勞動最光榮講話稿5篇

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在這個不斷進步的社會中,講話稿應用範圍愈來愈廣泛,一名講話者在開始講話前一定都會準備一篇講話稿,下面是本站小編為您分享的勞動最光榮講話稿5篇,感謝您的參閲。

勞動最光榮講話稿5篇

勞動最光榮講話稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的一服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衞生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人,勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了,謝謝大家!

勞動最光榮講話稿篇2

老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。

發明家愛迪生説過:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過親勤勞動而能夠得到的。的確,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發展。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,我們應該傳承下去。在我們的學校裏每天都湧動着一羣值日的同學,每天都有人在默默地打掃衞生,每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園裏快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學在家裏是小皇帝,什麼事也不幹,全靠爸媽伺候着;值日生把教室校園、班級打掃的乾乾淨淨,有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口乾舌燥地講課,可有的同學卻不認真聽,不認真完成作業等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

我想,作為一名國小生,我們要記住下面幾點:

一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識,學會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻。

二、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家裏自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己理。在學校,積極打掃衞生,時刻保持整潔。培養自己的適應能力。

三、我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

四、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工,科學家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。

同學們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們一起尊重別人的勞動,從小養成愛勞動的習慣,用我們的行動來美化我們的家園校園吧!

勞動最光榮講話稿篇3

親愛的同學們:

大家好!

我是八年級(_)班的__,這次能站在這裏,為大家做這次的演講,實屬榮幸。我給大家帶來的演講題目是“熱愛勞動”。

這是個老生常談的話題了,我們無論是在大街小巷,還是課本圖書,總能找到些相關的文章和知識。可是,既然已經有這麼多人來提過了,我為什麼還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他,別人説過那是別人的事情,他們根據他們的情況給出了他們的理論,而我又結合我們這裏的實際説出我的看法。

那麼我又有什麼看法呢?同學們,大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路,還有我們的教室,我們的衞生區!大家其實也都心知肚明,自從升上了八年級之後,我們的教室和衞生區的衞生都面臨着非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什麼呢?就是我們在每次打掃衞生時的偷懶情況!

我常常在做完自己的衞生打掃後就會在校園裏溜達,這個時候,本該可以欣賞到各位同學打掃乾淨的校園,或者是看到同學們認真打掃的姿態。可是,在最近一段時間我都看到了什麼呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了,有些勞動委員喊了半天也喊不來,有些甚至直接將垃圾往角落裏掃掃了事!

這是什麼?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人願意看到這樣的景象。可事實卻確確實實的擺在了我們的眼前!!

同學們,現在作為一個八年級年級得到學生,我們也是作為七年級年級的榜樣的存在。要是我們都沒有做好,那麼學校將來的環境,還會好嗎?動動手,動動腳,所有的衞生區分開,也不過是每人只有老師講台這麼大的地方,難道我們作為一個國中生,連這麼點能力都沒有嗎?

勞動,我們早已聽膩的詞,可是對我們的身體來説,可能還是個新鮮事。有人説我們能過關就行,我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園,是為了我們能有更好的空間去學習!有人説我們還要學習,八年級的課程很忙的!可是,連勞動都不願意參加的人,就算學習又能勤快到那裏去?

勞動不只是一個任務,它是一個責任,使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生,我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人,那就算我們走出了校園,又有誰願意將重要的工作交給我們呢?同學們,勞動的多少不是關鍵,關鍵的,是我們願意去付出勞動,願意將我們的家園變得更好!

勞動最光榮講話稿篇4

同學們,大家好很高興能站在這裏。今天我要演講的內容是人與勞動。

縱觀這世間各種各樣的生靈,似乎都會”勞動“。這一併不少見的品質,卻正是我們成為“人”的關鍵,螞蟻勞動得多努力啊,它們怎麼沒有成為世上最聰慧或強壯的生靈呢?原因就在於勞動的方式。勞動的可貴不僅在於它對我們意志的磨礪與所創造的東西,更在於勞動過程中所萌發的智慧。我們的祖先在勞動中學習,從而在猿猴中脱穎而出,一步步進化到今天的模樣。我們來假設一下,假如我們的先祖在進行最簡單的勞動時沒有進行思考。沒有使用工具。我們是否還生活在冰冷的石洞裏。過着茹毛飲血的生活?勞動需要智慧的啟發,智慧更需要勞動的承載。

勞動永遠是光榮的,從不分貴賤。在農田裏揮汗如雨是勞動,在辦公室裏處理事務也是勞動。每個環節的勞動,都是社會中不可缺少的。因此我們要尊重勞動,感恩勞動。即使現在的人工智能已達到了可以替代一些人力勞動的水平,但它們仍然是勞動的產物——如果沒有科學家日以繼夜的勞動,哪會有它們的出現?勞動應當是永遠值得事重的,人類最寶貴的品質之一。

然而在生活中細細的觀察,勞動在一些人眼中竟成了恥辱,而非光榮。這實是令人無比痛心而又無可奈何的事。什麼時候,勞動成了“髒、累、丟臉的代名詞?一些人嘲笑着他人的勞動,並以自己不用勞動為榮時是否想過,他們的模樣才是最醜惡的。

我們雖然還沒有真正參與到勞動中,但我們必需樹立起對勞動的敬畏。你如果覺得一些勞動是髒,累的,正因為這樣,就應當用自己的努力,用科技使它們變得乾淨舒適,只有這樣,你才有資格去評判它從前是否髒或累。

勞動最光榮講話稿篇5

親愛的同學們:

大家好!今天我很榮幸能夠站在這裏,為大家做這場演講。

眾所周知,在中華民族幾千年的發展史上,有一件東西起到了至關重要的作用,它就是勞動!勞動在歲月變化中,逐漸成為我們民族的傳統。今日,對於我們而言,繼承傳統,以勤為榮,應該是我們的價值追求。

回顧歷史,中國,作為四大文明古國之一,是四大文明古國中唯一一個延續至今,文化血脈生生不息的國度,究其根源,熱愛勞動是一個重要原因。古人嚮往“日出而作,日落而息”的田園安寧生活,他們通過勞動,創造了一個又一個繁盛的朝代。勞動成了一個國家的根基,一個熱愛勞動的國度是一個幸福的國度。千年的習慣,早已成為傳統,融入我們民族的血液之中,在歷史長河中,生生不息,源遠流長。

勞動傳統是我們民族的優秀傳統,雖歷經滄桑,仍歷久彌新。在新的征途上,勞動傳統必將助力時代騰飛。

如今,勤勞儼然成為了中國人的代名詞。今年是我國改革開放__週年,當其它國家驚羨於我國改革開放的輝煌成果時,一些國外學者開始究其原因。曾經,一位美國學者説到:“到中國去看看吧,那裏有世界上最勤奮的人。”這發自肺腹的言論,直接指出了中國人的勤勞品質。正是勤勞,才使得我國實現了從站起來到富起來,從富起來到強起來的目標。如今,黨和政府高度重視公民勞動素質的培養,20__年,國務院批准設立“中國農民豐收節”,時間定於每年秋分日。這是中國歷史上第一個為農民設立的節日,其所寄託的含義顯而易見:我們要尊重並熱愛勞動!通過勞動,我們僅用__年就實現了國家的騰飛。由此可見,勞動對於我們民族未來的發展至關重要。以勤為榮必將是新時代公民的必然要求!

可是,隨着時代發展,人工智能和家政行業正逐漸興起,人們的勞動減輕了很多。然而,一些學生開始不願再勞動,甚至討厭勞動。這些不尊重勞動的現象正引發人們廣泛的討論,發人深思。古人云:“民生在勤,勤則不匱。”勞動是幸福的源泉,事實上,勞動的意義遠大於勞動自身。生活中,我們作為學生,應從小事做起,可以主動承擔一些家務。在學習之外,從一些小事中體會勞動的價值!

繼承勞動傳統,以勤勞為榮。我堅信:億萬中國人共同奮鬥,其爆發的偉力將震撼世界!我們中華兒女定不負這偉大時代!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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