學生課堂檢討書7篇 從犯錯到成長：我寫給自己的課堂檢討書

學生課堂檢討書是一種自我反思的方式，通過記錄自己的學習過程和行為表現，來總結自己的不足和問題，以便更好地改進自己。作為一種學生自我管理的方法，課堂檢討書已經得到越來越多學生和教師的認可和使用。

第1篇

不去多説那件事。這的確是我犯的錯，倘若一開始就順服或許就沒有後來的事。但是當時內心的倔強，使得一錯再錯。

這是一件小事，卻也是一件大事。從中我學到了很多，至少下次不再會犯相同的錯誤，因為一個人總不能在同一條路上錯兩次。

政治課上講過，做人要講誠信。尤其是面對這一課，實在是無地自容，九年級剛學的內容，怎麼能夠忘記呢？

錯了並不可怕，可怕的是去掩蓋錯誤，這樣就錯上加錯了。做一件事前要多想一想，這是應該銘記的。

內心也很慚愧，陽光也變得暗淡。熾熱條絲的光線射入瞳孔，發出一陣暈眩，春天的聲音在電線杆上的鳥鳴處尋覓，耳邊是一口鐘，它響起了，如雷似的，我聽到了。滿路邊上都是荒蕪的草和白色的花，偶有幾滴罕至的水。

第2篇

我是二年級的一名學生，我叫xx。我在眼裏，和父母的眼裏一直都是一個調皮的孩子，喜歡惡作劇，喜歡開玩笑，喜歡捉弄，這一次我又犯了一個在上的錯誤，所以我不但沒有改觀老師對我的印象，現在還又加上了一條喜歡講話的罪名。現在我反思過來之後再説，我就已經意識到了的種種不對，意識到了自己在課堂上講話的危害，所以我不能再這麼下去，我要改變自己！

上個星期三的數學課，老師正在上面講着重點知識，而我卻在和xx同學在底下興致勃勃的説着話，完全沒有注意到我的講話聲音已經越來越大，甚至當老師停止講課的時候，我説話的內容全班同學都聽得見。而引起我這麼不注意場合這麼感興趣的話題，竟然只是昨天晚上看的一個動畫片。我感到很慚愧，我這麼大一個人了，竟然還在課堂上跟同學繪聲繪色的講我喜歡的動畫片。重點還是在老師在講台上給我們分析題目的時候，這個時候其它同學都在全神貫注的聽着，生怕錯過了哪一個環節沒有聽到，生怕自己有不懂的地方，而我可好，不但沒有這個意識，還打擾了同學的聽課。

因為數學本來就是一門需要邏輯性很強的學科，需要集中注意力去思考才能弄得明白，可我到好，我在課堂上面講話，已經嚴重擾亂了同學們上課的思維，所以我不僅自己沒有學到知識，我還影響了別的同學，這是我最不應該的地方。我對我這一行為向xx的全體同學道歉。我不應該在課堂上講話，我不應該擾亂課堂秩序，我更不應該只顧自己一時的暢快，就想什麼時候講話就什麼時候講話。這是我在以後急需要改正的地方。

所以我在這裏跟老師保證，我吸取了這次錯誤的教訓，我已經醒悟了過來，我保證以後絕對不會再做出在課堂上講話，擾亂課堂秩序和紀律的行為。我以後講話一定要經過大腦思考，想想講話後的後果，注意周圍的場合，注意時間後，我再來考慮要不要講話。在課堂上的時候，我就要集中我自己的注意力，不管是在您的課堂上，還是在其他老師的課堂上，我都要做到全神貫注的去聽講，不能開一會小差，更不能夠和同學講話，努力的把成績提上來，努力的做一個三好學生。

第3篇

本來上課應該注意聽講，下課鑽研問題的勤奮精神。而我卻上課説話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點、錯誤。這次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生.希望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

第4篇

我這次違反課堂紀律被您直接抓了個現行，我無話可説，這就是我平常對自己要求放鬆的必然結果，我在您的面前一直都是個好學生的樣子，就是在您心目中留下好的印象，但是其實您不在我的時候，我還挺釋放天性的，自習課的時候隨心所欲，這件事您也不能怪班長，您也知道，他跟我住在一個寢室，記我的名字也不太好，這件事錯在我，真心的跟您道個歉，對不起。

我們上課都是需要把手機放到教室前面的手機袋裏面的，而今天上午的自習課，我雖然一開始是放進去了，後來我實在是覺得無聊，就上去把手機拿下來了了，然後我就在上課時間玩手機，然後我又從我坐的第三排跑到了最後一排去，跟同學一起拿着我的手機看電視，這完全就是把上課的紀律沒放在眼裏啊，首先上課玩手機是違反課堂紀律了吧，然後我上課隨意走動是違反課堂紀律了吧，我還跟同學邊看邊在討論劇情，上課説話也是違反課堂紀律，這節課被教務處的老師在監控裏面看的是一清二楚，直接是打電話給輔導員您了，然後您就來班上找我了，果不其然，您來的時候，我沒有坐在自己的位置上，還在看電視，手機就這樣被您拿走了，您跟我説，沒寫一份讓您滿意的檢討書，您就不把手機還給我，我知道您想看到的，就是我認錯的態度，作為一個大學生自律非常的重要，我以後一定注意。

1、不會再跟班長説什麼不要扣我的名字，我會義正言辭的告訴他，在課堂上只有班長跟學生，沒有什麼兄弟情誼，我只要是犯錯了，他完全可以扣我名字告訴您，不過他應該也不會再有扣我名字的機會了。

2、嚴格遵守課堂紀律，絕對不會在課堂上這麼的隨意了，無論是有老師在上課，還是自習課我都要做好一個學生的本分，什麼時間該做什麼事情我要拎得清。

3、要有班級意識，試想一下，我如果今天的行為，是被一個比較嚴格的老師發現的，教務處的老師直接是來查紀律了，那麼我們班勢必是會扣分的，還好今天這個在監控室的老師，管的比較鬆，讓您來管理好紀律，而不是直接扣分。以後我做任何事，我都要考慮一下，是否會給班級帶來不好的影響。

老師，我知道這次我在上課的種種行為，讓您感到很失望，您放心，我一定要好好的改變自己，一步一步的變成一個好學生。

第5篇

您好!在此，我懷着十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討人，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討人，是對我以後不再遲到而做出的決心。

不知道是您幸運還是我倒黴，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，一次而已，絕對不會有下次。我不再是國小生了，自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎?

500字的檢討人我現在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我説什麼遲到犯下了一個嚴重的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員着實是太不給力了!如果我是慣性遲到，或許我會昧着良心説那些檢討人面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特後悔遲到的，課就少聽一點，然後整節課就好像缺了點什麼似的。所以為了自己的考試還有未來着想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討人，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學生了!

今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以後再也不會遲到了!雖然神馬都是浮雲，但我的保證絕對不是浮雲，是有行動證明的!

最後，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，並能原諒我所犯下的錯誤!

第6篇

因為我上星期在課堂上講話，所以被老師罰我寫檢討書是應該的。因為我的講話而浪費了其他同學的學習時間，這是侵犯了他人的正常學習規律，在法律上我是觸犯了法規。

這次的檢討書，我被老師罰要寫400字，400字可真不多啊！400字是我的一種教訓。我知道上課講話是不對的，不單單影響別人，還影響了自己。我想對你説：“對不起！對不起某某班；對不起某年級；對不起xx國小；對不起xx鎮；對不起市南區；對不起青島市；對不起山東省；對不起棧橋大海；對不起祖國；對不起亞洲；對不起全世界。因為在地球上有一個人行差踏錯，那算起來，就給了地球一個負擔。因為人類的未來是要給地球作奉獻，但是我一錯，就給人類一個嚴重的錯誤。古語有云：”有人行差踏錯，必受人害也。”所以從今以後我要做好一點。我要報答好我的父母，報答好六（5）班，報答好xx國小，報答好xx鎮，報答好順德區，報答好佛山市，報答好廣東省，報答好珠江三角洲，報答好祖國，報答好全世界，報答好銀河系。為什麼要報答銀河系呢？因為將來，人類會和宇宙中的一些生物體（外星人）討論宇宙和平。所以一錯而成千古恨。

第7篇

我是xxx學校一年級xxx班級的小朋友，我叫xxx。現在我已經是一名一年級的小朋友了，不再是幼兒園那個時候，可以任意妄為的小朋友。到了一年級我就要遵守學校的各種規章制度，就要認真的對待學習，就要好好的開始我的國小生活。可是在剛進入到國小的第1個學期裏，我就犯下了很多的錯誤，違反了很多課堂的紀律，也總是不聽老師的話。就拿這次來説，我在星期二的第一節課堂上，就打起了瞌睡。並且在老師過來，勸説和提醒我之後，我又趴回到課桌上睡起了覺。直到老師一把從我座位上把我拽起來，我才徹底的清醒過來。但依舊對老師充滿了怨氣。在老師對我進行了一番深刻的思想教育之後，我才真正的意識到自己在課堂上打瞌睡的錯誤。意識到在課堂上打瞌睡會造成怎樣的影響，會帶來怎樣的後果。所以，老師，這一次我真的知道錯了。

這次出現在課堂上打瞌睡的情況，主要是因為我在前天，晚上沒有休息的好，沒有休息的好，也是因為我在放學回來之後，就開始投入到玩耍和打遊戲的境界中。導致到了要睡覺的時間，我作業沒有完成。所以在前天晚上，我還在為了補完老師佈置的作業，一直堅持到凌晨一二點。在第2天早上，6：00的時候我就要起來，過來學校上學。所以我的睡眠時間嚴重不足，這導致了我在第1節課堂上，昏昏欲睡。並且還是那種眼皮不受控制的，打瞌睡。我其實想堅持，把語文課上完，但是最後我還是沒能堅持得住，不受控制的入睡了。

經過我的反思，檢討之後。我就立馬做出了行動，不僅給老師寫上了這份檢討書，我還做出了一個學習上的計劃。讓我在今後的學習裏，開始端正自己的學習態度，開始認真負責的對待我的學習。讓我從此之後把學習放在我心中的第1位。讓我自己知道，對待學習一刻都不能夠放鬆，一時也不能夠敷衍。更不能夠在課堂上做出打瞌睡，開小差的情況。因為一節課總共才45分鐘的時間。在這45分鐘的時間裏，我一定要爭分奪秒的投入到學習中，一定要好好的把老師講的，知識和內容從頭聽到尾。不允許自己出現任何不在狀態的情況。更不允許自己對待課堂無所謂，對待老師的教學成果不尊重，對自己的學習不上心。