知黨聽黨話跟黨走好少年演講稿6篇 跟黨走，好少年演講：聽黨話，創未來

本文主題是“知黨聽黨話跟黨走好少年演講稿”，旨在倡導少年兒童要認真聽取黨的聲音，跟隨黨走，積極踐行社會主義核心價值觀。同時，也希望通過這篇文章，引導廣大年輕人關注國家大事，涵養愛國情懷，為實現中華民族偉大復興而努力奮鬥。

第1篇

一、 教學目的：瞭解什麼是和諧社會、什麼是和諧校園;黨章中提出建設和諧社會 的重大意義、社會主義和諧社會的基本特徵;怎樣建設和諧校園。

二、 教學重點：怎樣建設和諧校園，共產黨員如何在日常工作中以實際行動為構建和諧校園貢獻力量。

三、 課前準備：收集資料，擬定方案;製作課件，突出重點;佈置會場，烘托氣氛。

何謂和諧?從和諧的偏旁部首來看，和由禾與口組成，意味着人人有飯吃，諧是由言和皆組成，表示人人可言説，物物相諧，人人相諧。

從社會學意義上來理解和諧，我們認為和諧社會是社會發展的一種良性狀態，一個理想的目標，主要包括人際關係的和諧、人與社會的和諧、人與自然的和諧。

而從更深的層次看，和諧屬於哲學範疇。哲學意義上的和諧是關於為人處事、治國安邦的基本原則和基本方法。它着眼於和諧與不和諧的對比，抽象出和諧的本質屬性，並對和諧社會的基本特徵做出理性概括，主要包括和諧觀念與和諧思維。

這兩種視角的區別是顯而易見的。社會學意義上的和諧，注重的是結果，主要回答什麼是和諧社會的問題;哲學意義上的和諧，更注重過程，主要回答怎樣構建和諧社會的問題。正確的態度應該是把二者結合起來，不僅注重結果，同時也注重過程;不僅要搞清楚什麼是，更要積極探索怎麼建，以怎麼建的經驗積累深化對什麼是的認識，逐步在實踐中走出一條構建和諧社會的現實之路。

以和諧的觀念、和諧的思維去想問題、作決策、辦事情，就是把握經濟社會發展的客觀規律，從而認識世界並改造世界。這樣，構建和諧社會的方向才能更加明確，思路才能更加開闊，方法才能更加科學，行為才能更加自覺。

從科學發展觀的高度來審視，和諧哲學是一個由科學觀念、科學態度、科學思維、科學方法構成的完整思想體系，內涵非常豐富，其中比較重要的觀點與方法包括：普遍聯繫的觀點和方法，整體系統的觀點與方法，協調均衡的觀點與方法，動態過程的觀點與方法等。從實踐來看，構建和諧社會的許多實際工作和總體思路，都是對這些觀點與方法的實際運用。

二、黨章修正案增寫黨領導人民構建社會主義和諧社會這個自然段的重大意義在哪裏?

根據中央提出的構建社會主義和諧社會的戰略部署和經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設中國特色社會主義事業四位一體的總體佈局，黨章修正案增寫了中國共產黨領導人民構建社會主義和諧社會的自然段。把構建社會主義和諧社會的重大戰略任務寫入黨章，有利於全黨同志深刻認識構建社會主義和諧社會的重大意義和戰略地位，全面把握中國特色社會主義事業總體佈局，自覺為構建社會主義和諧社會、推動經濟社會全面發展而奮鬥。

社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，從中國特色社會主義事業總體佈局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，體現了全黨全國各族人民的共同願望。

社會和諧是我們黨不懈奮鬥的目標。新中國成立後，我們黨為促進社會和諧進行了艱辛探索，積累了正反兩方面經驗，取得了重要進展。黨的十一屆三中全會以後，我們黨堅定不移地推進改革開放和現代化建設，積極推動經濟發展和社會全面進步，為促進社會和諧進行了不懈努力。黨的xx大報告明確地把社會更加和諧作為全面建設小康社會的重要目標之一。黨的xx屆四中全會明確提出構建社會主義和諧社會的重大戰略任務，從而使中國特色社會主義事業總體佈局由經濟建設、政治建設、文化建設的三位一體發展為經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的四位一體，並把提高構建社會主義和諧社會的能力作為加強黨的執政能力建設的主要任務之一。黨的xx屆六中全會做出了關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定，明確了到20xx年構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務、工作原則和重大部署。所有這些，都推動和諧社會建設取得了新的成效。黨的xx大報告指出：構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務，是在發展的基礎上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結果。任何社會都不可能沒有矛盾，人類社會總是在矛盾運動中發展進步的。構建社會主義和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續過程。我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾，仍然是我國社會的主要矛盾，統籌兼顧各方面利益任務艱鉅而繁重。特別要看到，我國已進入改革發展的關鍵時期，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。這種空前的社會變革，給我國發展進步帶來巨大活力，也必然帶來這樣那樣的矛盾和問題。解決這些矛盾和問題，是伴隨中國特色社會主義事業歷史進程的長期任務。因此，我們既要在發展的基礎上抓緊解決當前的突出矛盾和問題，又要有長期努力的準備，堅持不懈地推進和諧社會建設。

1、社會主義和諧社會首先應當是充滿發展活力的社會。

社會主義社會的活力體現在經濟、政治、文化和人本身等各方面。社會主義和諧社會的發展活力，集中表現在社會成員主動性、積極性、創造性的充分發揮和切實保證上。總之，從政策上支持、從制度上保證社會充滿創造活力，使社會各階層的人們各盡其能、各得其所，為社會成員充分施展才能提供機會和舞台，就會造成一種積極的、有利於社會發展的和諧。

2、促進社會公平和正義，是構建社會主義和諧社會的關鍵環節。

必須更加註重社會公平，收入分配差距不能拉得過大。一方面繼續鼓勵有能力的人走勤勞致富、合法致富的路子;另一方面，堅決防止那些利用種種非法手段搞歪門邪道的人富起來;同時，還要加強社會調控，讓那些能力和條件較差的羣體通過自己的努力和社會的幫助，逐步改善自己的境遇，最終走上共同富裕的道路。

社會有序就是經濟、政治、思想、文化、社會生活各個方面有章可循。有序是社會主義民主的題中應有之義。有序體現了依法治國的基本要義。有序還體現在實現社會成員各得其所，努力使每個成員各獲其崗、各司其職、各守其則、各享其成。

和諧社會應該是人與人之間、羣體與羣體之間、社會階層與社會階層之間，以及人與社會之間和諧相處，做到人人平等、和而不同、互惠互利。實現社會安定，要解決三個重要問題：一是造就一個兩頭小、中間大的合理的社會階層結構。二是健全的社會管理機制。三是全社會共同的價值觀。還應當強調的是，逐步成熟的社會心理是和諧社會的重要標誌，我們應當給予足夠的重視。

學校是引領社會發展與文明的機構，是社會的重要組成部分，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會。創建和諧校園是構建和諧社會的基礎。

所謂和諧校園，就是民主辦學的理念得到充分發揚，依法治校的觀念得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調動;就是學校各方面的利益關係得到妥善協調，各種矛盾得到正確處理，公平和正義得到切實維護和實現，安全穩定得到長久維護;就是學校領導、管理人員、教師與學生互幫互助、誠實守信、平等友愛、融洽相處、充滿活力;就是能夠使一切有利於學校發展的創造願望得到尊重，創造活動得到支持，創造才能得到發揮，創造成果得到肯定;就是學校各項事業實現迅速良性發展，師生員工的物質文化生活得到切實的改善和提高;努力實現社會公平，建立良好的競爭機制，實現學校教育各個子系統或要素全面、協調、自由、充分發展，良性互動，整體優化的過程。

二、把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程，深入推進和諧校園建設

目標內容：要進一步抓好馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進頭腦的工作，組織廣大師生深入學習鄧小平理論、三個代表重要思想，深入學習以為的黨中央提出的科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想，把馬克思主義最新成果內化為堅定的政治信仰、科學的思想方法、正確的行為準則;進一步加強學科體系和教材體系建設，積極推進馬克思主義理論研究和建設工程。

目標內容：要採取報告會、主題班會、社會實踐等多種形式，深入開展黨情、國情、市情和形勢政策教育，深入開展中國革命、建設和改革開放教育，使廣大師生正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途命運，正確認識我市經濟社會發展現狀，正確認識自己肩負的社會責任，真正把個人的奮鬥目標同國家民族的前途命運緊密聯繫在一起，始終保持對中國特色社會主義的堅定信念，始終保持對改革開放和社會主義現代化建設的堅定信心。

目標內容：要充分利用我市豐富的歷史文化資源，發揮德育基地和愛國主義教育基地的作用，藉助傳統節日、重大事件、開學和畢業典禮等時機，大力開展弘揚和培育民族精神月等主題教育活動，大力開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，大力弘揚愚公移山精神、焦裕祿精神，使廣大師生愛黨、愛祖國、愛人民，培養勇於創業、開拓進取的良好品質，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。

目標內容：要以講文明、促和諧為主題，深入開展羣眾性精神文明創建活動，不斷深化校園精神文明創建活動。充分發揮課堂教育的主渠道作用，充分發揮先進典型的示範作用，充分發揮道德實踐的激勵作用，教育和引導廣大師生從我做起、從身邊做起、從小事做起，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善的道德規範，形成知榮辱、講正氣、促和諧的文明風尚。推進和諧校園建設，要抓好校園文化建設這個重點，創新和諧校園建設的載體。要着力建設能夠體現正確辦學方向、體現本校鮮明特色、體現時代特徵的校園文化，為建設和諧校園創造良好氛圍。要積極拓展校園文化建設的內容，組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的思想政治、學術科技、文娛體育活動，把德智體美的教育滲透到活動之中，使學生在參與活動中受到薰陶、得到提高。要繼續深入開展精神文明創建活動，並不斷探索新的載體，進一步提升廣大師生的文明素質，努力形成創建和諧人人有責、校園和諧人人共享的生動局面。

我們要構建的和諧校園應該從如下幾個方面去確定、理解和把握：

構建和諧學校的核心是以人為本，在學校就是以教師為本、以學生為本。所謂以人為本，其實質就是尊重人、依靠人、提高人。

尊重人是依靠人和提高人的前提。一個人只有受到起碼的尊重，才能使他體驗到生活的樂趣和價值，才能心情舒暢的工作和學習，才能看到領導和別人對自己的希望。

學校的和諧首先是人際關係的和諧。人際關係主要包括：學校內部的人際關係和學校外部的人際關係。學校內部的人際關係又包括：幹部之間、幹羣之間、師生之間、師師之間、生生之間的關係。學校外部的人際關係主要是學校與上級有關部門的關係、學校與周邊社區的關係、學校與學生家庭的關係。這些看起來是單位與單位的關係，實際上還是人與人的關係。這些校內校外的人際關係處理好了，學校就會政通人和、校和萬事興，就會興旺發達。

學校雖然是相對獨立的社會組織，但學校的發展和生存離不開主管部門的支持和周圍社區的幫助，更離不開學生家長的維護。所以學校要實現與外部人際關係的和諧。

總之，學校的和諧不外乎人、事、物、景、情的和諧只有他們相互作用、相互促進、相互提高才能有力地促進和諧校園的建立。和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發展事業。校園奏響和諧的旋律,必將為學校、教職工和學生的發展注入活力。我們要倍加珍惜目前學校已有的團結和諧的局面,始終用和諧的音符推動學校穩定持續的發展,以發展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩定保和諧,共同構建和諧校園，為把我校建設成為浦東新區的品牌學校而共同奮鬥!

第2篇

第一節黨課x老師主講《大學生先進性教育探討》。首先講敍了中共在各個時期所處的歷史方位的變化，1,是政黨功能轉變，由革命黨變為執政黨。2，是黨羣關係指向的質的變化，由squo;魚水squo;變成squo;油水squo;。3，黨的領導方式由一元化變為民主化，法治化。

這都説明了黨與時俱進的特點，體現黨的先進性。那麼作為新時期的大學生也應該與時代同步。大學生黨員的先進性如何構建呢?謝老師提出3大漸進方法。首先，得是個合格的公民，具有法的意識。這就要求必須遵守我國xx年提出的公民基本的道德規範——愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。其次，做個合格大學生。學會學習，做人，做事，生存。最後，成為合格大學生黨員。經過學習總結，我認為以下幾點要做到：第一，加強理論學習，堅定理想信念，永葆思想上的先進性。第二，堅持勤奮學習，勇於刻苦鑽研，永葆學習上的先進性。第三，牢記黨的宗旨，樂於服務奉獻，永葆服務上的先進性。第四，保持優良傳統，發揚艱苦奮鬥，永葆作風上的先進性。第五，提高工作能力，積極創新實踐，永葆工作上的先進性。

最後，x老師還對入黨的動機做了強調。她認為，申請入黨的人羣中有各種各樣動機。有的人是為了實現理想，有的是功力心所驅使，還有的人盲目跟風等。謝老師指出端正入黨動機相當必要。

我認為x老師一番話值得我們深思體味。中國共產黨的性質和任務決定了我們加入黨組織必須要明確的目的和任務，也就是必須要端正的入黨動機。如果入黨動機不明確，是為了其他的目的加入黨組織，那麼根本就不必考慮入黨或者黨組織不能接受這樣的黨員。所以，端正入黨動機是爭取入的前提條件。

第二，從動機和結果的邏輯關係上解説。我們做任何事情都有動機，不同的動機產生不同的結果。如果我們加入黨組織的動機不明確或者不端正，那麼入黨的結果就難以保障。加入黨組織是一項人生的選擇，是自己政治上的一個重大的決定，對自己負責任，對組織負責任都需要認真考慮，認真判斷和選擇，所以，端正入黨動機爭取入黨的前提。

第3篇

一是強化大局意識，在發揮主渠道作用上實現新突破。黨委信息工作部門是向中央和各級黨委報送信息的主渠道，必須要有強烈的大局意識和高度的*敏鋭性，及時、準確、全面的為各級黨委決策提供信息服務。

二是強化責任意識，在準確、及時報送信息上實現新突破。突出抓好重大緊急信息的報送，將其作為一項嚴肅的*任務來對待，一旦發生重大緊急事件，必須立即向上級報告，不遲報、漏報、瞞報。比如，9、23沉船事故發生後，我們立即向市委、省委報告，第一時間讓上級掌握情況，取得支援。

三是強化中心意識，在為黨委和中心工作服務上實現新突破。信息工作必須牢固樹立為黨委和中心工作服務的指導思想，從服務理念、工作措施、人員安排上，有所傾斜、有所保證。

四是情話精品意識，在提高信息質量上實現新突破。也就是説，用最大努力多出高層次的精品信息。

五是強化創新意識，在改進工作方式方法上實現新突破。服務的方式、內容、形式都要根據黨委和領導的需要隨時隨地作出改進和調整，提高服務的針對性和有效性。

第4篇

大家好，我是xx國小x年級x班的，今天我演講的題目是《聽黨的話，爭做四好少年》。

爺爺在給中國少年先鋒隊建隊60週年的賀信中，要求我們牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當四有好少年。作為新時代的少先隊員，我們不能辜負胡爺爺的殷切希望，應該從現在做起，從自身做起，爭做一個德智體美全面發展的四好少年! 曾幾何時，我們帶着無邪的童心，走進了xx國小;時間飛逝，如今我們已經是四年級的學生了。爭當熱愛祖國、理想遠大、爭當勤奮學習、追求上進、爭當品德優良、團結友愛、爭當體魄強健、活潑開朗的四好少年，早已寫進了我們的積累本，寫進了校園生活展示欄，也融入了我們豐富的校園生活中。爭當四好少年應該從自我做起，從小事做起。我要好好學習，儘自己最大的努力把各門功課學好。上課專心聽講，回家好好複習，按時完成老師、家長佈置的作業，考出一個好成績。同時還要培養自己獨立自主的能力，自己的事情自己做，也幫助家長做些力所能及的家務活。無論在何時何地，都要嚴格要求自己，遵守各項規定，和同伴友好相處。用我們的行動，做一個遵紀守法、樂於助人的好少年。

學校為了更好的開展爭當四有好少年活動，提出了做每日一小事,成一生大品格的口號;認領大樹,領養花籽,我們滿懷期待地播下花種,也種下了熱愛生活、綠色環保的理念;為父母做一頓飯,為父母洗一次腳的活動,讓我們學會了感恩父母,感恩社會;走出校門,參觀西柏坡等愛國主義教育基地,參觀科技園區,參觀乒乓球訓練基地,讓我們明白了國富民強的道理，勵志為祖國的強大而求知求學;學校建立的籃球小社團,學跳籃球操,讓我們享受到藝術之美,體育之樂,鍛鍊了體魄,也增進了我們團結友愛的團隊協作精神!

我們爭當四個好少年,就要勤奮學習,追求上進!豐富的知識是我們翱翔的翅膀,是我們實現夢想的動力,在爭當好少年的活動中最讓我受益的是:我積極參加了學校讀書小明星的評選活動,在老師的引導下我痴迷地愛上了讀書 ,天文 ,歷史,地理,懸疑推理,在讀書中我找到了興趣和快樂,汲取了豐富的知識,也因此讓我得到了寫詩的靈感,我寫下了四十多首充滿童真童趣的詩歌,現在還開始動手寫起科幻小説了!愛讀書,並帶動身邊的同學愛上讀書,是我的希望,我和同學們交流圖書的過程中交流讀書心得,資源共享,一起成長,一起進步!

千里之行始於足下,爭當四個好少年活動正在我們學校開花、結果, 聽黨的話,爭做四個好少年!相信我們用自己的行動,相信我們鍥而不捨的堅持和努力,定會讓我們綻放出爛熳的芳香!結出累累的碩果!

第5篇

作為小陳的入黨介紹人，首先，簡單介紹小陳的基本情況。小陳是20xx年到集團總部工作，我和他一直在同一個部門共事，因此對他的基本情況比較瞭解。小陳於20xx年遞交入黨申請書，經過了入黨積極分子、預備黨員的學習和考察期以後，現在面臨到期轉正問題。小陳為人正派，做事原則性強，個人能力比較全面。

在我擔任小陳的介紹人期間，我感到他在工作上，兢兢業業，認真負責，考慮問題細緻周到，處理問題得體有分寸。他有幾個特別突出的特點：

一是學習能力強，善於總結，善於積累，比如在辦會方面。

二是執行力強，對領導交辦的工作，從不計較份內份外，也不找藉口推諉，而是想盡一切辦法去解決。比如，去年我們辦公室在承辦中央電視台西部城市台聯系會議期間，在接待要求高、準備時間短、工作量大的情況下，小陳和其他幾個同志一直是打主力，從會前t;會議接待手冊>的印製，到會務安排，會場佈置，以及組織參會代表的外出參觀考察，加班加點，連軸轉，幾天沒有回家，直到會議結束。但他絲毫沒有怨言，至始至終以一個黨員的標準嚴格要求自己，在工作中發揮了骨幹帶頭作用。

第三，小陳在遞交入黨申請書後，除了在工作中嚴格要求自己外，還不斷地提高自身的政治素養。預備期中，他多次主動與介紹人交心談心，讓組織上及時瞭解他的思想變化和工作情況。通過這一年多的考察，我覺得，小陳在政治思想上能夠自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注重學習黨的基本理論和知識，對黨的認識正確，對黨忠誠老實，入黨動機端正，有為共產主義事業奮鬥終身的決心。

總的來説，用t;黨章>規定的標準全面衡量小陳同志，我認為，他已基本具備了共產黨員的條件，我同意他按期轉正。

第6篇

回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公和其它流行能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.願借您的慧眼,開拓我人生旅程!