勞動的最光榮演講稿6篇

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勞動的最光榮演講稿6篇

勞動的最光榮演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天,我讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書,深有體會。特別是雷鋒的名言:“世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者。”

以前,我一點也不喜歡勞動,自從看了這本書,便心想:勞動是世界最光榮的事,如果每一個人都不勞動,那世界會變成什麼樣子呀!我都不敢想下去了。好吧,從現在開始,認真勞動。

做值日時,我總是搶着做衞生,我把教室的每一個角落掃得乾乾淨淨,同學們都誇獎我:“好樣的楊奕,真是勞動模範。”老師也表揚我勞動真積極。

可勞動委員就跟我不一樣了,每到做衞生時,他一會兒坐在椅子上,翹起二郎腿唱歌,一會兒把桌子給踢斜了,就當作沒有發生似的。更可氣的是,我們做完值日後,他就會用手指在桌面上一刮,説:“看看,灰塵這麼多!”他在這裏指指,那裏摸摸,還時不時説這裏髒,那裏髒。我們都快受不了了,説:“虧你還是勞動委員,與其在這裏指手畫腳,不如手腳勤快些,做個榜樣出來。”他接受了我們的批評,默默地做衞生去了。

後來,老師知道了勞動委員的不稱職,便把勞動委員這個名號給了我,我高興得一蹦三尺高。你知道我是多麼嚮往這個名號啊,因為——勞動最光榮!

勞動的最光榮演講稿篇2

親愛的老師們、同學們:

早上好!

我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,一晃20xx年的日曆已經翻到了五月。五月,素來被人們成為紅五月,因為它燦爛火紅,五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。同學們,為什麼説勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活。是勞動,使我們的家園更加美麗。是勞動,創造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶。拔地而起的高樓,是建築工人們辛勤的汗水凝聚而成的。公園裏盛開的鮮花,是園林工人精心培育的。商店裏琳琅滿目的.商品,是工人叔叔夜以繼日生產的……學校裏,美麗的環境、整潔的操場、乾淨的走廊,是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以説是根本不愛勞動。他們懶得鋪牀疊被,懶得洗襪子,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裏一切都由家長做,連書包也是家長背。

那麼我們到底應該從小養成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學着做,使自己成為勞動的小能手。在家裏,要學會鋪牀、疊被、洗碗、洗菜、掃地等。在學校,同學們要當好值日生,積極參加學校、班裏組織的公益勞動,學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗,愛護校園牆壁衞生,主動撿起地面上的垃圾等。在社會,同學們要學雷鋒,爭做好人好事,經常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困、環境保護等健康有益的活動。

我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

同學們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。從今天開始,從現在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!

謝謝大家!

勞動的最光榮演講稿篇3

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

五一節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的五一國際勞動節,都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念五一國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的一服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衞生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們勞動節快樂

我的演講完了,謝謝大家!

勞動的最光榮演講稿篇4

各位老師,各位同學:

我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

勞動創造美麗,讓這個世界五彩繽紛,不再是荒原;勞動創造價值,讓每個人都能過上有尊嚴的生活;勞動創造文明,任何文明社會的存在都因於勞動,同樣,它的毀滅也因於好逸惡勞。可見,沒有比勞動更光榮的了。

為什麼勞動最光榮?因為勞動是人類區別於動物的重要標誌。當第一隻猿猴製造出勞動工具時,便標誌着人類的誕生,毫不誇張地説:是勞動創造了人類。我們用勞動工具來劃分不同的社會時代:舊石器時代,新石器時代,青銅器時代,鐵器時代…即使進入工業革命後人們依然用蒸汽機這一勞動工具來作為標誌。馬克思説:當勞動成為生活的第一需要時,便標誌着人類已進入共產主義社會。可見,勞動之於人類的意義有多重要。

為什麼勞動最光榮?因為勞動是人類文明存在的唯一證明。古埃及人要想證明自己的存在,一定要依託於他們的勞動智慧所創造出的勞動成果。金字塔、獅身人面像、帝王谷法老墓……這些都是埃及文明存在的有力證明,可當這些勞動成果被抹滅之後呢?誰還能知道他們曾存在過這個浩瀚的歷史長河中?更有誰知道他們曾創造過的璀璨文明?同理可推,古印度文明,古希臘文明,古巴比倫文明,古羅馬文明,古瑪雅文明,古波斯文明和中華文明……任何文明要想證明自己的存在,都需要依託於他們的勞動者所創造出的勞動成果。

誰的勞動最光榮?有人説:農民的勞動最光榮,民以食為天,沒有農民生產的糧食,世界將因飢餓而毀滅。有人説:環衞工人的勞動最光榮,沒有環衞工人的辛勤付出,任何一座城市都將陷入無邊的惡臭熏天、污水橫流、蚊蠅飛舞、垃圾遍地,並因此而癱瘓。有人説:警察的勞動最光榮,他們是人們免於生活在恐懼中的有力保證,犯罪分子因他們的存在而被震懾,人們能安全地生活,他們居功至偉。有人説:醫生的勞動最光榮,他們讓人們免於疾病的侵害,疾病的痛苦,多少人因他們的存在而獲得新生,如果沒有醫生,人類社會離滅亡也就不遠了……

他們説的都對,但也都不全面。人類社會由所有勞動者共同組建,人人都創造出了自己的勞動成果,老師創造了老師的成果,公交司機創造了公交司機的成果,科學家創造了科學家的成果,軍人創造了軍人的成果,快遞小哥創造了快遞小哥的成果……人人都因創造出自身的勞動成果而光榮。而大家的勞動成果又為他人提供着便利,從而織就了一張和諧的大網。人人身處其中發光發亮,人人又被他人照亮,我們彼此幫助,也彼此需要,如此的勞動,才能創造出一個更美麗的人類社會。

如何衡量勞動價值,這是一個見仁見智的問題。我認為:衡量勞動價值的標準不在於他所獲得的物質財富,而在於其對他人對社會乃至對人類所做出的貢獻。袁隆平的物質財富遠不能和王健林比肩,甚至可能都無法和一個北上廣深的拆遷户相比,但袁老的科研成果讓全球數十億人免於飢餓,進而促進社會穩定,保障國家安全,其功績在古代是完全可以封神的,其價值又豈是金錢所能衡量?屠呦呦所獲諾貝爾獎金還不夠在北上廣深買一套像樣的房子,但屠老所發現的青蒿素挽救了數億瘧疾患者的生命,立碑建祠以頌其德都不為過,其價值又豈是金錢所能衡量?所以説:衡量一個勞動者的價值,只看他為人們所做出的貢獻,貢獻越大越光榮。

世界的美麗因於勞動,文明的璀璨因於勞動,社會的和諧因於勞動,科技的進步因於勞動,乃至個人的尊嚴也同樣因於勞動,我們又怎能不以勞動為榮呢?

我的演講到此結束,謝謝大家!

勞動的最光榮演講稿篇5

親愛的同學們:

大家好!

春風拂面,綠草茵茵。在科技飛速發展的新時代,在五·一勞動節到來之際,我想和大家談談勞動這個話題。今天,我的演講題目是學校無小事,勞動最光榮。

在此,我不僅想向大家強調弘揚熱愛勞動這一中華民族優秀傳統的重要性,而且想向我校全體同學發出熱愛勞動,從我做起的倡議。

眾所周知,黎明即起,灑掃庭除,使內外整潔,這是《朱子治家格言》中關於從事家務勞動的訓誡。古代的書香門第也非常重視勞動教育,講究的是耕讀傳家久,詩書繼世長,傳承的是勤儉持家,務實興國的優良傳統。我們也經常説一屋不掃,何以掃天下,熱愛勞動,身體力行,不但能夠培養我們對自己、對家庭負責任、有擔當的美好品質,還能夠激勵我們關注國家事務,胸懷天下興亡,匹夫有責的遠大志向。

現實生活中,我們經常見到一些不熱愛勞動、不尊重勞動的現象。比如某市國小開學之際,看不見的不是老師組織學生大掃除的情景,而是保潔員大軍進駐校園幹得熱火朝天的畫面。再比如,某些人不尊重環衞工人的勞動成果,隨地亂扔垃圾,還有人甚至在西湖觀光石上亂塗亂畫,鬧出某某某,你欠杭州一個道歉的負面新聞。

我們生活在復興中學這個大家庭,希望大家都能行動起來,打造屬於我們自己的美麗校園。在此,我向全體同學發出熱愛勞動,從我做起的倡議。

首先,共同打造美麗教室,各班勞動委員要起到模範帶頭作用。我們每週一下午第四節課的大掃除其實就是最好的勞動教育日。在勞動中,我們可以幫助一些同學改掉懶惰散漫、自私落後的小毛病,也可以通過分工合作,各盡所能,培養團結協作的精神和集體榮譽感。

其次,共同打造美麗校園,校學生會要起到統籌安排、積極協調的作用。每個值日班級要積極行動起來,安排專門的勞動小組負責學校的公共衞生。學校門口、各教學樓、宿舍樓、操場以及食堂周圍的衞生都有人專門負責。

最後,美麗的校園,美麗的家。熱愛勞動,從我做起,這不僅是在培養我們復興中學每位學子愛校如家的情懷,更是在激勵我們作為新時代青年腳踏實地、勤奮上進的奮鬥精神。在此我還想再對大家説:學校無小事,勞動最光榮。

我的演講到此結束。謝謝大家!

勞動的最光榮演講稿篇6

親愛的老師、同學們:

“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳粧,小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜忙,幸福的生活從哪裏來,要靠勞動來創造……”正如歌曲所唱‘勞動者最光榮’我們剛剛開學,就迎來了一場勞動——打掃分擔區。

新樓所有沒有人打掃的地方就是我們的分擔區,相當於二年級整個年組的分擔區任務。唉!

剛來到分擔區被震倒了,幾十米的樓道滿是灰塵、沙土。你可以想象得到,剛剛裝修完的房子有多難打掃啊!大家額頭上滴下一大滴汗,不禁歎道:這得什麼時候能幹完啊!唉,不幹也得幹,老師分配完任務後,大家馬上投入到勞動中去了。

認真的幹完了窗台、暖氣等一些瑣碎的活後,我又蹲着用幹抹布把地上的灰塵打掃了一遍,又用濕抹布擦了起來。剛才了幾塊地磚,腿就又酸又麻,索性直接跪在了地上,不一會兒,額頭上就佈滿了細細的汗珠。經過努力,瓷磚就已經被我們擦得透亮起來。我的任務完成了。大家也陸續完成了自己的打掃區域。然後用髒乎乎的手抹了一把頭上的汗,拿着工具收工了。

望着身後被我們擦得鋥亮的樓道,嘴角抹起了一絲微笑,讓我深深的體會到了:勞動者最快樂,勞動者最光榮!

“勞動的快樂説不盡,勞動創造最光榮。”沒錯,勞動是生活的使者,走在乾淨的大街,難道不是勞動者把它打掃乾淨的嗎?社會需要勞動者,讓我們勞動起來吧,勞動最光榮!

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