幼兒大班月工作計劃8篇 「點亮未來,塑造成長」——幼兒大班月度工作計劃

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本文旨在為幼兒大班教師提供有效的月工作計劃,幫助孩子們健康成長。工作計劃包含了教學活動、園內外實踐、健康與安全等多個方面,旨在讓孩子全面發展,獲得更多知識與技能。

幼兒大班月工作計劃8篇 「點亮未來,塑造成長」——幼兒大班月度工作計劃

第1篇

首先是孩子們的學習情況吧,畢竟大班是幼兒園最為重要的地方,一旦從大班畢業以後,孩子們就要進入國小,正式成為一名學生了。作為一名學前教育工作者,我應該盡力教導他們知識,在有限的時間裏,儘量讓他們掌握更多的知識,成為一名準國小生。因此在課堂上應該讓他們掌握九九乘法表,加減法不能夠出現錯誤了,當然也不能夠太過於嚴格,得讓他們多實踐,在實踐之中學習,這樣印象才會深刻。幼兒教育最大的優勢便是在於培養孩子的興趣,讓孩子們在玩耍之中學到知識,不但學到了新的知識,而且還玩得很愉快,我得繼續發揮好這個優勢,讓他們的學習有一個較大的提升。

其次則是孩子們的安全工作,六月份也算漸漸進入夏季了,得注意讓孩子們不要玩水,儘量做好與家長的聯繫工作,讓家長來接送孩子。另外六月份也開始有蚊蟲了,得購置一批花露水與爽身粉,或許到時候能夠派上用場。食品安全也是要嚴格注意的,因此自己得要以身作則,儘量在幼兒園的食堂吃飯,每天得要詢問保育員們食品採購情況,要讓孩子們的伙食做到葷素搭配,也要調配出他們所喜歡的口味,這樣才不會挑食。另外平時也要加強安全教育工作,不僅僅是針對孩子,還要針對他們的家長,相信這樣做一定能夠保證孩子們在幼兒園不會出現任何風險。

最後則是對自身的一個要求,身為幼兒教師,我的一言一行都影響着孩子們,因此我應該為他們做一個榜樣,每天堅持早到,不出現缺勤的情況。然後在工作之餘,我應該做好總結工作,按時撰寫心得體會,不僅僅是孩子們在成長,我也不能在原地踏步,要時刻保持思想上的進步,這樣才能夠做好幼兒園大班的班級管理工作。

以上是我對幼兒園大班在六月份工作計劃的一個初稿,很多想法在我腦海之中只有一個大致的印象,我應該還能對這份計劃進行一個補充,畢竟涉及到幼兒教育,我應該要謹慎地制定這份計劃,儘量做到完美。

幼兒大班月工作計劃8篇 「點亮未來,塑造成長」——幼兒大班月度工作計劃 第2張

第2篇

這個學期由於是受到新冠肺炎的疫情的一個影響,也是開學很遲,而4月份的工作也是開學不久就要去開展的,而我也是要對於4月份我們大班的教學工作來做下計劃。

大班這一學期也是在幼兒園最後的一個學習時期了,而下半年也是要進入到了國小去學習了,雖然我們班級的孩子們都是比較認真,比較乖的,但是由於年紀也是還很小也是不能夠鬆懈的。特別是一些習慣的養成更是如此,而這次在家裏也是呆了很久,雖然也是有不時的和家長聯繫,瞭解孩子們的情況,但是家長也是有工作要做的,所以可能一些習慣也是會有鬆懈,在這一個月份的最主要工作也是要讓孩子們適應在幼兒園的學習生活,把習慣重新調整要幼兒園的一個節奏之中來。特別是這一個學期的時間本來就是比較的短,也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好。

其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位,雖然疫情是快要過去了,但是也是不能鬆懈,畢竟不知道會不會有反彈的風險,特別是孩子們本來抵抗能力就是比較弱的,而且春夏之際也是容易有一些疾病的發生,所以在這一個月,對於孩子們的健康要格外的重視,早上量體温,做好幼兒園的衞生,多和孩子們講衞生的知識,讓孩子們也是有衞生的一個意識,更好的去把教學做好。

還有就是教學方面也是更要去向國小看齊,讓孩子們提前的去適應國小的學習,到時候到了下學期進入到國小也是可以更快的去適應,而教學的工作也是非常的重要,要認真的去做好,和各個老師多一些溝通,多瞭解孩子們的學習進度。不能單純的為了趕教學進度而沒有把孩子們教好,那樣是不可取的。在教學之中也是要根據實際的一個情況去調整教學的一個計劃,更好的去把孩子們給教好了。

4月份的工作是非常的重要,孩子們剛進入幼兒園不久,要調整他們的習慣,放下假期的一個鬆懈狀態,適應幼兒園的學習以及生活,並且要注重健康,衞生,學好知識,為畢業做好準備,這一整個月的工作必須要去做好,也是為這一學期開一個好頭,我也是需要到時根據具體的一些情況,調整計劃,更好的把事情給做好,並且也是需要多和家長溝通,對於孩子們的情況要有更多的瞭解,才能是把工作做得更好。

第3篇

1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子並不難》。

(1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。

(2)在活動時的牆面上佈置“啊嗚啊嗚明星牆”,展示班裏文明進餐的照片和文明行為。

(3)創設“我的時間表”專欄,將幼兒製作的鐘表張貼在主題牆上,請幼兒將“這個時間我做什麼”的圖畫張貼在時鐘邊上。

(4)在活動室牆面上佈置“回家了”的情景遊戲:教師製作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

1.加強晨檢與班級衞生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。

3.開展安全教育活動:“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

1.保持寢室安靜,自己在牀鋪前有序穿脱衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2. 安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

1.利用班級特色活動時間組織幼兒學習摺疊“蘑菇”、“裙子”。

2.展示幼兒摺紙作品,在月末回顧本月所學摺紙活動內容,進行集體評選。

一天又一天,一週又一週,時間太匆匆,轉眼十一月份已接近尾聲,這個月我們收穫很多,當然也存在一些問題,現小結如下:

本月,開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》,在主題開展之前,我們在班級舉行了一週《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源,圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準備一些道具,如:圖書、筷偶、圖片……然後由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前,我們還有些擔憂,擔心效果沒有預期的好,孩子從中收穫不多,但當我們故事專場開展時,真是給了我們太多的驚喜。首先,我要感謝班級家長的大力支持,家長準備了大量的道具,有自制的圖片,自制的火柴、自制的立體書……現在的家長真是太能幹了,很多道具我們也在主題牆上做了展示,自己也偷了一次懶,家長帶來了很多圖書,我們將其頭放在班級圖書角,這樣圖書區能很好地為主題服務。

其次,因為有了以往開展童話劇主題的經驗,我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學活動中,這樣當童話劇排演時,我們只要將平時學習的舞蹈、律動做一個簡單的融合,一個童話劇就產生了,總體效果較好。

其三,我們能充分利用家長資源,家長帶來了大量的、各式的火柴,我們進行了展示,還在教學活動中,如計算活動《趣味拼搭》、美術活動《運動小人》中得到了很好的利用。

本月7號,我們班對家長開放了半日活動,本次活動效果非常好,得到了家長的認可,臨別時,家長還依依不捨、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前,做了很多準備工作,每個環節想的都比較細,也特意在環節與環節之間穿插了一些展示的東西,比如早期閲讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等,每個環節都是對家長的一個衝擊,給家長一個大大的驚喜,直説把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續努力,陪伴孩子快樂、健康成長!

11月份的天氣漸冷,早晚涼,中午有時又比較熱,這樣的天氣孩子很容易生病。於是我們對保育工作進行加強管理。如:每日對班級進行臭氧消毒。會根據天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便後勤洗手,勤換衣,勤洗澡。加強我們的衞生工作,幫助孩子遠離流感。

2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇,效果較好;

3.本月幼兒成長冊已陸續完成,下個月我們再進行潤色;

1.班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累,鬧情緒,不肯入園,影響了本月出勤率。

2.班級幼兒自理能力欠缺,疊上衣較困難,以後我們將多開展此類競賽,提高孩子動手能力。

第4篇

2、通過對周圍人收集情況的採訪,體驗一定的交往技巧和溝通策略。

4、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。

2、感受作品優美的畫面和簡潔的語言,學習跟讀詩歌。

3、鼓勵幼兒在活動時大膽表演,主動與他人進行交流。

4、通過故事欣賞,感受大家團團圓圓,熱熱鬧鬧過新年的快樂。

1、通過對周圍人的調查,瞭解不同人有不同的收集愛好。

2、激發幼兒對水的探究興趣懂得節約用水,保護水資源。

1、瞭解並關注別人的興趣愛好,有意識地幫助他人,做生活中得有心人。

4、以互助小組為單位,用自己的方式,尋找身邊人的支持與幫助。

1、根據音樂展開聯想,回憶小時候媽媽對自己的呵護,感受媽媽的愛。

2、嘗試與同伴合作,用肢體語言表現媽媽關愛寶寶的情境,並填詞哼唱,表達感情。

3、感受歌曲帶來的旋律美,分享合作帶來的樂趣,體驗團結的智慧力量。

1、知道吃飯前後不能做劇烈運動否則會影響身體健康。

4、在遊戲中練習肢體滾動,提高身體的平衡性,協調性。 家長工作:

1、通過家園之窗,讓家長及時瞭解幼兒園、班級的工作安排和主題。

2、向家長開放迎新彙報活動,鼓勵家長多與孩子互動,並積極彙報活動。

4、開展電話聯繫,隨時溝通等多種形式的家訪工作。

第5篇

今年過得特別快,十一月份已經結束了,其實往過去看一看,發現那些看似平淡的日子其實也泛着金波。今年最後一個月就要來了,對於這個十二月,我的感觸還是很多的,作為大班的一名教師,我身上承載的不僅是對每個孩子的責任,更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進行一項計劃。

大班的孩子們逐漸懂事了,這個學期我能夠感受到孩子們的進步。到了十二月,天氣要開始變冷了,所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤於去關注的。加上冬天的流感是比較猖狂的,所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關注,如若發現有學生感冒了,一定要及時處理,防止出現全班感冒的情況。於此之外,我也會加倍關注孩子們身心成長,希望孩子們能夠保持一個好的心態去進步,去長大。十二月是我們這一年最後的一個月,我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績,為自己的成長曆程增添一些深刻的回憶。

從我很小的時候開始,我就一直想從事教師事業的。或許是受我身邊人的影響,所以我對教師充滿着期望。大學畢業之後,很榮幸的是,我很順利的開始從事這一份事業了。在幼兒園也已經兩個春秋了,其實這也給我增添了不少的閲歷。對於這一個月,我也想在做好自己基礎工作上再多去提升一些自己,畢竟每個孩子在成長,我作為教師,也應該同步成長。我會為此而努力的。

這個學期的家長工作是做的最好的一個學期,因為今年的情況有些不一樣,所以我每天都會準時準點在班級羣裏彙報孩子們一天的情況,以及每個月都會給每個孩子的父母反映一下孩子的情況,讓每一個父母做到安心、放心。這一個月依舊是需要做好家長工作的,我也會保持這一份熱情,讓每一位家長對教師更加信任,對我們幼兒園也更加的放心。

20xx年的最後一個月了,其實真的感觸還是很多的,或許這一年註定就是一次磨鍊,讓我成長起來,也讓每一個孩子在這樣的挑戰中找到了成長的意義。我不會辜負幼兒園領導以及這個平台給予我的信任和榮耀,我會保持一份純潔的.愛,陪伴着孩子們茁壯的成長。

第6篇

時間已經走到了12月底了,很快就要到1月份了。為了讓我們能夠更好的開始工作,讓幼兒在園內生活的開心,保證幼兒的安全,讓家長們感到放心。在1月份的工作開始之前,先做好1月份的工作計劃,按照制定的計劃開展這一個月的工作,有計劃有條例的去做好自己應該要做的工作。

現在天氣是越來越冷了,為了保證幼兒的身體健康,我們決定在1月份減少一些户外活動,把活動的場地都安排的室內,這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。同時也要經常檢查幼兒的衣服和狀態,在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服,在發現有感冒症狀的時候帶到醫務室去檢查,同時通知家長,把幼兒帶回家休息,以免傳染給其它的人。

在1月底的時候幼兒園就要開始放寒假了,在這之前我們老師要做好相關的準備,讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當的佈置一些作業的,我們是準備佈置一些跟他們現在的學習階段相符合的作業,比如簡單的加減運算,識字方面的作業,同時也會有一些有教育意義的作業,比如説跟父母一起看節目等,讓他們習慣假期有作業這件事情,在上國小之後就能夠習慣國小的生活。

大班的孩子馬上就要上國小了,所以必須要讓他們學會獨立的去完成一些事情,這樣他們才能夠習慣國小的生活,所以之後是要加強這方面的教育的,要讓他們學會自己去做一些可以做到的事情,而不是什麼事情都需要在老師和家長的幫助下才能夠完成,現在還可以幫,等國小之後就幫不了了,所以現在必須要狠心的讓他們放手去做。

現在可以説是培養孩子良好習慣的關鍵時期,必須要多跟家長聯繫,讓家長在家的時候也要讓孩子獨立的去完成可以做到的事情,不讓他們獨立的去做的話孩子是永遠也長不大的。我們也會經常的向家長彙報孩子在幼兒園的情況,讓家長們能夠放心的把孩子交給我們,在工作的時候就不會常常記掛着孩子了。

幼兒園教師的工作是需要有耐心和細心的,在工作的過程中會遇到很多的困難,也會感覺到非常的疲憊,但是我想只要我們在這個崗位上工作一天,就一定會做好自己應該要做的事情,讓幼兒們得到成長。

第7篇

1瞭解各種不同的行業,認識它們的職業特點及與人們生活的關係。

2、能積極參與各種活動,並在集體面前勇於表現自己。懂得對幫助我們的人心懷感激。

4、懂得保護眼睛的方法。能快速、靈活地進行躲閃。

5、感受部分與整體的關係,掌握測量的方法。發展空間的知覺能力。

7、能用跳躍、輕快的聲音演唱並按歌曲內容表演情景。

2、瞭解造成空氣污染的原因及保護清潔空氣的方法。

7、能與同伴友好協商,利用各種廢舊材料進行有創意的製作。

根據《各行各業》這一主題,需要家長配合的工作有:

一、家長協助幼兒調查周圍的各行各業的人,名字、從事的職業。

二、請家長帶領幼兒到理髮店去看一看,(理髮師用的工具,顧客及理髮師的語言及動作)。

三、請家長為帶領幼兒去超市為幼兒提供10元錢,以便由幼兒自行購買物品。

1、製作一些漂亮的照相機放在益,智區讓幼兒觀察。

1、將各種圖形卡投放在益智區,供幼兒繼續開展活動。

2、投放一些廢舊材料(小藥盒、可樂杯、毛線……)讓幼兒進行分類遊戲。

表演區:將各種打擊樂器及圖譜及音樂磁帶投放到表演區中,請幼兒進行演奏。

美工區:設計相應的一些“安全通道”,“緊急出口”的標誌牌。

第8篇

王傑幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今後工作,及時查缺補漏,特作六月份工作小結:

1、6月11日接到教育局通知:學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學育兒知識進入千家萬户”,根據文件精神,完成了以下系列活動。

(1)根據教育局活動方案,制訂了王傑七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

(2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》

(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統遊戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王豔紅班 背的較多,有的能背十首左右,弟子規能背一部分,三字經能背三分之一,對五大領域的課程也進行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術、科學突出,大二班語言、藝術突出)

3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫複韻母和整體人讀音節)。

4、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴格早到校現象,發現一起制止一起,六月份杜絕了早到園現象。

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