寫作技巧 | 領導講話稿起草的“六個環節”

寫作技巧 | 領導講話稿起草的“六個環節”

     關於領導講話稿的起草，許多領導、專家有過深刻而精闢的闡述。現將他們講的一些原則、方法，並結合我本人蔘與起草領導講話稿的一些體會，與大家交流分享。

1精神要吃準

首要的是吃透上級精神、摸準領導意圖。

1.起草領導講話稿，首先要學習領會好上級會議的精神。這就要鑽研會議材料，努力把握會議的主題主旨和精神實質，尤其是對一些新的觀點、新的提法、新的要求要注意。

2.千難萬難，瞭解領導意圖就不難。報告是領導作的，講什麼，怎麼講，只有領導才能拍板。起草領導講話稿，必須瞭解領導意圖，反覆領會領導的授意。

3.主要途徑：一是跟隨領導同志下去調查研究；二是列席重要會議聽領導同志討論工作；三是經常和領導同志交換意見；四是研究領導同志過去的一些報告和講話。同時，還要熟悉領導同志講話的個性風格。有的喜歡引經據典，有的喜歡用自己的語言表達，有的講究對仗排比，有的只求準確到位，有的喜歡用數字説話，有的援引羣眾反映，有的偏愛理論色彩，有的強調簡潔明瞭，等等。

2情況要摸清

吃透上情，吃透下情。

古人講”不謀全局者，不足謀一域；不謀萬世者，不足謀一時。”今天，我們強調要有“世界眼光”“戰略思維”。就是講要瞭解全局情況，國內外的，省內外的，縣內外的。要眼觀六路，善於從宏觀和戰略上看問題，要把自己所在局部與全黨全國大局聯繫起來，找準自己的位置，明確努力的方向。要找準本地區、本部門的座標。其次是掌握髮展變化的新情況。本部門、本行業的新動態、新進展、新舉措，都要了然在胸。

摸清摸準實際情況，就要深入調查研究。在調查研究過程中就要注意以下幾點：一戒先入為主，堅持客觀地看問題；二戒偏聽偏信，堅持全面地看問題；三戒粗枝大葉，堅持細緻地看問題；四戒淺嘗輒止，堅持本質地看問題；五戒固步自封，堅持發展地看問題。

3架子要搭穩

許多寫講話稿的同志都有這樣的體會，不怕“經常寫”，就怕“反覆寫”，推倒重來“翻燒餅”。出現這種問題，主要原因不外乎兩個：一是領導意圖把握不準，二是總體設計不合理，架子不穩。架子也就是講話稿的提綱。怎樣擬好提綱，搭穩架子：一是觀點要正確。領導講話，首先要做到觀點鮮明正確。二是任務要明確。工作會議的講話稿，越往基層越需要明確任務，包括數量、質量、時間等具體要求，讓與會人員知道回去幹什麼，達到什麼要求。不能光講大道理、空道理。三是結構要合理。安排結構就是決定講話稿的骨架和脈絡。最基本的要求就是眉目清楚，不要雜亂無章，眉毛鬍子一把抓，使人看了糊里糊塗。安排講話稿的結構，應當注意兩點：整體佈局要合理，層次要分明。

4表述要規範

一是論述要準確、真實、周嚴、深刻。“準”，即把準脈搏，有的放矢。領導講話特別是做宣傳動員工作的講話，一定要有很強的針對性，能把話説到人們心裏去，使之入耳入心，撥動羣眾的心絃，引起羣眾的共鳴。“真”，即論述要講真話、實話。要用馬克思主義作指導，要符合中央指示精神和基層的實際情況，要力求全面，防止片面性、絕對化、形而上學。“深”，即論述要深刻有力。

二是語言要有講話特色。口語化，要考慮口頭表達的要求，寫得通俗，易於上口，並有氣勢。句子不要太長，短句要多一些。少用一些關聯詞，多采用羣眾語言，切忌半文半白和生僻詞，切忌套話、空話、老話。指示性，領導講話多是在各種會議上對下級提出任務、下達指示，採用的是陳述性語言和“要怎樣”“必須怎樣”“不準怎樣”等指示性語言。明確性，要求簡潔明瞭，開門見山，一語中的，決不能讓人聽了不解其意，聽了半天，不知“你要幹什麼”“要我怎麼幹”，更不能“下筆千言，離題萬里”。生動性，領導講話的語言，既要準確，又要生動、形象、風趣、幽默，能吸引聽眾。

5修改要精心

修改中主要是認真檢查以下七個方面：一看主題是否鮮明，會議所要解決的問題是否清楚地表達出來了；二看重點是否突出，需要特別強調的事情是否夠份量；三看內容是否有重複或遺漏，是否需要去掉什麼，補充什麼；四看整個稿子是否有新意，是否講了套話、老話、空話；五看觀點是否準確，是否經得起推敲；六看語言是否生動，是否需要增加一些生動活潑的羣眾語言；七看文字是否精煉，是否可以刪去一些多餘的字、句、段等等。總之，看“產品”合格不合格，不合格就趕快“修理”，刪改要狠得心。古人講“善改者不如善刪者，善取者不如善舍者”。下決心淘汰那些與主題無關的內容和詞句，特別是套話、空話、廢話，刪去那些多餘的不典型的材料，使講話主題更加鮮明突出。努力做到“意則期多，言惟求少”“篇中不可有宂章，章中不可有宂句，句中不可有宂字”。

6提高要有恆

起草好領導講話，任重如山，藝深似海。要不斷提高文稿起草質量，關鍵是要不斷提高自身的政治業務素質。一要做到敬業愛崗。在機關“爬格子”，的確是件苦差事，但作為實施領導工作的必要環節，又是一項光輝的事業，高尚的事業，令人神往的事業。二要做到三勤。勤學習。不斷接受新事物，學習新知識，掌握新本領。勤積累。做好平時的資料積累，是起草文稿的基礎性工作。只要平時“廣積糧”，應戰才會心不慌。勤練筆。讀和寫、習與作必須有機結合起來。多寫、勤練，是提高文字表達能力的不二法門。

概括以上幾條，我以為起草領導講話稿要記住這麼幾句話：胸有全局站得高，政策法規要通曉。調查研究情況熟，上級意圖領會好。平時留心廣積累，抓準主題善思考。精雕細刻求品位，唯有勤奮不可少。