國小儀器室工作總結6篇 國小儀器室管理與維護實踐：經驗總結

國小儀器室作為學校的重要資產，對於學生的科學教育起着至關重要的作用。本篇文章將總結國小儀器室的工作，包括設備管理、實驗器材借用、使用指導等方面，旨在為大家提供一份對國小儀器室工作的全面認識和了解。

第1篇

在過去的一年裏，我們圍繞體能測試管理工作內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校體能測試室建設、儀器配備、管理使用工作，不斷提高服務水平，使實驗教學工作進一步規範。現將一年來的工作總結如下：

1．學校領導非常重視體能測試儀器管理工作，按上級主管部門要求，制定一系列規章制度，並照章落實於工作中。

4．嚴格管理制度。儀器分類專櫃存放，使用登記制度。

二、加強了教學器材的配備與管理工作。

1．重視體能測試器材管理工作，各種帳簿齊全，規範。

4．定期檢查和維護，我們對器材實行定期檢查和維護。

5．狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的.動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發學生的實驗興趣。

6．繼續做好實驗室安全工作。開學時修訂“實驗室安全規範”，組織了學習、落實，學校不定期地對各學校實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。

第2篇

在過去的一年裏，我們圍繞儀器管理工作內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用工作，不斷提高服務水平，使實驗教學工作進一步規範。現將一學期來的工作總結如下：

1、學校領導非常重視實驗工作，按上級主管部門要求，制定一系列規章制度，並照章落實於工作中。

3、提高實驗室工作管理水平。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。

4、嚴格儀器管理制度。儀器分類專櫃存放，使用登記制度，保證實驗室的安全。

二、加強了教學器材的配備與管理工作。

1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規範。帳物籤相符,借還手續嚴格。

1、充分發揮學具在課堂教學中的作用，開發學生的智力，培養學生的動手能力和創造精神。

2、加強了學具的應用與研究工作，促進了學具的'應用，充分發揮了其在教育教學中的效益。

為推動實驗教學工作的深入開展加強優秀自制創新教具的研製和應用。開展了自制創新教具的活動。自制創新教具能滿足有關學科的授課要求，結構簡單，操作方便，形象生動，效果明顯，性能可靠，取材容易，堅固耐用。解決了儀器不足的問題，收到了良好的效果。

1、實驗教師刻苦鑽研業務，不斷提高工作能力和業務水平，以適應新形勢下的工作要求。

2、增強服務意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯繫，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。

3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內工作不失誤，團結協作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。

第3篇

一個學期以來，我校儀器室工作在校長的精心指導下，依據學校目標管理方案，樹立效率和超前意識，大力強化目標管理，努力創造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環節，走科學化、規範化管理之路，使我校實驗室工作從比走上了一個正規合理的台階。現將一個學期以來的工作總結如下：

一、抓管理是負責人和管理員服務教育教學義不容辭的職責

1、實驗室工作檔案管理更加規範。為規範實驗室的管理，整理好各種資料，實驗室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便於查閲，成分發揮了檔案在實驗室工作中的作用。

2、嚴格了借還手續，按照學校要求，學校領導的指示，我校始終以《教學儀器借還制度》為準則，嚴格了借還手續，各任課教師使用儀器及時登記，用後督促歸還，並檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經校領導批准方可借用。

3、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，學期末清查一次。夏季氣温高，空氣濕度大，每週檢查一次，開櫥開窗通風，將怕濕的儀器進行晾乾，以防黴變和生鏽。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。

二、隊伍是基礎，管理是關鍵，使用更是關鍵的關鍵

不論是儀器的配備，還是儀器的.管理，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質。

1、組織、計劃完善為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學，專門安排分管領導進行專項檢查，遇到問題現場辦公，就地解決。每學期初，我們都依據教材的變化情況，修訂實驗>教學計劃，鼓勵教師自制教具，以便更適應新形勢下實驗教學的需要。

2、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然後再課堂上做，以確保實驗成功率。

3、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進>素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發學生的實驗興趣。

4、繼續做好實驗室安全工作。定期地對實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。

第4篇

本學年來，加強儀器室管理理論的學習，尋求管理的最佳方案，認真努力做好儀器的管理工作。

儀器室乾淨整潔，給人一個舒適的感覺，桌凳、櫃子、儀器、藥品排放整齊、美觀，也比較科學，各種制度完好齊全上牆，基本做到了“十防”，只是防鏽工作要稍微差一點，各種資料、文件存檔裝盒裝冊，查尋資料方便。帳目有總帳、分帳和明細帳、流水帳，物品進出收支清楚，有帳可查。

借還儀器嚴格按照制度執行，借還作好登記，若有損壞，能維修的就維修，是報損的就填寫好報損單經領導同意而報損，該賠償的按制度進行賠償。還回的儀器、藥品及時清點，清潔，排放入櫃。教師借還儀器時，服務周到，教師有什麼地方不明白的，就及時給他們指導講解，讓教師們樂意借還。各種儀器在我精心的管理、維護下，完好率得到99.5%以上，保證了實驗教學的正常開展。

利用休息時間和節假日時間，自制教具，本學年共自制教具5件，彌補了現有教具的不足，很好地完成了本學年的實驗教學，演示實驗得到99.5%至100%，分組實驗也在98%以上。總之，我校的'儀器室在本人的管理下，是像模像樣的，但在有些方面可能還存在着一些問題，敬請其他同行和領導多多提出、指導，使我更好地做好以後的工作。

第5篇

在本學期裏，我們圍繞儀器站>工作計劃內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務水平。使實驗教學工作進一步規範。現將一學期來的工作總結如下：

1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級業務部門要求，制定一系列>規章制度，並照章落實於工作中。

3、徹底清查了教學儀器及音體美器材，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。

4、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。

5、嚴格危險品管理制度。規範化學危險品的管理。化學危險品專櫃存放，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。

1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規範。帳物籤相符，借還手續嚴格。

三、繼續加強學具的徵訂、使用、研究工作

1、充分發揮學具在課堂教學中的作用，開發學生的智力，培養學生的動手能力和創造精神。

2、加強了學具的應用與研究工作，同期還舉行了學生實驗操作比賽活動。促進了學具的應用，充分發揮了其在教育教學中的效益。

為推動實驗教學工作的深入開展加強優秀自制創新教具的研製和應用。開展了實驗技術成果、自制創新教具的`評選活動。參評自制創新教具能滿足有關學科的授課要求，結構簡單，操作方便，形象生動，效果明顯。性能可靠，取材容易，堅固耐用。解決了儀器不足的問題，收到了良好的效果。

1、實驗教師刻苦鑽研業務，不斷提高工作能力和業務水平，以適應新形勢下的工作要求。

2、增強服務意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯繫，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。

3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內工作不失誤，團結協作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。

第6篇

本學期即將結束，回顧這一學期的工作，我能圓滿地完成上級領導交給的任務。在教委和學校的各級領導的直接關懷和支持下。我作為音美儀器式的'管理員全力支持各科教學活動，真正服務於教學，以教學為中心，是個年級的音樂課、美術課以及音樂特長課、美術特長課上好，使用音樂、美術儀器及時正常運行，保養維修到位。這一學期借用教師認真負責，嚴格按照借閲管理制度進行借閲，填寫好借閲使用記錄。

1、建立了音樂、美術儀器登記明細賬，及保養維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。

2、借用教學儀器，各位使用教師都能認真按照借還規章制度執行，填寫好借用通知單。

3、借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。

5使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。

6、使用教師所借用儀器基本能按規定時限歸還，以保證儀器正常運行。

7、在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防黴、防塵，確保儀器使用的安全性。

1、凡是借用儀器的班級或教師，都能及時給予辦理。

2、服務周到、及時、熱情，使教師按時使用儀器上課。

2、如自己不能修好的儀器，隨時報請學校領導批准，找有關人員進行修理。

1、個別教師又是不能提前天邪教通知單，時常隨用隨借。這樣打爛了管理員的正常工作秩序。

希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關心愛護教學儀器，還望學校領導加強教師管理制度。