奇妙的大自然作文大自然很奇妙作文11篇 大自然奇妙景象
大自然是美麗而奇妙的，它包括了地球上的萬物，無數種生命在其中生生不息，呈現出豐富的色彩和形態。大自然的美妙之處不僅在其奇特的景觀和多彩的物種，更在於它給人們帶來的精神享受和心靈感悟。作文《大自然很奇妙》將為你帶來對大自然的深入思考和感悟。
第1篇
大自然就在我們的身邊，它是一個神奇而又奇妙的魔術師，是它用它的魔法棒變出了四個季節;春、夏、秋、冬，讓我們的生活更加多姿多彩，充滿了樂趣。
冬爺爺一走，春姑娘就到了，她用她那細緻而美麗的裙子裝滿了花瓣，有那濃郁的玫瑰，有那沁人肺腑的百合，有那默默奉獻芳香的夜來香，還有那似白玉碎石雕成的槐花。這些花瓣組成了一片迷人的花海，這片花海猶如一個花的樂園，露珠在花瓣上滑滑梯，風兒在花間捉迷藏，有好多昆蟲，站在花蕊裏演奏着音樂。一片花的海，就會讓人找到春天，讓人感受到欣欣向榮。
春姑娘看到時間不早了，便離開了，這時，夏娃娃從草堆裏蹦了出來，愉快奔跑着，他經過的地方全都變了——嫩葉變成了綠葉，而綠葉的地方有着花蕾，這些花蕾變成了一朵朵美麗的花，這些花一個個驕枝嫩葉，好像一位位高傲的公主，半掩嬌顏。
時間視乎過的很快，不久，就到了秋天，秋天，是豐收的季節，農民伯伯樂得合不攏嘴，眼睛笑得變成了一條縫，高興地説：“秋天終於來了，豐收了!”。秋天不但是收穫的季節，還是個美的季節，秋月是那樣的迷人，你曾留意過那秋月的纖細和嬌嫩嗎?秋月總是那麼的讓人愛憐，像女孩聖潔的芬芳，她在薄薄的雲紗裏偷看你的時候，飄過來的羞澀讓你的心顫抖的飛起來。在秋天的時候，我和爸爸媽媽在河邊散步，這時候，月亮搖着永不枯萎的樹枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清涼的河水在月光下閃爍波動，給人一種美的享受。
冬天來到了，在寒風刺骨的冬日裏，我感到一種美，這是一種奇特的美，雖然我感受的冬天沒有一片雪花，但是大自然用神奇的筆在冬天畫下了一副絢爛的畫，這幅畫中的東西並不是沒有生機的，而是一種孕育着早春的生機的景象，雖然沒有美麗的雪花，但有着人們的熱情，當我和爸爸媽媽走過氣象局的路時，碰到的人都會説聲：“早!”，從這一刻起，我感到自己不再是冷的發抖了，我從人們温暖的心裏感受到了一種冬天的温暖，彷彿這個世界不再是一個寂寞而死板的世界了，而是一個充滿了温暖的世界。
這就是奇妙的大自然，温馨，迷人，充滿了生機，它孕育了人間萬物，春、夏、秋、冬四季的輪迴讓我感受到了生活的美好。
第2篇
大自然是奇妙的，是絢麗多彩的。它孕育了生物圈中所有生物，並且哺育了人們。今天，是假期第二天，我懷着激動與喜悦的心情，來到了姥姥家。
假如我是詩人，我就要寫一首古色古香的詩，來描寫姥姥家那鬱鬱葱葱、茂盛青翠的樹木花草。
假如我是畫家，我就要用多彩的畫筆，點染出那純樸的農家生活和露着庇廕的鄉間小路。構造出充滿和諧、愉悦的畫面。
假如我是作曲家，我就會用那跳動活躍、節奏鮮明的美妙音符，來記錄我的所見所聞，讚美着奇妙的大自然。
我來到户外，呼吸着清晨清新的空氣，而我無處不感覺到大自然的奇妙和他獨有的一種魅力。
在深綠與淺綠葉子的遮擋下，身上長滿綠色花紋的方瓜，微微探出了頭。這瓜長得極像葫蘆，前細後粗。他總是和我捉迷藏，不過我每次都會在葉下發現他。
在向前走，我發現了一簇孤零零的野蒜。從外表看，他全身碧綠，當我第一眼看到他後，我卻把它誤以為是小葱了。我猜，他竭力保護自己，才把自己的要害隱藏於地下，真是謹慎。我也不忍心拔他了。
繼續前行，我居然……居然看見了馬汁菜，也就是生物課上老師提的馬齒莧。由於匆忙，我沒看清他，這下可是一清二楚。他那結實通紅的莖，連身體一同匍匐於地面。他的葉子較堅硬，呈淺綠色，在淺褐色的土地上，顯得格外美麗。
太多太美麗了，真是應接不暇。從綠白色的蘿蔔、茁壯的大葱、嫩綠的韭菜、碧綠的黃瓜，到姥姥家房檐上、外牆壁上那綠綠的爬山虎，總之，綠無處不有，奇妙無處不有。雖然現在是金秋十月，已經有了“焜黃華葉衰”的徵兆，但姥姥家前前後後，不論菜園還是野菜，都爭先恐後、相繼“開放”。給人以希望、以生命的奇蹟，一種永不言敗的預言，在他們身上就能充分展現。
多麼頑強的生命力啊!多麼壯麗的景色啊!有安塞腰鼓的激情，有印度舞的美麗，有口技表演的讓人回味無窮，還有竹影的一種活的神氣。
第3篇
大自然是個神奇的世界，尤其是在這些未經世事的孩子們的眼中。一片樹葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區玩的時候，看到很多的家長一看到孩子去草叢中檢樹葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時候，馬上就出來制止，説：髒，不許動……當然事事處處小心，這沒有錯!但是這種制止卻也在無意中扼殺了孩子求知和探索的慾望。好奇和興趣是孩子最好的老師，因為好奇所以要去摸索;因為興趣所以更有了求知的慾望。所以每次樂樂出門的時候，想去那裏玩，只要是沒有什麼危險我都會放手讓他玩。
春天樹葉剛剛開始發芽，我會摘一個放在他的小手裏，讓他看看嫩嫩的綠色，感知春天的氣息;花開了，我會在路過的時候給他摘各種顏色的花：黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等(快要成採花大盜了，當然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在這不經意間他也認識了各種各樣的顏色，這樣的效果應該比在書本上單純的去看要具體的多了。我會和他一起在草叢裏找去年秋天殘餘的蒲公英的小小降落傘，然後輕輕的將它吹向天空;我會和他一起找地上的小螞蟻，看它們急急忙忙“趕路”;有時我也會拿一根小樹枝讓他們爬到上面給樂樂看;我會和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹枝等等，一切樂樂看到的並且願意玩的東西都是我們追隨的目標。雖然每次樂樂從外面回來，都是一身的灰塵但我認為他玩的高興的是有收穫的!有時候他還會撿回一個小樹枝;有時候給他洗手的時候才發現他還悄悄地抓着一塊小石頭……
所以請放開你保護孩子的雙手，讓他自由的在大自然這個神奇的世界裏遨遊吧!因為有很多的東西是我們在家或是在書本里看不到的。相信總有一天孩子會給你一個大大的驚喜地!至少他的觀察力是在提高吧!
猜猜樂樂在找什麼?他的寶貝石頭讓他故意的扔到草裏了，就這樣找到再扔掉、再找……樂此不疲的進行着。
第4篇
大自然可謂是十分奇妙，昨天的天氣就讓我領略到了它的奇妙之處。
昨天中午，我走出家門，準備上學，卻看到一股黃色的氣流漫天卷地地向我壓過來，讓我悶得慌，我想：該不會是沙塵暴來了吧？那動作得快點了，沙塵暴可是很可怕的。想着，就加緊了腳步，此時的天空灰濛濛的，好像就要塌下來似的，壓得人喘不過氣來。空氣中都瀰漫着黃土的氣味，讓人們的心情也變得鬱悶起來。
好不容易坐到了教室，再抬起頭時，忽然發現：窗外黑壓壓的一片，似乎已經到了傍晚，不時還傳來轟隆隆的雷聲。風呼呼地颳着，刮斜了那正叭嗒叭嗒下着的雨點，颳得樹葉沙沙響，颳得小草彎了腰……
隨着轟隆隆的雷聲，呼呼的風聲，叭嗒叭嗒的雨聲，窗外又悄然換了一副新的面孔，像四川的戲劇“變臉”一樣神奇，原本灰黑色的天空，竟變成了金黃色，雖然雨還在下着，但金黃色的天空，讓我有一種沐浴温泉般的感覺，似乎金黃色的太陽正普照人間，周圍的空氣正迅速升温，連雨也好像變得温暖起來……
當我情不自禁地來到窗前時，窗外已恢復了往日的明麗，原來的金黃色早已褪去，取而代之的是一片明亮的白色，雨後的一切事物都煥然一新，樹葉經過雨水的沖刷，顯得更綠了，道路也被雨水洗得亮閃閃的，蔚藍的天空顯得更潔淨了，就連空氣也清新了幾分。呼吸着新鮮的空氣，看着畫卷般的藍天白雲，真是享受啊！
其實，大自然的奇妙之處就在於它的千變萬化。大自然的變化，讓人捉摸不透，因此，它才會如此的奇妙、神祕。我們要對大自然多多觀察，揭開它那神祕的面紗，讓它更好地為人類服務。
第5篇
世界上最美妙、最原始的聲音是什麼呢？我認為是來自大自然的聲音……
一年四季、春夏秋冬、夏季是我最鍾愛的季節。夏季是一個旅遊的季節、我愛旅遊。走進茂密的大山深處、抬頭望去、只見一隻只鳥兒在天空中和樹林中飛來飛去、“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲、頓時給大山深處增添了幾分生機。歡快悦耳的鳥叫聲彷彿也是在歡迎每一位遊客。穿越樹林、來到大山腳下、清脆的水流聲、“嘩嘩嘩嘩”的流淌不止、好像在高唱美好的生活！泉水常年流淌不止、最終流入了大海、是以為大海有着“海納百川、有容乃大”的精神！為眼前的景觀歎為觀止！夏天的天氣、就像一個小孩子、變化無常、剛才還晴空萬里、不大一會功夫、天空就慢慢暗淡了下來、伴隨着一陣陣風聲、把樹葉颳得“沙沙沙”作響。頓時、天空更暗了、豆大的雨點“噼裏啪啦噼裏啪啦”的敲打在地面山、樹葉上、偶爾還伴隨着“轟隆隆”的雷聲！好像天氣勃然大怒、讓人不覺的有點害怕。這可能就是大自然的力量、有温和的一面也有粗暴的一面。好像是時刻在提醒人們、要愛護大自然！
夏天的雨、來的急。走的也快、陣雨過後、一切又恢復了平靜、大自然經過洗禮後更加美麗、更加清新！我愛神奇的大自然、保護大自然從我做起……
第6篇
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是説人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數“知識”，聰明的人們跟它學到了很多東西，創造了很多財富。
像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構造都很相似，難怪有人説它們是大自然的迴歸呢！其中水立方外牆與裏層由上千個氣泡組成，不僅結實堅固也透明通風，它的建築靈感就源於肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經驗，可卻不清楚簡單好玩的泡泡裏面藴含着很深的力學方面知識。
其實在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學家們從自然界發現的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長了其中一棵便結出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師！
第7篇
早晨，太陽從東邊升起，萬物在它的滋潤下逐漸成長。
沒有太陽，就沒有植物，就沒有動物。植物在它的照耀下才能把二氧化碳和水轉化成儲存着能量的有機物，從而獲得氧氣，這種過程我們稱為光合作用。
我從牀上跳了下來，呼了呼吸新鮮空氣。吃了早餐，便出去晨跑。
我出門，向田野裏跑去。不一會兒，我就跑到田野前，我的速度可是出奇的快，晨跑了幾個月的功夫可不是白練的，當然我家離田野也是挺近的。
剛走進田野，一陣陣春風吹過，萬物都甦醒了起來。小草從土地裏露出頭來，幾滴滴小水珠滋潤着它。幾棵大樹也從睡夢中醒來，不停地擺動着枝葉，似乎在與我打招呼。小鳥也從遠方飛了過來，在樹上停留，在樹上嬉戲着。累了便停在樹上張開嗓子唱着那美妙動聽的歌聲。俗話説：“一年之季在於春”果然不假。
我看到此美景，便停下腳步。躺在樹下，聽着美妙的歌聲，感受着大自然的奇妙，任由那春風吹打着我。不知不覺我進入了一種神奇的意境，彷彿我不在是我自己，這裏的一草一木都是我身體的一部分，我能感受到大自然的一切，我能與大自然交流，我已經融入進大自然之中了，融入到這種意境之中可是非常罕見的，我也是第一次融入其中。
風還在不停吹打着我，直至我清醒起來。我依然還不捨得清醒，還想繼續沉浸在其中，但不想結束的始終還是結束了。
我繼續晨跑，跑了許久，我走進了一片小樹林裏。突然，天陰沉下來，天空中一朵朵烏雲遮掩住了明媚的陽光，如同一個恐怖的惡魔，要將大地吞噬一般。
小樹林也變得陰森了起來，身旁的樹似乎活了起來，使我心裏恐懼了起來。之後，一場大雨來臨了，一滴滴水珠從天空中落了下來，落在我的身上，將我的身體清洗了一遍，也將我心中的恐懼清洗得一乾二淨。
大雨下完之後，剛才那陰沉的天氣又變得晴朗了。雨後的田野已經截然不同，萬物在雨水的滋潤下更加美麗。
雨後天空中，出現了一道彩虹，裏面有種多種色彩融合，將天空襯托得更加美麗。
時間在不停的流逝，我止不住時間的腳步。出來已經許久了，該回去了，我原路返回，告別了大自然。
回返途中，我不禁回想，大自然是多麼奇妙啊！大自然的景色多麼美妙啊！
第8篇
我們的生活中有許多神奇的現象，比如：知了只會在夏季時叫，不會在秋冬季叫。松柏一年四季都是常綠的……而我今天要説一個也充滿神奇的東西——蠟燭。
有一天，爸爸媽媽帶我去奶奶爺爺家。剛到爺爺奶奶家，我就被眼前的一幕給驚住了，爺爺奶奶家竟然沒有電燈，全都是蠟燭。然後我就問媽媽，媽媽説：“因為爺爺奶奶住的是鄉下，鄉下沒有電，所以爺爺奶奶只能使用蠟燭。”之後我看見一支蠟燭火熄滅了，奶奶立馬點燃蠟燭上邊的煙，蠟燭竟燃燒了起來。看到了這一幕，我很納悶，立馬問媽媽原因，媽媽説：“因為那一個燈芯冒出來的煙還是連接燈芯的。”所以即使只點煙，蠟燭也能燃燒。
回到家以後，我用我一天一天積攢下來的零用錢，買了十支蠟燭和一個打火機。想到這實驗的危險性，我只好到自家的院子裏去做。首先做第一個實驗，我把兩支蠟燭同時點燃，兩支蠟燭的煙合聚為一個巨大的煙。我把巨大的煙一下子點燃了，沒想到這一次就成功了，我真是高興。然後我嘗試了三支、四支、五支，竟然都成功了，我高興地喊：“我成功了，我成功了！”
經過這一次實驗，讓我明白了一個道理，只要我們留心觀察，就可以發現很多神奇的東西。
第9篇
在奇妙的大自然中有很多祕密，只要我們小朋友仔細觀察，就可以發現很多很多。
在我很小的時候，我就一直在思考一個問題：蝴蝶為什麼這麼漂亮，這麼色彩斑斕？這個問題一直縈繞在我的腦海中。今天，我們老師帶我們到公園去感受春天的美景，讓我們仔細觀察。我想起了這個令我百思不得其解的問題。
回到教室，我拿出在花壇撿到的一朵蝴蝶花，它花瓣柔嫩，紫色與黃色相間，上面還點綴着點點黑斑，豔麗極了。彷彿像一隻輕盈的蝴蝶，隨風起舞，婀娜多姿，我想要把它帶回家，試試能不能當作蝴蝶標本，因為我撿的這朵蝴蝶花，真像一隻優美的花蝴蝶。此時，我十分驚異，難道是園藝師在此花身上塗了五彩繽紛的顏色，還是太陽公公也覺得蝴蝶花很美麗，送給了它五彩繽紛的顏色。看着看着，由此我聯想到蝴蝶為何色彩斑斕了。並去查《十萬個為什麼》了。《十萬個為什麼》真有用，原來蝴蝶本來就是那麼漂亮，那麼五顏六色，它這樣可以起到自身的保護作用，躲在花叢中採花粉時才不會被人們或其天敵發現啊！這是一種自然界的保護色。現在大家知道蝴蝶為何這麼美麗嗎？
大自然是千奇百怪，無奇不有，充滿了神奇的色彩，只要你仔細觀察，認真思考就能發現許多許多。
第10篇
世界上有許許多多的東西我不知道，比如：變色龍為什麼會變色？螢火蟲為什麼會發光，跳舞草為什麼會跳舞，但是我最好奇的，還是燈塔水母為什麼可以長生不老。
今天，語文老師問了我們一個奇怪的問題，問題是你認為什麼動物最奇怪，有的同學説：“變色龍最奇怪”，有的同學説：“螢火蟲最奇怪”，還有的説：“……。”回家我一直在思考老師問的這個奇怪的問題。
這時，我眼睛一亮，看到了我的《百科全書》，我心想《百科全書》一定能告訴我這個問題，我快速地在看這本目錄。
當我看到了一個奇怪的動物時，我大聲地説：“我終於找到了這個問題的答案了。”它叫燈塔水母，是一種小型水母，身體呈鍾型，直徑約4～5毫米，身體透明，能夠看見紅色的消化系統，形如燈塔，因而得名。多生活在熱帶海域。是肉食性的以浮游生物，小的甲殼類、多毛甚至小的小魚類為食，它最大的特點是可以長生不老。
我跑去問媽媽：“媽媽燈塔水母為什麼可以長生不老。”媽媽説：“你去查找資料，就知道了。”我查了資料才知道，原來，燈塔水母可以再次回到水螅型，成熟的個體經收縮觸手、外傘反轉、體型縮小等步驟，能夠重新在物體上着生，成為水螅體。
第11篇
?怒聲洶洶勢悠悠，羅剎江邊地欲浮》這是羅隱讚歎錢塘江潮而寫的詩句。我聽説每年中秋節前後是觀潮節，經過二個多小時車程，我們終於到了海寧鹽官。
到了江邊，江面上似乎很平靜，沒我想象的那樣雄偉壯觀，爸爸説“潮水還沒來呢，看把你急的。”
中午大約十一點四十分，我看見觀潮的人羣開始騷動起來，順着人羣的目光望去，只見江面上出現一道神奇的白線，橫跨在江面上，猶如一條遊動的長蛇向我們游來。漸漸的白線越來越粗，越來越長。我趕緊找個最佳位置，轟隆隆，轟隆轟隆白線已經變成一道厚厚的牆，像千軍萬馬怒吼着，嚎叫着重重地拍打着江堤，江水也隨之翻滾着沸騰起來，我感覺大地都在振動，巨浪從我眼前瞬間湧了過去，逐漸得消失在我視線裏，江面上平靜了許多，我以為潮水就這樣結束了，旁邊的老爺爺説“這是明潮，還有一股暗潮，也叫回頭潮，更壯觀。”於是我懷着激動的心情等待着奇蹟的發生，突然江底潮水翻滾起來，一個大浪撲面而來，我嚇的轉身就跑，等我轉過頭來，地上已經水汪汪一片，來不及跑的遊客衣服都濕了。
大自然真神奇，我們以後要多觀察大自然，接近大自然，征服大自然，讓大自然變成我們的好朋友。
