醫院工作者愛崗敬業演講稿3篇 醫院工作者的愛與專業精神
本文主題為“醫院工作者愛崗敬業演講稿”，旨在表揚醫院工作者對工作的熱愛和責任心。他們不懼困難，勇於擔當，為患者的健康和生命安全保駕護航。同時也號召更多醫護人員加入到這個神聖而崇高的行業，共同為人民羣眾的健康事業貢獻力量。
第1篇
大家好！我是xx醫院的xx，站在這裏，我沒有豪情壯語，也不用心潮澎湃，因為我只是衞生站線上最最最普通的一員，我不是華佗再世，也做不了起死回生，但對於工作，我熱愛，我奉獻，所以我快樂。因此我想説：“我不是一棵大樹，我願做一棵小草”。
小草是渺小的，它沒有樹高，它沒有花香。但有了它，世界才如此春意益然，生機勃勃，工作在普通的功能科室，這裏沒有花的絢爛迷人，醉人芬芳，也沒有樹的高大挺拔，遮天蔽日，有的只是毫起眼不平凡。如果説普通的功能科室是衞生站線上的一片草地的話，那我不正是一棵小草麼？
當北風凜冽，冰天雪地的時候，是小草第一個鑽出頭來，給世界帶來春的.氣息，生的希望。曾記得無數次，當生與死的掙扎，痛與苦的哀呤，血與淚的驚惶……生命的嚴冬將臨在病人面前的時候，難道不是科室明亮的燈光，温暖的話語，熱忱的服務，給了他們希望，勇氣和力量？那我不願是一棵小草麼？
我是小草，我願作小草。是小草，就會面對冬的嚴寒，夏的酷暑，就會面對呼嘯的風，狂暴的雨。因此，當醫院的工作使病人不理解、抱怨，甚至責難，漫罵的時候，我會默默的承受他們在我身上踩踏，因為我是小草，我要用我微弱的綠色去和柔軟，去平息他們內心那怕是一絲的煩惱。我不會有半句怨言，因為我覺得我存在的價值就是奉獻。在經過一連串的挫折後，小草會變得更加綠意葱葱，生機勃勃。我難道不會變得更加堅強，更加自信，成熟？因此面對病人，我面帶微笑。
我是小草，我願作小草。當百花爭豔，眾樹比高之時，我從不寂寞，從不失落。因為我是一棵小草，我不要名，也不求利，我不需要人們的吹捧，也不再意人們的評價。評優選先，算什麼？我願作“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風”的淡定與平和。哪怕是在黃葉落盡的冬天，不再有綠色的外衣，至老我也不會失落，因為我覺得我按照自已的意志，走完了我有意義、有價值的一生的路途，我也不會寂寞。你看，那些像我一樣的夥伴遍佈醫院的每個腳落。
我是一棵小草，我願作一棵小草。暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。平淡了自已，卻快樂的別人
第2篇
大家好！我是來自藥械科的黃。今天，演講的題目是：我自豪，我是一名五院人。
問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。實現人生價值的源頭在哪裏？源頭就在我們一創雙優的思想觀念裏。
陽春三月，我走進了市第五人民醫院。看她的外貌，鬱鬱葱葱、各個病區前後錯落有致，又一座病房樓拔地而起，朵朵杏花把她裝扮成曼妙少女，綠蔭廣場把她裝扮成時尚達人，走在院子裏，讓人流連忘返、心曠神怡。隨着時間的推移，我開始慢慢的和她的心靈交流。一創雙優給她注入了新的血液，一項向改革措施應運而生，從院長到職工，都用自己的工作成績演繹着一創雙優的學習成果。就拿我們藥械科來説吧，正是這種創新思想，知道我們在全市兄弟單位，率先完成了，藥品招標採購、統一配送工作。我們由傳統的藥品供應為中心的階段，轉變為參與臨牀用藥實踐、促進合理用藥為主的臨牀藥學階段。記得有一次，我去內二科，參與臨牀藥師查房，在和薛存波主任交流用藥方案的時候，薛主任説：什麼是好醫生，好醫生就是用最少的藥，治好最難治的病，把能用的'藥都用上，也能治好病，還算是一個好醫生嗎？多麼樸實的語言，難道這不是對用藥安全、有效、經濟最好的踐行嗎？這就是我們五院臨牀醫生的境界。還有我們的護理人員，每天工作在結核病防治的第一線，他們無怨無悔，始終用微笑服務這每一位患者。
我們沒有感天動地的豪言壯語，我們立足於平凡的崗位。正是有了李修普院長為核心的院委會的英明領導，我們有了前進的方向和動力。看，我們五院爭議勃勃的生機，成長為一棵參天大樹。科學發展貴創新，爭做現代五院人。我慶幸，我自豪，我是一名五院人！
第3篇
許振超，一個普通的只有國中學歷的橋吊隊長，卻能熟練地駕馭最現代化的橋吊設備，成為一個令青島港上上下下都為之佩服的“工人專家”，成為青島港引進和運用現代化設備及技術中舉足輕重的一員。是什麼力量讓一個普普通通的工人創造出如此不俗的業績？通過學習許振超事蹟，我們看到了一個生活在市場經濟社會中的普通工人，如何立足本職工作，愛崗敬業，以自己的辛勤勞動，為公司的發展作出重大貢獻，也使自己的事業天地更加廣闊。
在許振超身上，集中體現了刻苦學習，努力鑽研的主動精神，“幹一行、愛一行、精一行”的工作精神。正是有了這種精神，許振超才不僅能駕馭現代化設備，而且還能創造性地使用這些設備。這種精神創造出非同一般的業績。
作為一名精神科專業醫生，更要學習許振超刻苦學習、永不滿足的創新進取精神，把學歷轉化為實際工作能力。醫學專業知識的更新速度是令人矚目的。在學校學到的東西，是入門的基礎，光靠這個基礎想成為一名合格的精神科執業醫師，是遠遠不夠的，許振超曾説過這樣一句話：我們可以沒有文憑，但不可以沒有知識，；我們可以不進大學校門，但不能不學習。黨的十六大也曾提出：“形成全民學習，終身學習的'學習型社會”。所以我們要不停頓的學習，結合自己的專業工作刻苦鑽研，提高自身綜合素質能力，成為對社會有用的人才，實現自身價值並得到社會的認可和尊重。
作為一名普通的民政醫務工作者，更要學習許振超愛崗敬業、追求卓越的主人翁意識；學習許振超艱苦奮鬥、幹事創業的拼搏奉獻精神，面對這些失去正常思維和情感的精神病患者，光有書本理論知識是不夠的，還需要我們的耐心和心，去理解關懷他們，改善他們的認識，提高他們應對生活，適應社會的能力。作為一名民政人，面對這樣的弱勢羣體，不但要發揚民政“孺子牛精神，更要學習許振超率先垂範、關愛他人的優秀品格，視病人如親人，全心全意為病人服務，努力實踐“民政為民”的民政工作理念，讓愛心在自己的崗位上飛揚。
我相信，許振超的事蹟和精神，正在啟迪和幾激勵着更多的勞動者，尤其是我們青年人，在改革開放的市場經濟下，抵擋住各種誘惑，找準人生的目標，幹一行、愛一行、精一行，刻苦學習，勤勉奮進，在平凡的崗位上，愛崗敬業，追求卓越，創造出優秀的業績！
