關於教師職稱的述職報告2篇 教師職稱述職報告:成就展望與成長探索

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本篇文章是關於教師職稱的述職報告。教師職稱是衡量教師職業發展和專業能力的重要標準,對於教師個人和學校教育質量的提升具有重要意義。本文將從教師職稱體系的構建、申報條件和評審標準等方面進行闡述,以期為廣大教師在職稱評定過程中提供參考和借鑑。

關於教師職稱的述職報告2篇 教師職稱述職報告:成就展望與成長探索

第1篇

在過去的這一年裏,我對自己的教育工作進行了很多的學習和完善,不僅加強了自身的能力和水平,也根據學生和班級的情況適當的調整了自己的計劃和方式。現對我這一年中的個人情況總結如下:

作為一名人民教師,思想是我們的根本,也是教育的責任。一年來,在思想上我堅持完善自身的師德師風,嚴格的在生活中加強自己,並堅持提升自我品德和素質。在一年的時間裏我一直積極的關注着國家社會中的大小事,樹立自身正確價值觀、世界觀。並以身作則,在教育中做好榜樣工作,引導學生樹立正確的思想觀念,並培養優良的個人品德。

作為一名國小教師,我深知自身的一舉一動甚至思想都會給學生們的思想和習慣帶來極大的影響。為此無論是在校園還是生活中,我都堅持自身的作為教育者的思想態度,保持着嚴格責任感和自我要求,在思想上緊緊的監督自己!

國小的教育重在引導和培養學生們學習和探索的樂趣。為此在教育上我重視擴展,引導學生們看到課本之外的知識,並倡導學生暢所欲言,提高學生的課堂參與率,激發學生的興趣,已經自學的欲 望。讓學生能做到在課堂上學,在課堂後也能積極的討論。

此外,我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘,利用課堂的時間,我也會抽空和學生們交流和談論,瞭解學生的想法和問題,做到真正融入團體,加入班級。

一年來,我也不忘自己要作為一名“學習型教師”的目標。除了日常對備課和課本資料的鑽研,利用假期和網絡,我也積極的參加了很多教育的培訓和聽課。這讓我在教育方面得到了更多的經驗和成長,並針對自身班級的情況,從中總結出了適合班級的教育方式,且如今還在不斷的改進!

回顧過去的時間,在教育學生們學習和成長的時候,我自身也在不斷的完善和提升自己的能力,但學生一代代進步,作為教師我也會緊隨時代的發展,緊跟教育的腳步,不斷的前進和成長下去!

關於教師職稱的述職報告2篇 教師職稱述職報告:成就展望與成長探索 第2張

第2篇

教書育人,為人師表,顧全大局,積極服從學校各種臨時性工作的安排。

五年來我一直擔任體育教學工作,在教育教學中我注重於對學生學習興趣、能力和習慣的培養,堅信“良好的師生關係勝過許多教育”這句話,努力構建平等民主的師生關係。雖然有時不是班主任,我也非常注重對學生的養成教育,培養學生良好的行為習慣和道德品質,努力培養誠信自律、自信活潑的學生。關心每一個學生的身體與身心健康,愛護全體學生,平等、公正的對待學生,耐心教導,促進學生全面、主動、健康發展。

在平時的工作中,我積極向本教研組的老師學習,通過聽課、請教,讓我不斷進步。其中每個學期,我都要上一節公開課。

任現職以來,我在積極完成常規教學工作的同時,還認真做好課外體育訓練工作,訓練工作不僅耗精力還很耗時間,但是我能積極克服困難。其中在__年秋平湖市運動會上,我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績。__年6月,我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。

在完成平時的教學工作之餘,我對教科研工作也非常重視。

教學論文《淺談在國小體育教學中對學生創新能力的培養》一文榮獲__年平湖市論文評比三等獎。《國小體育課堂評價語,讓課堂充滿活力》一文榮獲__年平湖市論文評比二等獎,《淺談在國小體育教學中運用多媒體技術的嘗試與實踐》一文榮獲__年平湖市論文評比二等獎。

另外還有平湖市立項課題兩個,其中課題《國小低段體育生活化教學的探究與實踐》已於__年結題,並榮獲平湖市第九屆優秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《國小低年級學生課間文明遊戲的開發之研究》去年立項,研究已滿一年,明年結題。

另有教學隨筆《公開課之遐想》在__年平湖市教育博客徵文中榮獲優秀獎,併入編市新教育叢書。《懷想54》在__年嘉興港區教育博客徵文活動中榮獲一等獎。《我的體育課,跟着奧運走》發表於《南湖晚報》__年9月7日刊,《沒有遊戲的童年是不快樂的》發表於《南湖晚報》__年2月5日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區管委會組織的兩次主題徵文活動中榮獲優秀獎與三等獎。

在繼續教育方面,我能積極參加素質提升工程與每年的暑期師德培訓。另外__年,我通過考試取得了心理學證書。__年2月我取得了湖州師範學院的本科文憑,__年4月取得《計算機新三級》證書。

作為體育教師,我不僅要求學生積極鍛鍊,自己也經常參與各種體育活動。並且在__年平湖市第二屆教職工運動會上代表本校獲得了800米第三名,在__年乍浦鎮首屆運動會上,我代表教育系統獲得了3000米第二名。

幾年來,我在領導、同事們的關心幫助下獲得了幾個榮譽:__年度,被評為平湖市首屆讀書節“優秀輔導教師”;__年度,被評為“乍浦鎮優秀團員”;同時在__年度,得益於學校整體新教育工作的突出成績,我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了江蘇海門九屆年會,同時被評為“全國新教育實驗優秀個人”榮譽稱號。

以上是我任現職以來的工作總結,以後我會更加踏實地做好工作,為國小體育教學、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。我將以一顆平常心來面對這次職務晉升,無論晉升結果如何,我都將一如既往地作好自己的本職工作,希望能得到大家更多的關心、指導和幫助,謝謝大家!

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