社工培訓心得體會8篇 社工培訓：挖掘人性的探索與體驗
社工培訓是指專門為社會工作人員提供的一種職業能力提升課程，旨在增強社工的專業技能、知識水平和心理素質，提高服務質量和效率。參加社工培訓不僅可以在工作中更好地解決問題，還能夠有效地促進社工行業的發展和進步。以下是社工培訓心得體會，歡迎閲讀。
第1篇
作為一位新入社工行業，又非社工專業出身的工作者，在工作初期，面對一個個項目，時常因沒有頭緒、不知如何開展服務而感到煩惱焦躁，進而引發自我懷疑、自我否定，社工這條路，是否真的適合我繼續走下去？
但是，通過毛老師的培訓之後，對社工行業有了一個由淺入深的認識。心中有了“一杆秤”，面對社工這一偉大而艱鉅的責任使命，讓我看到了未來困境與機遇並存，也更加有信心迎接即將到來的每一個挑戰。由此，也就需要我們社工有不斷學習、儲備知識、迎接困難的心理準備。
現階段，許多人對社工的認可度偏低，他們不知道或者對社工的理解僅停留在志願者、義工、社區工作人員、社區搞各種活動的姐姐哥哥……層面上。
那麼，面對社會的.各種“誤解”，社工想要為自己“正名”，勢必要做出一些嘗試，一些努力、學習一些方法技能，去把社工的專業性、技能性體現到恆常的服務中來。也就是説，你要想發展自己、磨礪自己、提升自己、想把社工當職業做謀劃，那勢必會“引發懷疑，思考人生”、將“心”放到社工上來。
那對於進入剛社工行業，經歷尚淺的我，要怎樣把它作為一份職業來規劃呢？或者説怎樣來掌握好社工的技能呢？
俗話説“凡事預則立，不預則廢”需要我們制定長規劃、短目標。長規劃就是要着眼全局、放眼未來。一名有自我職業規劃的社工，才能胸懷動力和方向感，並避免職業倦怠困擾。因此，要對自己的工作項目有規劃，將大目標分解成小目標，積少成多的完成。有一位馬拉松英雄退役後，別人問他成功祕訣，他説：“很簡單，就是把大路程轉化為一個個小目標。”
“學習是一個永無止境的過程”，堅持學習、反思總結是作為社工必備的能力。社工，是一份助人的工作，與人交往是社工的業務基礎，而人又是世間最複雜的服務羣體，那麼，要想做好服務，保證服務的專業性。作為社工的我們，堅持學習是根本，無論是關於社工原理、實務的書籍，還是各種現場的學習培訓、體驗。
只要不滿足於現狀，勇於去嘗試，去挑戰自己的惰性。在遇到問題時勇於去研究探索，想辦法解決，或許你會成為這個領域的專家。
“傾聽，是一種平等而開放的交流”，認真聆聽是學會溝通的前提。作為社工最基本的技能是聆聽和溝通，學會在何種場合採用何種方式進行有效溝通交流。另一方面，也要求我們學會篩選與分析聆聽信息，並積極做好應變或妥善處理。
作為一線社工，要培育自己聆聽與溝通的能力，養成閉環思維，及時進行接收回應、跟進與完結反饋。
社工，這條路也許不是那麼好走，可是，當你有“心”，想繼續走下去，辦法總會比困難多“世上無難事，只怕有心人”。我們知道在以後的工作中，會出現彷徨迷茫，但是也不要緊。因為人生路上多彩與坎坷是並行的，只要你願意堅持，用心去“築夢”，那麼成功也就在眼前。
第2篇
5月2號，3號、10月14日我有幸參與了區社工委組織的社區居委會主任、服務站站長幹部培訓班。進行了一次系統全面的社區學問及業務學問培訓。本次培訓活動提高了我自身的業務素養和理論水平，讓我作為一名社區工受益匪淺。總的來看，本次培訓班指導思想明確，教學內容集中，社區工精神飽滿，學習仔細，詳細有這樣幾個突出特點：
1.領導重視，組織得力。這期培訓班是今年北京市萬名社區工豐台區社區居委會主任、服務站站長第一期社區工培訓班，為此，區社工委做了大量預備工作，在培訓班開學典禮上，區社工委王佩琦書記到會參與了開班典禮，並做了動員講話，中青院楚國清書記給我們大家上了第一課。
2.重點突出，內容緊湊。這期培訓班的學習內容緊緊圍繞社區工作實際，重點學習了社區自治與基層民主、社區隊伍與志願者隊伍建設、社會管理的創新與進展、社區建設的理論與實踐、社會組織建設理論與實踐、加強和創新社會領域黨建工作、中外社會建設理論與方法、《北京市時期社會建設規劃綱要》及其相關政策等內容。
3.社區工們遵守紀律，學習仔細。區社工委的領導和各社區工作同志都能根據要求按時報到並參與學習。特殊是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數同志學習態度端正，學習目的明確，能夠自覺遵守培訓班有關規定，按時聽課，保持了較好的課堂秩序，表現出了社區工良好的組織紀律觀念和的精神風貌。
經過三天的培訓學習活動，我有以下幾點心得及感想：
通過這次學習，首先給我的印象就是社區就是一個小社會，社區工作涉及到政府工作的方方面面，責任重大。各部門都對社區工作提出了詳細的要求，並對今後工作的開展做了指導，總的感受就是黨和國家對社區工作相當重視，同時經過這幾年的工作實踐，覺得社區羣眾對社區各項服務職能的要求也隨着羣眾意識的進展不斷提高，對我們提出了更新、更高、更詳細的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，下影響着千家萬户的羣眾利益和生活，我感到身上的擔子是非常沉重的，加強了我的責任感、使命感。
服務羣眾，便利羣眾，造福羣眾，是社區一切工作的根本動身點和落腳點。社區工作包羅萬象，大到婚喪嫁娶，小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高，也使羣眾在各方面的需求不斷的變化和進展。我們作為社區工，要充分把握人民羣眾的所想所需，本着服務於民的宗旨，開展各項工作。深化羣眾瞭解民情民意，結合我社區工作特點及工作需要，為羣眾解決緊急的'問題。我社區的各項工作，都要緊緊圍圍着為居民"服務'這個主題。
三、開展社區工作，需要新理念、新思路、新方法。
黨和政府提倡和諧社會，而社區是社會的基本組成部分，是社會的細胞，細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。社區作為基層工作的最前沿，是黨和政府與羣眾聯繫的橋樑和紐帶。我們社區所管轄的屬於老舊小區，是豐台區惠民工程項目的小區，老舊小區節能改造、自來水改造、環境綜合整治都進入我們的社區，社區工作變得日益繁重簡單起來。時代的進展，形勢的變化，要求我們開拓創新，強化載體建設，寬思路、多渠道的為民服務。樂觀探究為民服務的工作方法、工作理念、工作思路。
四、社區工作要求社區幹部提高自身素養，轉變工作作風，提升自身的服務意識。
新的時期對我們的社區工提出了更高的要求，我要不斷的學習，提高自身的政治素養、職業道德素養、文化業務素養、組織管理素養、心理和身體素養。作為一名剛上任不久的社區主任，我更應當多深化羣眾，聯繫羣眾，瞭解民情民意，樹立為羣眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。同時，要充分發揮我們年齡的優勢，堅固樹立為民服務的宗旨，解放思想，不斷開拓進取，為社區工作注入年輕的、樂觀的、更新的因素，成為社區工作的生力軍。
經過這三天的學習，我深切的感受到各級領導對社區工作和社區幹部的重視，我更加有信念和決心做好自己的本職工作，更好的為居民羣眾服務。為我們和諧社區建設和居民羣眾多做事，做實事。
第3篇
經過一天的社區服務，雖然很累，但是心裏覺得滿滿的充實。正如我們培訓老師所説的，做社工不在於你的專業訓練有多紮實，而首先在於你的一顆服務的心和態度。是的，我們社工服務就目前來講都還不成熟，工作技巧和實務閲歷都比較缺乏，我們不需要一開頭就給自己要做得多好多專業的壓力，我們只需要真誠公平地對待服務對象，接納他們，傾聽他們，用一顆酷熱的心去為他們服務就好了。當然，隨着時間推移，我們還是需要留意提高自己的工作力量和服務水平。這是最基本也是最重要的一點。
在社區服務中，我們要學會讚美人，把自己對別人的觀賞表達出來。於是我們有一套愛的鼓舞，也學會從優勢視角去看人，也學會了從細節和實處去讚美人。例如，我們觀察小伴侶很快的'完成了作業，我們會嘉獎小伴侶一個小紅花以示鼓舞。
永久比服務對象熱忱主動。無論是在小組活動還是還是社區嬉戲中，我們都要比服務對象更投入，更high，這樣他們才會被我們帶動，被我們所感染。並且，要主動了解服務對象的基本狀況，任何時候都要站在服務對象的角度思索，簡稱換位思索。誇張點説，就是要把服務對象當成戀人，這樣你就會知他所需，急他所急。
在工作中，擅長學習。在紮實專業基礎的同時，我們更需要不斷用新學問衝擊我們的大腦，廣泛汲取不同學科和領域的學問。這就要求我們在工作中不斷學習，像雜草一樣汲取各種肥料，不管是化肥還是廢棄物。在每次參與社工培訓和社區服務之後，要以文字的形式記錄下來，不僅共享和服務對象之間的故事，還要記錄工作當中的點點滴滴。這是紮實我們專業基礎和提高專業力量的一個簡便途徑。當然假如我們覺得社工機構和社工工作還不成熟，那我們可以以此為反面教材，學會引以為鑑才是學習的王道。
以上是我本次社工實踐中的心得，也是我在今後社區工作中的努力進展的方向。我深深被社工精神感染着，我熱切渴望加入到更多社工活動中，在今後的日子裏，我會用真情和熱忱關心更多弱勢羣體，用制度和崗位的職責為社會服務，我努力爭取更多的機會，為社會獻出一份微薄但很堅實的力氣。
第4篇
通過培訓對加油計劃有了更深的認識。農村學生在各方面資源上相較於城市孩子屬於弱勢羣體，弱勢的孩子也應該有公平競爭的機會，他的家庭無法給他的，社會應該盡力創造這個機會。因此，加油計劃通過教師培訓提高教師的專業能力，促進學校的教育實力提升，並且組織夏令營，實施加油課程，小的目標促進城鄉教育公平，讓廣大農村學生受益。大的目標是提供更好的教育資源來提高農村學生社會競爭力，這樣能減少貧窮和犯罪，有利於社會穩定。也是扶貧脱貧，鄉村振興的'途徑之一。
這次培訓讓我有一次從收到培訓通知到寄回發票報賬的培訓體驗。培訓中的開班儀式、主承辦方發言、學員手冊內容、講師背景介紹、培訓場所的佈置、結業儀式等內容讓我對開展加油計劃教師培訓有了可借鑑的經驗。
培訓後我對社工這個領域有了進一步瞭解。社工機構有自己的服務範圍、服務人羣和服務模式，還有自己的機構使命。機構接項目時要考慮服務對象的需求和機構發展需求是否一致。我們社工的服務態度是助人自助，要發揮服務對象的主體性、主動性。以農村減貧工作為例，社工的工作是讓貧困人口有能力、有意願去走出貧困。其中貧困人口是主體，需要他們自主的去行動，這樣才能是有效、可持續的開展反貧困工作。還有學習到社工在識別服務對象需求時要實地調研、機構的資金來源有眾籌、政府、基金會等知識。
通過學習發現項目書的編寫與師範專業的教案編寫有共通之處。如項目書中的服務對象需求與問題類似於教案編寫中的學情分析，都需要了解對象的基本情況、需求，然後對症下藥。項目書中的確定目標類似於教案中的知識與技能目標，都是在採取一些列措施後對象從原有狀態上升到一個更高的水平。項目書的策略類似於教案中的過程與方法目標。體現的是在活動中用了哪些策略與方法。項目書裏的活動類似於教案裏的教學過程，都是體現時間、地點、人物、具體操作的活動過程。項目書裏的配置資源類似於教案裏的教學準備，是對人、物的統籌規劃。項目書中的行動評價類似於教案裏的教學評價與反思。都是行動做完之後的對目標是否達到的評估與反思。
在培訓中發現自己社工專業知識、財務知識、社工目前的政策環境、項目的管理與執行等方面還存在很大的不足，需要在今後的工作中繼續認真學習。
第5篇
一般而言，責任意味着依照身份、地位或職業，由命令或習俗責成的工作、行為、服務或職務。社會責任就是人們所扮演的社會角色所應當發揮的功能。社
會責任的給予者可能是政府、組織和團體，也可能是社會公眾、家庭和個人。通過政府、組織和團體給予的責任通常具有強制性，受法律、行政和經濟約束;而由社會公眾、家庭和個人所給予的責任則往往具有自然和自覺的特徵，受社會輿論和個人良心約束。
社會工的責任分為社會責任和專業責任。前者是指在一般社會關係中力所能及的助人行為，後者則是在專業崗位上應盡的工作義務。與一般公民相比，社會工在履行社會責任方面具有更強的敏感度;同時，公眾對社會工這一職業羣體也會在道德上寄予更高的盼望。我們很難想象缺乏社會責任感的人能夠在社會工作實踐中盡到專業責任。此外，社會工也往往能夠通過不斷進行專業實踐而強化自己的社會責任感。
人文情懷是人類與生俱來的對本身的親近情感，是人類對自身生命、健康、尊嚴的自然關愛，它是人們的社會責任和倫理規範的情感基礎。不過，由於宗教信仰、政治派別和社會分工等因素的'影響，不同的羣體和民族表達人文情懷的程度不同，方式各異。
假如説專業價值體系是社會工作實踐的哲學基礎，那麼人文情懷則是其中最重要的感性動力。一般公眾內心具有的諸如慈善、憐憫等自發、直覺的助人意識，往往基於道德因素;而社會工的人文情懷則是一種更為豐富、成熟、穩定的社會情感，與其專業價值一脈相承，並能通過專業實踐不斷得到強化。很多事例表明，即使由於種種緣由脱離了社會工作領域，人們在實踐中已經固化的那種對人類的深切關愛依舊時刻影響着他們的生活。
穩定的心理狀態是指社會工在遇到困難、挫折、緊急大事或處於危機狀態時，能夠剋制和調適負面心情，從而保持理性的思索、推斷和行為選擇。
社會工在處理紛繁簡單的家庭和個人案例時，有時不僅會遇到社會資源的不足、社會政策和專業價值的衝突、個人價值和專業倫理的衝突等問題，還會遇到專業方法與案主文化系統之間的衝突。因此，在實踐中產生的緊急、慌亂、感動、遲疑、哀痛、壓抑、絕望、孤獨、煩躁甚至恐驚等負面的心情和感受，是我們必需面對和調適的。
一般地説，個人的專業學問、實踐力量和專業職責是保持心理穩定的前提。積累的學問越豐富，把握的技術越嫻熟，文化敏感度越高，專業價值越穩固，就越能避開心理失衡。其中，豐富的實踐閲歷是有效調適心理失衡的珍貴資源。但是，對很多新手而言，則需要資深社會工和專業督導老師的輔導。假如不能通過接受輔導消退或減輕壓力，建議工轉介案例、休假或更換工作環境。
挑戰精神是指在對傳統的思想、道德、行為和制度的懷疑、批判過程中和製造新事物方面所展現出的信念和毅力。
社會工作實踐的主旨在於通過關心弱者、處於壓力和逆境中的人們來促進社會的公平、公正，維護人類自身的尊嚴。儘管我們不否認社會工作在維護現存社會制度和道德體系方面的作用，或者説，社會工作的主要功能是改良，但它固有的革命性潛能打算了它需要時常挑戰損害和阻礙弱者權益的那些觀念、行為甚至制度。對處理家庭和個人案例的社會工來説，由於不同案主的需求和問題各異，他們很難猜測將來的困難，問題往往不期而至，而答案還需要不斷摸索。因此，培育這種敢於嘗試、勇於負責的信念和毅力，並使之成為習慣，對維護專業價值和案主權益具有重要意義。
第6篇
4月10日，我參加了臨湘市鄉鎮社工站第三期培訓，主講老師是王豔督導，此次培訓主要有兩大內容：第一，如何進行檔案規範存檔；第二，需求調研問卷設計，通過這次培訓我的心得體會如下：
因為在培訓開始前一週針對如何進行檔案規範存檔王督導就做了一個調查，我提交了一份日常工作難題的電子檔，如哪些資料需要打印紙質檔、電子檔內容太長了的如何打印、入户探訪不方便拍照怎麼處理，因為培訓是帶着疑問去的所以聽講比較認真，王督導把我們所有人問題綜合之後一一進行答疑，通過培訓我懂得了規範存檔的要求是：外在要有標識、有裝訂、有厚度、有質感、有態度；內在要有制度、有計劃、有過程、有成效、有反思；命名一致，內容精準。
關於需求調研問卷設計，因之前沒有做過任何的問卷設計所以對這個培訓內容比較感興趣，也想着自己能夠設計一份問卷設計，通過培訓懂得了問卷設計的基本步驟：
8、非導向性原則（含結果與期待，可用“是否”化解
通過培訓還有一個意外的收穫，那就是會用懶分析問卷中的問卷星微信小程序了，不參加培訓那是想不到還會有這麼好用的小程序。
培訓內容講解結束之後王督導安排我們4人一組自行選擇主題用手機微信的問卷星小程序進行問卷設計，一共分為5組，有明星組、電影組、旅遊組、興趣愛好組、美食組，我作為明星組的成員我們組是第一個提交問卷的，閒暇之餘觀察了其餘組成員，大家都非常的投入，時而嚴肅認真、時而哈哈大笑、在這種認真又快樂的氛圍中大家都按時提交了問卷，王督導對我們的問卷逐一進行了點評，表揚了優點、指出了不足、提出了改進方法，這次培訓在大家的歡聲笑語中結束，我想，像這樣的培訓應該就是快樂學習的真諦！期待下一次的培訓。
第7篇
在本次社工培訓前，我已在社區工作了一年，從一個大學剛畢業初入社會的學生開始接觸社區羣眾，處理一些各種各樣的社區事務，雖然比較耐心，也很細心，自以為服務的比較周到，工作積極認真，但是總有許多事情處理的不盡如人意。經過這次為時一星期的社工培訓，老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結合具體事件，加以理論的運用，把我認為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收穫頗多。
為我們講課的老師，都有過多年社區工作經驗的，用自己的事蹟來描述社工的廣義，那一樁樁成功的案例，讓羣眾滿意的笑臉，為我將來的社區工作增添許多信心。同時我體會到了，只有用心熱愛這份工作，用熱情和愛投入到工作中去，不矯揉造作，積極在崗位上發揮自己的能動性，做一個收羣眾歡迎的社區工作者。 在社區工作中，會面對各種各樣的突發情況，社區的百姓有事第一想到的就是找社區的工作人員，因此在面對百姓尋求幫助的時候要用“五心”級服務，耐心、細心、熱心、責任心、上進心。
授課老師反覆提到的一句話，老百姓其實是挺淳樸的，百姓的事無小事，哪怕是一件小事，作為社工都要耐心地接待。用簡單的心去理解這種身邊的淳樸，真心實意的幫羣眾去分擔排憂解難，怎樣做到這“五心”級的服務呢？
首先，面對社區百姓要有耐心，耐心的傾聽，讓百姓把事情的原委詳細的講述完，再發表我們自己的意見，千萬不可以為自己手上有事在做而草草的打發來訪者，不要因為趕時間沒有聽完事件的全部而發表意見，以免造成張冠李戴的錯誤。耐心的傾聽，引導羣眾自我認識。社區居民個人素質參差不齊，理解能力和表達能力因年齡、學識的不同而大相徑庭，因此面對不同人羣要站在他人的立場上換位思考，特別是年紀偏大的羣眾，更要有耐心。
其次，社區工作是一項細活，要替羣眾想的周到全面，不可馬虎大意，每一位社區居民都是我們服務對象，不能疏漏任何一個人，對社區居民的情況要了解，在這點上要做到十分細緻，每個人都希望被別人重視，最能體現在社區服務中，細小的一句話，一個舉動，就能感染居民的心。
再次，是要熱情的為居民排憂解難，讓居民感受到我們的真誠，這樣也能幫助到我們的工作，用我們的熱情去換來居民的體諒和理解，遇到每件事都是一個良好的開端，積極的解決問題，營造一個温馨和諧的社區環境。
最後是要有責任心和上進心，這是每個人都應積極去培養的處事態度，一個有責任心的`人能給人帶來安全感，作為一名社區工作者，工作職責是為社區居民解決難題，使得大家相信我們，願意把心事煩事告訴我們，解決了這些事，我們的工作也能順利的開展。因此要做一名有責任心的好社工。在工作中要用到許多的政策及法規法條，除了平時開會培訓時的政策學習之外，在業餘時間也要好好利用時間，學習各方面的知識，拓展知識面，也為工作中遇到不同層次的服務對象打下基礎。
以上是我本次新社工培訓中提煉出的精華，也是我在今後社區工作中的努力發展的方向。將它塑造成一種光輝的社工形象，投入到今後的工作中，感染身邊的其他同事，凝聚成咱們社工的精神，穿流在社區工作者的崗位上，更好的為居民百姓服務！
第8篇
在7月10日、11日我參與了諾亞方舟交流平台舉辦的關於社工正面文化的培訓，從字面上我們可以看出這次培訓是導人向正面的、積極的方面思考，激勵向美好進軍，事實上，活動中的確傳達了這樣的理念，且比想像的更讓賦予了激情，更富有意見，整個培訓以體驗式進行，讓每個人感受到愛的氛圍，支持的力量，讓每個體會到自身的重要性，感受到自身的價值。
兩天的培訓讓我感受很多，學習很多，進步很多，從每一個體驗中，從每一個細節中，從與別人的相處中。
從自身而言，原本的我是一個很不自信的人，在這個環境中讓我看到了鼓勵的眼神，聽到了有力的聲音，感受到了支持的力量，在整個過程中，給我最深刻的印象是能量圖及15秒鐘的能量分享，雖然自己沒有站到那個椅子上得到所有支持，但這個場景卻在我的心裏上演了無數遍，讓我不斷的找到自己好的一面，增加了我的自信心；而在整個過程中最讓我感動的是帶領者，他們熱情、他們認真、他們有力量，阿峯、阿文、高虹，還有為我們的培訓付出的每個一工作人員，他們讓我體會到了作為社工的價值，社工是可以改別人的.，因為他們改變了昨天的我，相信從他們身上學到的那種熱情、那種鼓勵、那種力量、那種專業，同樣會去改變我們的服務對象。
從專業上講，這次培訓讓我們學到了很多專業理念與專業技巧，比如説帶領者不斷強調的“我們每一個人都很重要，我們每個人都是有能力的”、“我們可以發變他人的”、“謝謝你”、“你很棒”，這些看很來很平常卻有時候讓我們忽略的東西。
在帶領過程中，他們將這個理念靈活運用在每個活動中，每一個細節中，使這種理念與他們自身融為一體，使每個正面、積極的東西在他們身上散發出來，去影響我們，而從我自身來講，在平時的工作更會不自覺將自己定位的老師的角色上，這一點是很值得我學習的。
從活動設計上，從低層次到高層次，每一個層次又緊扣主題，整體顯得很完美，作為一個參與者，兩天的切身體驗讓我感到了每個人都是重要的，在我們之間沒有高低之分，每個人都在能量的，雖然能量不同，但每個人都有自己值得學習的地方。兩天的培訓讓我舒服，心情愉快，成長也成為了順其自然。
很感謝這我們提供這樣一個平台，讓我們去體驗、讓我們去學習，很感謝諾亞方舟所有的工作人員，讓我們的學到你們的知識與態度，相信您們這幾天的汗水不白流，我們會將種精神傳遞下去，傳給我們的同工，傳給我們的服務對象，讓他們一同感受正面的力量，感受到自己的價值與力量，讓每一個人去改變，讓每一個人去改變別人。
