測量學大學生實習日記3篇 《測量學實習日記:探索測量技術的奧祕》

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本文分享了一名測量學專業大學生實習日記,詳細記錄了在實際工作中所遇到的問題和解決方法,以及實習過程中的收穫和體驗,希望能夠為正在尋找實習機會同學們提供一些參考和幫助。

測量學大學生實習日記3篇 《測量學實習日記:探索測量技術的奧祕》

第1篇

今天我們終於開始測第三個測站點:a6-4了。第三個點在圖書館的後面。早上我剛到時就傻眼了,這裏的樹木,井蓋,跟零碎的突出點非常的多。我們隱隱感受到了今天任務的艱鉅。早上我負責畫圖。今天的風很大,畫圖時手冷得直髮抖,好不容易畫了30多個點,結果發現釘在量角器上的小釘子跑位了,將小釘子釘在量角器上後,只好將畫過的點再檢查一遍,將不在同一點上的點擦掉重畫。因為自己一點不注意,整個圖形便出現了偏差,在接下來的畫圖中,我絲毫不敢再掉以輕心。儘量用一隻手按在小釘子上,防止它再次偏位。但是在畫圖的過程中,碰到了許多其他的問題,比如兩個在地面上相近的點,經過1:500的比例尺縮小了以後,在圖上畫出來的幾乎就在一個點上,這時如何將它們描繪出來而又不使它們與真實的地形比例不一樣,就是在畫圖時要十分小心的問題。因為今天所測的地形較複雜,有好幾個點我們都費了九牛二虎之力才完成。團結就是力量,我們默契克服每一個困難時,都覺得十分具有成就感。

令人欣慰的是在下午的時候我們完成了第三個點,進入了測a6-2點。a6-2位於圖書館前,由於周圍只有道路跟建築,整個測量相對來説比較簡單,所以我們就希望今天可以把第四個點也測完。爭取每天完成兩個點的速度。下午我主要負責記數,相對來説這是所有分工裏最輕鬆地工作。但是它也仍然是一個需要認真對待的任務。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發現錯誤,在觀測者讀數的同時要算出上下絲的平均數與中絲進行比較,不能超過5mm.。同時要及時算出平距,方便小組成員拉尺進行檢合。所以記數據可以説是一個不能停歇的任務。期間我們發現了一個數據出現較大的偏差。反覆測量後也找不出原因,最後才發現是畫圖人員看錯了量角器上的數。這讓我深刻的認識到了,一個工程裏面的每個小組成員就像是一條流水線,無論哪個環節出了問題都會導致工程無法進行。

因為a6-2測得較快大概三點時,我們開始測a6-3,由我進行觀測。可惜五點多時,天黑下來了,我們沒能完整的把a6-3點測完。

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第2篇

今天是實習的第四天。早上大概八點左右我提着三角架和小組成員們集合。因為昨天b9點上好幾個點被建築物擋住了,所以今天我們在b9與a6-4間補了一個轉點347.今天早上我負責記數跟計算平距和高差。於是新的一天在手忙腳亂中開始了。每一站,算出平距後還要檢合,如果算出來的平距與實地距離每次相差多了10釐米時,就要重測。想到昨天有一個點不知什麼原因重測了很多遍的教訓。我算着數據,不敢有一絲分心。中午我們為了趕時間於是隨便買了些東西吃完就繼續測了。下午我們開始了對a8-1點的測量,測了一段時間觀測人員累了,於是我跟他換了任務,由我負責觀測。因為對望遠鏡的調焦與讀數相對來説比一開始熟練多了,觀測起來相當的得心應手。只要保證各個步驟正確了,一般數據都不會有太大的問題。反而因為要不斷地報數據和跟立尺人員溝通,測到後面喉嚨都喊得沙啞了。

中午時,我們發現畫出來的圖有點問題。回去查了一下,竟然是原始座標畫錯了。這使我們整張圖都向y 軸平移了一個方格。成員們都有點沮喪。於是打電話向老師諮詢,下午老師過來看了一下我們的圖,説如果展點都可以在圖上展出來就可以不用重畫。但是我們又發現a7點的測站點也弄錯了,這樣的話,那些以a7點相連為起始邊畫出來的點也都是錯的了……因為需要改動的地方太多了,最後小組成員還是決定重新畫過圖。雖然重畫意味着增加了很大的工作量,但是小組中兩個成員主動承擔下來這個任務。

經過這次教訓,我們小組對此次錯誤進行了討論,組長分析了我們犯錯誤的原因,都是前幾天我們一心想要快點完成任務,不斷地趕工,以至於有些地方不夠細心造成的。我們決定改正錯誤。通過今天的教訓,以認真求實的態度面對接下來的實習。

第3篇

今天是實習的第八天,也是我們進入補測的第二天。今天根據畫出的圖,我們首先選定了圖書館前的a6-1作為補測點。早上我負責立標尺。就幾天以來的經驗,對於立尺這個看似單純需要體力的工作,我有了一些新的認識。首先必須協助選點人員找出最合適的點。同時在選定點的地方,要儘量減少觀測人員的誤差。比如尺一定要立直,然後就是在觀測的過程中避免尺子的搖晃,否則就會使觀測人員的讀數有較大誤差。碰到類似於花圃一樣的地方,要測四個拐角點時,將尺子放在哪個地方也是需要思考的。

下午我負責a7點的'觀測。現在我已經能夠很熟練地進行觀測了。但是中途還是出了一些問題。就是記數人員的點號跟跑尺人員的點號突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時,我以為沒換,所以漏測了點,還是其他原因,導致兩方對不上。為了找出遺漏的點,我們只能從頭檢測。整個過程耗費了小組不少時間。

整個補測的過程,我們儘量擴大了外圍的面積,增加了一大片是草地,空地,噴泉,假山等一些佔地較大,描圖較為簡單的地物。比之前的測點來得更加仔細。大概5點左右,我們完成了對a7點的補測。組長將數據分工,要我們帶回宿舍對數據進行計算後,於是我領了三張數據回宿舍,結束了今天的實習任務.

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