校園尋寶活動的策劃書尋寶活動策劃案的範文4篇 "解密校園：精彩尋寶策劃案"

本文是一份關於校園尋寶活動的策劃書範文。尋寶活動是一種有趣、互動性強的校園活動，可以調動學生的積極性和創造力，增強團隊合作精神。本文將為您提供一份詳細的尋寶活動策劃案，幫助您開展一次成功的校園尋寶活動。

第1篇

公司方面：“校園尋寶”活動是山東建築大學每年必定舉辦的傳統品牌活動，也是理學院眾活動的亮點之一。本活動已經在校園內產生了相當大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿於整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。

此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生羣體交流互動的平台，並充分的體現公司企業文化，展示公司經營理念，並有效地推廣公司的新產品。可以在大學校園內迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產品性能及內涵，提高學生對產品的興趣，培養潛在消費者。

學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動，讓山建學子在課業之餘放鬆身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來説更是有挑戰性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的瞭解校園佈局。

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

5、參與對象及方式：山東建築大學全體13級新生。本次活動以小組為單位，每組六人，其中隊長一人。每個小隊需給自己起一個有特色參賽名稱。

1、簡介：本次活動以土操場為起點和終點，起點和終點之間設若干條路線，每條路線設置數目相同的尋寶點，尋寶小隊需運用自己的智慧和團隊合作在最短的時間內從起點到達終點。屆時將根據時間長短排出名次。 2、活動主體（流程）：

1每條線路起點均為土操場，屆時參賽小隊抽籤決定自己的參賽路線，然後將會○

得到一張校園尋寶指令紙，尋寶指令紙將由各個關卡負責人簽字證明尋寶小隊參與比賽的經歷，同時也會作為通關憑證。各隊在記錄點必須有記錄員簽名方可離開，否則成績無效。

2尋寶小隊須在裁判宣佈開始後根據自己抽籤得到的結果尋找自己需要通過線○

路關卡所在，到達正確地點後，完成該關卡的提出的兩項要求，將會得到關卡的通關憑證。若玩不成則要受到相關懲罰，懲罰結束方能繼續進行遊戲。 3由於參賽隊較多，比賽分為第一批次和第二批次進行在第一批次出發十分鐘後○

4各尋寶隊需通關每個關卡直至終點，最後計算每隊的用時，最短隊獲勝。 ○

5如果線索提示的地方比較陌生，有三次機會打電話向我們規定的詢問員詢問,○

○1上午8：00，簽到處佈置完畢，活動各關卡所需要的物品發放完畢。 ○28:30前各關卡記錄員到位。 ○38:40主持人致開幕詞。

49：00預熱活動完畢，根據分組，第一組選手開始比賽，記時人員記錄出發○

711：50在活動場現場進行簡短的頒獎儀式,所有學院參賽隊伍留影紀念。 ○

1、宣傳：○1條幅宣傳（條幅懸掛在映雪長廊和活動現場周圍）

2宣傳部製作海報。（如果你是新生，你是否要迫切知道學長學姐口中的○

校園“最熱景點”？ 如果你已不是新生，你是否對校園裏的角角落落和一草一木都瞭如指掌？開學至今，你將遇見有可能是大學階段最大型、最火熱、最瘋狂也最好玩的校園遊戲——校園尋寶。）

2、外聯：本次校園尋寶屬户外活動，具有相當好的宣傳效果，外聯部與校內校

外各個有意向的公司聯繫，可以向我們提供現金，優惠券，會員卡，棒棒糖，宣傳單、條幅等相關物品和小獎品。我們幫助其作大力度的相關宣傳。（具體外聯事項詳見附錄1）

3、人員安排：每個部門出2名幹事，關卡工作人員需要26組，共26名關卡記錄員，

在各關卡記錄。前期召集學生會相關部門工作人員，召開一次簡單説明會，安排關卡執勤情況。

1、關卡設置：每條路線各個點的負責人做好關卡出題工作和聯繫工作，注意各個關卡之間的聯繫。

各關卡設卡成員準備好自己關卡的遊戲準備和獎懲措施及物品準備。另外，每個關卡需準備一個相機，記錄精彩瞬間。

2、路線設置：本次校園尋寶共設15條路線、14個關卡,其中每支隊伍只需通關10個關卡。

關卡地點有： 李清照像、華源亭、鳳凰公館、雪山書苑、學文廟斗拱、天健與博學路交口、五十年校慶碑、源遠亭、墨子像、凝園、湖光山色、一舉而三役濟、百年樹人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像 每個關卡設兩名記錄員。

團體二等獎 二名， 團體三等獎 三名， 優秀獎若干，

主辦單位：山東建築大學理學院分團委 承辦單位：山東建築大學理學院學生會

第2篇

推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閲讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚着親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平台，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關，親身參與集智力與體力挑戰於一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收穫推理經驗的積累，會員之間也能更會進一步認識瞭解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學業之餘的校園生活。

杭州學軍中學高一高二部分師生（maybe沒有“師”只有“生”）

1、活動前期宣傳所用海報印刷，説明活動地點、時間和其他要求，包括對校內宣傳；

2、於四月底前完成海報、展板的製作，並於報名開始前三天進行宣傳，五月初進行報名，對報名人員進行統計後整理。（以上由推理社祕書處負責）

3、進行活動前的遊戲方式介紹，抽籤分組及會長髮言；

（1）謎題分發至各組人員手中，現場答題，完成題目的小組領取第一條線路線索，並根據線索尋找下一個迷題；

5、最先完成比賽者為社團第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點數最多，時間按最短者為優；

7、比賽時由推理社技術部實時發送最新戰況和特殊聯絡；

8、活動結束後在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。

根據報名人數分為1~5人一組（一般要裝b的都會選擇單幹的），各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個線索點，個別線索點設有npc，npc提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最後一個路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。

為擴大社團影響力，並使所有同學瞭解當日的活動情況，後續舉行一次展示會，給出所有迷題答案，並將當日所拍攝照片進行展示，供同學們繼續解謎或交流之用。

1、當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務，以保證此次活動圓滿完成；

2、比賽務必做到公平公正，本協會參賽選手無特殊對待。

十三活動預算（還是yy的哈哈誰讓你tm直接把這個爛攤子拋我這個可憐的副社長身上）

因天氣原因造成當日活動無法進行的，則推至下週同一時間進行。若發生意外傷害，自然災害，外星人入侵，隕石天降，第三次世界**爆發等威脅到參賽同學安全的，由工作人員緊急聯繫所有參賽人員，視事態嚴重程度實施安全警告，暫停活動，緊急疏散撤離等措施。

1、本次活動受社團指導中心監督，保證活動公正順利的舉行；

2、本活動最終解釋權歸杭州學軍中學“‘真的是’推理社”所有；

第3篇

活動目的：為了豐富我校大學生的課餘文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：

隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

1、活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，並裁剪成上下兩部分，在每部分海報後做特殊標記（蓋有印章），並編號（區域號+海報編號，如1—1表示1號區域的第一張海報）。

2、校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其餘5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點；活動前一天將海報置於藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下；將藏寶區、具體藏寶點位置信息（文字）彙總並製成地圖（見附件）。

3、於網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，並於嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發佈校園尋寶活動地圖。

4、讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報後在鄭州大學學生會官方微博（微博名“鄭州大學學生匯”）#校園尋寶#話題中回覆自己找到的海報編號。

5、憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兑獎人及海報信息（包括兑獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號）以excel表格的形式（表格格式見附件）做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況（更新細則見人員安排）。

6、4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

2、尋到的海報必須是完整的一份（上、下各一張），在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報後，可以到網絡嘉年華現場（荷園扇形廣場）的兑獎處領取獎品。

4、如果錯過現場領取時間（20日中午12點到下午2點），可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

1．活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，並在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點彙總至校園尋寶活動負責人處，之後製成尋寶地圖（見附件）。

2．安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兑獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息彙總整理後及時反饋給微博工作人員。

3．微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公佈每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩餘的海報情況（白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示４～７張，紅色表示８～１０張）。

4．安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兑獎、信息登記，並整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵裏。

5．根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩餘的海報。

海報50張、獎品50個、筆記本電腦1台、桌子1張、椅子2張、食品保鮮袋（大號）5卷、透明膠帶5卷、剪刀5把

第4篇

由於體育學部學生會人數增多，為加強學部學生幹部團結，為了讓實習幹部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己，鍛鍊各方面能力，促進學生會更好更強的發展，朝一流學生管理組織發展。特此舉辦此次活動，同時也為了增進各個部門的友誼。

通過舉辦這次活動，進一步豐富校園生活，增進學生會部門的友誼，讓學生之間相互有更深的認識。展現我學部學生會的青春風采與精神風貌。提高大學生的素質，推動校園精神文明的建設。

讓各部門相互競爭、相互配合；交流各部門成員間的感情；大家在學習的同時感受到競爭與配合並存，機遇與挑戰同在。

將學生會各個部門的實習幹部分為若干個小組，活動的每項遊戲中都設有獎罰制度。

涉外網球場；體育館：五教501、601；天籟湖；招生就業樓；北門

湖南涉外經濟學院體育學部學生會二屆二任實習幹部。

5在校園尋寶活動開始前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊統一負責看管

1外聯部（袁智凱、謝蕾）擬定好各個環節開展與含義

2體育部（劉鵬、李行）負責活動中計時及活動器材租借及管理3組織部（肖巧奇）負責分組抽籤安排

4宣傳部（呂冰心、楊松沐、陳靜）負責海報宣傳及證書名字書寫等5信息採集部（吳炳賢、閆力濤）負責活動中的照片採集

7紀檢 部（羅嶽、熊昭勇、陳龍傑）負責活動秩序及活動中人員安全及活動期間紙條的收集