正能量作文12篇 "點燃心靈之火:傳遞正能量的魅力"

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正能量作文是指通過文字表達積極向上、向善向美的價值觀和情感,給人們帶來心靈的温暖與激勵。在這個充滿壓力和負面消息的社會中,正能量作文扮演着重要的角色,幫助人們樹立正確的人生觀和價值觀。在本網站上,我們彙集了各種鼓舞人心的正能量作文,為讀者提供一個積極向上的閲讀平台。

正能量作文12篇

第1篇

“正能量”一詞近來成為了最火的網絡用語,向社會散播正能量,在我看來是一件,既有趣又有意義的事。

生活中我們總在面對困難時退縮恐懼。對未來生活對自己沒有足夠的自信,而身邊總有那麼一兩個知難而上,永不言棄的人給我們帶來滿滿的正能量。他們就像光一樣,照亮了別人前行的路,讓生活變成真正意義上的生活。

以前的我經不起挫折。遇到時只會消沉,躲避,頹廢,感覺自己什麼都做不好。然而我也不知道自己經歷了什麼,也不知道從什麼時候開始,變得積極,樂觀,自信,甚至別人否定我的時候,嘲笑我,那幾乎實現不了的理想時,我總會在心底暗説:“有什麼不可能的?我憑什麼不行?只要找對方向,努力堅持,為什麼不可以?”

昨日我看到這樣一句話:《逍遙遊》載:“適千里者三月聚糧”説明志存高遠者,當十年沉潛。浮躁和急於向他人證明的心是不會成功的。我一直在為自己的理想奮鬥,雖然現在很平凡,但我堅信自己可以。很多成功的人,只是做了別人不敢做的,想了別人不敢想的,才造就其業績。人生下來不是被打敗的,如果自己都否定了自己,成功又怎麼會降臨?

再來談談“得”與“失”吧,我們常因為得而高興失而沮喪。可有得必有失,要坦然面對才能笑看人生。人世無常,便要隨遇而安,以變制變。

正能量可以讓人的生活發生很大的變化,我喜歡正能量這個詞,這也是一種標籤,我希望帶着這個標籤,活出自己的風采,散播它的美好。“仁,禮,儀,德,孝”是我賦予它的定義是日常行為的準則。如果正能量在社會上隨處可見,那將是一個國家強大復興的時候,成為這個國家的外在面貌和靈魂,而我們再也不是那個外國人口中的“東亞病夫。”

用散播一詞來裝飾正能量,是因為他具有傳染力,當我們身邊有個正能量的人那你自己也會受到影響,充滿對生活的熱愛,不會再整天埋怨,無所事事重複着機械般無意義的生活。做一個充滿正能量的人吧,你的人生會有另一幅風景等你去欣賞。

正能量作文12篇

第2篇

在我們身邊,常常會湧現出許多傳遞正能量的人,正是由於他們的存在,才讓我們感受到了人間的温情。

天灰濛濛的,猛然間打了一個悶雷,緊跟着又下起了傾盆大雨。看,新鮮的花兒抬頭接受風雨的洗禮,而此時的我卻發着愁:唉,早知道就帶把雨傘了!可是,爸爸媽媽還沒下班。眼看着天色也不早,我只好硬着頭皮,三步並兩步地跑出了校門。

雨嘩嘩地下着,我急忙朝家的方向跑去。半路,一個蹬着三輪車的大伯過來了,他停下車,“小朋友,我送你回家吧!”他用沙啞的聲音對我説道。我看着這個與我素不相識的大伯,他佈滿皺紋的、樸素的衣着、龜裂的手指,不禁產生疑惑。“我不需要!快走開!”説着,我便一臉嫌棄地躲開了。此時的我邊走邊想:好端端,為什麼會有人這麼熱情?媽媽平常叮囑我出門不要與陌生人説話,我可要小心。

“哎呀!”由於緊張,我不小心被路上的石頭絆倒了。這時,只見大伯把車開了過來。“小朋友,快點上車吧,你要是淋感冒了,那你就沒法上學了呀!”他仍用他那沙啞又令人感到煩噪的聲音對我説道。雖然他讓人感到他是在央求我,但是我仍然不相信他,站起來腳步蹣跚地向前走去。這時,他馬上下車,拉住了我,快速地撐起一把雨傘為我擋雨。“大伯,你怎麼辦?”我疑惑説道。“沒事,小孩子身體比較重要嘛!”他仍用沙啞的聲音回答着。雨淅淅瀝瀝地下着,但我卻清晰地看到一位內心善良的大伯在奮力踩着三輪車的背影……

大伯把我送到了家樓下,我連忙下車詢問大伯車錢。“五塊錢!”大伯説。我急忙上樓拿錢,下來時卻發現大伯已經走了。我緊緊攥住手中的五塊錢,望着大伯離去的背影……

“人間處處有真情,真情處處暖人心。”大伯不就是生活中的正能量嗎?他雖然沒有華麗的外表,但他教會了我要成為一個樂於助人的人。

第3篇

一位出租司機在與搶劫犯進行搏鬥時被歹徒刺中三刀,同時他也將歹徒刺成重傷,警察趕到現場迅速將兩個人送往醫院救治,同時通知了被害人家屬。被害人的妻子急忙趕到了醫院看望受傷的丈夫,當得知傷害自己丈夫的歹徒被丈夫刺成重傷也在醫院並因為無錢交搶救費而未被救治的時候,這個善良的女人做出了令所有人都感到意外的決定,她為這個傷害了自己丈夫的歹徒交納了搶救費。

也許這是一件很平常的刑事案件,甚至是每天都會發生無數起的搶劫傷害案件。可這個案件似乎又演變成了一個故事,一個讓人深思的故事。

那是一個怎樣的女人啊,她有着一顆怎樣的心啊,除了深思,除了凝神,我想這個新聞帶給我們的不僅僅是這些。

我想如果是我,我會因為歹徒傷害了我的親人而上前暴打這個奄奄一吸的歹徒,即使他的重傷也不能化解我對他的仇恨,一切的結果在我看來都是罪有應得的報應,我想很多人也都會有象我一樣的想法,我們的心會因為傷害而變的和歹徒一樣的惡毒。

那個女人心中也一定有恨。可當他看到在躺在醫院冰冷地面的奄奄一吸的歹徒的時候,她能看到的更多的是搖搖欲墜的生命,即使那生命曾經惡毒與罪惡,可在大愛面前,一切的生命必然都將受到尊重,這個女人的胸懷象海。大愛無私,她用愛化解了仇恨,即使那個罪惡的歹徒長有一顆石頭心,那麼當他醒過來知道一切後,他的心註定融化,一切的罪惡也將終止。

他深知自己的罪惡,他有一萬個理由相信人們會給他地獄。可偏偏這個女人給了他的是可以感化一切的愛,在那冰冷的醫院裏,是被他傷害的女人為他送來了温暖。以愛報恨,這是一種怎樣的境界啊!他的灰暗的生命在她面前受到了前所未有的關懷和尊重,那是一種愛,那更是一種光,罪惡的靈魂在陽光下死去,一切的罪惡註定要在陽光死去,他被照亮,也將永遠被照亮,他的未來在大愛與陽光裏將面對漫長的懺悔和救贖……

第4篇

我們總在感慨,逝去的美好,擁有的總是遺憾。於是,人生的十字路口,我們總在徘徊,究竟該何去何從,滿臉的煩惱,我們的青春需要正能量。

抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經有多輝煌,別説過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什麼也留不下。不要總在過去的回憶裏纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不幹今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。

生活裏去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活着,不死就是幸福!生活中不是什麼別人和災禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想,無論經歷怎樣坎坷的生活,內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆温暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嚐一場場生活的酸甜苦辣鹹,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些可以説與那些正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,佔據我們的快樂,侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你鬱悶,是因為自己不夠豁達;你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強;你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優秀……

人就像飛蛾趨光一樣,喜歡一切的光明和歡樂。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!在一個充滿正能量的環境裏,你會覺得自己那點不開心的事情不過是生命環節中的小插曲,未來是那麼光明,充滿希望。

第5篇

有人讚美青松的挺拔堅強,有人讚美小草的生命頑強,有人讚美紅梅的不畏嚴寒……是誰讓它們受人讚美,是泥土,是樸實無私無人在意的泥土。它默默無聞地為他人付出。我們身邊也有許多像泥土一樣無私奉獻的人。有這樣一名警察叔叔,我至今都不知道他的姓名,但是,我仍然清楚地記得他那種無私的品質。

那是一個炎熱的夏天,天氣很悶熱,正是放暑假期間,我頂着火辣辣的太陽去學鋼琴。一出門,陣陣熱風撲面而來,還好我穿了一條薄襯衫,不然準會出好多汗。一路上只有稀稀落落的幾個人,車輛也是少只又少,一位身穿警服的叔叔,戴着白手套,站在火爐似的地上指揮交通,雖然來往的人很少,但是他沒有退縮,沒有待在涼爽的空調屋裏,沒有自在的嗑瓜子,看電視,而是頂着炎熱,來保護人們的出行安全。不知過了多久,鋼琴課早已上完,而那位無私的警察叔叔卻依舊站在那裏,盡職盡責,身上汗水浸濕了衣服,臉上的汗珠正啪嗒啪嗒的往下落,可他的臉上依舊是平靜、安定、沉着的樣子,我伸手遞給了他一瓶礦泉水,給他喝,他微笑的擺擺手,説聲“謝謝”,

又開始一聲不吭的指揮交通。大街上人來人往,車輛川流不息但是因為有他,有他們,卻秩序井然…

“風雨無阻,以身作則”,這就是警察叔叔的品格,我怎能不敬佩他們呢!其實,在社會上,還有許多像泥土一樣的人,他們一直在默默無聞的付出自己,不求回報。我想,這些為人類做出奉獻的人,不同樣偉大嗎!不同樣與花草樹木一樣值得稱讚嗎!

第6篇

每一個人都是一個生命,人是銀河星雲中的一粒微塵,每一粒微塵,都有自己的能量,無數的微塵彙集成一片光明。——題記

窗外的晚霞,漸漸消散,繁星開始閃現在星空中,我被浸在黑暗裏。風起,引得幾株飽經風霜的柏樹梵唱,月上枝頭,我捧起《海底兩萬裏》與它促膝長談。

故事要從1866年開始説起,那年,有一輛船隻被一個龐然大物撞破,有人以為是一條獨角鯨,但法國生物學家阿龍納斯最後發現,那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,並帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇,在海底作了兩萬裏的環球航行。

故事的情節時而美妙,令人陶醉;時而險象叢生,令人揪心。我最欣賞的人物是具有正能量的尼摩船長,他駕駛諾第留斯號,從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎遊遍了地球上的每一個角落,他經常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船,當然,對於侵略佔領自己祖國的英國軍艦,他也絕不放過,他還利用在海底打撈獲得的鉅額財富援助那些被壓迫的民族和貧苦的民眾,支持他們為爭取獨立而進行的正義鬥爭。

這如當下流行語“傳遞正能量”一樣,尼摩船長的精神,使人振奮。它如春天淅淅瀝瀝的春雨,似夏日的一股清泉,宛冬日的一縷暖陽。而正能量是用行動來傳遞,不是紙上談兵。當今社會中,令人心寒的事層出不窮,如“摔嬰事件”“小甜甜事件”不過也湧現出無數默默釋放正能量的人,如“最美的老師”“最美的阿姨”

社會上有些地方還長着許多荒草,等待我們去清理。讓我們追隨尼摩船長的腳步,傳遞正能量!

第7篇

在我們的生活中,處處可見“正能量,”“正能量”摸不到,聞不到,但用心感受得到。“正能量“不需尋找,它就在我們身邊,温暖着我們,感動着我們。而我的身邊也發生過一件事,也出現過一個人,她令我感動,令我淚流滿面。

那是四年前冬天,天異常寒冷。一天,我放學回家,摁了幾次,門鈴,卻沒人開門,我只好在外面等着。北風呼嘯,我冷得直打哆嗦,手凍得像胡蘿蔔,噴嚏一個接着一個,腦袋昏昏的,想睡覺。這時準備出門賣菜的鄰居張奶奶出來了,發現了正昏昏欲睡的我。“哎喲,我的天!洋洋,你怎麼在這兒?怎麼不回家?”張奶奶擔心的問着我。“我……我家沒人。”我暈乎乎的對張奶奶説。“快,快到我家來。”説着,張奶奶就伸出手準備拉我進去,“呀!你額頭怎麼這麼燙,是不是發燒了,快躺下,我給你拿退燒藥。”剛被張奶奶拖回她家,又被張奶奶叫到牀上躺下。張奶奶一邊找藥,一邊抱怨着我媽:“你的媽媽也真是的,怎麼能讓你在外面等那麼久,害得你都發燒了。”我躺在牀上,望着張奶奶的背影,聽着她抱怨的話,我心中不禁升起一股暖意。吃完藥後,我漸漸睡着了。朦朧之中,我發現張奶奶一直在牀邊守着我,頓時,感動的淚水悄悄的流了下來。

現在,雖然張奶奶已過世,但每當我一走到她門前,那天的一幕一幕便湧上心頭。

第8篇

記得雷鋒叔叔説過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”直到今天,我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之後,我才理解了這句名言正確的含義。

雷鋒叔叔一生雖然是短暫的,卻是偉大的,令人歌頌的。他的好人好事更是數不過來,令人學習。他的每一件事蹟,都讓我們感動。

但是,雷鋒叔叔已經不在了,可我們生活中,還是有熱心腸的人,隨處可見這種感動的事蹟。乘車時,總會聽到"請主動給老,弱,病,殘,孕,幼讓座。”每當這時,我總會四處觀望,令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座,看到這感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上閃現着美的光輝,更閃現着雷鋒叔叔高尚的品德,在我們古老而美麗的城市裏,人們的行為是那麼崇高。

與美同行,要學習別人的優點與長處,更要真正去做到。若要做一名當之無愧的美德少年,讓文明伴隨我們成長其實十分簡單,遵循兩個字——自覺就行了。只有做到自覺,才能擁有美德。

春雨有春雨之潤物無聲,綠草有綠草之遍地綠蔭,繁星有繁星之耀眼璀璨,每種事物都有每種事物特有的特點,每種事物都不一樣,就像這世界上沒有兩片相同的雪花一樣。

雷鋒叔叔的美德千古傳頌,我渴望我們每人都學習這份美德,讓雷鋒叔叔的精神淨化每個人的心靈,讓生活變得更美,更温暖。

第9篇

在我們成長的過程中,從我們第一次進入幼兒園到我們成年後的大學,無數的人會幫助我們。他們有相同的職業。他們付出並不遺餘力地把他們的一生獻給我們。他們是我們認識無數次的人。

我被譚千秋老師感動了。在2008年汶川地震中,數千人受到影響,通訊中斷,死亡人數迅速增加。我們每天都最關心地震的最新發展。當我們看到一個人獲救時,我心中充滿了重建的希望。當我第一次看到譚千秋老師在地震中的照片時,我再次震驚了。地震時,為了保護學生,譚千秋老師把四個同學抱在懷裏。這四個學生重生了,但譚千秋先生永遠離開了我們。我相信譚千秋先生將永遠活在我們心中,我們一定會記住他的事蹟。

我們還在老師譚千秋和張麗麗身上發現了一些東西,愛!老師對我們的愛!為了學生的安全,他們都不顧自己的安全。在我心裏,我被譚千秋老師和張麗麗老師深深地震撼了。他們給了我努力工作和堅持不懈的力量。

春天的蠶在這裏結束,蠟燭變成灰燼,眼淚開始變幹。從國小開始,我們就用這句話來形容老師。我想我長大後會像譚千秋老師和張麗麗老師一樣。正是因為我們周圍的這些積極的能量,我們的生活才豐富多彩。我相信在未來,我們周圍會有更多積極的能量,我們的生活會變得更好。

第10篇

讀完綠山牆,我被深深感染,我感到非常地温暖。尤其是安妮那種正能量爆棚的性格,更是讓我欽佩萬分。小説中:她充滿對大自然的愛,對親人、朋友的愛,對學習、生活的愛,所有的一切,都傳遞給我一種很強的能量衝擊!

可惜的是安妮身上那種積極向上,拼搏奮鬥的優點我是一個都沒有,但是我給自己信心,我不學她也會有屬於我的精彩!

今天我總結了一整天,總算是總結出點頭緒:從《紅頭髮的小姑娘》和《初到綠山牆》等,讓我認識了安妮的愛美和直率,從《救了米妮》讓我感受到安妮的善良與熱情,從《紫水晶胸針事件》、《安妮的道歉》讓我看到了安妮的聰明和坦誠,從《坤因學院的新生活》與《突遭變故》又讓我明白了安妮的刻苦與勤奮。

總之,一個聰明、勤奮、樂觀、積極、外加堅強與感恩的滿臉雀斑的紅頭髮女孩就“噌”地出現在我的眼前。

你相信生活有陽光,它就會有陽光。你向生活微笑,它就會毫不保留地向你微笑。只要你肯用一顆樂觀的心去看待世界,你就會發現,生活中的陽光與微笑無處不在!

可我説就不一定,因為有時,我相信我考試能考好,可結果總是不理想;我相信我上課不説話,可結果總是要被告家長!

第11篇

有一個人,他有着一身正能量,他有許多優點,他是我們大家學習的榜樣。

這個人叫彭超,他是四川大學法學院的大一新生。當我在中國詩詞大會第一季見到他時,我才知道了他沒有胳膊。他説,2001年5月12日,他們家附近有一個工廠,他就跑到工廠裏面玩,在工廠裏面有花崗巖石板,他爬到上面玩,上面有一個變壓器站,他不知道那是什麼東西,就伸手摸了它,結果導致兩個胳膊截肢,當時很害怕。

彭超在生病住院期間,他父親要求他用腳練字,彭超非常不理解父親為什麼這樣做,直到他7歲時,父親帶他去上國小一年級,他才明白父親的良苦用心。是父親,在他應該上學的年齡帶着他跟健全孩子一起走進了學校。

當董卿阿姨問到他大學聯考成績時,他説:他的大學聯考總分是608分,超過了一本分數線近80分,這是一個相當高的分數。董卿阿姨説:“彭超,你克服了許多困難,以堅韌、樂觀的態度,不屈不撓的精神對待人生,我們才能在這見到你。”

他沒有胳膊,用腳寫字,依然參加大學聯考,還考了那麼高的分數,在背後需要付出比別人多多少倍的努力呢?做為身體健全的我們,有理由不寫作業不學習呢?他是我們的榜樣,我們應該取別人的長處,補自己的短處。

這個故事啟示我們:要好好學習,不要遇到一點挫折就止步不前,我們要通過自己的努力換來美好、幸福的人生。

第12篇

“當第一縷陽光灑在臉龐,桃園裏的我們像蓓蕾開放……”誰在唱歌?這是桃園的孩子們用自己歌聲唱出了心中的歡樂。

渭南市臨渭區桃園學校,是一所集走讀住校為一體的全日制學校。全校師生在王琰校長的帶領下,週一至週五身着校服,穿戴整齊,展現出一支團結、向上、充滿活力的師生團隊。

在這裏,每個孩子都很重要。我們沐浴着愛的教育。課堂上,老師耐心引導我們在做人和求知的道路上前行。在這裏,無論誰受傷,班主任李老師總是第一時間將温暖送至我們心中,掃除我們心中的陰霾,讓我們健康快樂地成長,我為有這樣的老師而驕傲!

在這裏我們不僅學會了求知,學會了做人,還充分發揮了我們的特長。學校開設了葫蘆絲社團、美術社團、體操社團……為孩子們提供了廣闊的發展空間。

在這裏,有我們可愛的保育老師,一日三餐離不開他們的精心呵護,我們每天身着乾淨的衣服,是他們辛勤勞動的見證,他們不是媽媽,卻給了我們媽媽般的關愛。

在這裏,我們每天都能吃到新鮮的飯菜,那是因為學校聘請了高級廚師,一日三餐搭配了均衡的營養,在這裏我們每天飯後都能吃到新鮮的水果,那是因為每天有一個老爺爺愛着我們,他不辭勞苦,每天為我們選購水果。

桃園是沃土,桃園是我們成長的搖籃,在這裏,我們快樂地生活,健康地成長,在這裏我們每個孩子都很重要,在這裏老師負責,老師認真,老師是我們學習的好榜樣,我們將以老師為楷模,勇往直前,直掛雲帆濟滄海!

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