小班育兒心得5篇 寶寶心得,小班育兒高招!

來源:巧巧簡歷站 1.44W

本文主題為“小班育兒心得”。在孩子成長的旅程中,小班育兒是一種温暖而有效的教育方式。在這裏,我們將分享一些寶貴的經驗和心得,幫助家長們更好地理解孩子的需要,培養他們的自信和獨立性。

小班育兒心得5篇 寶寶心得,小班育兒高招!

第1篇

光陰荏苒,不知不覺已為人父母有三年多的時間了!初為人父母,對孩子的教育都是一邊汲取前輩的經驗,一邊結合自己孩子的特點,摸索着走過來的!恰逢幼兒園要求交流育兒心得,我就簡單的談一下這幾年養育宸宸的一些體會!

想起養育他的點點滴滴,有辛苦,有煩惱,但更多的是他給我們帶來的歡樂和幸福!孩子的養育是一門很重要的學問,想當年曾經購買《怎樣養育男孩》等育兒方面的'書籍;曾經網上註冊媽媽羣交流育兒經驗、孰不知每個孩子的性格,環境,體質等成長的歷程都是不盡相同的,根本就不可以照本宣科!

作為家長需要以身作則,身體力行!這個階段的孩子對事情的判斷力基本上是沒有的,在他們眼裏沒有對錯,沒有好壞!爸爸媽媽做的事情他都會去模仿!所以父母是孩子的第一任老師,一言一行都在時刻的影響着孩子!宸宸的爸爸本來是很少吸煙的,但是有親戚同事來訪時,爸爸為了應酬會偶爾吸一支,宸宸會問,爸爸吃的是什麼,能不能給寶寶吃,還會拿起一支煙模仿爸爸的樣子!爸爸會告訴寶寶這個是煙,對健康是有害的!後來宸宸一看到有人吸煙就會説他在吸煙,有害的!

孩子的好奇心需要滿足!這個階段的孩子對新事物有很強的好奇心,作為父母應該從好奇心開始培養他的興趣,而不是敷衍了事,挫傷孩子的興趣、宸宸是個可愛的”為什麼”家,一天到晚都在問,比如看到一個積木玩具,他會問,這是什麼啊?幹什麼用的啊?為什麼這樣用啊?要帶他出去玩了會問,為什麼出去啊?吃飯了會問,為什麼吃這個啊?一些問題也許是父母覺得理所應當的,但是他還會提問!如果這時我們不回答他,或者是總是説這麼煩啊,他就會不高興,長期這樣的話,孩子可能會不願意提問,對事物的好奇心也會減少!

講道理比訓斥能使他更好的發展、這個階段的孩子對事物的認識是不健全的,有些事情是錯誤的,但是在他看來是一個比較有趣的事情,這時候父母就要跟他講道理,使他認識到錯誤的事情是不能做的,而不是大聲的打罵孩子,讓他們覺得父母的意願不可違,使他的心靈受到傷害、如果他自己完成了一件父母需要幫忙才可完成的事情,比如穿衣服,收拾玩具,父母應該大大的讚揚他,使他認識到自己是一個有能力的孩子,他會很樂意的繼續做下去!

家庭和諧是孩子快樂成長的基礎!這個階段的孩子已經可以察言觀色,他可以看出父母是否高興或生氣!長期處在父母爭吵的環境的孩子,很容易內心恐懼,導致孩子的心理疾病!有時父母之間的小小的不愉快都會被他發現,他會跑到媽媽面前説,媽媽不要生氣!所以讓孩子生活在一個祥和,快樂充滿愛的環境中,使他有一個健康心理的成長曆程!

養成良好的生活習慣!良好的生活習慣對身體的健康,心理的成長也是一個很重要的因素!良好的生活習慣需要慢慢的培養!之前宸宸是很不願意洗澡的,他認為洗澡是一種折磨,當我們詢問為什麼不願意洗時,他告訴我們洗澡不好玩,我們就在洗澡的盆子裏面放一些玩具,結果他很樂意洗澡,現在他已經形成習慣,我們不想給他洗,他都自己要求了!在平常的教育中我們都是儘量的去引導説服他做事情,讓他認為是他自己想要的,不是我們強迫的!這樣他就會很樂意的去做、時間一長,習慣就成自然了!

以上,是我的簡單的育兒心得,希望老師,家長可以共同交流分享育兒經驗!希望宸宸可以健康快樂的成長!最後感謝老師對宸宸的教育與支持!

小班育兒心得5篇 寶寶心得,小班育兒高招! 第2張

第2篇

對於孩子的教育,我們一直是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經驗,一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園後,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進步都令我們為人父母者深感驕傲和自豪。首先要求孩子的同時,我們自己就要做榜樣.主動去了解孩子,尊重他們的愛好.孩子喜歡什麼或不喜歡什麼都是孩子的權利,父母應順其天性,順其自然,在溝通中善於發現孩子的興趣、愛好,並對孩子的興趣進行正確的保護和培養,讓興趣成為孩子走向成注意聆聽,鼓勵孩子多談關於他自己的事。家長關心孩子,不僅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“聽”。

這個“聽”,就是要鼓勵孩子多談談自己的事情。尊重孩子的發言權,讓他覺得自己很重要。人際交往中,我們知道這樣的一條原則:尊重他人發言權。但在親子交流中,家長們卻往往忽略了這一點。很多家長習慣以自己的意識領導孩子的行為當孩子發表言論的時候,或者駁斥説“不懂就不要亂説”,或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感,讓孩子產生“我的觀點一點也不重要”“我不值得尊重”的想法..很多時候我們家長忽略孩子的想法..孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對於孩子的要求,一些父母都是對孩子有求必應,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應允在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能儘量認真聽講,需要時能幫媽媽收拾整理.或者約定只能買一樣.那末到時候我們就會給買;而呢,也會很樂意並很努力地表現自己.

我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待,增強了控制自己的能力,學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什麼東西,需要自己去努力,並付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養孩子的責任感.不僅是孩子,我們家長也要以身作則.説到做到.給孩子做榜樣.一切都是為了孩子的健康成長.

第3篇

放假快結束時,他對媽媽説悄悄話:媽媽我告訴你,我最開心的事就是明天可以上學了。隨着與幼兒園交流活動的越密切,我越來越感受到自己對xx的教育充滿希望。對此,我真心感激小班的全體老師。

若孩子有自己的愛好,孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面,我的態度是合理引導,尊重孩子。東東小時候經常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,於是我決心引導他喜歡跆拳道。他還未達到學跆拳道年齡時,我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦裏的拳擊遊戲時,我就趁機説,那個打得很棒的就是學了跆拳道的。經過我的耐心引導,他終於主動纏着我,説“媽媽,我想學跆拳道,帶我去學跆拳道好嗎?”。經過學習以後,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發燒,偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎,東東的興趣愛好很廣泛,他喜歡學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

我在xx,xx歲多的時候,發現他對字很感興趣,就買了一套識字的書回來,讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個字。他記憶力很好,幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。現在xx認識的漢字和詞彙有3000多個,他讀起小人書來,毫不費力,可以給媽媽講故事了,講到精彩之處也會讓人感動。xx認識字的好處,現在慢慢可以體會到了,他變得很愛看書學習。甚至玩電腦遊戲時,也會找出遊戲攻略來學習。

我很注意培養孩子獨立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴xx:自己的事情自己做。早晨起牀,xx自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業。在做完自己的事情後,還要適當幫忙分擔家務,如幫忙擦桌子、倒垃圾。當xx發現一些現象很好奇時,我會鼓勵他自己動手去做試驗,如用肥皂製作吹泡泡液。若是買xx的相關用品,如衣服鞋子等,我們都會徵求他的意見,看他是否喜歡,讓他自己選擇決定。

我認為,父母的一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子效仿對象。一直以來,我們家就努力建立温馨和諧的家庭氛圍,給孩子創造良好的成長環境。培養孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。xx才幾個月大的時候,我就教他:玩具從哪裏拿的,玩過了就要放回哪裏去。平時我自己也是這麼做,不管什麼物品都要物歸原位。xx從小就養成愛整潔的好習慣,並且他還很愛惜他的玩具。我們經常當着xx的面互相表達家人之間的關心。現在xx已經很會體貼關心家人了,每次爸爸媽媽要去上班的時候,不管在幹什麼,都會跑過來跟爸爸媽媽説再見,叮囑爸爸媽媽路上小心!有好東西就想要和家人分享。

我和小孩相處時,更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽他説話唱歌表演,當他最忠實的觀眾。每天放學回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學習情況。東東就會很開心的講述他在幼兒園所發生的一切,有他的小同學、他的老師、有他學到的東西、有他的想法。這能讓我更好地瞭解孩子的思想,有助於配合老師對孩子的教育。另一方面,也鍛鍊了xx的語言表達能力。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子,但疼愛絕不是溺愛,對於孩子不合理的要求我一定拒絕,並且告訴他拒絕的理由。當孩子表現不好時,我的做法是多鼓勵,少訓斥,幫孩子建立良好的自信心,相信孩子能做到並且可以做的很好!

生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得自己是和xx在共同成長,他是一天一天在長大,我是一天一天在學着做家長,他的每一天成長都會給我帶來新的課題。以上就是我這幾年的育兒心得了,要寫的內容太多了,這僅僅是其中的一部分,希望下次有機會再同大家分享我的育兒樂趣和經驗,感謝東東給我帶來的驕傲和快樂。最後祝願孩子們都健康、平安、快樂!我願與老師配合共同做好孩子的教育工作。

第4篇

幼兒園育兒心得不管是家庭還是幼兒園都是缺一不可的,所有家長們都會為孩子的身心、學習生活擔憂....,大部分幼兒園日常教學中都需要用到幼兒園育兒心得,而育兒真的只是有錢給孩子吃好穿好用好就好了嗎?不是的!育兒心得沒這麼簡單。

從一歲左右起,孩子就能用單一的句子表達自己的意識,令人驚奇的是有些孩子居然連“而且”“也”“不僅”等等一些常用的轉折詞、連接詞也能準確地表達出來。你知道他是怎麼學會的嗎?後來,我才慢慢醒悟,孩子們是從大人們的談話過程中“偷學”來的,呵呵,孩子對他所不懂的一切都有莫大的好奇心,想去模仿,聽到的、看到的東西都能深深印入他的腦海裏。

幼兒園是孩子踏入社會的第一步,也是他開始交往、接觸社會的關鍵一步,為孩子選擇幼兒園時,家長們也三思而行,並親自前往幼兒園觀察,選擇心中幼兒園,當然幼兒園並非十全十美,但是學校所營造出的整體氛圍應該很適合孩子,孩子喜歡幼兒園,他非常願意上幼兒園,也很喜歡他的老師和同學,這樣的環境能讓孩子的身心展有很大的幫助,學習也會容易得多。

孩子四、五歲時,自己的主觀意識逐漸增強,牴觸情緒隨之加重,很多事情希望能按照他自己的意識去做,你要他向東,他偏向西;你不允許他這樣做,反而增強了他想這樣做願望,有時大人們不得不採取迂迴的戰術,真讓人無可奈何。仔細想想,孩子們也不過是想表現出自己有主見,追求自己的獨立人格而已。只要抱着寬鬆的心態,輔之以適當的教育,相信孩子都能順利度過這一成長期。

平時,家長們儘量抽出時間來多帶孩子到户外,尤其是環境優美,空氣清新的公園或郊外去放風箏等等。在公園裏不但能呼吸到新鮮的空氣,能開擴視野,增長知識,還能觀察到各種動物及花草樹木,跟他講講花草樹木是人類的好朋友,它們不但能使環境更美,而且還會吸收二氧化碳,呼出氧氣等等。在生活中給予孩子的知識是孩子最容易接受的,平常激發孩子的興趣,培養他的愛好、鼓勵、讚揚等對增強孩子的自信心是很有益的,但必須注意使用得當、的法。過度地或過於輕易地濫用鼓勵和表揚會使孩子感到你不真誠,並會寵壞他!

不管是幼兒園的老師還是家長,答應過孩子的事就一定要做到!

第5篇

轉眼間孩子已經上幼兒園小班了,回顧跟孩子相處的這三年多,品嚐着為人父母的箇中滋味―酸甜苦辣,但還是樂此不疲,頗有一番心得!

在對待寶寶的問題上,我的宗旨就是孩子健康快樂的成長,養成好的生活習慣和學習習慣,情商和智商同等重要,不必要求他在幼兒園必須要學習什麼知識,只期望他能在幼兒園好好玩。

以下是平時跟孩子相處的時候積累的經驗,大家分享一下:

寶寶無理取鬧時,不可心軟改變立場,寶寶要什麼東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到以後哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶着寶寶到超市,看到賣棒棒糖的攤子,賴在那裏不肯走,我堅持不買,講道理沒有用,我就任由他在那裏鬧脾氣哭鬧齊上,那樣的場景做大人的確實是很丟人也很需要定力,旁邊的顧客都是指指點點,如果這時候大人虛榮心作祟,那你只能夠去買給孩子了,但我沒有,過了10分鐘左右他鬧鬧就覺的沒勁也就放下了,自那以後孩子逛超市,他要買的東西都是會主動詢問大人,從不自作主張,或是無理取鬧。

後邊還有一次,是抓到一粒桂圓要往嘴巴塞,我立馬反對,告訴他沒買單不能這樣貌,以後就不這樣了,只是跟我商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。

表揚不管在人前還是人後,只要顧弘毅做了什麼讓我驚喜的事情我總是毫不吝嗇地表揚他,這通常能給他帶來莫大的快樂,並且越來越自信。表揚必須要發自內心,表情喜悦,絕不能給他一種被敷衍的感覺,孩子才能得到滿足。

批評一個從小隻理解過表揚的人是脆弱的,是不足以應對社會中的狂風暴雨的,所以,如果顧弘毅做錯了,我必須會批評他,但“批評”是我做得最不好的。我這個人脾氣急,經常控制不住自己的脾氣,甚至動手打過他,看着他用受傷、不解的眼神望着我時,我意識到,一個控制不住自己情緒的母親是失敗的。我所進行的有效的批評是就事論事,表情嚴肅,語氣平和,必須要蹲下看着他的眼睛,這樣才會讓他意識到自己究竟錯在哪裏,才不會重犯。我以後必須得提醒自己儘量不要在人前批評他,因為我發現,他是個十分要面子的孩子,每當我在人前説他他會很沮喪,甚至委屈的哭,根本達不到任何效果,還影響了我們的母子關係。

爸爸在對孩子的教育過程中,爸爸是十分重要的一個人。孩子剛一出生我們就做了一次長談,主要是談分工,因為在我看來,一個孩子尤其是男孩子是務必以爸爸為榜樣的,他能教給孩子勇敢、邏輯、理性、男子氣質、保護自己等,而這些恰恰是作為媽媽的我很難教給他的。顧弘毅的爸爸只要在家,那他必須會陪兒子玩,踢球、拋接、畫畫、使用工具等等,還負責給孩子洗澡、講睡前故事,總之,只要他在家,我們家總是叫聲不斷,笑聲不斷。好多人説顧弘毅看起來像個小男子漢,我想這與他爸爸的努力是絕對分不開的。

老人要想教育好孩子就必須要協調好與老人的關係。“隔輩人親”,一點不假,他們總會自覺不自覺地過度保護孩子。在處理與他們的關係上,我總是有兩個大前提,那就是我務必堅持我的原則,只要我認為是對的,無論對方是誰,我也絕不退讓(當然,要注意方法,不能正面衝突,否則老公會很難辦的);另一個就是我們都是心疼孩子的,只是方法不同,比如在對待“吃”的問題上,我婆婆只要一到吃的時候就會拿着碗圍着孩子轉,吃一頓飯要喂好長時間,有一次我實在看不下去了,不讓喂,讓他餓着,這時候婆婆跟我鬧情緒了,別餓壞了她的孫子,我當時心硬了一下,沒理睬,過了一個多小時孩子餓了,我把飯端到他面前,小傢伙自己狼吞虎嚥的吃起來了,婆婆也會心的笑了。往後只要事實證明我是對的,他們就自然聽我的了。當然在一些非原則性問題上面我都儘量聽取他們的意見,如果老人出什麼主意都不在意的話,那以後就沒人再幫我了,也會影響一家人的感情。

教育孩子這門功課説起來簡單,做起來可沒那麼容易,相信爸爸媽媽們都深有體會。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識,這並非是件容易事。其實孩子有潛力完成他們自己的事,只但是需要時間,相信他們,給他們鼓勵和勇氣,只要我們共同努力,結果會讓我們出乎意料。

哦,忘了件十分重要的心得―我們自己的虛榮心。好多事看起來是為了孩子好,其實我們不能否認自己的虛榮心時時在作怪,比如看着別人的孩子很小就學英語學跳舞,就覺的自己的孩子也得快點學,其實很多時候不是孩子喜歡學,而是別人家的孩子都學,自己的孩子不會,沒面子,這個盲從的過程中往往就忽視了孩子真正需要的東西,放下了孩子真正的天賦,扼殺了他快樂無憂的童年,只要我們放下這個缺點,和孩子一齊共同努力,相信我們的未來更完美更燦爛。

熱門標籤