申報健康家庭事蹟材料7篇

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我們在撰寫事蹟材料的時候一定要強調內容完整,在事蹟材料中需要突出人物具備的堅持初心的執着精神,下面是本站小編為您分享的申報健康家庭事蹟材料7篇,感謝您的參閲。

申報健康家庭事蹟材料7篇

申報健康家庭事蹟材料篇1

世間萬物,因和諧而美麗,因和諧而温馨,社會是這樣,家庭也是這樣。我是一名普通的國小教師,我的家庭就是這樣一個平凡而幸福的家庭,妻子和我,以及一個懂事可愛的女兒靈夢,我的家庭和大多數家庭一樣,沒有什麼值得稱讚的事蹟,雖然我妻子常年在外地工作,夫妻兩地分居。結婚15年,我既當爹又當媽,辛苦滋味可想而知。儘管辛苦,但是距離產生美,我們夫妻倆心心相印、互敬互愛,女兒聰明好學、懂事乖巧,我覺得我的小家庭是非常幸福和諧、美麗温馨的。

一、互敬互信,共築幸福

互敬互信是家庭信服的基礎,也是家庭美麗的源泉,我和妻子婚後十多年來,儘管長期兩地分居,離多聚少,但是我們夫妻在生活中相互尊重、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。我倆經常在電話裏交流工作體會,互相取長補短,遇到困難煩惱相互開導勸慰。我工作非常繁忙辛苦,經常是下了講台上灶台。為了盡力支持我的工作,她每次探親回來,總是主動洗衣做飯、整理房間,抽空去照顧父母,陪伴父母,幫父母洗洗擦擦,輔導孩子的功課,帶孩子出去鍛鍊和玩耍,儘自己最大能力為我和孩子創造便利的生活條件。雖然我們遇到的是很多平凡的小事,不足以掛齒,但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得美麗而温馨。

二、熱心公益,同情弱者

有人説,愛如果只停留一家人之間,那麼這種愛是小愛,如果把這種愛,這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上,成就了一種大愛。我們一家一直樂於關心幫助鄰里朋友和同事,只要大家有什麼需要幫忙的,我們一定二話不説,儘可能地給予熱心的幫助。比如,和我同住一個單元的張奶奶,年歲已大,腿腳不利落,上下樓不方便,而兒女在外地工作,生活上困難重重,我經常在週末和節假日主動照顧她,和她聊聊天,幫她做些零活,張奶奶心裏過意不去,曾經特意給我和家人繡了漂亮的鞋墊以表謝意。我們除了關心鄰里朋友,還能夠積極參與公益事業,對社會上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助,我們深知父母是孩子的第一任老師,十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養,教育孩子對學校舉辦的各種募捐活動積極參加,孩子很少買零食吃,每年把自己的零花錢基本全都通過學校捐給了殘疾兒童、特困學生。對在街上乞討的老人、殘疾人或小孩,我們經常會讓女兒拿些零錢給他們,教育孩子對社會弱勢羣體不歧視,要有愛心。

三、用心教子,以德育人

我們夫妻倆不管多忙,也抽時間教育孩子。我們全家統一教育思想,不能嬌縱、溺愛孩子,既教孩子學知識,又教她學做人,要創造一個温馨、和諧、寧靜的家庭育人環境,讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩,對人有禮貌,我們夫妻倆首先以身作則,言傳身教,潛移默化地感染他;在日常生活中給機會讓他孝敬長輩;發現他有對人不敬的行為及時教育、引導,使他學會辨明是非,改正缺點。為了培養她的獨立生活能力,我們已經教會她收拾房間、洗碗、做炒米飯等家務事,儘量給機會讓她做力所能及的事,家裏的事情讓她參與做。

由於我們平時崇尚文明、嚴於律己、寬於待人、互相尊重、互相信任,講責任講義務,培養良好的家風,因此,形成一個温馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭,夫妻敬業愛崗事業有成,老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長。

申報健康家庭事蹟材料篇2

我的家庭是一個平凡的家庭,也是一個幸福的三口之家,我們家和大多數家庭一樣,只是一個平凡的家庭,沒有什麼轟轟烈烈的事蹟,但是我們全家人遵紀守法,互敬互愛,積極進取、愛崗敬業、樂於助人,家庭和睦、温馨。

一、互敬互愛,和諧維家

互敬互愛是家庭和睦的基礎,是家庭幸福的源泉。我們夫妻十二年來在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短,遇到困惑相互開導、相互幫助。我們認為,只要互相站在對方的角度來看待事物,思考問題,那沒有什麼事情是解決不了的。

在我們家,照兒子的説法是這樣的:他有一位説一不二的司令老爸,一位廚藝高超的老媽。當然,在我的眼裏,兒子也是一個非常懂事聽話的孩子。雖然有時他也有些調皮惹他爸爸生氣,但是在孩子的身上也有我們大人值得學習的地方,如熱愛學習、熱愛閲讀、熱愛勞動等。

二、愛崗敬業,互相促進

我從事銷售工作十多年,在自己的工作崗位上不斷努力學習各種本領和專業知識,我責任心強、執行力強;我參加單位組織的各類學習,通過單位評選,我曾取得過優秀員工榮譽證書。

三、崇尚環保,勤儉持家

我們的家庭倡導文明科學的生活方式,注重科學理財、合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來越好了,但是勤儉持家的傳統不能丟,生活中點點滴滴要從每件小事做起。我們注重美化環境,強化環保意識,從不亂扔垃圾,這些意識已深入到每一個家庭成員之中,併成為全家人一種良好的生活習慣。

四、愛國守法,廉潔奉公

我們三口之家中,熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,是我們一直堅守的信念。在日常生活中,我們都能積極維護社會公德,誠實守信,自覺遵守各項法律法規和公共秩序,維護國家利益和集體利益,主動履行公民的權利和義務。在工作中,堅持廉潔奉公的原則,嚴於律己,寬於待人。

幸福是什麼?腰纏萬貫不一定幸福,位高權重也不一定幸福,一家用夫妻的相敬如賓,尊老的一顆孝心,助人的一股熱情,創業的同舟共濟,育人的言傳身教演繹了小家庭最温馨的幸福,詮釋了平凡的偉大,樸實的珍貴,幸福的最真實內涵。

申報健康家庭事蹟材料篇3

楊xx,1979年3月出生,漢族,中共黨員,大學文化。1998年7月參加工作,現為xx縣廟山鎮中心國小黨務工作者、二年級二班班主任及數學、科學教師。自參加工作以來,她在教育這片沃土上辛勤耕耘,以平和的態度對待人,以高尚的人格感染人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。從事教育工作多年以來,她憑一腔熱血,襲兩袖清風,站三尺講台,育四方桃李,以高度的責任感、強烈的事業心取得了優異的教學成績,出色地完成了上級及學校交給的各項任務,受到學校領導的認可與家長的一致好評。

一、學無止境,因熱愛而努力

時光如流,歲月如梭,轉眼間她在教育崗位上已奮鬥了24個年頭。24年裏,她就這樣日復一日,年復一年,把青春和生命奉獻給了她熱愛的教育事業。她始終堅持在教學一線崗位上,以校為家,任勞任怨,認真履行教師的職責和義務。為了做好教師這個神聖的工作,她始終堅持學習,除了積極參加學校組織的各項培訓活動外,藉助擔任教師閲覽室管理的便利,閲讀有關教師素養及班級管理的相關書籍;緊跟時代步伐藉助於網絡通過內容模塊網上查閲、學習先進的教育教學和班級管理理念;假期的遠程研修學習也會讓她如獲珍寶。她重視觀評課的學習,她會認真的觀看並詳細的記錄,期間若因隨筆感悟沒跟上,她便隨手按下暫停鍵,就這樣不知經歷了多少次暫停後才能完成一節課的視頻學習,而她卻樂在其中。觀評課後她會反思許久、反覆斟酌,然後從中篩選一節進行重點分析,認真撰寫觀評報告。功夫不負有心人,執着的追求讓她多次在省研修學習中獲得省級“優秀學員”的稱號。

學海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。身為70後的她一路走,一路學,特別是在信息技術已全面、深度地進入教育領域的今天,為了跟上時代的步伐,她虛心向計算機專業教師和年輕同事請教,反覆進行實際操作練習,在摸索中熟練掌握了信息化教學的常規操作與基本技能……特別是在居家辦公的這一段時間裏,她熟練的計算機操作與基本的課件製作技能為網絡直播教學打造了一個良好的教學平台。上課前一天,她都會依據孩子們實際情況精心設計教學,用心製作課件,只希望能盡善盡美地展現給她可愛的孩子們。滴水之恩,銘記在心,她一直深深地感恩一路走來熱心幫助過她的領導、同事、老師,感恩他們的熱心援助,讓她在今天的信息化教學中緊跟步伐、力爭上游。

二、家校共育,用愛心去陪伴

教學中積極上進的她,還是我們學校教齡最長的班主任。我們都知道班主任工作是繁瑣的、忙碌的、艱鉅的,但對她來説卻更是充實的、光榮的、有樂趣的。正如她所説“不當班主任就感覺沒事幹一樣”。班主任是學生健康成長的引路人,是聯繫各任課教師的紐帶。身為班主任的她,始終盡心盡力地為當一名優秀的班主任而努力奮鬥。為了學生的學習進步,她全身心地投入到班級管理;為了學生的健康成長,她細心關注班級每一位學生的行為。經過她的堅持和努力,學生都有了長足的發展,各項工作開展得有條不紊,收穫了些許可喜的成績,而這點滴成績也成了她努力工作的不竭動力。有多年班主任工作經驗的她始終堅信“愛是一種強大的教育力量”。所以在班級管理中她也會像母親一樣愛她的學生。對他們傾注了無限的熱愛和關愛,用情感去激勵他們的進取心,啟迪他們的聰明才智,使他們茁壯成長。

家校共育是她進行班級管理的又一件法寶。她曾經調查、研究並撰寫過《素質教育推進中的學校教育引領家庭教育行動研究》,併成功結題。她深知家庭教育在孩子學習、生活及成長中的作用,所以,她總是主動通過電話聯繫、微信溝通等方式與家長們互動交流,及時瞭解孩子在家的表現,反饋孩子的現狀、分享孩子在校的點滴進步與精彩瞬間。平日裏經常利用午飯後家長送孩子到校的時間召開家委會,瞭解家長們的心聲,並鼓勵他們給自己提出寶貴的意見或建議,努力為孩子們的健康成長保駕護航。

三、熱衷黨務,用愛堅守初心

自從加入中國共產黨以來,她始終牢記自己的第一身份是共產黨員。作為一線班主任教師,每天都要披星戴月穿梭於孩子們之間。而身為黨務工作者的她,為了不影響黨務工作的正常開展,利用下班時間加班加點對她來講已成為一種習慣。文件會議精神要傳達、活動方案要制定、會議記錄要及時完善、各種材料要整理上傳並歸檔整理……一系列的工作或許只有等到學生離校後才可以靜下心來去做。難得的一份安靜與清醒,時間卻也悄悄地流逝於字裏行間。但她始終保持着嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,腳踏實地,任勞任怨,努力將工作壓力變為工作動力,不斷在工作中進行反思、總結,不斷充實自己,提升工作能力,處處以一名共產黨員、一名黨務工作者的標準嚴格要求自己,展現共產黨員的先進性。

在上級領導和支部書記的耐心指導下、在同事們的熱心幫助下,作為黨委工作者的她也取得了一些令人欣慰的成績。20xx年6月被評為“xx縣優秀共產黨員”、20xx年6月被評為“xx縣學習強國優秀管理員”、20xx年廟山鎮中心國小黨支部被評為“xx縣先進黨支部”。成績的背後雖然辛苦,可面對支部能夠得到上級領導的認可與好評,她無怨無悔。正如她所説:“我將以持之以恆的奉獻精神,傾入黨務工作的滿腔熱情,在上級領導和支部書記的指導下,推動支部黨建工作再上新台階!”

二十餘年站講台,桃李芬芳遍地開,高舉拳頭加入黨,服務宗旨記心上;愛崗敬業盡職責,公而忘私樂奉獻。無論歲月如何流逝,她將牢記最初的承諾,滿懷激情永葆青春活力,在平凡工作崗位上譜寫壯麗篇章!

申報健康家庭事蹟材料篇4

我校付來英老師在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針。面向全體學生,教書育人,為人師表。確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想。重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力。能服從領導的分工,積極做好本職工作,擔任學校總務工作,能立足學校實際。學校工作不分份內份外。發揚不怕吃苦,務實開拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學質量為中心,深入開展課堂教學改革,規範班級管理,強化教學質量的提高。

一、用博愛的心培養學生

她能全面推進新課程改革,用一顆善良而博愛的心培養學生,教育學生,博得了學生的喜愛,家長的信任,得到了領導和老師的讚揚。在學校的工作考評中,經常被評為優秀。能創造性地開展班級工作。所帶班級班風正、學風濃、成績好,在每期的檢測中成績總是名列前茅。注重用愛心和耐心感染學生,主動熱情地幫助學生,特別是貧困生和留守生,她給予的愛更多,投入的情更濃。班級有一個學生家庭非常貧困,奶奶半身不遂,父母離異,他小小年紀就品嚐着生活的艱辛,為了幫助這位學生走出困境,她倡議全班同學為他舉辦了一次愛心捐助活動共捐了40多元錢和一些學習用品。還在班裏開了特殊會,組織了“幫扶小組”,每天都安排學生到他家去幫忙做家務。從這一系列的活動

當中,不但幫這位同學從不幸的陰影中走出來,其他學生也學會了團結互助,奉獻愛心。

二、勤奮工作,甘於奉獻

在工作中,她能堅持做到每天早來晚走,和學生在一起親如手腳,全身心投入到教育、教學工作中,將自己的德、識、才、學毫無保留地傳授給學生,我深切的感到,有一份耕耘就會有一份收穫。在她二十幾年的工作中,有無數次的兩難,工作事業與家庭,為此她付出了巨大的代價,問心無愧。她都能以工作為重。為了所有的孩子,有很多的時候面對那一雙雙渴求知識的稚嫩雙眼,一種使命感、責任感,驅使她選擇了她的學生,為了學生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子,愛人生病她都把他們託付給別人,堅持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤突出,慢性咽炎,也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關頂住。當她看到學生綜合素質的大幅度提高,她感到無比的欣慰。為了事業,寧願奉獻,盡展教師風采。

三、刻苦鑽研,真情奉獻

在工作期間,她一直能認真備課鑽研教材。結合當前的學生實際情況,向40分鐘要質量,使學生在課堂上學懂,學會教給學生的學習方法。為了上好每一節課,每次都從中找出自己的不足,這樣,不斷地來充實完善自己的教學水平,要給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好的適應教學工作。她能積極投入到各項學習中去,如“國培”的學習等。她的辛勤工作換來了各級領導的讚揚,在教學工作上的認真及對學生的關心贏得了家長們的一致好評。

這些成績的取得,使她更深刻的意識到:是這三尺講台,給了她那麼多的心動和靈感,賦予我人生那麼多的提示和意義,感受到了那麼多自我昇華的愉悦。在全面推進新課改的進程中,勇於站排頭,樹立一種高尚的教師職業道德,為培養跨世紀合格接班人,貢獻自己的力量,真正做到“獻身教育,無悔今生”。

申報健康家庭事蹟材料篇5

xx,男,中共黨員,1971年12月26日出生,1995年大學畢業成為一名教師,在20年的教學生涯中,他始終堅持自信、自立、自強,忠於黨的教育事業,熱愛本職工作,在平凡的崗位上默默耕耘,贏得了同事、領導的認可,受到了學生喜愛。其妻子劉冰也在吉林化工學院任教,兩人自1997年結婚以來,在工作和生活中互相幫助、互相照顧,同甘共苦,培養了深厚的感情,建立了一個和諧美滿的家庭。

一、愛崗敬業、無私奉獻

作為一名職業學校的教師,面對的學生大多貪玩好動,對學習沒有興趣,學習基礎也較差,針對這些具體情況,韓老師夫婦積極參加學校組織的各種培訓,努力提高自己的業務水平,教學能力和水平不斷提高,受到了領導的肯定和師生的讚揚。在學校舉辦的教師教學比賽中獲得了一等獎,還先後獲得了學校“教學質量標兵”、吉林省中職學校“優質課教師”和“中職技能大賽優秀指導教師”的光榮稱號。

二、勤儉持家,弘揚家庭美德

美國作家德萊賽説過“和睦的家庭空氣是世界上的一種花朵,沒有東西比它更温柔,沒有東西比它更知道把一家的天性培養得堅強、正直。人生真正的幸福和快樂浸透在親密無間的家庭關係中。”韓老師夫婦深深地懂得這個道理,也是親身去做的,夫妻二人相敬如賓,互相支持,互相幫助。20xx年劉冰老師到哈爾濱工業大學讀研,韓老師獨自帶着不到2歲的兒子,圓滿地完成了每週22學時的教學任務,不言苦累,給了妻子最大的支持。

孝敬父母是中華民族的傳統美德,也是營造幸福家庭的基石。韓老師夫婦也用實際行動踐行了“百善孝為先”的古訓,經常利用假期回到農村幫助父母幹農活,陪伴父母,家庭關係非常融洽。

“幫人一把,情長一寸;容人一回,德寬一尺。”一直是韓老師夫婦待人處事的態度,他們一家人與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有些事情做不了或需要幫忙,都熱心幫助,受到了鄰里的好評,曾經被評為學校“好鄰里”。

三、援疆奉獻,夫唱婦隨

家庭是船,事業是帆,帆兒推動船行,船兒揚起風帆。20xx年2月,韓老師響應吉林省對口援助新疆阿勒泰地區職業教育的號召,説服了家人與妻子帶着正上八年級的孩子,一起到了阿勒泰地區職業技術學校,開始了三年的對口支教生活。在這裏他們受到了學校領導和老師的熱情歡迎,也看到了的職業教育在理念上還有差距,更加堅定了他們的援疆信念。

經過了一年多的努力工作,xx老師負責的學校實驗實訓建設項目已基本完成,新增和補充完善了十幾個機電及汽車實訓室,極大的緩解了實訓教學壓力,改善了實訓環境和實訓條件,為學校推行一體化教學改革提供了硬件保障。劉冰老師主持的汽車運用與維修專業建設成功申報為自治區精品專業建設項目,為學校爭取了20萬元的建設資金用於師資培養和課程建設,對於提升汽車專業的教學能力和教學水平起到了積極的促進作用。韓老師夫婦還積極參與校本培訓工作,為學校教師舉辦了數控技術應用講座、説課技能培訓,承擔了培養新教師的任務,組織教師開展了阿勒泰地區機電應用技術專業和汽車運用與維修專業調研,為學校的專業建設和課程改革做出了貢獻。

申報健康家庭事蹟材料篇6

王xx,冶源街道傅家李召國小教師,自參加工作以來,一直擔任班主任工作。她口中最常説的一句話就是,“班主任工作,有苦又累,有笑有甜,做了這份工作,才知道自己肩上所擔負的重任。”她從這份工作中,體會到了收穫的快樂,與孩子們相處的快樂,她在這份快樂中找到了自身的價值,也從中悟出了很多人生哲理。“沒有愛,就沒有教育”,就是伴隨她與學生們相處了一年又一年,也慢慢地成為了她從事班主任工作的座右銘。

她對學生的尊重,構成了彼此的理解和尊重。她的班上40個孩子,每個孩子在她眼中都有閃光點,每個孩子都是可愛的。在她的課上,每當有學生因為自己屢屢做錯題而沮喪,每當有調皮學生不思進取放棄自己時,王老師都是給他們打氣:不是所有人都是完美的,每個人都有自己的缺點,在這漫長的學習生活中我們要做的不是因為自己的一些錯誤而悲春傷秋,而是改正錯誤、重拾信心,向未來整裝待發!

王老師一直努力去尋找學生身上的“閃光點”,並倍加珍惜,尤其對於學困生,要使用“沙裏淘金”的精神去發現、挖掘,並悉心扶持,讓它發揚光大。僅有這樣,學生才會有努力自己提升的信心。在班裏的學困生中有的是因為學習目的不明確,再加上自己貪玩,家長過於溺愛,教育方式不正確導致的。王老師經過一段時間的觀察,掌握了這些學生的一些基本狀況,與他們單獨交談,讓他們明確了學習的目標,學習成績也有了明顯的提高。再如有的學生是因為思想懶惰、不認真聽講、作業不按時完成導致的學習習慣較差。應對這種情景,王老師努力幫助學生克服懶惰心理,校正了學習習慣,讓他們變得愛學習了。作為班主任,他對於這些在學習道路上遇到困難的學生,首先親近他們,尊重他們,在學習上耐心引導,生活中熱心關懷,經常同他們交談,瞭解思想狀況,抓住時機,儘量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫忙,儘快提高學習成績。久而久之,學生們形成了學習內驅力,從“要你學”變成了“我要學”,成績自然而然穩步提高。

作為一名一線教師,她雖然沒有幹過轟轟烈烈的大事,但她以勤勤懇懇的工作態度贏得了領導的認可,贏得了學生家長的好評。幾年的教學中,為了教好書,提高教學質量,她鑽研教材,認真備好課,並根據課堂效果不斷進行反思提升,經常藉助網絡各種書籍豐富相關知識、收集教學素材。不斷改善自己的教學方法,提高自己的專業技能。在完成正常的教學任務之餘,積極參加街道及縣教體局舉行的各項比賽活動:在2020年、2021年街道教管辦舉辦的“青年教師大比武”中,獲得“三字一話”一等獎,教學設計一等獎;在2021年臨朐縣教育和體育局舉辦的特色寒假生活指導方案評選中獲三等獎;由共青團山東省委員會、山東省地震局、山東省科學技術協會舉辦的全省防震減災科普講解大賽中獲得2021年全省防震減災科普講解大賽三等獎;獲2021年全縣第二屆中國小“書香教師”稱號;在2021年在縣教科院舉辦的國小優質課評選中獲得語文優質課一等獎;在2024年由縣教科院舉辦的線上教學優秀教學設計評選中獲得優秀教學設計一等獎;2024年9月獲得冶源街道優秀班主任榮譽稱號。

有人説:“教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂召喚另一個靈魂。”老師的堅持和愛,可以拯救陷入困難的孩子,像王老師一樣的優秀教師們,他們就像黑暗裏的白月光,點亮了學生,也照亮着自己。

申報健康家庭事蹟材料篇7

xx、xx夫婦都是農村一線教師,他們擁有一個幸福美滿的家庭。妻子xx對工作認真負責,充滿熱情。任教期間帶領學生拿過縣級獎項多不勝數,縣陽光體育比賽團體總分第一名,縣籃球比賽第二名,縣運會多次總分前六名,培養選送的學生在全國舉重比賽獲冠軍。多次被評為“優秀教師”、“優秀指導老師”、“優秀圖書管理員”等榮譽。

丈夫xx在中專任教時,就是骨幹教師,校工會主席,深受師生愛戴。帶隊參賽多次獲得縣、市級團體總分第二名,體育會考多次全縣第一。多次獲得三明市“師德之星”,縣級“優秀教師”“優秀黨員”“模範班主任”“先進教育工作者”等各種榮譽,課題研究獲得市級一等獎、省級二等獎。他撰寫的論文入選cn級核心期刊。教學比武多次獲得縣、市級一等獎。30多歲就評上中學高級教師。

他們夫妻在家裏也是和諧和睦,相敬如賓,二人攜手相伴十幾年來從不紅臉爭吵。在處理家庭的重大事項時共同磋商決定,勤儉持家,合理安排家庭經費,從不鋪張浪費。

xx的公公80多歲了,身體不好經常住院,醫生説活不過幾個月的老人,在他們夫妻的精心照料下又度過了二年多時光。

一家人熱心公益事業,積極參加社會各社團組織的各種愛心活動。xx經常去獻血,每個月定期給淘寶公益捐款。

夫妻倆教育孩子從小建立良好的道德觀,具有辯明是非的能力。兒子xx每次考試都是優,多次獲得縣、校級三好學生,游泳、羽毛球等都在縣級比賽獲獎,還代表xx參加了二次的省級擊劍比賽。

xx一家與鄰居的關係非常好,不管哪家有什麼困難,他們一家都會熱情幫助。

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