的不足，吸取經驗和教訓，尋找更好的工作方法。再次，就是用我的一生去做一件自己認為有意義的事，那就是和xx一起成長。未來的路就是嘗試與奮鬥，瞭解自己的環境和自己的位置，發展自己的優勢彌補自己的弱勢，成為企業真正的新人。

我願意用我的努力和公司共同成長,來實現我的人生價值.

第3篇

剛參與任務時，以為當教師該當是很緊張愉快的事，可是幹了一段工夫之後才發覺並不是每個先生都很聰明、聽話。比方有的先生承受學問很慢，我就很焦急，心想這學問這麼簡單，怎樣就是聽不明白呢，我只好利用下午課外活動的工夫把他叫到辦公室耐煩腸給他講解，直到他聽明白為止。這樣慢慢地讓他感遭到本來生物不是那麼難學，自然就很喜愛先生物了。

再比方有的同窗很淘氣，特別是去年終一的有些同窗，有時上課教師在上面講課，他就在上面小講，成心毀壞課堂次序，課堂上又不能停下課去批判他們，這樣只能激起他的逆反心思，於是利用課間的工夫我耐煩的説服他，而且還要讓他認識到教師很看重他，比方讓他當他們那一排的小組長，幫忙收作業並親身送給我，這樣慢慢地就從不聽話的孩子變成聽話的孩子。看到本人的每一點的付出都有了報答，感到非常地欣喜。愈加深信只需努力我也能夠成為一個好教師。

二、細心策劃，組織好教學，進步教學質量（一）、備課是上好課的前提

教學要獲得好成績，關鍵是要備好課，寫好教案。假如沒把教材吃透，那肯定是上不好課的，課上肯定是會脱漏學問點，為考試留下隱患，到時先生肯定會以為教師不值得的相信，

第 1 頁 不能教好他們。所以每一學期剛開端，我拿到教材就趕緊通讀一遍，方案好這一學期的課時安排。然後在上課之前，認真及時的請教王麗鳳教師，做到備好課，力圖吃透教材，找準重點，難點；為了先生能更直觀地感受所學的學問內容，我上網查閲每節課的教案，集合別人的長處肯定本人的教學思緒，做到上課的對症下藥。

（二）、課堂上使用多種教學辦法，營建寬鬆，和諧的進修氛圍

上課時認真講課，力圖抓住重點，打破難點，精講精練。使用多種教學辦法，從先生的實際出發，留意調動先生的積極性和創造性思想。生物是一門與實際生活親密相關的課程，所以先生對生物這門課本來就有着濃厚的興味，我要做的就是在進修學問的進程中，進步先生的進修興味。就我本身而言，我是個喜愛考慮的人，所以我不主張讓先生交融貫穿，我喜愛在課堂上積極指導先生探求成績，在探求進程中發覺成績，處理成績，我在課堂上經常採用以下幾種方式指導先生：

1、實驗實驗是先生獲取生物學問最直觀最有效的渠道，能夠讓先生在豐厚的理論操作和感知體驗中進行深化細緻的探求。如“觀察動物細胞”這一實驗，在做實驗的前幾天就把實驗安排給先生，請求先生弄分明實驗的手段請求，以及操作步驟。

第 2 頁 先生一聽要做實驗，就非常興奮，請求每人拿一小塊葱頭就能夠了，後果好多同窗背了個大葱頭過來。看着興奮的盼望的眼睛，我感到非常的欣喜。實驗課上，在規則的工夫裏完成實驗後，再指導先生考慮一系列成績，比方“從低倍鏡換成高倍鏡，看到的細胞大了，還是小了，細胞多了，還是少了，視野變亮了還是變暗了”經過先生對顯微鏡操作的切身領會，掌握學問。這樣先生從實驗中可真正領略到探求的樂趣和成功的歡欣，從而更主動地去追求學問。

觀察是先生獲取學問又不斷觀有效的道路，觀察前要讓先生弄清“怎樣看”“看什麼”。比方看三大類養分精神的消化曲線，就要指導先生首先弄分明橫座標，縱座標辨別代表的是什麼。這樣能夠防止大多數先生感到無從動手從而產生膩煩的景象。3、設想

在教學中設想常常是創新的萌芽和源泉，能夠拓寬先生的探求路徑和思想視野，讓先生能夠而且善於突發奇想。如進修“生態零碎的成分”時，我指導先生觀察池塘生態零碎圖，向先生提出生態零碎中假如短少“分解者”將會出現什麼後果，從而讓先生領悟到分解者在生態零碎中的作用。

（三）、課堂上善於用鼓勵言語進步先生的進修興味。

第 3 頁 這是我任務以來得出的經歷。記得剛任務那會，總是怕學問講少了，於是學問面就拓展得很寬，課後和先生一同交換，有的先生説“教師，您講得太高深了，有很多東西我們聽不懂。”我認識到先生是課堂的主體，要讓他們積極參與出去，教師要儘量起一個引領作用，引搶先生自主地去探索，考慮。在發問當中，我會根據成績的難易程度，發問不同層次的先生，對答覆得不錯的同窗，我會説：“你很棒，答覆得非常好。”對答覆得不夠完好的同窗，我會説：“答覆得不是很完好，但你能想到這些也非常好，相信下次能答得更完好。”我以為只需先生認真考慮了，不管答得能否完好，我都儘量給以鼓勵，不傷害他們的積極性。讓他們在一個緊張，愉悦的環境中，更好，更快地承受學問。

一年半的教先生活，我的重要收穫是作為一個教師必需要博得先生的心，當他打心底裏喜愛你，尊重你時，你就贏了一大半。

剛開端任務的時分，沒想到先生會那麼淘氣，上課總是會攪亂課堂次序，我就非常活力，就批他們一頓，可是他們還小，下次還是照樣會違背紀律，怎樣辦？課還是要上，而且還要教好，我只能靜下心來，慢慢想辦法。其實那些淘氣的先生之所以會那樣做，大部分是由於他們想惹起教師的留意，也想得到教師的關愛，看着他們盼望的眼睛，我儘量地讓他們

第 4 頁 覺得到教師是關心他們的，比方講課時請求他們認真聽，積極考慮，有時還發問他們一些簡單的成績，這樣他們更願意承受教師的指導。

要善於發覺先生的閃光點，這樣就能做到對先生鼓勵性的批判，比方某些調皮的不認真聽講，寫作業，假如一味地指責他們，他們就會以為本人做不好，所以我常常這樣説：“從平常的觀察中我發覺你很聰明，為什麼要浪費本人的資源呢？”先生能感遭到你對他的表揚，自然就會積極地表現。