年輕教師代表發言稿共2篇 青春呈現：年輕教師代表發言稿

本文主題為年輕教師代表發言稿，通過此篇文章，我們可以瞭解到年輕教師在教育領域中的獨特貢獻和創新思維。他們的發言將為更好的教育改革和發展提供有力的支持和建議。

第1篇

尊敬的各位領導，親愛的老師、教官、同學們： 大家上午好！

伴着清爽的秋風，在這明媚又清新的八月，經貿技師的校園迎來了兩千多名活潑可愛的新同學。看到朝氣蓬勃的你們躊躇滿志地跨進河南經濟貿易技師學院，我謹代表全體班主任教師對你們的到來，表示熱烈地歡迎，祝賀你們向人生目標又邁進了一步。

同學們，你們的到來，為我院注入了新鮮的血液，增添了新的活力。跨入技師學院，對你們來説是一個嶄新的開始，無論過去你是輝煌燦爛還是遺憾，那都已是過去，我們更關注的是你今後的表現。希望你們能做好充分地準備，以堅韌不拔的毅力刻苦學習，奮力進取。我們老師願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這份責任，就註定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們進步、我們欣慰；你們成功，我們才快樂。

同學們，軍訓的哨聲馬上就要吹響了，那是你們進入經貿的第一課，也許烈日暴曬，也許風吹雨打，但年輕生命的字典裏從來沒有畏懼。通過這次軍訓你們要磨練意志，強健體魄，增強組織紀律性，增強集體意識，培養吃苦耐勞的優良品質，塑造軍人般的氣概和品格。大家在訓練中要尊重教官，堅決服從教官的指揮和調動，嚴格要求，嚴格訓練，做到隊列整齊，步調一致，口號嘹亮，努力完成規定的軍訓任務。

在此，我代表班主任老師向同學們保證：我們將全力以赴，全程跟蹤，全方位服務，全面協助教官們的工作。同學們在軍訓過程中有什麼困難，我們隨時都會熱情地給予幫助和解決。

戰驕陽磨意志，勇拼搏展英姿！同學們，真正表現自己的機會到了，誰英雄，誰好漢，訓練場上比比看。行動證明一切，相信你們是最優秀的！最後預祝本次軍訓圓滿成功！ 謝謝大家！

第2篇

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家下午好

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節裏，我們懷着激動與喜悦之情迎來了第28個教師節。在此祝各位老師節日快樂、身體健康、閤家幸福。今天，在我校召開的開學典禮上，很榮幸能作為教師代表在這裏發言，此時此刻，我的心情萬分激動。當我準備發言稿時，我猶豫了，那是因為我的工作太平凡，我所做的大家都做到了，甚至比我做的還好，我所取得的點滴成績是微不足道的。在這裏，我要由衷地感謝學校領導，感謝各位同仁，感謝你們長期以來對我的關心與鼎力支持，誠摯地説一聲：謝謝你們！同時也謝謝我的學生，成績的取得與他們的努力是分不開的。

一年來，我個人也為此付出了許多心血和汗水。失敗總有原因，成功會有方法，成績的取得沒有僥倖，沒有偶然，從來都是汗水澆灌的，我在日常教學實踐中，時常告誡自己，時刻不放鬆自己，特別是作為一名青年教師，需要學的東西太多太多，因此，我無時無刻地不在努力着。

教學工作中，我立足於課堂，努力將新課標的精神體現於每節課中。

一、以課堂教學為載體，努力打造高效課堂。（1）備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫導學案。在平時的教學過程中，以自主教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數學內容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數學知識的過程中，領悟和掌握數學思想方法，注重對學生數學能力的培養,發揮學生的獨創性。（2）創設生活情境，激發探究慾望。教學中始終圍繞學生的日常生活，創設大家熟悉的情境：這樣消除了學生對知識的陌生感，讓他們感到數學就在我們的身邊，激起他們學數學的慾望。

二、教學管理系統化，學生每單元的測試成績及一些重要的能力指標都及時加以記錄，並對學生的知識的掌握和能力提高進行理性的分析，從分析中得出，上學期學生數學基礎知識與計算能力有較大幅度的上升，而邏輯思維能力也有一定程度的進步，這是我們師生共同努力的結果。

三、加強作業完成的管理，每組設數學小組長一名，負責檢查、指導、督促本組同學完成作業。在每次作業批改中，均對存在問題進行記錄，針對學生的薄弱環節進行輔導，對學困生進行單獨輔導跟蹤記錄，發現有進步立即表揚。

四、對自己的教學經常進行總結、反思，對學生的每個知識點的掌握情況均進行動態記錄。由過去單純注重學生個人評價轉向按組評價,對合作較好的小組及時表揚和激勵，讓他們充分體驗合作的樂趣，充分享受成功帶來的喜悦。 總之，我雖然工作中取得了一定的成績，也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓，尚需努力改進。如：如何注意平時積累自己的教學資料；如何創造性地開展各項工作等等都是我要努力的方向。今後我會努力學習，積極實踐，勤於積累，爭取不斷地超越自己。認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環節的規定，努力向課堂要質量。今後將再接再厲，再創輝煌！