見面會的發言稿7篇 以“相遇不易，珍惜今朝”為主題的見面會發言稿
近日，我受邀參加了一場重要的見面會，並藉此機會收集了其中幾位演講者的發言稿。這次見面會涉及到政治、經濟、文化等各個領域，被定位為推進國家發展的重要會議。下面分享其中一些優秀的發言稿，讓大家一覽其思想精髓。
第1篇
我是大學生科協副會長，首先歡迎大家加入大學生科協，來到這裏從今天開始大家就是一家人，以後大家一起做事，一起克服困難，同心協力把我們的科協做好。
招新和加你們飛信的時候，很多人這樣詢問我，在科協能學到什麼？能鍛鍊我哪些方面的能力？我告訴大家，在大學四年裏，要學會三樣事：首先是做人，其次是做事，然後是做學問。學會做人是從一個毛手毛腳到一個思想成熟的人的轉變；學會做事就是要學會怎樣的靈活應變，比如説搬桌子，一個很簡單的過程，但你在搬它的時候曾想過怎樣搬才會輕鬆？怎麼搬才不碰到腳嗎？這些細節都是我們在平時為人處事中慢慢琢磨出來的，要做一個善於思考的人！做學問是我們學生應盡的最本分的'職責，什麼時候都不應該玩忽職守！在學習的時候一定要定好目標，切記不可盲目的學習，比如説大一我爭取過計算機二級，大二過四六級等等。説了這麼多，解釋一下開始的幾個問題吧，在科協你能學到上面我説談到的三樣事，科協為你提供這個平台不斷的提高自己，發掘自己！希望你們以飽滿的熱情投入到今後的活動中去。
以後大家有什麼不懂的不管是學習上還是生活上的問題，儘管問我們，我們會盡學長之職盡力的幫助你們。
第2篇
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這裏發言。首先，我想對這次新進我們學校的各位老師表示熱烈的歡迎，同時也請允許我代表在座的所有青年教師，感謝學校領導和老師對我們的熱切關懷，感謝吉首市一中給我們提供了一個實現人生價值展現人生風采的舞台。
在一中可以説“機遇這扇門是為每一個人敞開的，而且是平等的”，每年學校都會為我們教師爭取到各級給類賽課的機會，外出學習的機會，搭建各種自我展示的平台。讓我們在工作中能享受到一種“關注、信任、尊重”帶給我們的幸福之感。
另外，學校領導為了促進我們青年教師的成長，組織舉辦青年教師座談會、青年教師教學比武、青年教師拜師活動，啟動青年教師培養計劃等，這極大的促進了我們青年教師的積極性、主動性和創造性，提高了我們的業務水平和思想素養，更讓我們體會到：有領導在注視着我們,有同事在關心着我們,有師傅在攙扶着我們,我們是幸運的,更是幸福的。
對於我們青年教師來説，工作的時間不長，人生閲歷膚淺，對自己的工作、生活是否充滿幸福感非常重要。這不僅僅影響着我們自己的人生是否快樂，更影響着學生。一個幸福快樂的教師，才會有一羣幸福快樂的學生。那麼如何做一名有幸福感的青年教師呢？我想結合自己在一中的這一年工作經歷和生活實踐，談幾點自己的拙見，希望和大家共同學習和進步。
我們青年教師的成長過程註定要與書相伴，與思考同行。學習教育理論，閲讀教育雜誌，寫教學日誌，教學隨筆，都是能提高自身修養的重要途徑。在這裏，我想給大家介紹幾本教學經典名著：《給教師的一百條建議》、《陶行知教育文集》、《班主任工作漫談》、《愛心與教育》。通過閲讀，我們會形成一種寬容的、感恩的、積極樂觀的心態，用知識創造出更高層次的幸福。
做一個幸福的教師，要有一顆平常之心、寬容之心、感恩之心。這對我們青年教師來講，有時候很難做到，其實我自己也深有體會，我們總是對學生的期望值過高，總希望有更大的進步，個個都是最棒的。現實不一定總是美好的，但我們必須擁有一顆面對美好的永恆的心。面對孩子，我們應該善於發現他們的閃光點，對他們多一點鼓勵，尊重和認可。讚美是太陽底下最美的語言。如果可以，我想我們應該做孩子心目中的情人，用欣賞的眼光，寬容感恩的心態去和他們相處。
我理解的幸福課堂應該是孩子們有一種自由，放鬆，愉快的精神狀態，很積極主動，很有激情地投入到課堂中，覺得上課是一種享受。 備好課、管好學生與擁有教學激情是營造幸福課堂必不可少的三種因素，也是教師應當具備的素質。我們要充分備好每一次課，上好每一堂課，營造師生和諧，充滿激情的課堂，與學生一起成長，一起進步，一起享受課堂。
對於我們青年教師，學校還專門配置了“1對1”的師徒結對活動，師傅們紮實的教學功底、豐富的教學經驗、精湛的教學技能是非常值得我們學習的。
誠心、精心應是我們拜師學習的態度；勤學、勤問應是我們拜師學習的方法；成長、成功應是我們拜師學習的目的。在師徒結對期間，我們要虛心求教，刻苦學習，勤學多問，認真去聽好指導老師的每一堂課，努力實踐於教學，不斷提高自身水平。
作為青年教師，我們一定要做有心人，善於抓住機遇。
首先，我們要珍惜每一次聽課的機會。平時學校會組織教研活動，教研組之間會相互聽課評課，而且學校每年都會安排一部分老師進行外出觀摩、學習，這些機會我們都要珍惜。因為通過這一系列的聽課學習活動，我們會有不同的領悟和收穫，會讓我們在教學實踐操作能力以及教學設計上得到很多啟發，逐步掌握一些駕馭課堂的技巧。
一個優秀教師的成長過程離不開公開課的磨礪。因此，如何上好公開課是每一位教師所必須面對的問題。
每年學校都會組織青年教師教學比武，作為青年教師的我們千萬不能畏懼，而是要積極爭取上公開課。對青年教師來説，上一堂公開課，如同完成一次蜕變，褪掉一層皮，雖然有着刻骨銘心的`陣痛，但換來的卻是突飛猛進的專業成長。在準備公開課和上公開課的過程中，我們能聽到多方面的建議，和指導，來修正自己的教學行為和教學設計。公開課的打磨過程，就是我們自身發展與再提高的過程。
作為一個老師，我們除了反思教學，還應該反思為人處事,反思一切可以反思的東西。
在日常的教學中，我們可以經常這樣問自己：這節課，我投入激情了嗎？對教材的解讀，有更恰當的角度嗎?這節課的教學目標達到了嗎？這節課中最難忘的一個細節是什麼？這節課最大的遺憾是什麼？如果重新來教這節課，哪個地方最值得改進？等等並寫好教學後記。
在平時的為人處事中，我們也要不斷地反思自己：是否善待了學生，團結了同事，是否快樂地從教，幸福地生活了。
以上幾點僅是我個人的一點小小感受，説出來和大家一起分享，同時我也希望這次新進的老師也能和我一樣，把一中作為自己幸福教育的開始，並不斷努力去延續這種幸福，最後祝所有的領導和老師愉快地工作着收穫着並幸福着。
第3篇
大家好，我是大學生科協副會長，首先歡迎大家加入大學生科協，來到這裏從今天開始大家就是一家人，以後大家一起做事，一起克服困難，同心協力把我們的科協做好。
招新和加你們飛信的時候，很多人這樣詢問我，在科協能學到什麼？能鍛鍊我哪些方面的能力？我告訴大家，在大學四年裏，要學會三樣事：首先是做人，其次是做事，然後是做學問。學會做人是從一個毛手毛腳到一個思想成熟的人的轉變；學會做事就是要學會怎樣的靈活應變，比如説搬桌子，一個很簡單的過程，但你在搬它的時候曾想過怎樣搬才會輕鬆?怎麼搬才不碰到腳嗎？這些細節都是我們在平時為人處事中慢慢琢磨出來的，要做一個善於思考的`人！做學問是我們學生應盡的最本分的職責，什麼時候都不應該玩忽職守！在學習的時候一定要定好目標，切記不可盲目的學習，比如説大一我爭取過計算機二級，大二過四六級等等。説了這麼多，解釋一下開始的幾個問題吧，在科協你能學到上面我説談到的三樣事，科協為你提供這個平台不斷的提高自己，發掘自己！希望你們以飽滿的熱情投入到今後的活動中去。
以後大家有什麼不懂的不管是學習上還是生活上的問題，儘管問我們，我們會盡學長之職盡力的幫助你們。
第4篇
首先感謝大家對這個的信任，把孩子送到這裏交給我們，也請相信學校，相信我們會盡全力去教育培養你們的孩子。我是七年級（）班的班主任兼語文老師，因為你們的孩子，我們今天相識，然後還要為了一個同的事業相處三，從今天開始，我們中的每一個人就是七年級（）班這個新家庭中的一員，七年級（）班能否興旺發達需要我們的同努力，我們每一個人都有責任和義務為七年級（）班的順利發展添磚加瓦，請大家也和我一樣像愛護自己的眼睛一樣愛護這個班級，只有愛才能讓這個班級的所有孩子都覺得他的國中生活是幸福的，即使學習再累也會覺得快樂。因此，從今天開始，請讓我們以愛的名義關注七年級（）班。
説了這麼多，我想此刻大家最想了解的一定是這個班級的各個科任老師。別急，我會一一為大家介紹的。
首先還是介紹我自己吧，踏上三尺講台已經整，接過你們的孩子是二十的開始，曾經擔任班主任，xx獲中學高級職稱，期間榮譽多少有一點，但已無足館。今天的時間有限，但是來日方長，深入的瞭解可以放在今後，我今天只要你們知道我堅持了十幾的教育教學信條：我會傾囊所有教給孩子知識，但是我也希望他們知道，相對於他們可貴的生命和可貴的快樂來説，那成績單上的分數並不是全部；我會千方百計使孩子提高成績，但是我還希望他們知道，人生不是那麼簡單，能用幾個阿拉伯數字就可以概括；我會竭盡全力讓孩子考上理想的高中，但是我更希望他們知道，懂得正視人生，發掘人生，享受人生也許更重要。
我是你們孩子的老師，更是我自己孩子的母親，將心比心，我相信大家一定會接受我的觀點。我希望通過我們的相互配合，讓我們的孩子在成長的路上不僅學會學習，更學會生活，學會做人。
我們的數學老師李老師，也是一個資深的老教師，教齡了，在學校已經做了的班主任，所帶班級的數學成績和綜合成績都是名列前茅。本來她是提出不做班主任然後學校可能就安排她到九年級把關的。因為與我合作一來非常默契，所以就被我硬拉下來，而且還做了（）班的班主任。我們兩個説好是互為副班主任的，以後大家找她也就跟找我這個班主任是一樣的。
英語老師劉老師，也是一個教學經驗豐富的老師，在各級刊物發表教學論文並出版過英語輔導書籍，xx做班主任的時候，她帶的班級還被評為“杭州市先進班級”。相信我們的孩子很快就會喜歡上她的。
科學老師蔣老師，也是一個老教師，xx畢業於華東師範大學，她喜歡教書，熱愛學生，尤其擅長從生活中找科學，寓教於樂，曾在各類各級教學比賽中成績突出，榮獲各種獎項。
總的來説，我們（）班的任課老師都是很不錯的，全是學校的老教師。大家知道今學校轉制，有許多老師是從別的學校調過來的，還有一些是大學剛畢業招聘的，最起碼他們自己在新學校還有一個適應期，而我們班就不存在這種情況，所以請激放心，只要你也和我們老師一樣地對你的.孩子用心，我們一定會配合好的。
下面，我再講一講暑假的要求。暑假是孩子們升入中學的一個準備階段，他們要做一些作業，以迎接新學的來臨。孩子們要做暑假作業，其實激也有暑假作業。在此我想先問激兩個問題，一個問題就是：國小升國中，你做好準備了嗎？如果沒有，請你一定仔細閲讀我發給你的作業《小升中激暑假不得不做的作業》。二個問題：進民辦學校，你做好準備了嗎？民辦學校的特點是強度高，壓力大。我想激在放棄公辦選擇民辦的時候就應該知道這一點，如果沒有一定的心理準備，你和你的孩子將無從適應。激肯定都希望學校的老師能盡心盡力為孩子服務，那麼作為老師，也希望激能用心對孩子。請注意我的説法是“用心”，用心的意思是：時間+方法。我不喜歡激對我説：“老師，我很忙，真的沒時間管孩子。”請注意，孩子是你的，你沒有時間難道別人就有時間嗎？老師更沒有時間，因為她除了你的孩子之外還有別的孩子還有自己的孩子。忙是什麼？忙是藉口，是心死了。如果你對孩子説忙就等於説你對你的孩子心死了，只要心不死，再忙都會有時間。所以，暑假裏老師要求激做的事情，請不要忘記，請給孩子做個榜樣。根據多的教學實踐，在教育範疇裏流傳着的一句名言就是：一個問題孩子的背後首先是一個問題家庭一對問題激。“用心”的二層意思就是“方法”，孩子是有生命的機體，而且各種各樣並隨着齡的增長不斷變化，所以激一定要講究方法，只有方法恰當，才能讓你的孩子朝着正確的方向發展。我的女兒今也七年級，不過因為她不喜歡與我二十四小時在一起，所以我尊重她的選擇，讓她直升去了一所公辦學校。我覺得我尊重她的選擇就是一種方法。國小臨近畢業的時候，她開始表現出她青春期的一些叛逆症狀，於是我不再採用談話式、説教式，而選用了給她寫信的方法，比起面對面的教導要令她好接受許多，從而避免了直接交流帶來的衝突。很多工作很多事業可以失敗以後重新來過，只有激這個事業是失敗以後就無法東山再起的，所以你還有什麼理由不用心呢？有的激已經很用心，所以你的孩子國小開始就已經很優秀，我感謝你把這麼優秀的孩子送給我們來教；有的激可能換夠用心或者根本沒有意識到培養孩子要用心，那麼就請你從今天開始用心對你的孩子。記住了，時間+方法。如果你不知道用什麼方法，我可以告訴你書店裏有很多介紹如何做優秀激的書籍，請你花點時間去找一本讀一讀，任何職業需要學習才能不斷進步，做激也是沒有人天生就會，向他人借鑑經驗吧。
第5篇
非常榮幸能成為指導老師的代表在此發言，首先請允許我代表所有指導教師對各位新生力量的加入表示誠摯的歡迎。
此刻，我的心情有些複雜。一方面，我很高興，因為這麼多年輕的，富有朝氣的面孔濟濟一堂，這的確讓人神清氣爽。同時，我又感到很惶恐。因為我仍追隨我的師傅在教育的道場修煉，道行清淺，尚未修煉成“精”，（補充註釋：這裏的精是指精英，可不是妖精。）所以有些愧不敢當。但看到你們，我便彷彿看到了自己曾經的影子。第一次登上了心儀已久的講台，第一次有了為人師的稱呼，第一次扮演了兒時夢裏那個神采飛揚的角色。興奮與忐忑同在,欣喜與困惑並存。我想，我們每一個老師都有過這樣的初體驗。但你們青春，活力。一切才剛剛開始，一切充滿未知。你們有理由給自己足夠的憧憬，有理由讓自己不斷地去歷練。今天，在你們即將踏上職業生涯之時，就讓作為學姐的我與你們一起聊一聊我行走在教育路上的點滴體會。
百花是個科研氛圍濃厚的集體，我們許多年輕老師就是在“與我同行 攜手共進”這個團隊中不斷成長起來的，當然，我也不例外。
每當我們在教學上有困惑的時候，第一時間想到的就是我們的師傅。而我們的師傅們總是不吝賜教，傾囊相授。和師傅在一起，總感覺親切，温暖，踏實。正是有了師傅的傳、幫、帶和徒弟的自主發展意識，許多青年教師迅速成長。現在，你們的到來，為我們的校園增添了新的生機與活力。希望你們在面對你們的師傅的時候也能卸下防備，敞開心扉，俗話説，腳步為親。多與師傅走動，交流。你便會覺得師傅就像朋友，親人一般。談工作，嘮家常，都可以那麼的隨意。而你們也將在一次次的切磋與歷練中，日漸成熟、睿智、灑脱。
學弟學妹們，且看你們上一屆的學長們，還記得他們初來時的青澀面孔，經過一個學期的相處，看着他們在實踐中逐漸地成長，由最初上講台時的忐忑不安到後來登台時的自信十足；由講課時的緊張忘詞到後來課堂上的侃侃而談；由無法駕馭課堂到後來嫻熟自如的與學生互動、遊戲。他們用青春的激情與努力換取了自己的迅速成長，同時也帶給我們許多的震撼與感動。這些也將是你們的歷程，你們的成長。相信，你們會很快融入這個大集體，努力提升自己的專業技能，成為孩子們的良師益友，成為湘潭縣基礎教育堅實的後備力量。
陶行知先生曾説：“真正的.教育是共學，共事，共修養”。作為指導老師的我們，也一定會履行好自己的職責，傾盡全力引領，潛下心來與你們一同修煉：修師魂——敬業愛崗，無私奉獻；修技能——精湛的教學技藝和過人的教育智慧；修師德——育德之道，為人師表。我們將傾其所學、所能，甘當你們進步成長的階梯，陪伴你們學習、鍛鍊、記錄你們成長的點點滴滴，做你們的老師，也做你們的朋友，希望帶給你們一些幫助，少走一些彎路。
最後，祝願各位在一個學期的錘鍊後“新鮮出爐”，青出於藍而勝於藍。祝願各位在實習路上收穫知識、收穫友情、收穫感動，在百花的舞台上演繹屬於你們的精彩。
第6篇
我是xx營銷事業部xx屆xx訓練營的帶隊隊長xxx，今天非常榮幸作為優秀員工代表站在這裏發言。首先請允許我代表xx屆全體員工向這一年來辛勤培育和指導我們成長的各位領導致以最衷心的感謝，謝謝你們！我還要代表xx屆全體畢業生對剛入公司的所有xx屆新同事表示最熱烈的歡迎，歡迎你們！
看到各位，我想到了一年前的我們。一年前，我和你們一樣，對xx充滿了好奇；對營銷充滿了渴望；一年前，我也和你們一年，內心會有些許迷茫；但是，今天站在這裏，就在此時此刻，作為一名工作一年的畢業生，我告訴大家，你只要保持一顆激情澎湃的平常心，勤于思考，勇於實踐，一定會取得進步與成長！我要告訴大家，xx是一個承載夢想的地方，只要超越自我，就能進取高遠！xx是一個沒有天花板的舞台，只要付出就有回報；xx是一個展示自我的一個平台，只要用心演繹，攻堅克難，不斷進取，你就會收穫成功的喜悦。
我們xx營銷事業部有指導大學生職業發展的導師制度，有針對培養大學生建立的xx展翼訓練營。在這裏，你可以學到為我們而準備的精品課程，你可以飛揚你的青春、張揚你的個性，在這裏，你會結識一輩子的兄弟戰友，你會留下人生最難忘的經歷和最美好的回憶！
體驗決定深度，知識決定廣度。這一年，從入司時最初的對銷售知識不懂，一台電視都不知道怎麼賣，到掌握了基本的家電銷售技巧，可以銷售電視；從一開始的跟隨集體執行活動方案，到已經能夠領導團隊組織策劃一場促銷活動；從自己接受一輪一輪的培訓和實踐，到培訓別人和指導別人實戰。這都是不斷積累營銷知識的階段，不斷體驗市場推廣的過程。一路走來，我對營銷有了一定的瞭解，也對市場有了一定的把控。相信現在，不管是城市市場還是農村市場，我們xx訓練營的同事們都能基本把握消費者的心裏，掌控市場推廣活動的每一個環節，做好本職工作。
讀萬卷書不如行萬里路。在xx的短短一年工作，我走過了中國的大大小小10多個城市，下昆明，戰長沙，轉徐州，奔赴哈爾濱，經歷了各個城市市場不同渠道的競爭的激烈，體驗了每個地縣市場各個家電品牌競爭的殘酷，知道了“只有淡季的思想，沒有淡季的`市場”這句話的真正意義。市場營銷是沒有絕對的第一，只有我們一起夯實基礎，細心準備，講策劃，重執行，不斷努力，不斷開拓，輔之以營銷一線戰士的霸氣，定能笑傲市場。
心態決定命運，氣度影響格局！作為剛入司的大學生，我們要做好從學生到職業人心態的改變。無論這一年你面臨多大的困難，取得多大的成績，一定要保持一個良好的心態。在失敗面前不氣餒，在成功面前不驕傲。無論成敗與否都要反思過程，總結經驗，爭取下次做的更好。告訴大家，在我記憶中最深刻的不是取得多少次成功，而是失敗的那一次。有時候失敗一次也未嘗不可，他帶來是絕地反擊。有時候我們不是在為自己爭取什麼，而是在為團隊作戰，為榮譽而戰，為尊嚴而戰！有時我們改變不了環境，可以適應環境；我們改變不了過去，可以改變現在；我們不能預知明天，但可以把握今天；朋友們，我們所從事的營銷事業就像一場沒有終點的馬拉松比賽，不斷有人加入，有人退出，只有不斷超越自我，才能取得這場馬拉松比賽的最後勝利！
xx屆的同事們，曉東工作一年時間，閲歷尚淺，沒有過多的經驗與大家分享，但我最後想説的是，我們從大學畢業邁入xx的那一刻起，我們都有了一個共同的名字——xx；從那一時起，我們這些人骨子裏都流淌着xx的血液；今後，無論你身在何地，心在何處，你永遠改變不了這個鐵錚錚的事實，我們是xx人！
xx屆的新同事們，作為xx的營銷戰士，我們要有狼性、有激情、敢創新、重執行，讓我們一起，做狼，做羣狼，做一羣甲冠天下的狼，面對競爭激烈的家電市場，面對各個品牌的飛機大炮，我們敢於亮劍，狹路相逢勇者勝，劍鋒所指，所向披靡！
最後，祝各位領導工作順利，身體健康，祝各位xx屆新同事事業有成，前程似錦，祝願我們的xx，揚帆遠航，再創輝煌！
第7篇
我是20xx級生物科學一班的楊曉宇。很榮幸能夠作為老生代表進行發言。
首先，歡迎在座的每一位新同學加入生科院這個大家庭!我謹代表生命科學學院全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎，相信生科院有你們的加入會變得更加絢麗多彩!
看到現在的你們，想起三年前，我也和你們一樣經歷了心潮澎湃的日子，滿懷憧憬，跨進臨沂大學的校門，踏上了人生旅途的新徵程，續寫着人生奮鬥的新篇章。轉眼近四年，我見證了學校和學院的不斷髮展。在這裏我們有優秀的師資隊伍，完善的教學設施和濃郁的學習氛圍，這為我們提供了良好的學習生活環境，未來也將為在座的各位同學提供一個學習和展示的新平台。這麼説可能有些籠統，那我們就具體一點，拿我自身經歷來説，在學院學習氛圍的薰陶，和老師的指導下，我多次榮獲國家獎學金、學業一等、二等獎學金，以及優秀學生、優秀共青團員等榮譽稱號。並且，我還多次跟隨老師外出參加比賽，在賽場，我體會到了濃郁的學習激情，獲得了許多獎項榮譽，開拓了眼界。所以，萌新們，生科院是你不悔的選擇!
萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習。高中時，大家都應該聽老師説過“堅持一下，到大學你們就輕鬆了”這樣的話，你們現在是這種想法嗎?當時的我是深信不疑的，但是現實是無情的，到了複習周，問題焦慮接踵而來，一本本厚厚的專業書，不知道重點是什麼，甚至不知道都講了什麼內容，但是如果掛科，後果很嚴重，不僅要繳納重修費，還要重修這門課程，剛剛我所説的榮譽和獎項也會與你無緣。所以臨時抱佛腳是很不靠譜的，不僅無從下手，身心還備受煎熬，着實很不划算。當然現在的你們還沒有經歷這些，可能無法體會我所説的，那就簡單一些，問問你自己：想不想要拿到國家獎學金、省級獎學金、學業獎學金、創新創業獎學金?想不想跟老師出去參加比賽拓寬視野，感受大賽的氛圍?如果想要，那就請努力學習。當然説這些，並不意味着讓你跟高中一樣往死裏學，我想每個人都有自己的學習方法，每個人所積累的經驗也是不同的，下面我把自己在學習中的一點經驗和體會與大家分享一下。
首先，就是大家耳熟能詳的一句話——興趣是最好的老師。學習的過程大多數人都會覺得是枯燥的，學習跟遊戲或者你的興趣愛好之間做個選擇，肯定會選擇後者，那我們何不把學習當作是一種“遊戲”?設立好終極目標，就相當於遊戲裏的終極大boss，王者裏面的水晶塔，總目標下面分設小目標，可以是好好聽一堂理論課，做好一次實驗，獨立完成一次作業，然後設立完成時的獎勵，可以是你喜歡的零食，或者你喜歡的一場電影，以此鼓勵自己，一步一步前進，學習的過程將變得不再枯燥乏味，日積月累，小目標的完成，也就促成了終極目標的實現。
還有一點，獨立完成作業很重要，若是遇到了解決不了的問題，就與同學討論，或者去請教老師。我們學院的老師都是擁有豐富教學經驗，和藹可親的，而且對學生都很好，永遠不要因為自己有問題去請教老師而感到害羞，我們是可以和老師成為朋友的，他們會很好的為你答疑解惑，開發我們的思維，但在此之前必須要對問題有自己的理解，並不是依賴於老師的講解，這樣我們的收穫會很大。
最後，要懂得總結和及時覆盤。老師的講授之後，要有自己的一個小的心得總結，簡單總結一下本節課的知識點，列一個框架結構，便於之後的複習，在接受一天的知識輸入之後，還要懂得及時覆盤，這是很容易被忽略的環節，小小的環節卻有很大的能量，這會有利於我們對於新知識的學習，不會讓我們在考試周手忙腳亂，這一點你值得擁有。方法有很多，取長補短，直到找到適合自己的才是最好的。
當然大學與高中相比，最大的不同點，就是大學是個多姿多彩的平台，充滿了自由和機會，在這裏活動和實踐的機會有很多，比如你可以參加你感興趣的社團，或者進入學生會，或者成為某個活動和晚會的組織者和參與者，對於活動，你們首先經歷的就是現在的軍訓，雖然累一點熱一點，但是再回想，總會記得我們一起唱過的軍歌，軍訓之後會有班幹部的.競選，學校和學院組織的活動，比如學生會納新，步入為同學們服務的行列，在這個過程中自己也會提升很多，還有浩浩蕩蕩的百團大戰，各路社團齊聚一堂，你們就可以選擇自己喜歡的社團加入，十二月份會有學院的迎新晚會，那就是你們的主會場了，積極的你們可以在舞台上大放光彩，不僅只有這些，活動有很多，每個活動都可以很好的鍛鍊自己，拓寬眼界，開拓思維，提高社交能力。我所能建議你們的就是，要大膽嘗試，不要害怕，所有的一切都需要你自己去爭取，堅定的走好每一步，最後的結果終究是好的。所以我們也要積極參加實踐活動，不要把思維侷限在每天的幾節課裏，思維開闊一些，人生會有更多可能。
以上只是我的一些經歷體會，前方還有更多的精彩正等待你們去經歷，“探索生命奧祕，促進人類發展”!大學的時光會過得很快，但你的所有經歷將會成為你人生旅途上最為精彩的底色!
在這裏我代表生科院所有你們的學長學姐，給予你們最衷心的祝福，同時也會伸出熱情的雙手，予以你們鼓勵和幫助，替你們加油!
最後祝願同學們在臨沂大學生命科學學院的每一天過的開心，充實!謝謝大家!
