垃圾處理方法學生倡議

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  垃圾處理方法學生倡議

校園內增設垃圾分類收集點,班級中增設可回收物收集箱,帶領全校同學認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的不同的垃圾類別。以下是本站和大家分享的垃圾處理方法學生倡議資料,提供參閲,希望對你有所幫助。

垃圾處理方法學生倡議

垃圾處理方法學生倡議一

同學們:

地球,是我們共同的家園,家園的環境與我們息息相關!書上説我們的地球是一個美麗、可愛的藍星球,可長期以來,人們習慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站,這種方法雖便於垃圾聚集處理,但可再次利用的物品卻難以回收,造成資源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋,不僅導致臭氣漫延,污染空氣,而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴重危害。隨着環境污染越來越嚴重,垃圾分類已迫在眉睫!

為了增強大家的環保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產生,我們應當從身邊小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,並做好垃圾分類投放的宣傳工作,為保護我們的家園而努力!為此,我提出以下倡議:

1、樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,增強節能減排意識,養成良好的垃圾分類投放的行為習慣。

2、校園內增設垃圾分類收集點,班級中增設可回收物收集箱,帶領全校同學認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的不同的垃圾類別。

3、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,並在日常生活中鼓勵同學們運用廢舊材料,變廢為寶。

4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少製造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾。

5、積極加入垃圾分類宣傳活動,向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識,引導他們主動參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進社區,走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

6、當好垃圾分類的監督員,時刻關注身邊的垃圾分類情況,及時糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為,確保垃圾分類投放的準確率。

作為地球的主人,保護地球環境和節約資源是我們義不容辭的責任,如果我們能做到人人環保,垃圾件件分類,我們的天會更藍,山會更綠,水會更清!讓我們行動起來,共同呵護美麗的地球!

倡議人:周銘哲

20__年10月17日

垃圾處理方法學生倡議二

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

地球是我們共同的家園,與我們息息相關,我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這麼一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”,可如今環境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衞生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,並且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境,我校倡議:

一、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衞生行為習慣。

二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標籤的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。

三、老師自備垃圾桶,學生自備垃圾袋,各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好,下午放學後再把各自的垃圾拿到班上或校園裏分類投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少製造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品必須做到循環再用。

五、每週進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志願站”,由五、六年級各班派出一名志願者組成,專門負責此項工作。把義賣得來的錢用於公益活動、用於獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

六、讓垃圾分類走進社區,走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

倡議人:___

時間:____年__月__日

垃圾處理方法學生倡議三

親愛的朋友們:

城市生活垃圾分類收集,關係到城市的文明程度和城市形象,是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,佔垃圾總量的42.9%,垃圾中的其他物質也能轉化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手,共同參與到垃圾分類中,為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。

一、資源利用變廢為寶

1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類,並分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業,或放入小區設置的可回收物垃圾桶。

3、在家中廚房放置户用餐廚垃圾桶,將家庭產生的餐廚垃圾投入其中,然後將其放入小區設置的'餐廚垃圾桶。

4、有害垃圾應投放小區集中收集點進行統一收集,除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾,並採用單獨的垃圾桶存放,然後將其放入小區設置的其他垃圾桶。

二、垃圾減量,減少污染

1、儘量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;儘量運用互聯網、局域網進行電子化教學,無紙化辦公;儘量使用可持續使用的杯子,不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重複使用的餐具,儘量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。

3、購買並使用有中國環境標誌、循環利用標誌和中國節能認證標誌的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,儘量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重複使用的耐用品,儘量不買一次性用品;儘量選購淨菜;購物時自帶環保購物袋,不用塑料袋。

4、旅遊者自帶可重複使用的杯子、洗漱用品;旅遊過程中應將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;儘量使用可重複使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。 垃圾分類人人有責,垃圾分類需要人人動手,垃圾分類會使人人受益,居民朋友,讓我們共同努力,養成垃圾分類的文明習慣!

倡議人:___

時間:____年__月__日

 

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