醫學生護理畢業自我鑑定3篇 挑戰與成長:我在醫學生護理專業的自我鑑定

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本文主要介紹醫學生護理畢業自我鑑定的重要性和方法,旨在幫助廣大護理專業畢業生更好地總結自己的學習和實踐經驗,反思不足之處,併為今後的職業發展打下良好的基礎。

醫學生護理畢業自我鑑定3篇 挑戰與成長:我在醫學生護理專業的自我鑑定

第1篇

珍貴的衞校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衞校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衞校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衞校的學習旅程,覺得自己落後了。衞校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然後自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目的就是要學會”漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衞校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過四年衞校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

四年的衞校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

醫學生護理畢業自我鑑定3篇 挑戰與成長:我在醫學生護理專業的自我鑑定 第2張

第2篇

這幾年的大學時間過去,我來到了xx這裏實習,在實習的這幾個月來我是受益匪淺的,過去一直以來都是稍有實踐的機會,作為一名護理專業的學生,無疑,做好這份工作是非常重要的,我也是非常堅信這一點,通過在xx這裏的工作,現在也是慢慢的感受到了自己的工作的職責,也應該要在這畢業之際客觀的評價自己一番。

我對此也是充滿信心的,在這個過程當中,我深刻的意識到了自己需要保持一個什麼態度,一直到現在我也是受益匪淺的,實習期間的點點滴滴,我都在認真的思考,因為在這方面我是比較缺少經驗的,大學期間確實應該要努力去維持好這樣的態度,在實習的過程當中,我是非常肯定自己能夠做好這份工作的,這對我而言是應該要繼續去鑽研的,我現在也是非常肯定這一點,我在實習當中認真的和周圍的同事學習,也通過這樣的方式積累了很多知識,這對我而言也是應該要去積累的工作經驗,每天虛心的和周圍同事在認真的學習,畢業之際我真切的體會到了這一點。

服務好每一位病人,這就是一個原則,也是一個基礎,在這樣的環境下面,我是非常踐行這些的,確實應該要做的更加細心一點,在這個過程當中,我覺得自己還是積累了很多工作經驗,所以我認真的做好每天的工作細節,通過在xx這裏的工作我的專業能力進一步的提高了,我內心是非常的感激的,所以我也會在未來的工作當中,做的更加認真一點,這次的實習也是對我的一個考驗,我真的是感覺非常的有有意義,現在回想起來的時候,我真切的體會到了這一點,這次雖然只有短短几個月的實習,可是我確實還是保持了好的工作態度,回顧這些事情的時候我也非常堅信這一點。

實習結束了,我每天都在積累這方面的工作職責,來到xx醫院這裏,確實我一直都在認真的做好相關的工作,調整好自己的狀態這是非常重要的,在這畢業之際我是虛心的在學習好專業知識,和周圍的同事相處的還是比較好的,所以這也是我對這份工作的態度,畢業到現在我深刻的認識到了這一點,我特別感激工作當中,自己所作出的成績,還有指導老師的教導,確實是做的比較認真的,所以我是真切的體會到了自己個人能力的提高,相信我是可以接觸到了更多東西。

第3篇

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。

當一名為人們解除疾病的醫學工作者一直是我的心願,因此進入大學後,我把握機會,全面系統學習專業文化知識和護理專業操作技能,課餘時間還經常到圖書館閲讀有關醫學知識,使自己的知識面更廣,理論更紮實。在學好文化知識的基礎上,還注重其他方面的學習,更全面發展自己,學習工作上都認真負責,得到老師和同學的好評。週末的時候多次到醫院、敬老院進行義工活動,將我們所學的醫學知識幫助需要的人們,從而也增強了自己的實踐能力。

大三一年的臨牀實踐期間,嚴格要求自己,將理論知識和臨牀實踐相結合,積極主動地學習,始終以“責任心、愛心、細心、耐心”四心為基本去護理患者,並本着“以病人為中心”的宗旨和真誠的態度為患者服務,得到患者及家屬的信任和滿意,同時也受到帶教老師和護士長的肯定。一年的實習不但提高了我的護理操作技能,也增強了我的溝通能力和培養了我的臨牀思維。

一年的臨牀實踐給我深刻的體會是:臨牀的護理工作必須要細心、耐心、有高度的責任心和使命感,做到急病人之所急,解決病人之所求,讓他們真正的感覺你是在真心的關心着他們的健康。

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