我所的作文合集3篇 文字世界的華章：我的作文佳作合輯

《我所的作文合集》是一個收錄了我個人所寫的各類作文的精選合集。這裏彙集了我多年來的寫作經驗和積累，包括議論文、説明文、記敍文等多種類型。希望通過這個作文合集，與讀者分享我的思考和觀點，同時也能夠為廣大讀者提供一些寫作靈感和參考。

第1篇

趨利避害是生物的本能。我們總是嚮往光明，看見美好的事物也會多留意。堅信世界很美好，會讓我生活得更有幸福感。

星期天，我陪媽媽去看電影，在等候的時候，我去了一趟廁所。出來洗手時旁邊的女孩關掉水龍頭側着腦袋似乎在聽什麼，不一會兒我就看到她又重新走了進去。等她出來時，她見我看着她，便笑了笑解釋道：“我剛才聽見洗手間有水聲，這種情況多回去踩兩腳它就停下來了。”我回給她了一個微笑，她卻給我看到了她的美好。

等到回家時天上下起了綿綿的細雨，行人們撐起了各種樣式的花傘，一把大傘‘嘭‘的一聲響起，我抬起頭看，那把傘阻擋了雨的落下。母親牽起我的手，在熟悉的小道上走着，我看到一個小男孩打着傘站在路旁。’喵~喵~‘的'聲音從他腳下傳來，是一隻淋濕的小貓，我看到小男孩的雨傘傾斜了，他為小貓阻擋了風雨，任由雨點打在他的肩膀上。

我看到路的前面有一位老伯披着雨衣，拿着鐵鍬填補着已經被雨水淹沒的坑窪。

我看到王阿姨匆匆跑下樓幫出門的李阿姨收着晾曬的衣服。

天色逐漸黑了，我和母親加快了腳步，但地上的積水與坑窪讓我們有些吃力，由遠及近的車聲在我們身旁停下。

“張姐，我送你們回去吧。”是隔壁的叔叔下班回家了。

“沒關係，頂多就是花時間打掃一會兒，上來吧。”他笑的很樸實。

我和媽媽被叔叔送回了家，向他道謝後我回了房間，看到了窗外那個我在路上看到的小男孩。他依舊撐着那把傘，但不一樣的是他懷裏多了一隻小貓，我笑了笑，拿出手電筒照亮了他前方的路直到不見他的身影。

第2篇

我是一個愛音樂的男孩，平時一聽到歌，尤其是小虎隊唱的，我都會情不自禁地去湊一湊熱鬧。音樂期末考試前夕，我便與另外兩位同樣熱愛小虎隊的同學，成立了一個新組合——“小子隊”。

先是各自取名，小w玩起來有點瘋，我就稱他是“瘋小子”，小c取作“狂小子”，或許他們兩個認為我這個老大有點冷傲吧，所以稱我“傲小子”，我當然很陽光地應允了。從此，“小子隊”就誕生了。

許多課間，走廊上總會出現“小子隊”的表演身影，“傲小子”帶着“瘋小子”和“狂小子”，高唱同學們幾乎沒有聽過的老歌，倒是許多中年老師聽着讚許地點頭，有的甚至用拍手、打響指、踏腳為我們打節拍，因為我們唱的是他們年輕時風靡的“小虎隊”歌曲。

我們一有空餘時間就一起來背歌詞——“蝴蝶飛呀飛”、“星星的約會”、“紅蜻蜓”等歌的'歌詞我們早已背得滾瓜爛熟了，較難的“愛”的手語，我們也都會了，音樂考試，我們準備唱“青蘋果樂園”。

一下課，我這個他們公認的老大，就“含辛茹苦”地用我的聰明大腦為他們編排動作。此時的走廊便成了“星光大道”的大舞台，筆成了麥克風，掃帚成了電吉他，彷彿我們正與“小虎隊”同台演出一般。

“告訴whats you rna me，接受這邀請函，i love you，走出角落的黑暗！”這句歌詞我們早已銘記於心，站在音樂老師的講台上，我開始有點緊張，音樂響起，當我們投入地演出時，音樂老師竟與我們一起哼唱起來，我的緊張感消失了——“跟着我盡情搖擺！跟着我盡情搖擺！”我們熱烈地搖擺起來，隨後的掌聲淹沒了我們的音樂……

如果“小虎隊”退休了，我希望我們“小子隊”能來補上，成為風靡當今的男孩組合。

第3篇

趨利避害是生物本能。我們總是嚮往光明，看到美好的事物就更加關注。相信世界是美好的，會讓我過上更幸福的生活。

星期天，我和媽媽去看電影。等的時候，我去了廁所。出來洗手的時候，旁邊的女生把水龍頭關了，看起來好像在聽什麼。不一會兒，我又看見她進去了。她出來的時候，看到我在看她，就笑着解釋説：“我剛才聽到衞生間有水聲。這種情況下，我一腳踩上去就停了。”我回了她一個微笑，但她向我展示了她的美麗。

回到家，天空下着綿綿細雨，行人撐起各種花傘。一把大傘砰的一聲，我抬頭一看，傘擋住了雨。媽媽拉着我的手，沿着熟悉的小路走着。我看見一個小男孩撐着傘站在路邊。喵~喵~的聲音從他的`腳下傳來。那是一隻濕濕的小貓。我看見小男孩的雨傘傾斜了。他寫道，為小貓擋住了風雨，讓雨滴打在他的肩膀上。

我看見一個老人穿着雨衣，拿着鏟子在馬路前填補被雨水淹沒的坑窪。

我看見王阿姨衝下樓去幫李阿姨，李阿姨出去收衣服晾乾。

天漸漸黑了，我和媽媽加快了腳步，但是地面積水和坑坑窪窪讓我們掙扎，遠近汽車的聲音在我們身邊停了下來。

沒關係，花點時間清理一下就好了。上來吧。他的笑容很單純。

我和媽媽被舅舅送回家。謝過他之後，我回到房間，看到了窗外路上看到的小男孩。他還撐着傘，不同的是，他懷裏抱着一隻小貓。我笑了笑，拿出手電筒照亮他前面的路，直到他消失。