國小生建議書作文3篇 國小生暢想未來:建議書

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學生建議書作文是一種很實用的作文類型,旨在通過國小生的眼睛看待社會現象,提出建設性的建議和意見。這種作文既鍛鍊了國小生的寫作能力,又讓他們感受到自己也可以對社會做出貢獻。下面,我們為大家推薦一些優秀的國小生建議書作文,一同欣賞國小生的智慧。

國小生建議書作文3篇 國小生暢想未來:建議書

第1篇

你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件,那我們人類是否好應該報答地球媽媽呢。可是,我們人類不僅不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的資源。

地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫後代將生活在哪裏呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧後果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。

人類啊,我們的地球媽媽已經被我們傷得不輕了,如果我們再不保護環境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙裏。

同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫後代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:

2、提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中

3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。

作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。

國小生建議書作文3篇 國小生暢想未來:建議書 第2張

第2篇

建議書敬愛的交通局長: 您好!我是範羅岡國小五年級的一名學生。我這次給你的信,是想給你提點意見。 每天放學,來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通,連一隻螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學習時間,而且,這樣也很危險,因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子,但現在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位,把街道佔了三分之一,街道本來就很窄了,現在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項建議。

二、與城管部門聯繫,要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積,設立交警,防止有道路阻塞問題。

五、把學校門口的工地儘快完工,否則對建築公司罰款。

六、對於以上行為有違反者,均按程度輕重進行罰款,或吊銷駕馭執照。

七、在學校附近設立大型停車場,所有停泊在範羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場裏。 敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權力,改善我校放學時間存在的問題。

第3篇

在生活中,垃圾隨處可見。還有還有自然資源,我們的浪費導致它一點點流失。

人們不愛護環境,大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產品,這隻圖一時方便。對環境一點利益都沒有,反而有害處。許多人洗手後不關水龍頭,用燈後不關燈,許多同學寫作業,這一頁沒寫好撕下來扔掉。這些,對我們的家園—地球,帶來的是更多的害處。所以我建議:

一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,這個舉手之勞,我們人人都能做得到。

二、一次性產品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對環境污染大,浪費資源,還不衞生。我們要儘量少用。

三、我們要節約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的水洗手,用完水後切記關緊水龍頭。讓水資源為我們再做貢獻。

四、節約用電,家裏的電器,如電腦、洗衣機等,不用拔掉插頭,家裏沒人了,也要記住關燈。

五、節約紙張,在寫字前。要想好再寫,這樣可以減少寫錯,浪費紙張。儘量少用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的用手帕代替。

作為地球人,我們應該節約資源,不隨處亂扔垃圾。保護起我們的家園!

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