勞動最光榮作文2篇 勞動榮耀，奮發向前

“勞動最光榮作文”是以勞動主題為核心的文章作品。它弘揚了勞動人民的精神風貌和奮鬥精神，傳達了勞動對個人和社會的意義。該主題作文不僅可以提高學生的勞動觀念和對勞動的尊重，也可以增強社會意識和責任感。

第1篇

今天，我去勞動基地觀察蔬菜生長情況時，發現一棵蘿蔔的葉子有些枯黃了，被可惡的蟲子咬了好幾個洞。我心疼極了，這些蔬菜都是我們辛辛苦苦地栽培出來的，花費了同學們多少心血啊!我眼前不禁浮現出當時同學們種菜的情景。

那時，這片土地是很貧瘠的，幾乎沒有什麼養料，而且還到處長滿雜草。我們必須拿起鋤頭除草、鬆土，之後燒乾草、加底肥，這可把我們這些小皇們這些小皇帝們給難住了，都不知道該從何處下手：有的不會鬆土，有的鋤頭拿得不對……什麼問題都有。還是老師手把手地教我們，才完成了最初工作。上完底肥後，第二天就可以種菜了。我們經過商議，決定種上金盞菊、上海青、蘿蔔等花和蔬菜。

為了管理好菜苗，老師還給我們分了組，讓各組輪流着管理菜地。我們天天觀察菜苗的生長情況並做好記錄，定期給菜苗澆水、施肥，發現蟲子時還要及時把它除掉。

我是被安排在星期一澆水的。有一次，天氣有點冷，我拎着水壺上菜地澆水，當把手伸進冰涼的水中時，我猶豫了，這水怎麼這麼冰?可當我想到農民伯伯天天起早貪黑、默默無聞、任勞任怨地勞動時，我咬咬牙，把裝滿水的噴壺提到菜地，澆灌菜苗，一棵棵菜苗挺直了腰板，我彷彿看見它們在衝着我微笑!

在勞動過程中，我們遇到了不少挫折，但我們並沒有氣餒。一個多月過去了，菜苗一天天茁壯成長，菜地裏一片綠油油，我心中油然而生出一種成就感。

經過這次勞動，我真切地體會到了勞動最光榮的道理。勞動雖然辛苦了點，但是沒有勞動，哪來的糧食呢?

第2篇

八榮八恥中説以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，不勞而獲和好逸惡勞從來都為人們所不齒。

可在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少：

有的同學在家裏不愛勞動，早上起牀後要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過着飯來張口、衣來伸手的日子，是名副其實的寄生蟲。

有的同學在學校裏也不愛勞動，遇到班級大掃除就往後躲，碰到同學有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想着別人來幫忙，是名副其實的小懶蟲。

有的同學不懂得珍惜別人的勞動，媽媽辛辛苦苦洗乾淨的衣服，穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導，也常忘到九霄雲外;同學們剛把教室打掃乾淨，他丟起廢紙來就好比天女散花，是名副其實的小害蟲。

這些都是好逸惡勞的表現。同學們應該聽過 小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜糖，小螞蟻搬家忙的事吧。動物們都懂得勞動創造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記八榮八恥，爭做熱愛勞動的優秀少先隊員，讓中華民族的傳統美德在我們身上發揚光大!