學校頒獎主持詞2篇 精彩紛呈！感人至深！——學校頒獎典禮主持詞

學校頒獎主持詞是重要的一環，它能夠有效地引導和激發獲獎者的情感，增強參與者的參與感與榮譽感，也能夠展示學校的文化品質和教育成果。因此，合理慷慨的讚美和感言，是每一位主持人都需要認真準備的重要內容。

第1篇

陳：這裏是xx年北京市汽車工業高級技工學校校園榜樣頒獎典禮暨11級學生畢業典禮現場。

程：今天我們歡聚一堂，隆重揭曉第二屆校園十大優秀青年獲獎名單和第一屆最受學生歡迎教育工作者獲獎名單。

雨：今天，我們在這裏和即將畢業離校的xx級同學共話別離。

劉：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是&b&b

陳：在學校領導的深切關懷下，在學生科老師的指導下，在全校莘莘學子的熱情參與和期許下，由校學生會主辦的兩項評選活動歷時兩個月，即將圓滿的完成。

雨：老師們，同學們，在我們身邊或許每天都經歷着太多的平常，可就在這些平常的生活中卻藴藏着多少先進的人物和事蹟。

劉：今天我們以激動的心情，在這裏揭曉評選出來的優秀師生代表，把這些榜樣的正能量傳遞出去。

程：下面，我宣佈，北京市汽車工業高級技工學校校園榜樣頒獎典禮

劉：xx年的4月由校學生會主辦的第一屆校園十大優秀青年活動在校園得到了極大的反響。今年3月初第二屆校園十大優秀青年評選活動正式啟動。各班級本着公平、公正、公開的原則，共推薦60名優秀學生，經評選活動小組篩選後，擇優選出24名學生作為本屆十大優秀青年候選人。他們分別是：

雨：在對24名候選人事蹟進行宣傳後，經學校終評，現最終獲獎名單已經出爐。 劉：下面就讓我們有請xx領導為我們揭曉第二屆校園十大優秀青年獲獎名單。

雨：感謝xx領導，讓我們再次以掌聲恭喜10名獲獎同學，有請獲獎同學上台領獎。 劉：有請xx領導上台為獲獎同學頒獎。

陳：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講台，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑着他們無悔的人生;一生的信念，訴説着無盡的奉獻。

程：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血築就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋着太陽底下最光輝職業的內涵。 陳：加減乘除，算不出老師們的奉獻;詩詞歌賦，頌不盡老師們的忠誠。

程：新時期學生對老師們有多元評判標準，那麼到底什麼樣的老師最能獲得學生的歡迎呢。 陳：3月中旬，由校學生會主辦的北汽高級技校第一屆最受學生歡迎教育工作者評選活動火熱拉開帷幕，得到廣大同學的熱烈歡迎和積極參與。

程：此次活動整個流程完全由學生自己組織完成，學生會成立了專項活動小組，從設計選票、組織投票、統計票數，沒有任何老師的參與。目的是希望通過此次活動真正評選出學生心目中最喜歡的老師。

陳：第一輪初選共有隨機抽取的500名學生代表參加了投票，共收回有效選票485張，共有77名老師獲得不同數目的投票，產生了入圍此次活動的15名老師，他們是：

程：4月16日，全校872名同學們參與了第二輪投票，共收回有效選票857張，從15名老師中選出了10位最受學生歡迎教育工作者獲得者。

陳：下面是大家共同期待的時刻，讓我們有請xx領導為我們揭曉評選結果。

程：感謝xx領導，讓我們再次以掌聲恭喜10名獲獎老師，有請獲獎老師上台領獎。 陳：有請xx領導上台為獲獎老師頒獎。

陳：到此，第二屆校園十大優秀青年和第一屆最受學生歡迎教育工作者評選結果已經全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的師生表示最誠摯的祝賀。(節目3：至少還有你) 劉：在這個梔子花開的季節，花開的芬芳中飽含着我們同窗的深情厚誼;

雨：xx級的學生即將在這個季節離開我們的母校，踏上他們新的征程

劉：即將告別這片曾經孕育了無數棟樑精英的教育聖地，

雨：即將告別那些曾經為了你的成長而嘔心瀝血的老師，

劉：即將告別一切曾經屬於你們青春年華里的點點滴滴。

劉：謝謝xx領導。剛才，xx領導對大家順利完成學業表示祝賀，並向大家提出殷切期望和要求;xx領導的講話飽含深情、語重心長，請同學們牢記囑託，在今後的人生道路上時時鞭策自己。

雨：相信在北汽高級技校的學習時光將化作一段值得珍藏的寶貴記憶，深深地印刻在每一位畢業生的腦海中。

劉：下面，就讓我們帶着不捨的心情跟隨着歌聲回憶曾經在這裏的每份歡樂與憂傷，美好和過往。

雨：重温他們人生成長過程中最為燦爛和最為閃耀的青春足跡。(節目4：放心去飛) 劉：我們是青春的朝氣，

雨：在這個充滿感動和留戀的時刻，讓我們把每一個光輝的剎那銘刻心間

劉：我宣佈，北汽高級技校校園榜樣頒獎典禮暨11級學生畢業典禮到此結束。

程：感謝各位領導、老師蒞臨指導，感謝台前幕後所有工作人員的辛勤工作，感謝同學們的熱情參與。

第2篇

xxxx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了 ，xxxx年的鐘聲即將敲響 。回首往事，我們滿懷豪情;展望未來，我們重任在肩。 今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點，讓我們為xxxx年過往畫上一個圓滿的句號， xxxx年先進集體、先進個人表彰大會現在開始!

助人為樂是幫助他人，關心他人，在他人急需幫助的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，在別人得到幫助的同時，自己也能從中得到快樂，這是人的一種高尚的行為。古人説：勿以善小而不為，只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人為樂無須一定要做出什麼驚人之舉，也許就是扶老人小孩過馬路時的一臂之力;也許就是公交車上讓座的舉手之勞;也許就是為別人指路時的幾句話語，在助人為樂中自我獲得喜悦、成長、幸福的一種方式。在我們的校園裏，有很多默默無聞關心班級的同學，他們積極向上，關心愛護班級，喜歡幫助他人，內心充滿陽光。

下面，我們將頒發助人為樂先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。 有請獲獎同學代表上台領獎。

俗話説：沒有規矩，不成方圓。對於學生而言，要嚴格遵守《中學生守則》《中學生日常行為規範》和國家各項法律規範，嚴格的遵守學校的各項規章制度，切實做到行為舉止嚴於律己，保障學校教育教學工作的順利進行。葉聖陶説過：什麼是教育?簡單來説就是養成習慣。習慣成自然，好的習慣是遵規守紀的結果，好的習慣能夠規範我們的行為，我們要讓遵規守紀的良好習慣在校園生根發芽。在我們的學習生活中，就有這樣的同學，他們能夠遵守學校的各項規定，嚴於律己，他們懂得尊重他人也是尊重自己的意義，他們能夠得到老師同學的認可。

下面，我們將頒發遵規守紀先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。 有請獲獎同學代表上台領獎。

簡單地説就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解。校園文明禮儀表現在尊敬師長，孝敬父母，遇見老師主動問好，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不説髒話等文明行為。文明禮儀是一朵花， 一朵永久芳香的花;是一首詩， 一首淡雅清晰的詩，帶給別人一個微笑，一個温暖，一片真誠，一份謙讓。我們是新世紀即將展翅的雄鷹， 做文明的使者， 讓我們用微笑鋪設文明路; 做禮儀的青年， 讓我們用真心搭建禮儀之橋。班級中他們真誠相待，和睦相處，講文明話，做文明事，當文明人。

下面，我們將頒發文明禮儀先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。

整潔、優美的環境對人的身體健康有很多益處，可以使人心情愉快、生活舒適;髒、亂、差的環境有害健康，使人心情不愉快生活不舒服。我們應該愛護和我們健康息息相關的校園環境，一片紙，我們應該撿起來，一滴水，我們應該學會節約，一堆垃圾，我們要勤於打掃，把保護校園的環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動愛護校園，共建和諧美好的環境。班級中的他們關心班級、校園的環境，認真做值日，擦好黑板，打掃教室，他們以身作則為同學們提供了一個舒適美好的環境。

下面，我們將頒發環保衞生先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。

志願者服務是中學生走出校門、體驗社會的過程，是中學生參與社會事務、實現自我價值的過程，應該立足平等尊重，並遵守志願服務的禮儀規範，展示現代中學生的風采。志願服務包括社區服務、環境保護、公益機構服務、敬老助老服務等服務內容。為了使我們的國家和城市更加美好、人民更加幸福、環境更加安全，我們要團結身邊的人，投身志願者服務的隊伍，竭盡所能參加公益活動，為社會解困，為國家分憂。正如愛因斯坦所説：只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。在我們平凡普通的學習生活裏，有的同學熱心為同學、為班級服務，他們中有些同學積極地參加社會實踐，從勞動中感受快樂的味道。

下面，我們將頒發志願者服務先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。 在我校志願者服務的隊伍裏還有這樣的一些團體，紅十字會和校學生會，學校紅十字會根據青少年的特點開展相應的衞生救護知識教育，開展體現了紅十字精神的救死扶傷，助人為樂等活動，幫助同學處理小傷小病，輔導同學做眼操，宣傳防病知識，為同學的健康服務。校學生會，是以學生為主體的組織，學生會幹部全心全意為學生服務，在學校的指導下組織各年級同學開展各類學習和實踐活動，協助學校解決同學們學習和生活中遇到的問題，是溝通學校與學生的重要橋樑。

下面，我們將頒發紅十字青少年優秀會員獎以及校學生會優秀幹部獎，獲獎同學是：同學上台領獎。

本學期開學初，校長收到了這樣一封信。(讀信件內容)。同學拾金不昧的精神和行為值得我們每一個同學學習。下面，我們將為同學頒發拾金不昧大獎，請呂嘉雲同學上台領獎。

以上這些同學都是我們大家學習的榜樣，他們用實際行動證明了自己，這些優秀同學的成長離不開培育他們的環境，那就是我們的班集體，只有一個良好的環境，和諧的班級，才能培養出更優秀的人才，下面我們頒發年文明禮儀和體育衞生先進集體獎，請看大屏幕：

表彰大會即將結束了，但同學們對榜樣的學習不會停止，也希望我們所有獲獎的同學在今後能用自己榜樣的力量感染身邊更多的人，讓更多的同學成為先進、成為優秀!

同學們，老師用心、用情、用真誠開啟了知識的大門，在新年來臨之際，我們祝所有的老師新年快樂，工作順利，萬事如意。在新的一年裏，祝願所有的同學身體健康，夢想成真。

同學們，讓我們用生活的激情，譜寫我們對未來的渴望!讓我們辭舊迎新，用奮鬥去創造更加燦爛的輝煌!

b：承接春的耕耘，夏的熾熱與滋潤，我們品嚐着累累碩果的甘甜

a：時光流逝，轉眼間本學期又過去了一半，同學們通過自己的努力，在各方面取得了優異成績

b：為了表揚先進，樹立榜樣，今天我們在這裏隆重舉行xxxx學年第一學期榮譽日頒獎典禮

b：在我們揭曉今天的下一個獎項之前，先來欣賞一個充滿動感與活力的節目《 》，有請***和***

a：謝謝你們精彩的表演。接下來又進入我們的頒獎時刻。我們來頒發***獎 下面請大家以最熱烈的掌聲歡迎獲獎的同學上台領獎，請大家再次以最熱烈的掌聲歡迎我們的***老師上台給獲獎的同學頒獎

請大家以熱烈的掌聲歡送我們的獲獎同學和頒獎嘉賓下台!

b：那麼，在揭曉我們剩餘獎項之前，由請***給大家帶來精彩的節目***

a：感謝***給我們帶來的歡樂，下面繼續進行我們的頒獎。下面即將公佈我們剩餘的獎項，掌聲有請我們獲獎同學上台領獎。

b.進行了兩組的頒獎過後，讓我們來放鬆一下，一起欣賞由***帶來的*** 有請***

沒錯，跳動的音符可以激發心靈感應，美麗的旋律則可以讓人倍感輕鬆

b謝謝我們表演嘉賓的精彩表現。接下來我們即將公佈的是***獎的獲獎名單

a.經歷了緊張激烈和振奮人心的頒獎環節，接下來又到了我們的娛樂環節 下面請***為大家帶來***表演***掌聲歡迎

b謝謝你們的精彩表演。下面讓我們一同欣賞***帶來的***掌聲有請!

a謝謝大家精彩的表演。下面我們頒發的是***獎。有請我們獲獎的同學上台領獎。

恭喜你們，有請我們的****上台為我們得獎的同學頒獎。

b好了，最最激動人心的時刻到來了。下面我們將要頒發的是大獎。

請大家用最熱烈的掌聲有請***，上台領獎，同樣用熱烈的掌聲請出我們的***老師為我們獲獎者頒獎。

a讓我們再一次恭喜所有的獲獎者，有耕耘才會有收穫，春天的勤勞才能換的秋天的豐收。

b：尊敬的老師，為了學校的明天，收穫的季節同樣需要播種希望，讓我們團結一致，奮發向上，共鑄美好未來，

a：親愛的同學，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續在未來的日子裏乘風破浪，揚帆起航。

合：最後祝願我們景小的明天像花兒一樣燦爛，讓習習的微風將你我的芬芳帶到每一個充滿希望的地方。

a：今天的榮譽日頒獎典禮到此結束，各班按秩序回教室。