冬至為主題的活動策劃7篇 寒冬漸至,冬至歡聚:活動策劃!

來源:巧巧簡歷站 2.71W

隨着冬至的到來,各種慶祝活動也將紛至沓來。為了讓大家在這個寒冷的節日裏感受到温暖和快樂,我們精心策劃了一系列以“冬至”為主題的活動,旨在營造濃厚的節日氛圍,讓大家共同慶祝這個傳統的節日。

冬至為主題的活動策劃7篇 寒冬漸至,冬至歡聚:活動策劃!

第1篇

在冬至和新年到來之際,教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡,通過包餃子、做遊戲,使學生感受中國農曆節氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的温暖。

三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。

氣球、綵帶、背景牆、遊戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(負責)

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(負責)。

3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);乾淨的小圍裙、袖頭等。

5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx老師)

7、制定活動遊戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。()

2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

規定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能説出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。

8、抽籤送賀卡。將製作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

冬至為主題的活動策劃7篇 寒冬漸至,冬至歡聚:活動策劃! 第2張

第2篇

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,大家都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。

1、請家長準備:擀麪杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)。

廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。

2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子麪糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。

3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏。

2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。

1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嚐自己包的餃子。

2、邀請家長品嚐----家委會指定專人負責分發和維持秩序。

1、家長品嚐完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

第3篇

慶祝冬至和聖誕節的到來,展現周口職業技術學院11級財經系活躍精神的一面

(1)本次活動要求財經系各班同學們都能夠積極參與,體會活動給大家帶來的樂趣。

(2)各班班委與本次活動負責人應相互合作,相互配合,共同為本次活動做好充分的準備,同時能夠積極才與本次活動主題內容,為班級起好帶頭作用。

(3)其次各班的活動負責人應該在班裏徵求每位同學的.建議,由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理,製成活動策劃書。

(4)活動儘可能地代表班級每位同學的意願,盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收穫,有所感悟,從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

(1)在萬物懶散的冬季裏舉辦此次活動,為了能夠揚起同學們的激情,活躍財經系同學們地氣氛。

(2)舉辦此次活動,為了增強各班同學們的凝聚力,團結力。讓同學們在學校在班級裏也能感受到家的温暖和温馨。

(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

(4)通過舉辦此次活動,最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學,熱愛集體,增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力,是自身的綜合素質有所提升

(1)慶祝冬至的到來,各班同學在班裏自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗,在班級裏進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的温暖。

(2)隨着冬至和聖誕節的到來,各班組織慶雙節節目,要求各班同學都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以在班裏唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等)

(3)在節目表演娛樂之際,班級同學可以自制聖誕賀卡,互相贈送,共同感受聖誕節帶來的歡樂之情。

(4)在班級同學共同慶祝雙節之時,別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班裏可以請各位老師品嚐自己班同學包的餃子,並贈送老師們節日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精緻最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品,並同時選出較差的,活動後的家務就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂,互相分享自己班的節日歡樂之情,活躍活動氣氛。

(7)在各項節目活動結束之餘,各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法,建議寫下來,最後由各班負責人收繳紀律部,以此來完善紀律部,為財經系營造一個更好地學習氛圍。

(1)將活動用品準備充分,以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)

(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全,小心謹慎。

(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意,並從中受益,因此,各班同學應該和諧友好相處,避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

相信通過本次活動財經系同學們對生獲得熱情會日益高漲,對學習的積極性也會有所提升,同時也定會使各班同學感到學校像家一樣温馨。大家在活動中不僅找到了樂趣,更提高了自身各方面的能力,進而也會增強各班的團結力和凝聚力。

至此,冬至行,慶雙節活動策劃結束,最後祝大家雙節快樂!

第4篇

冬至有吃餃子的習俗。為了鍛鍊孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養孩子的合作與關愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。

1、事先讓孩子瞭解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎麼樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嚐餃子。

2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧譁,不自由走動。

第5篇

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子,温暖的心”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的温暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;

2、藉此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神;

3、此時已臨近期末考試,亦藉此機會為大家放鬆心情,緩解壓力,讓大家用輕鬆的心態,來對待即將到來的考試;4、我們手語社永遠是一家人,相親相愛的一家人,手語社是最棒的!

猜謎語得驚喜等各種小遊戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

②預計參加人數:90人(儘量鼓勵全體人員參加,包括指導老師)

活動前召開會議,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

④事先準備香皂供同學們洗手,提醒同學們取下戒指、手鍊等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

⑥包餃子工具:擀麪杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐廳提供。

(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行)

②每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號後,每一小組派一名評委,進行評比,評出“巧手組”;

③由各評委評出“最標緻餃子”與“最有勇氣活着的餃子”,並將餃子與創作者合照。

主持人在活動期間組織同學們玩互動遊戲,如傳話遊戲、吃餃子比賽等。

在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

五、活動結束後派同學幫助工作人員打掃衞生(組織部留下,其他同學自願)。

第6篇

包餃子是家庭生活中最為傳統的活動,尤其在節日來臨的時候更能增加温馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富社區居民業餘生活,促進鄰里間溝通與交流,並藉此活動宣傳文明城創建知識。

1、社區居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現場監督產生“最美餃子手”。

2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:麪糰、擀麪杖、面板、匙子、水餃墊。

4、製作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個麪皮減去一個餃子成績。對浪費量大於200g的小隊採取取消比賽資格的懲罰。

第7篇

冬至,是我國農曆中一個非常重要的節氣,也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的説法,而且有慶賀冬至的習俗。

?漢書》中説:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節氣循環的開始,也是一個吉日,應該慶賀。

現在,一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯糰或湯圓、冬至長線面的習慣。

為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。社區將充分利用這個冬至節氣到來並依託社區全力打造“温馨家園型社區” 開展此項活動充分展示社區的和諧穩定,增進思想交流,進而增進社區凝聚力。

1、在冬至來臨之際,邀請社區內居民一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。

2、通過親自動手包餃子、煮餃子,讓社區居民能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。

xx社區全體工作人員、在職黨員、社區孤寡老人及xx幼兒園師生

1、19日早8點社區工作人員開始佈置會場,聯繫轄區負責人將食材和必要用品排放入活動地點,準備現場工作,排出現場分區。

2、準備就緒後將食材等放入廚房,早9點30分開始入場,領導同志以及老人和幼兒園小朋友進入會場,安排就坐,準備表演節目。

3、主持人安排現場工作,11整活動正式開始,由參加領導和社區主任致開幕辭,以及表達節日祝賀。

4、幼兒園小朋友表演節目,工作人員開始準備圍裙,食材,餃子皮等放到廚房備用,等小朋友的節目表演完後,由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國傳統文化冬至節的習俗和小故事。

5、表演及宣講結束後,正式進入比賽環節,選出參加比賽的居民,騰出桌子進行擀餃子皮比賽和包餃子比賽,比賽均為1分鐘之內擀餃子皮最多的和一分鐘之內包餃子最多的獲勝,比賽結束後開始全員一起包餃子,由工作人員維持秩序,老人孩子一起包餃子,可以根據自己想象力來設計餃子的形狀,最後由參加比賽的領導選出的diy造型餃子,併發獎。

6、下鍋煮餃子的時間裏,工作人員準備碗筷,醋等調味用品,老人孩子互相講故事,分享快樂。主持人也可放音樂,調節現場氣氛,邀請孩子和老人唱歌跳舞。

9、活動結束,參加領導老人孩子退場,由工作人員收拾活動場地衞生。

1、海報:3張貼在宣傳欄(其中xx1張,辦事處門口1張,xx1張,活動現場內1張)。

2、電子顯示屏:內容(在職黨員愛心敲門志願者服務隊—系列活動之--温暖冬至)增加宣傳力度。

1、安排人員到各班進行通知,請居民於19日13:00到中心定點進行餃子的製作。

(四)會場所需物品:照相機1台。一個音箱,兩個移動話筒

1、在託老站和社區單位宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

1、8:00-10:00佈置會場、工作人員、各轄區負責人將食材排放入各班的活動地點。

2、10:00參加領導同志及活動老人幼兒園小朋友入場。

5、幼兒園孩子表演節目與老人給小朋友講解冬至節的習俗。

三項活動,擀餃子皮比賽、包餃子比賽、diy餃子比賽。

1、拍照留戀:各位領導嘉賓,社區工作人員,全體居民,幼兒園小朋友。

熱門標籤