《奇蹟男孩》觀後感25篇 《奇蹟男孩》：用善良和勇氣跨越障礙的故事
《奇蹟男孩》是一部感人至深、榮獲多項殊榮的電影，由斯蒂芬·卓博斯基執導，講述了一個罕見面容畸形的孩子奧吉在學校和家庭中的成長故事。影片引起了廣泛關注和深刻思考，讓我們重新審視自己對於不同之人的態度和偏見。
第1篇
一部一看預告就知道整部劇走向的電影，但是我依然願意去電影院去靜靜地感受它的美好。
小男孩、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長，所有出場的人物幾乎都是那麼的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過場，主旋律依然是平淡生活中的美好。
那麼，我想説。很多人平淡一生，卻已然覺得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。
所謂的平淡人生，卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現實。少年天馬行空的煩惱，中年鬱郁不得志的壓抑，老年天不遂人願的痛苦。我們雖然活的.像螻蟻那樣細小平凡，但是每天都在面對細碎的bug鬥爭啊，時間長了，總有一些bug我們無法修復，總有一些bug我們無力再承擔。這就是我們平淡的一生啊，無奈之餘，捫心自問，你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎？
再看看電影中，那面牆上的27次手術的標識，那是代表着怎樣堅強的父母與孩子啊；小男孩面對這麼多遭遇依然性格如此幽默風趣可愛，這説明父母、姐姐平時對他的愛以及他有多堅強多令人憐惜啊；姐姐面對問題理智有愛又有掙扎的做法，讓人敬佩。
人説好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂萬里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動容~
它給予每天面對小bug的我們以慰藉、温暖以及勇氣。我們不一定會感動地留下眼淚，但也許我們會眼眶微熱，心頭暖暖。
1、每當小男孩穿着整套的宇航服肆意走動時，我總是心頭最觸動，多希望以後他的人生就是這樣充滿夢想地繼續生活着。
2、電影院這場有很多小朋友，我這排除了我之外都是小朋友，而且家長在後排（因為一個家長帶了很多小朋友來）的情況下，全場沒有吵鬧，都安靜地看完了，給現在的小朋友手動點個贊，太乖了。
第2篇
一開始，剛看這部電影的時候，以為就是一部普通勵志片。講一個先天殘疾的孩子是如何通過自己的努力實現自己的理想。覺得這電影應該也就一般，可隨着劇情的升入，我發現整部影片並不像我想的那一班。
十歲的奧吉天生面部畸形，五年級的他將要走入校園開始全新的生活。但是學校裏都是孩子，都尚未懂事且不擅於隱藏自己的'情感，難免都對奧吉抱有敵意。突如其來巨大壓力不是一個十歲的孩子能夠輕易承受的。同學嘲笑他孤立他，給他取外號叫瘟疫；同學家長排斥他，説他嚇得自己的孩子晚上睡不着覺；就連唯一交到的一個好朋友似乎也不值得信任。不過慶幸的是這一切並沒有將奧吉擊垮，因為他有他的家人，家人永遠是他堅實的後盾。正因為家人的不放棄，才造就了奧吉這一奇蹟。電影中有這麼兩幕令我印象深刻。其一是剛開學之時，媽媽對奧吉説對他人的偏見要包容要理解，緊接着媽媽説完後奧吉爸爸就將他拉到一邊悄悄對他説如果有人欺負你就要還手要打回去。這體現了父母親兩種不同風格的教育方式。母親教會了奧吉冷靜，沉穩的處理問題。父親則教會了他自立自強，以及如何成為一個頂天立地的男子漢。
影片打動我的第二幕是發生再奧吉被他最好的朋友背叛的時候，那時奧吉的姐姐正在和奧吉母親享受難得的母女獨處時間，可生氣的奧吉突然回到家中，將她們母女兩原來的計劃全都給打破了。姐姐因此很生氣。但她還是站了出來，幫助奧吉走出了陰霾。我想如果沒有奧吉的姐姐，奧吉或許很長一段時間都不會交到之心朋友了。其實，奧吉的姐姐相比一般人家的孩子，是缺少父愛母愛的。因為她有一個殘疾的弟弟，父母的愛更多的分配給了他的弟弟。但她甘願為自己的弟弟做出犧牲。這點打動了我。
親人朋友的共同關愛，造就了奧吉的奇蹟，奇蹟男孩是春節最適合家人觀看的電影。
第3篇
電影《奇蹟男孩》的主人公是名叫奧吉的男孩，因為基因問題一出生臉部畸形，經歷了27次手術，但還是奇醜無比。雖然他是不幸的，但也是幸運的，因為他有永遠支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環境養成了他樂觀、開朗、積極向上的好個性。十歲的'時候，他走進校園，成了同學們嘲笑的對象——“怪獸”、“醜八怪”，沒有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落裏。但他在家人的鼓勵下，克服重重困難堅持了下來。在科學課上，他大放異彩；在同學學習有困難的時候，他挺身而出；在傑克被推倒在地時，他勇敢地擋在了他身前……漸漸地，奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動了同學們，他成了同學們的好朋友。
最終，在畢業典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽亨利·沃德·比徹獎章。所有人都站起來為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的“奇蹟”。
奧吉的媽媽，從來沒有放棄過自己的孩子：她在家教兒子學習，直至五年級；送兒子去學校，鼓勵兒子過正常孩子的生活；在兒子受到挫折時，積極正面引導。在母愛的温暖下，奧吉一天天長大，愛上了學校，交到了真正的朋友，獲得了學校的認可。
“這是我兒子的臉，我愛它。”“正因為我是你媽媽，所以我的看法才重要，因為我才是最瞭解你的人。”媽媽的話給了奧吉無窮的力量。
同學學習有困難時，他挺身而出；同學被推倒時，他勇敢地擋在了同學身前。
影片中奧吉在河邊哭泣，特別感人，奧吉用真心、善良對待每一位小夥伴，用愛心贏得了同學們的信任，這是他高興、開心的眼淚。
第4篇
前段時間，我陪女兒一起看了電影《奇蹟男孩》，影片講述了一位有面部缺陷的小男孩奧吉如何進入普通學校，並重拾自信、積極面對生活的勵志故事。這部電影有笑有淚，告訴了我們很多關於善良、關於尊重、關於自信、關於教養、關於美好、關於愛的至理。
上週五我又有幸聆聽了孩子們關於電影《奇蹟男孩》觀後分享的主題班會《善良與愛，創造奇蹟》，感觸很多，收穫滿滿！
首先，感恩於班主任李老師的辛勤付出，整堂班會課表面看都是學生參與，充分體現了學生的主體性，但是背後的選材立意，整體構思設計，老師的主導作用更顯得尤為重要，這得花多少心思啊！最可貴的是，從觀看電影到確定主題，足以看出李老師的良苦用心！教育是個永恆的話題，教育的意義不僅僅是知識的傳遞，更應該是善良、正直、愛的傳播！這堂課讓大家都受到了一次心靈的洗禮！
其次，感謝同學們的精彩展示，讓我對七年級的`小孩有了全新的認識，00後真不可小視啊！所以我很慶幸女兒能和一羣優秀的小夥伴們共同學習、生活，相信跟優秀的人在一起，自己也會變得更優秀！
另外，作為一位母親兼老師，我更能深刻感受到家庭教育和學校教育都是同等重要！愛默生説：“家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。”家庭環境對孩子的成長至關重要，父母的一言一行都直接影響着孩子的未來！父母相愛，孩子才會以此標準相愛；父母的愛，會為孩子的心靈鍍上金身！
希望我的女兒，在今後的成長道路上，能常懷一顆感恩的心，為人正直，善待他人，心中有愛，擁有一個快樂、幸福的人生！
第5篇
?奇蹟男孩》是一部極為動人的電影，其中感人肺腑的親情，珍如至寶的友誼以及忠貞不渝的愛情被詮釋得淋漓盡致，在此亦不必贅述。而電影裏所貫穿的對“普通”的渴望值得細思。
也許你會時常聽到：“如果小時候不努力，你以後就會很普通。”但我想表達的是——普通不是“貶義”詞，平庸才是。所以，能在夜空中像其他的星星一樣閃爍也是種幸福。
奧吉想要的不過就是——像普通孩子一樣被接受並擁有朋友。我奶奶曾告訴我：“是大衣的料便做大衣，是襪子的料便做襪子。”其實，“話糙理不糙”——在夜空中,月亮只有一個，但星星有千千萬萬，説明大部分的.我們只能做星星。但請不要氣餒，因為做好自己的那一顆星就是對夜空最大的貢獻。
做好一顆星，要定下合理的目標。目標遠大是對的，但如果目標過分遠大就會成為一種高不可攀的“奢求”。明白自己內心真正想要什麼後，再結合實際情況，科學分析，最終得出的才叫遠大目標。否則那就叫“頭腦發熱”。
做好一顆星，要完成眼前的小任務。現在的我們本職工作就是學習。遵守校紀班規，聽從老師指揮，認真完成作業，積極參與活動是我們分內必做之事。將它們一一完成好，是我們現階段的任務。完成人生路上一個個這樣的任務，成功必定緊握手中。
我們中的很多人都沒有健壯如虎的體魄、聰明絕頂的大腦、沉魚落雁的美貌。所以完成以上兩條，也許並不能幫你成為月亮，但一定可以幫你成為夜空中的一顆明星。
請一定記住：普通不是平庸，做一顆會閃爍的星星，同其他星星一起為夜晚打着節拍也是一種成功、一種幸福！
第6篇
元月27日，我和好朋友結伴觀看了曾老師推薦的《奇蹟男孩》電影，這部電影是美國最暢銷小説改編的。這部電影時而讓我開懷大笑，時而讓我淚流滿面，讓我看到了不平凡國小生奇蹟的經歷和父母情、同學友誼。
本片主人翁奇蹟男孩跟我同齡，十歲！他出生註定不普通，而是奇蹟，面部畸形，做了24次手術後還是畸形。他十歲之前，沒上過學，甚至不願出家門，若出門就得帶上大大的頭盔。十歲後在父親的鼓勵下，他第一天帶着頭盔去上學，父母、姐姐小心翼翼地送他入校門，擔心地看着他遠去。當他走在教室走廊中，所有同學都投來異樣眼光，他卻把自己想象成太空中的宇航員，同學們投來的是羨慕眼光，愉快地飄入教室。萬盛節這天，他特別輕鬆愉快，再也不用擔心自己的臉，因為大家都帶着面具，誰也不知道誰。當他高興地踏入教室，卻聽見唯一的好朋正在人羣中取笑他的臉，一句句話語像長長的針刺扎他的心，他嘔吐不止。當媽媽緊急接他回家後，不吃不喝，不願見任何人。他的親人沒有放棄他，父母及時教誨、陪伴，姐姐安慰，他又奇蹟重振勇氣，和姐姐在萬盛夜開心討糖果。他好學，科學課學得特別好，還主動幫助別人學習。逐漸有同學向他投來友誼的橄欖，他愉快地接受。當他受到校園欺凌時，有同學願為他用力量解決，甚至校長寧願放棄贊助，也要支持他。在經歷重重奇蹟後，他獲得了畢業會最大的`獎，用餐時獨坐一桌的他，現已高朋滿座。
這部電影告訴我們，雖然我們不能改變別人的面貌，但能改變看他（她）的眼神，這句話使我受益匪淺，它告訴我，要善於發現別人的長處，幫助他（她）改變短處，不以貌取人。
這部電影讓我三次流淚，電影中奇蹟男孩用他勇敢行為、樂觀心態贏得朋友對他的尊重和眼神。
第7篇
這是一部動人的片子。一個男孩叫奧吉，他生下來就與眾不同，只好由媽媽教到10歲。終於有一天，她媽媽決定讓他去上學，因為這個時候大多數同學都是新來的。儘管奧吉是那麼不情願，但是不得不服從。一開始，奧吉使被全校所有人排斥的，但他還是交結了他的第一個朋友傑克。
傑克本是因為傑克媽媽讓他去和他交朋友，後來傑克從與奧吉的長時間接觸中，瞭解了奧吉的更多事情知道了它的優點，並且喜歡上他，打從心裏心甘情願地想跟他永遠是朋友。可是在無意之中，傑克傷害了他。在萬聖節那天，全校都打扮了，使對方看不出來自己。傑克打扮成奧吉的模樣，並對他的朋友説：“如果我長成他那樣，我絕對會自殺。”不巧，這句話在剛進門的奧吉聽見了，他覺得很傷心，自己把傑克當成最好的知心朋友，可他卻在背後説自己的壞話。奧吉暗暗決定不和他做朋友了。又有一個人想和奧傑做朋友，那是女孩莎莫，莎莫瞭解了這件事。自從奧吉不理他後，傑克就很困惑，無論在哪兒奧吉總是避着他。傑克想不出來，便去問莎莫。“樣貌。”傑克沒聽清：“什麼？”“我只能告訴你這麼多了。”傑克記起來了，他向奧吉道歉，他們倆又和好如初了。一年一度的實踐活動開始了。據學校的.安排，他們要先看電影，傑克和奧吉不想看，便“逃”了出來。幾個七年級的學生也跟着他們出來了，到一個隱蔽的地方，幾個七年級同學“現了身”。他們諷刺奧吉的樣貌，他倆想逃走，可是他們不準。傑克試圖衝出他們的包圍，可是被七年級學生打了回來。奧吉看到傑克受了傷，便想報仇，可同樣被打了回來。這時又來了三個他們的朋友前來幫忙。三個七年級學生被打得落花流水，趁着這個時候，奧吉和傑克逃到了另一個很隱蔽的地方，另外三個人也逃了出來。奧吉感動的哭了，他這才意識到，原來他身邊有這麼要幫助自己的人。
我被這部電影打動了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。
第8篇
今天，我重温了一遍電影《奇蹟男孩》，看完，依然感覺心潮澎湃。
小男孩奧吉一生下來就很醜，他做了二十七次手術，面孔還是很難看，他每天都戴着一個頭盔過日子。為此，他沒有上過學，他的知識都是媽媽教他的。終於有一天，媽媽覺得他得和其他孩子一樣去上學了。
第一天，全家人送他到校門口，媽媽親了親他，親切地對他説：“你可能會感到寂寞，不過沒關係，我們大家都愛你。”姐姐也彎着腰對他説：“別人想看你，就讓他看，有一些人註定生下來是與眾不同的。”爸爸搭着他的肩膀温柔而堅定地説：“我們只能送你到這裏，剩下的路你自己走。現在，把頭盔拿下來吧。”於是，他摘下奧吉的頭盔，自己彷徨地走進了校門。
在學校裏，他受到了同學們的嘲笑和歧視，回到家，他發了脾氣，甚至戴着頭盔哭泣，不肯吃飯，父母用心地安慰他，鼓勵他，告訴他，每個人的臉上都有印記，它記錄的是每個人的成長經歷，與美醜無關，生活需要我們用心去經營。他感受到了父母的關愛，鼓起勇氣，繼續去上學。
之後，他上課大膽發言，主動做科學實驗，還幫助同學傑克，請他到家裏做客和補習，所以他有了人生中第一個朋友。後來，面對其他同學們種種嘲笑，甚至是嘲笑他身上有病菌，接觸到他的人，也會感染病菌，他都不去理會，漸漸地，他的善良和真誠，打動了身邊的人，交到了更多的朋友。這些朋友，還幫助他教訓其他嘲笑他的人。
在學校的畢業典禮上，他獲得了學校的最高榮譽獎章——一枚代表着用自己的人格魅力化為力量去感染影響身邊的.人的獎章。
看完這部電影，我被奧吉的行為深深地打動了。是啊，我們選擇不了容貌，選擇不了出生，但卻可以選擇怎麼活着，做好自己。不要被別人的看法左右，就能活出一個充實快樂的自己。做一個像奧吉一樣，擁有者豐富的知識、無限的勇氣和一顆善良的心的人，更值得讓大家為你鼓掌。
第9篇
首先影片的攝影印象挺深。應該是好萊塢的特有攝影方法：幾乎沒有靜鏡頭，畫面永遠在運動之中。很有視覺衝擊感，影像在記憶中停留比較久。畫面色彩明亮，陽光，精美。每個畫面都是攝影作品，每一幀都可以拿來做桌面。另外我也很佩服編劇和導演，他們挑戰電影最不擅長的心理變化。主人公的很深層次的心理活動都是通過面部表情，音樂和動作展現，難度挺大的。
故事説的是夏洛成長的故事，分三段描寫：童年，少年和成年。從小被稱為little的夏洛是同學欺凌的對象。他生性温和，且比較弱小。同學們拿他開心，侮辱地叫他faggot。他的母親是個癮君子，夏洛從小沒得到什麼關心和母愛。一個偶然的機會，他遇到了以販毒為生的街頭一霸。當他目睹夏洛被追打後，頓生憐憫之心，把他接到家裏，並時時照顧他。但是夏洛的母親正是從他這裏買毒品，所以毒販子內心也很痛苦，他到底是在幫這個孩子還是在害他呢？夏洛的少年時期並不比童年好多少。還是常常受欺凌，他也總是忍受着。只有一次他好象變了一個人，他為了給他的夥伴出氣，拿起凳子把那個學校裏的'小霸王打倒在地。他的第一次性啟蒙也是他的夥伴給的。歲月如梭，夏洛長大成人後，也象當年幫助他的那個人一樣成了毒販。現金，豪車，金牙，風風光光。但是這些掩蓋不了一個渴望愛而得不到愛的男孩之心。夏洛的母親留下了悔恨的眼淚，然而時光不能倒流，夏洛的成長之路註定了要經歷很多痛苦。並且作為同性戀，他不得不獨自去承受周圍對他的。他用肌肉和金錢隱藏着真正的自己。再次見到青梅竹馬時，他才真正地説出了他的渴望，讓人一窺他的柔軟內心。
另外，電影挺真實地反映了上世紀末本世紀初美國黑人社區的狀況。很多黑人孩子生長的環境隨處可見吸毒販毒。這些孩子長大後受影響非常容易進入這一行。
第10篇
電影講述了一個温暖千萬心靈的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中跟媽媽自學。當他國小五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這裏，奧吉與校長、老師以及性格各異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，並收穫了友誼、尊重與愛，最終成為大家心目中的不可思議的"奇蹟".
這部電影讓我回想起了我的`小時候：小時候的我學習圍棋，由於我的棋風一開始總是循規蹈矩，因此常常被同學嘲笑為"榆木腦袋".當我有些灰心喪氣時，老師安慰我，家長鼓勵我，朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅持努力下棋，不再理會那些嘲笑，我知道我背後還有一羣善良的人在支持着我，為了他們的這份善良，我絕不能夠放棄。努力終於得到回報，我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗，並贏得了大家的尊重。現在我棋力已經三段水平了！
正如奧吉在畢業典禮上説的："善良無處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實上，善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了：這是多麼深刻的理解呀！他這是怎樣理解到的呢？真是不經歷風雨，怎能見彩虹呀！
這場電影使我明白了許多許多：只要努力，堅持不懈，樂觀向上就有可能創造奇蹟；堅持才能夠成功；善良無處不在，我也要用自己的善良去感化他人！
第11篇
一部好的電影，有時不需要大明星，不需要大場面，不需要3 d效果……但是它依然能夠打動人心，併發人深省。
寒假裏，我和媽媽就一起看了一場這樣感人肺腑的好電影——《奇蹟男孩》。正因為它特別的吸引我，我和媽媽連續看了兩遍。
?奇蹟男孩》是由《壁花少年》的導演、《美女與野獸》的編劇斯蒂芬執導的，朱莉婭.羅伯茨、雅各布.特倫布萊主演的電影。影片根據同名小説而改編，該書在全球的銷量累計超過了800萬本。
你一定會問：為什麼叫《奇蹟男孩》呢？那你就靜下心來慢慢聽我講吧！《奇蹟男孩》講述了一個温暖千萬家庭的關於“成長”的故事。10歲的男孩奧吉因為基因的關係天生臉部畸形，一直沒有上學，在家跟着媽媽自學，當他要上五年級的時候，奧吉需要進入父母為他精心挑選的`學校上學。從此，奧吉將於校長、老師和性格迥異的同學們每天相處。因為奧吉不尋常的外表讓他成為了同學們議論的焦點，很多同學用異樣的眼光看着他，奧吉總是被大家歧視、嘲笑和排斥着，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。就這樣，奧吉一度非常沮喪。幸運的是，在這個成長的過程中，奧吉的父母、姐姐還有校長、老師一直都是他堅強的後盾，在大家的支持和關愛下，奧吉憑藉自己的勇氣、善良、聰明才智，不僅改變了自己的處境，更影響和激勵了許多身邊的人。奧吉得到了所有人的一致肯定，他不僅收穫了友誼和支持，而且獲得了尊重和愛。他在畢業典禮上得到了學校的嘉獎，最終奧吉成長為大家心目中不可思議的“奇蹟”。
這是一部充滿了親情、友情和愛的好電影，讓人十分温暖。看完這部電影讓我受益良多，感觸很深。我想：對於每一個人，來自家庭的温暖和愛都會給與他無限的動力和力量；來自朋友的情誼和支持都會增加他的自信和勇氣；最重要的還是自己的內心一定要強大，這樣才可以勇敢地直面困難、迎接挑戰、戰勝困境。我真的很佩服奧吉，一定要向奧吉學習！
第12篇
?奇蹟男孩》，講述了十歲的奧吉經歷了27次手術，還是恢復不了正常人的樣子。奧吉進入父母為她精心挑選的學校上學，因為天生臉部畸形，小奧迪帶上頭盔掩飾自己真實的樣子，不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，並終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信，併成功變成萬人迷的故事。就是這樣一個看似簡單的故事，卻以多層角度講着最平凡的善良和真誠，在這個以貌取人的現實中給了我們一種温暖，細膩不失渾厚，嚴肅的同時帶着點幽默。
無論是沙莫在布朗老師課堂上説的"如果要在正確和善良中做出選擇，請選擇善良。”還是校長在教育傑克時説的“捍衞友誼的事情永遠值得做，請繼續保持你的善良。”又或者是電影最後奧吉的獨白“善良一點，因為大家的一生都很不容易。”你會發現，“善良”一詞貫穿了整部電影，也成了電影的核心。
而在電影中，人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵的奧吉，姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關愛，她本可以恨他，可她選擇了善良，選擇了體諒弟弟，體諒父母……這些種種，難道是因為奇蹟嗎?不，他們不過是選擇了善良，才鑄成了真善美的“奇蹟”。
看完電影的時候我曾經想過，如果我是奧吉，我會不會比他做的更好?又或者如果我是電影中的其他人物，我會如何對待奧吉?我會用不一樣的眼光和態度去對待奧吉嗎?在殘酷的.現實世界裏，有多少人能做到温柔對待生活中出現的所有人?又有多少人能收回異樣的眼光和莫名的提防與嫌棄，給予他們跟正常人一樣的平等的尊重?
關於善良，大家都老生常談了 ，每個人都有自己的看法，而我想説的是:生活其實像一面鏡子，你怎麼對待生活，生活便怎麼回贈你，人與人之間的相處也是如此，你善良待人，他人也會善良待你……
第13篇
?奇蹟男孩》是一部很值得中國電影人借鑑的影片，它裏面富有人文教化的力量。這種類型的成長電影看起來似乎並不難製作，但在我們產業如此繁榮的背景下，這樣的影片卻少見。
男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉，他為了獲得別人的友誼，在學校生涯開始不久，就給同學傑克抄襲的自己的科學考試的試卷，他在這個方面成功了，他果然獲得了同學的友誼，但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的，是需要被懲罰的，但是影片並沒有直接去指責這種行為，畢竟誰會不同情這樣弱勢的一個孩子呢？
但是這種方式建立的友誼，是一定要破滅的，果然影片進行到一半，奧吉和傑克的關係就以其他方式遭遇了危機。他們後來重新建立的友誼，是由於他們在其他更為積極的合作中獲得的，這裏面都包含着一種細膩的道德感覺,比較值得我們去體會。還有在課外活動上的欺侮和反抗，正義感在這個小社會內部的一點點建立，都不僅僅關乎劇情上的承轉啟合，更是對我們觀眾潛移默化地施加了影響。
我們如何相互理解，如何給予愛，如何讓愛的源泉更加深厚，這是一個永恆的話題。另一方面，從小奧吉的角度來説，如何面對生命的本有的殘缺感？———我們應該強調這種殘缺的'“本有性”，因為電影也非常細膩地為其他角色設計了生命的缺憾。當缺憾面對缺憾，他們獲得了互相溝通的渠道。
當小奧吉的生活信念快被摧垮的時候，姐姐用自己的脆弱和困境説服了奧吉，讓他走上大街慶祝萬聖節。電影還試圖通過其他微妙的細節來向小奧吉展示生命的真諦，比如寵物小狗的死亡。這部電影於是將小奧吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隱喻的價值，也使得本片具有治癒和勵志等多重效果。
第14篇
今天，是寒假的第二天，媽媽帶我到上影影城看了電影《奇蹟男孩》，媽媽説這是一部近乎完美的家庭教育片，在外國很受歡迎，它是一部勵志片，鼓勵每一個孩子成為最好的自己，所以我也是滿懷的期待。
進入影院，大概開場10分鐘左右，我看見媽媽就被一段畫面感動地掉下眼淚，雖然他們的對話都是英語，但是底下的字都是用中文翻譯出來的，我用心地聽着，認真地看着眼前的屏幕，時而為我認識的單詞和簡單對話感到高興，但又被每一個情節打動的留下行行眼淚。
影片中講述了10歲奧吉天生臉部畸形。又經歷了27次手術，非常不幸，此前一直在家中跟着媽媽自學。國小五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學，在父母姐姐一家人的鼓勵和他自己努力之下，勇敢的邁出了進入校園學習的第一步。在學校裏班級上，他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視，他有過放棄，有過失落，也有過沮喪，甚至大發雷霆……然而奧吉並沒有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢衝破了內心的壁壘，打開頭盔，變得自信堅強。奧吉也因為真心對待每一位小夥伴，處處體現善良，鼓舞大家，贏得同學們的信任和歡迎，愛上了這所學校，交到了真正的朋友，在畢業典禮上得到了嘉獎，實現了自己的夢想，最後他奇蹟般的成功了。
看完這部電影我很受感動，奧吉的成功離不開家人的鼓勵和悉心照顧，離不開同學的鼓勵和老師的`支持，最重要的是離不開自己的努力。我也從影片中找到了自己，想到了媽媽經常對我説：“心懷感恩，處處温暖，世界是美麗的，你是最棒的！”我以後一定要好好學習，不畏困難，勇敢的面對人生，學會感恩。
第15篇
誰是奧吉？要回答這個問題，首先要知道——什麼才稱得上是美？
是“立如芝蘭玉樹，笑如朗月入懷”的儒雅書生？亦或是“皎如玉樹臨風前”的翩翩少年？奧吉的媽媽説：“臉上的痕跡是你走過的路。”美與醜之間從來沒有一個準確明顯的定義。胸中脱盡塵濁，眼中鋪滿星辰，用耀眼的個人魅力使先天性的不足變得黯然失色，這是奧吉用他的實際行動向我們詮釋的他的生活，這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與醜。
什麼才稱得上友情？可以説是沙莫，是傑克，是三個懂得悔改的孩子，是所有願意接受並善待一張畸形的臉的人，是一顆天使的心，是願意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態，是願意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩隻手緊緊攥在一起，便是無比可貴的'友情與善良的開始。
什麼才稱得上是堅持？霍金的癱瘓沒有讓他倒在科學之前，反而更加令人景仰。此時，那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔着，並感染着身邊的每一個人，“士不可以不弘毅，任重而道遠”，即使是一個孩子，即使這是一個不完美的孩子。
什麼才稱得上是夢想？是宇宙在遠方，而遠方正在奧吉琥珀色的眼睛裏的理想。林徽因説過：“一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見夢似的掛起。”小奧吉睜眼便是璀璨星河，閉眼是繁星耀目。他會愛、會恨、會開心、會煩惱，但他不會看不見滿天繁星，他會指着月亮，笑着説：“終有一天，我會登上那裏。”那可是他夢的開始啊！
看，那個臉部畸形但笑容燦爛的孩子，是奧吉。縱然他帶着他那與生俱來的鐐銬，但是，他依然會在滿天星辰中放喉高歌！
第16篇
今天，我們要到多功能廳觀看電影《奇蹟男孩》，此刻我的內心激動不已。
隨着音樂響起，電影開始了。這個電影講的是一個叫奧吉的男孩，一生下來就跟別人長得不一樣；而且身體不好，在10歲前就做了27次手術，醫生想盡所有辦法讓他聽的見、看的清、長的好看一點……可見奧吉是多麼可憐！
他因為自己長的`難看而不敢去上學，由他的媽媽在家裏教他讀書、認字。在兒童樂園裏，如果不戴他的宇航員頭盔，就會把所有的小朋友都嚇跑，所以沒人和他做朋友。奧吉在媽媽的鼓勵下，摘下宇航員頭盔去上學。在學校里奧吉總是被別人嘲笑，還説他是個怪物，回到家總是悶悶不樂甚至發火。終於，奧吉勇敢的建立自信，有勇氣去面對學校裏的一切，逐漸奧吉喜歡上了學校交了好朋友。
看完電影，我想到我發生的一件事：今年暑假，在北京中央音樂學院將要舉行青少年全國總展演，這是一個隆重的表演，我會跟全國的小朋友一起比賽彈鋼琴，鋼琴老師一度認為我彈的不好，但媽媽覺得我彈的好，給我在北京找琴房練琴，不斷鼓勵我，讓我有了勇氣與自信。最終我勇奪國小c組鋼琴展演金獎。
人不是走在外表的地圖上，而是心靈的地圖上，我通過媽媽的鼓勵找回勇氣與自信，戰勝心靈上的恐懼；奧吉沒有正常人的臉，也擁有強大的心靈！奧吉正因為有了媽媽的愛與信任，才能與命運苦戰，贏得勝利！我們都一樣！一個人最難過的是自己這關，茫然未知的結果讓人望而生畏，有所膽怯也是難免，但只要有勇氣與自信，一切不可能，都將變成可能。
第17篇
這世界對於每一個人來説，往往都不會是一定公平的，更是殘忍地奪去了小主人公奧吉與常人一樣的面龐，與常人一樣的生活。
成為一名宇航員是奧吉一直以來的夢想，電影一開始便陳述了奧吉的夢想。因為自卑，他從得到宇航員頭盔這個生日禮物起便一直戴着它，不管是家裏還是户外，他不想讓人看到他的長相。奧吉從一出生就患有柯林斯綜合症，為了生存下來，他經歷了27次手術。儘管如此，他的容貌還是令人感到畏懼，這使他感到無比自卑。但當他感到自卑時，他會幻想他的夢想成真，他成為受萬眾矚目的宇航員英雄，這會讓他感到快樂，可以説夢想便是他前進的動力。
當然，他的成長離不開他身邊每一個人對他無微不至的照顧。奧吉的母親為了他放棄了自己的夢想，放棄了自己的一切，用自己的方式無時無刻地陪伴在奧吉的身邊。為了讓奧吉融入這個世界，她義無反顧地承受着奧吉對她的怒火，將他送進了學校。奧吉的父親身為家庭的頂樑柱，更是堅持犧牲自己的'時間，用心陪伴奧吉，並激勵着奧吉。奧吉的姐姐從來都是被父母忽視的一個，但這並不影響她對奧吉的愛，她從不會讓父母在她身上花費時間，在必要時，她也會開導澳際，減輕父母的重擔。校內當他受到排擠和歧視時，他的朋友、老師會陪在他身邊。
“我的老師，我的姐姐，因為他永遠支持我。我的爸爸，因為他總是逗我笑。特別是我的媽媽，她從不放棄任何事，特別是我。布朗老師分享的最後一句箴言寫到‘善良一點，因為每個人都在與人生苦戰，如果你想真正瞭解他人，你只需要用心去看。’一個小孩破繭成蝶總是如此。它需要夢想，需要陪伴!
第18篇
一個月前，我和同學們一起觀看了《奇蹟男孩》。這部影片講述了一個這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術才能正常呼吸，才能聽見聲音，看見東西，但外表依舊畸形。他十歲才第一次進入學校，他不尋常的長相卻讓同學們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關愛下，奧吉憑藉勇氣、善良、聰敏，讓所有人對他改變了看法，最終成長為大家心目中不可思議的奇蹟。
電影中奧吉的第一個朋友是傑克·威爾。傑克一開始是校長讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友後，他自己也主動想幫助他、保護他。可是，傑克不經意間開的`一個小玩笑卻傷了奧吉的心：“如果我的臉像他那樣，我一定跳樓。”後來，他向奧吉請求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨着奧吉。
人需要別人的尊重，也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他，同學們卻對他很不友好。他在學校裏非常自卑。後來，在家人的開導下，他對傑克説出了這句話，當傑克問他有沒有想過整容的時候：“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這麼帥的。”這時，他已經勇敢地踏出了第一步，他開始愛上自己，愛上外面的世界。
奧吉的媽媽説：“你不醜。我們每個人臉上都有印記，比如我的皺紋，它們就像地圖，告訴別人我去過哪兒，經歷過什麼。相比外表，只有內心才會指引通往未來道路的方向。”他的爸爸説：“你天生與眾不同，不需躲躲藏藏。”“你不一定喜歡，但是我超愛，因為那是我兒子的臉。”
主人公奧吉，命運對他開了一個殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇蹟。
第19篇
最近有一部電影很火，叫奇蹟男孩我還沒看過也許和《摔跤吧爸爸》的情節差不多。從一個普通的小女孩歷經千辛萬苦，不斷地努力，最後成為世界冠軍的故事。我很想去驗證一下，結果竟然出乎意料。他並沒有獲得輝煌的成就，而只是獲得了一枚畢業勛章。
電影的主人公是小男孩奧吉，他天生臉部畸形一共中了27次手術才勉強正常。後來他上了國小，因為她臉上留下了刀疤，所以經常受到大家的歧視、嘲笑和譏諷。好不容易交到的新朋友似乎也不太值得信任。幸運的是他的爸爸、媽媽和姐姐一直鼓勵着他，激勵着他，他憑着自己的善良、勇敢、聰明獲得了愛、友誼和尊重。成為了人們心中的奇蹟。
當奧吉走上舞台，接受勛章時，我也流下了感動的眼淚。電影結束了，但我的.心裏卻久久不能平靜，腦海裏一直浮現着奧吉的宇航員頭盔，從當初奧吉無論去哪兒都要帶着它少，不敢露面。後來兒子的爸爸把頭盔藏了起來，希望他能夠快樂、勇敢的面對生活。最後她成功了，還有那個正值慈愛的校長見到他並沒有驚訝，還是風趣地逗他開心。當朱麗葉侮辱奧吉時，奧吉的朋友和朱麗葉打架，校長並沒有因為朱麗葉的父母為學校捐了許多錢而袒護他，而是站在奧吉這一邊。我對他充滿了敬意。
這是一部温暖的電影，像冬日裏的暖陽照耀着每一個人的心。“每一個人一生中都值得為他鼓掌??
次。”無論你有多麼渺小都可以心懷夢想去實現。這不禁讓我想到了《苔》這首小詩：
第20篇
奧吉的出生，就是個奇蹟，因為罕見的基因缺陷，他出生的時候就有嚴重的面部畸形。為此姐姐逗他：你中獎啦！
我更願意將奧吉比作一隻被厚繭包着的蝴蝶，與正常蝴蝶唯一的差別只是他的繭比他們的要厚一些，他要化更大的決心與力氣，掙脱出厚繭的束縛，獲得成熟的心理，突破自己。一個多小時的影片中，奧吉整個人的心態可以説是每一分每一秒都在變化，在成長的節奏下不斷的走向成熟。電影中，上學之前的奧吉易怒，不會為他人着想，自卑到不願讓人看見自己那張“恐怖”的臉，為此他第一天上學時帶着宇航員頭盔，可畢業典禮上的奧吉當着整個大禮堂人的`面，自信地、微笑着走上領獎台，拿走了那屬於自己的，沉甸甸的獎牌，座位上的人們，沒有一個人注意到奧吉的臉，那個時候，他自己也不在意了。
奧吉自己克服心裏障礙，從自卑走向自信，從家裏走向社會的種種經歷，你會發現不僅很大程度上是他自己在努力的改變，還因為他有一個充滿愛的家庭，他的爸爸經常故意做出搞笑的動作讓他快樂，陪奧吉玩小孩子的遊戲。他的媽媽擁有堅持不懈的品質，鼓勵奧吉與同齡人共處，堅持讓奧吉卸下他的自卑——宇航員頭盔。他的姐姐在身後愛着他，當母親將關注與愛轉移到弟弟身上時，她並沒有嫉妒而亂髮脾氣，只是默默地給媽媽幫忙，無怨無悔…當奧吉上台領獎時，他們是最興奮的，最感動的。
還記得那牆貼有27次整容手術的標籤嗎？它們排得整整齊齊，就如一次次經歷破繭後的奧吉，也許是因為這27次的經歷，奧吉才擁有了勇敢和善良。他用真誠與努力獲得了眾人的認可，擺脱掉自卑與偏見，走向更堅強的人生，成為了我們每個人心中的奇蹟男孩。
第21篇
?奇蹟男孩》這部影片沒有特效，沒有3d效果，也不是電影排行榜上最靠前的，但它卻給了我心靈上最大的震撼，排在了我心靈的最前面，令我的內心久久不能平靜。（eimiya）
電影的主人公是一個叫奧吉的10歲男孩，天生面部畸形，從小被人鄙視，他因為自卑戴上了頭盔。他有一個姐姐薇婭和一隻叫黛西的狗，直到10歲他才在媽媽的堅持下開始了去學校上學的“艱難”之路。
奧吉最初來到學校的時候，大家都以異樣的眼光看着他，對他冷嘲熱諷，甚至還有一些同學對其有暴力傾向，奧吉備受打擊，一度陷入沮喪甚至萌生了退學的念頭。但他的家人和朋友卻一直在鼓勵他給予他温暖的愛，特別是他的.姐姐，雖然弟弟搶走了父母所有的注意力，但她還是陪伴着弟弟面對未來。在奧吉第一天去學校的時候，隱藏在頭盔下的他內心該是多麼的忐忑不安啊，他的姐姐輕輕伏在小奧吉的耳邊告訴他“他們要看就讓他們看，你無法融入他們，因為你天生要脱穎而出。”在這股愛的力量的驅使下，奧吉用他的善良正直和聰明敏捷影響着身邊的人。他讓好朋友傑克意識到自己的虛偽繼而激發出他善良的本性，讓更多原本排斥他的同學逐漸理解並尊重他，從開始的一兩個朋友，發展到後來越來越多的同學來到了他的身邊。面對企圖欺負奧吉的大個子高年級同學，朋友們為了保護他不惜受傷流血，於是影片中出現了這樣感人的一幕：在“戰鬥”中逃竄出來的一羣好朋友和他肩並肩地站在一起，奧吉感動地哭了，哭得稀里嘩啦……
這部影片告訴我們，有時候致命的缺點並不意味着我們無法成功。努力是最好的佐料，有了它，土豆白飯也能變成山珍海味，乞丐無賴也能成為博士聖賢，我們不需要與別人攀比，只需要做最好的自己。當然，努力的過程中愛是那麼的重要，愛讓我們擁有努力的勇氣，擁有拼搏的執着，向別人奉獻一點愛，便是人生最好的自己。
?奇蹟男孩》是真正的奇蹟，是生命成長的奇蹟，是人生努力的奇蹟。讓我們右持努力這把劍，左持愛這塊盾牌，在人生的長河中揚起自己理想的風帆吧！
第22篇
天生臉部畸形的男孩，《奇蹟男孩》以他在家人的幫助下融入校園，面對成長為展開，但電影卻並不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情，導演巧妙的透過不同人物視角為切入，由此營造了一股更為真摯純樸，誘人共鳴的暖流，令人性的真善之美成為了電影奇蹟的源泉。
?奇蹟男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影，在這部作品中，其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護，沒有去過學校的小男孩奧吉，但一面他其實並不是電影的絕對主人公，另一面電影也並沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志，而是令人真切的走進了電影中的每一個角色，在奧吉走進校園後的生活裏，用多角度的敍事手法，凝聚着善良的力量。
電影除了對奧吉有着尤為細膩的人物刻畫之外，也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學，在以他們為展開的故事中，我們同樣也看到了這些人物身上其實都有着自己的苦惱，母親因為奧吉失去了事業，姐姐因為奧吉心生妒忌，同學自己所面對的問題挫折等等，《奇蹟男孩》裏的每個人物其實同樣都在經歷着自我的成長，透過寬容理解所夠了的脈絡，電影在不斷轉換的視角中構建出了尤為豐富的內在層次，親情、友情與愛情的展露如此動人。
雖然如果我們去比照現實生活，《奇蹟男孩》所營造的這個環境是帶有一定烏托邦色彩的，但這並不妨礙於電影對人性之善的詮釋，在多角度的展現中，每個人面對生活都會有着不為人知的掙扎困境，這成為了電影走入人心的.共鳴所在，而電影真正所令人有感“奇蹟”的，則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心，充滿善意的世界如此温暖，深切的人文關懷所照亮的並非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人羣，而是每一個觀眾的心。
這是一部並不需要同情來博取觀眾淚水的佳作，其對多人物敍事嫻熟的駕馭，甚至於讓人看不到何般蓄意的煽情，但在那關乎人性真善美的“奇蹟”裏，《奇蹟男孩》卻足以催人淚下，感人至深，願善良能被温柔以待，更願我們每一個人都能成為善待善良的人。
第23篇
這部電影的主人公是一個臉部畸形的男孩----奧吉。因為他長的難看，所以在學校中十分受排擠，大家都認為它身上有病毒，不願與他交流。他也整日躲藏在頭盔之中。
但好在他學習非常優秀，為人善良，興趣廣泛，終於通過自己的不懈努力，交到了好許多好朋友，在畢業典禮上獲得了校長的獎牌，並贏得了大家的掌聲。
在這部電影中，令我印象最深的一個片段是：在學校組織的一次旅行中，奧吉和他的一個好朋友因為貪玩兒，不想看電影兒偷偷逃出去到樹林中去玩。可不巧的是，有三個七年級的學生悄悄地尾隨在他們身後，跟着他們到了一個沒有人的地方。其中一個男孩兒站出來，口出髒話。奧吉的朋友替她打抱不平，結果被推倒在地，幾個人打了起來。但好在以前欺負奧吉的幾個同學發現了這個事情，急忙跑過來參與戰爭。雖然七年級的同學人高馬大，但寡不敵眾，敗陣下來。奧吉和幾個朋友趕忙跑到河邊，大家面對河面，迎着太陽，哭了。
這一片段讓我認識到了什麼是友誼。友誼決不是勾肩搭背打打鬧鬧出來的`。友誼十分純粹的是見到朋友需要幫助後，挺身而出，為朋友打抱不平。今天他可能欺負了你，但明天，新的友誼就會出現。
還有一個片段講的是：奧吉在一次競賽中超過了一位同學，這位同學就和他的家長一起惡言惡語傷害他。把照片中的奧吉消掉，並附上“醜八怪不該出現在這裏”的文字。校長圖始曼找他們談過話，他們竟然還擺出一幅理直氣壯的樣子，威脅校長，讓校長開除奧吉。
什麼樣的家長才會教給孩子辱罵同學？什麼樣的家長才會教給孩子自私自利？孩子雖然學着家長做了錯事，但畢竟“人之初，性本善”。在校長的一再批評教育下，孩子桀驁不馴的眼裏已經有了一絲慚愧之意。當他的父母説不會再讓他上學時，他終於真正地意識到了自己的錯誤，急忙説自己的朋友還在這裏，而且自己也很喜歡這裏。可一切都來不及了
奧吉，孩子，奇蹟男孩！説的一點都不錯。奧吉讓我明白了：在人生的道路上，即使前方有荊棘，也不要怕，勇敢地剷除他。即使跌倒了也沒有關係，站起來，拍拍身上的泥土，然後微笑地奔向更遠方……
第24篇
在我有空的時候，在腦子裏常常會浮現出一個問題，那就是，該怎樣做一個善良的人？
在一節電影課上，老師給我們看了一部《奇蹟男孩》的影片，我深有感觸。這部影片主要講述了一位名叫奧吉斯特的男孩，由於基因問題，他“中獎了”，上帝跟他開了一個天大的玩笑，他天生面部有缺陷，經過了27次手術，才讓他存活下來。一開始，他都是在媽媽的陪伴和呵護下成長，後來，媽媽作出了決定，讓奧吉去上學。然而上學第一天就這麼不順利。經過了三年的學校生活後，他的善舉和善良感動了學校班級裏的每一個人，他們也跟奧古斯特做了朋友。
讓我印象最深刻的是當奧吉得知傑克説：“如果他長成這樣，他就會自殺”時，奧吉便當場吐了，因為他覺得，那些戴着精緻假面的偽善者，其真實的模樣比我的臉更加醜陋。我覺得當初傑克肯定是為了面子才這麼説的，也讓我明白了一個道理：聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。然而選擇比天賦更重要。在影片的最後，我才理解，原來對別人“善良一點”的原因是“因為大家的一生都不容易。”
在生活中，也有人在正確和善良中選擇正確的。就比如我上次去上海迪士尼樂園玩，排了4個多小時的隊，人快虛脱了，差點就走不動了。這時，我聽見我的身後傳來了一聲怒不可遏的聲音，我急忙轉過頭一看，原來是一個男人和一個婦女吵架了。事後，我才聽爸爸説，那個男人看見這個婦女插隊，就很生氣，於是就跟她吵了起來。我想：“退一步海闊天空嗎，大不了就是再等下一場嘛，有什麼關係，這個男人在公共場所大吵大鬧，真不善良，我以後可不能像這個男人一樣成為正確但不善良的人。”
自從看了這個影片後，我懂得了一個道理，每個人生來並不懂得什麼叫善，什麼叫惡，都是成長過程中一點一點去改變的.。善良的人，就會獲得許多朋友，而可惡的人則會被大家疏遠。
我本來是一個跟家人經常吵架的孩子，不過現在，我決定做一個跟奧吉一樣善良的孩子，對身邊的人儘可能的多一些友善。這並沒有壞處，而且還能增加親情和友情。所以，如果一定要叫我在正確和善良中作出選擇，我也會毫不猶豫地選擇善良。
第25篇
?奇蹟男孩》這部電影分別從不同角色視角講述事件，可能大家所關注的是主人公奧奇，但我最感興趣的是主人公姐姐維婭，我喜歡從她的角度出發看待整部電影。
要知道，奧奇不是個普通男孩，他是個“奇蹟”，不知情的人總會為此嘲諷、看扁他，但姐姐並沒有為此嫌棄、排擠他，反而對他關愛有加，然而她心中的一點兒小九九終究是藏不住的：她對朋友謊稱自己是獨生女，她認為父母從未正眼看過自己，父母太過於關心、愛護弟弟了。這些行為或許在旁人看來很虛偽，可我能理解因為作為姐姐的我曾經也感同身受。在媽媽肚子微微隆起的那一刻我就認定，這個新生命今後會與我共同瓜分母愛，甚至統統擄走!
我經常聽見爸爸將耳朵附在媽媽肚皮上聽弟弟“打招呼”時爽朗的笑聲，那時我總會暗自流淚。父母輪流輔導我功課的時間逐漸擠沒了，取而代之的是苦口婆心讓我體諒他們，學會自覺自律的勸説。那時的我只顧着幼稚地嫉妒，卻忽略了其實父母心中愛的天平絲毫沒有因為弟弟的出生而傾斜過半分……
還記得幼兒園畢業典禮時我登上了夢寐以求的舞台，正在為父母能否來參加而發愁時，殊不知爸爸連夜將弟弟送回老家託付給奶奶照顧，只為同媽媽一起來給我加油鼓勁。他們默默付出，我卻毫不知情，當我賭氣站在舞台上呆若木雞，偶然間用餘光暏到那個光線最暗角落，頓時熱淚盈眶，他們舉着全場最顯眼的熒光棒，用全場最響亮的嗓音在為我吶喊着!
他們眼神中流露出的愛意深深打動了我!我在舞台上萬受矚目，他們在台下默默付出，我卻毫不知情……每當弟弟入睡時，媽媽總會踮着腳尖來到房間來與我説説心裏話;爸爸為弟弟吃飯時也不忘給我加些菜，叮囑我要營養均衡;媽媽上網給弟弟買衣服也忘不了我……回想起這些，曾經那些幼稚的.胡思亂想不翼而飛啦!
就如維婭的父母其實也很愛她，他們及時趕到戲劇院為她打氣，儘管她只是燈光負責人。是父母對我永久不變的愛使我那些幼稚的想法不攻自破!他們對子女的愛就好比一片望不到邊的海，不會因烈陽而消逝半滴……
