學習黨紀黨規心得思想工作總結6篇 忠誠守紀,踐行初心——黨規學習總結。

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學習黨紀黨規是每個黨員必須堅持的重要任務。在黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的背景下,學習黨規黨紀對於提高黨員的政治素養和履行職責具有重要作用。本文將分享我在學習黨紀黨規過程中的心得思考及工作總結,希望能對大家的思想工作有所啟示。

學習黨紀黨規心得思想工作總結6篇 忠誠守紀,踐行初心——黨規學習總結。

第1篇

根據縣紀委廉政法規制度宣傳教育月活動安排,我認真對中央和省、市、縣委改進作風為重點的廉政法規制度進行了回顧學習,通過學習,使我對堅強的黨性、優良的黨風、嚴明的黨紀有了更加深刻的認識,進一步提高了政治素養,更加堅定了理想信念,強化了宗旨意識,淨化了思想品德,有效轉變了工作作風,促使了自己在本職崗位上較好地完成工作任務。我覺得自身還應當從以下方面做起:

一、加強理論學習,提升政治素養。政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤於學習,不斷豐富自己的知識,開闊視野,提高工作能力。今後,無論工作多忙,都要雷打不動的堅持參加週二週四集中學習,把理論學習作為提升自己政治素養的第一方法,把學習作為人生的重要組成部分。努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗,把學習成果轉化為促進本職工作,出色完成各項工作任務的實際行動。

二、深入開展調查、切實轉變作風。在今後的工作中,結合自身食品藥品監督檢查工作,真正做到身入羣眾、心入羣眾,與羣眾面對面、心貼心交流,瞭解羣眾所思所想,為羣眾真心想辦法、解難題、辦實事,徵求羣眾對當前食品工作的意見建議,耐心聽取,認真作答,將羣眾的所思、所想、所盼整理吸納到工作中去,通過一言一行中切實轉變工作作風,把羣眾滿意作為衡量自身工作成績的最終標準。

三、強化責任意識、履行崗位職責。要以強烈的責任感和使命感,認真做到用心想事、用心謀事、用心幹事。充分發揮自己的主觀能動性,有組織、有計劃地將縣局交給我們的工作完成好,讓上級放心,讓羣眾滿意,加大食品藥品市場巡查力度,積極開展省市縣局要求的的不合格食品藥品專項檢查,注意市場動態,及時受理舉報投訴,嚴厲打擊違法、犯罪行為,切實履行自己的崗位職責,有效保障羣眾吃得放心、用藥安全。

四、嚴格自身要求、樹立良好形象。作為一名公職人員,自身的一言一行都代表者單位及行業的形象,尤其是我們食品藥品執法人員,食品藥品關係着人們羣眾的生命健康,面對當前機構改革形勢及近年來食品藥品市場現狀,食品藥品的工作已成為羣眾關心的焦點,因此,我們要更加嚴格要求自己,對待來訪辦事羣眾熱情周到,下對檢查中公正執法、廉潔自律,時刻以中央轉變作風八項規定和食品藥品監管人員的八條禁令要求自身行為,堅決不做有損羣眾利益、有損單位形象的事,不斷樹立食品藥品行業在羣眾心目中的良好形象。

學習黨紀黨規心得思想工作總結6篇 忠誠守紀,踐行初心——黨規學習總結。 第2張

第2篇

北營街道中心學校 王馬龍 20xx年10月,小店區教育局組織全區中心校、直屬校校長到湖南長沙市開福區三角塘國小、中嶺國小等學校進行考察學習,在外出考察學習的一週中讓我感到現在的素質教育需要為學生創造一個文明安全、和諧愉快、積極上進的校園環境,需要的是一批團結進取、愛崗敬業、多才多藝的教師,更需要一位有思想,有遠見的校長。這次考察學習,為我們指明瞭前進的方向與發展的目標,在這次活動中我受益匪淺,感觸很多:

敬業作為中國傳統道德規範之一,是教師必須具有的優良品質,敬業精神和品質,對於教師是至關重要的,在教育工作中要敬事而信和敬業樂羣。 在三角塘國小學習時,深入拜見教師日常工作記載資料,每一事每一字都體現出該校教師嚴謹的工作作風的崇高的敬業精神。

校園文化建設是學校育人工作的重要一環,走在三角塘國小的校園中,雖沒看到豪華的高樓林立,但感觸到的是一種井然的秩序感,一種催人的節奏感。他們的校園文化並不複雜,卻別具匠心,讓學生們感觸悠久、燦爛的中華文明,這些展示無疑激發學生強烈的愛國熱情。教學樓的宣傳畫,以愛我家鄉為主題,將貴州及六盤水的特色圖文並茂地展現於學生眼前,每一個細節都彰顯着他們獨特的視角。

在考察學習時,不僅親眼目睹他們的管理成效,還聽取了校長的工作經驗介紹。學校能否在良性軌道上運行和不斷髮展,取決於學校領導層的管理理念是否更新、決策是否睿智、執行是否有力。從各方面看,三角塘學校領導的管理工作是實事求是、鋭意進取的,用自身的工作踐行着科學發展的理念。

新課程理念告訴我們,在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗,這一點在這所國小的工作記載中體現得十分到位。他們的理念都十分先進,他們在自主學習意識上作了許多卓有成效地工作。

學習他們的集體備課運行機制,是本次考察學習的核心目的之一。在每一學期中,教師備課擠佔了很多輔導學生的時間,老師們為了應付差事,盲目地抄出版社發行的示範教案,使老師們沒時間走進每一堂課,嚴重製約着教學質量的提升。這一點三角塘學校找到了一條可行的出路,他們利用寒、暑假期間10天左右的時間,集中年級備課組,集體研討下一學期的教學內容,編撰成本年級教學教案,在教學實踐中,教師對教案設計中存在的不當之處加予批註,並寫出自己的教學反思。這種運行模式既不擠佔老師們的教學時間,還能形成教學合力,為教學質量提高奠定堅實基礎。

從教師的教案設計、學生的學業成績、學生實驗基地、宣傳欄等處,無不體現出他們在學生的培養方面,緊扣三維目標開展工作,看到學生們的作品及學校的思想教育成果展示,發人深省,值得借鑑。

三角塘國小把安全工作放在首要位置來抓,十二年來堅持與交警中隊攜手,成立了校園小交警分隊,全面展開人人當交警活動,學校為小交警配備了正規的小交警服飾,全面開展人人穿制服,人人學手勢,個個會應用等系列活動,學生由開始的80人逐漸擴大到全校800多人,形式有和交警叔叔執勤,學習基本交通手勢,協助交警當文明交通勸解員等,這種活動的開展不僅僅拓寬了孩子們的視野,激發了他們參與活動的興趣,還促使孩子們關注交通安全,學會遵守交通規則,有效增強了同學們的安全自護意識。學校還通過小手拉大手活動,讓學生積極向家長宣傳交通法規知識和交通安全常識,倡導家長遵章出行。活動的開展,提高了師生遵守交通法規的自覺性,增強了師生有效防護自身不受傷害的能力,促進了平安學校和平安社區建設。牽一髮而帶全身,這項活動帶動了學校其他安全工作,也為學校各項工作的順利開展提供了有力的保證,更多的是為孩子們的一生奠定了安全基礎。

國家的興旺在教育,教育的希望在教師,毋庸置疑,提高教師素質必將是推動教育發展的重要途徑,組織教師學習培訓迫在眉睫,教師怎樣充電,充什麼樣的電,怎樣引導教師充電,學校在這方面儘管做了不少工作但收效甚微,原因有基於教師自身的也有來自學校的。通過參觀學習,三角塘國小在教師之間開展的讀書活動對我觸動很大,首先,學校每學期都到書店給每個辦公室購買一本書,比如: 《愛心與教育》、《做幸福的老師》、《陶行知教育名篇》、《給教師的一百條新建議》、《新課程怎樣教得精彩》、《教育的使命與責任-肖川教育隨筆(三)》、《教師人文讀本》、《教育中的心理效應》、《給教師的建議》、《愛的教育》《閲讀改變人生》《中國教育新理念》等,並在學期末開展讀書交流會。以達到彼此交流、相互促進的目的。其次,學校

每學期都為教師們提供書目,經教師選擇後到書店為每位教師購買一本書,要求教師撰寫學習筆記、讀書心得,在學習與反思中使教師個人文化品味得到了提升。第三,學校通過網絡進行互助培訓,通過網絡研修進行有效交流,通過網絡研修促進教師成長,學校由校長牽頭開闢qq羣,規定每週一晚上7:00—9:00為網上交流時間,老師們交流學習心得,交流教學中的困惑,交流工作中的經驗,不僅加強了教師的交流,也提升了教師的自身素質。

閲讀是一種習慣,這種習慣能豐富我們的生活,閲讀是一種成長,它可以引導我們用更縝密的思維來探究現實中的點點滴滴&b&b為了學生文學素養的發展,沉澱良好的校園文化,中嶺國小的開放式書吧因時制宜,因地制宜,在校園的長廊、過道、大廳、擺放小書桌、宣傳欄佈置師生作品、名人名言;在花園草地佈置富有人文氣息的宣傳標語。讓閲讀與陶冶隨時隨地發生,從小處着手,使學生能移步換景,讓學生沉浸在這樣氤氲的書香氛圍中。學校還通過班級圖書角和教室佈置,設計書香班級。每個班教室後邊都建有班級圖書角,配備有學生小書櫃,牆壁上掛學生的讀書筆記、讀書心得等作品。讓學校的每一面牆壁都會説話,讓學校的每一個角落都能聞到屢屢書香。讓每一個孩子隨手能拿到書本,隨時有書讀,讓他們每天在這樣的閲讀中學習、生活。與此同時學校定期的進行快樂書迷評選活動,給學生一個體驗成功的快樂感覺,進而更加的喜歡與書為伴快樂學習。

教師是學校的頂樑柱,師資力量建設是學校發展的永恆主題,兩校通過教師民主議事會和教職工代表大會制定了許多規章制度,對教師行為作了嚴格規定,但更多地卻散發出管理的人性關懷。在校園中鼓勵教師以主人翁姿態敢説話、説真話,為學校發展提供智力支持,充分為每位教師提供實現人生價值的平台。同時開展多種活動,以此來潤滑老師們的思想。

這次為期一週的外出學習,真正感到學有所思,學有所獲。各個學校值得學習的地方還很多,比如:開福區七中的組本教研、 以關注學生能力提升 為主導思想的教學模式和他們以人為本的管理模式;三角塘國小的滿園的交警英姿、 籃球俱樂部、 自編排球操、以及富有德育創新的網絡環境下的未成年人思想研究、利用優秀電影提升學生心理品質等特色活動;中嶺國小根據自身的鄉土風情而進行的特色鄉土校本教研等。作為一名校長,作為一名學校的領航者,一定要着眼於學校的未來和發展,要以十足的信心和飽滿的熱情投入到學習和工作中來,做好全體教職工的帶頭人, 不斷地追求和掌握新的理念、新的方法,帶領全體教師在新的課程改革中不斷探索、不斷創新,提高學生各方面的素質和能力。

總之,教育需要一種可貴的堅持。把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做精就是不平凡。今後我一定努力學習先進典型,為開創我中心校建設的新局面、力爭使我中心校明天的靚麗與輝煌而加倍努力。

第3篇

三月來,春風至,楊柳發,桃花開,人心暖。你就如那帶着綠意的楊柳給人希望,你就如那沾染着炫彩的桃花讓人心暖,你的無私奉獻感動我心!

今年三月在湖北宜昌出現了一位活雷鋒,他名叫黎開仕,73歲高齡的他,在退休後的xx年來憑着撿破爛匿名資助了全國近200多人。老人從1963年以來就支援三場建設,上到宜昌城區下到一個縣農場,都曾有他開荒的身影。老人在1976年回到城裏成為了一名普通的工人,在每月只有26元工資的情況下他依然堅持着幫助別人。樂於助人的精神老人在1997年退休後也依然延續着,退休後的老人獨居在陋室中過着節衣縮食的日子,他將政府給自己的補助金以及平日裏撿垃圾的錢都以薛光甲的名義捐獻給了很多需要幫助的人。其中包括盲人、精神病患者、殘疾人,也有自閉症患兒、聾啞兒童、貧困學生等。他的這種無私奉獻的精神及人格魅力着實讓人敬仰。

聽聞黎爺爺的故事突然讓我想到雷鋒叔叔曾經説過的一句話,人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。當然雷鋒叔叔他是這樣説也是這樣做的。我們都很崇拜雷鋒,當年也常常立志,長大以後自己也要成為雷鋒叔叔那樣的人,然而真的能做到像雷鋒那樣無私奉獻的人又有幾個呢?有時我會想也許雷鋒根本就不存在於這個物慾橫流的世界,但是黎爺爺的行為證實了我的想法是多麼的幼稚。一個花甲的爺爺依靠自己的雙手在退休後的xx年間,僅憑撿垃圾的微薄收入就幫助了200餘人,這又是怎樣的一種高尚情懷?

作為當代的大學生,我們享受國家為我們提供的良好的學習環境,聆聽着老師的孜孜教誨,學習着可以掌控未來的知識,因此我們應該為社會奉獻自己的一份力。我們是祖國的未來,我們代表着祖國的希望,我們的行為代表着新生力量的前景,我們要將樂於助人的精神繼承下去。也許我們個人的力量是微薄的,但是如果我們每一位大學生都站出來,一起為社會奉獻出自己的一份力量,那麼我們將是一股勢不可擋的洪流,衝開一切影響社會健康發展的阻礙,給整個社會帶來美好未來。

我敬仰着黎爺爺,他是我心中的雷鋒,在三月這個雷鋒的季節,我看到了希望,體會到了愛心。我將懷揣着這份希望和感動不斷前行,爭取以後多為社會奉獻自己的力量。

第4篇

在本學期裏面,在校學工處、校團委的英明領導與支持下,在社聯全體幹部的共同努力下,社聯領導班以服從領導、團結同學、勇於創新、紮實工作為準則,認 真完成了老師安排的各項工作任務,自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高。現將本學期的工作情況以及今後的努力方向彙報如下:

本學期,社聯領導班認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。

一 是認真負責地做好社聯幹部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務,成功策劃組織了社團大家族的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富於 創新地完成了社團文化節的工作。本學期,在第五屆社團文化節的舉辦面對重重阻力的情況下,社聯組織了社長動員會議、社聯幹部會議、社團活動申請文件整理、 匯演組織安排、社團活動全程監察等各項服務協調工作,積極主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋樑,推動調整了學校與社團的關係,解決社團活動中遇到的各 種問題,並促進了社團在學校內影響力的提高。三是積極主動地完成了社聯櫥窗的製作、宣傳欄規則起草和社聯工作準則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作 任務。

本學期,社聯領導班對自身嚴格要求,始終把服務人民、捨得付出、艱苦 奮鬥作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地、埋頭苦幹上。在工作中,以制度、紀律規範自己的一切言行,嚴格遵守各項 校規、工作準則,團結同學,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;並規範社聯幹部的作風,使工作能夠順利開展,使社聯合會的幹部作用更加具 象,有利於往後工作的開展和社團主流意識的建設。

總之,本學期,社聯領導班做了一定的工作,也取得了一些成績,但距老師和同學們的要 求還有不少的差距,主要是對社團活動的前後期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯組織效率不夠高。同時對於各個社團發展的指導、監察及管理也有待 進一步的完善。在下學期,領導班將着力培養幹部團體整體素質與能力;貫徹一般號召與個別指導,完善督促各個社團健康、高速發展;加強外聯交流宣傳工作,打 造華師一品牌社團並推廣至其他學生羣體。

在今後的工作中,社聯領導班將發揚成績,克服不足,以對工作高度負責的精神,腳踏實地,盡職 盡責地做好各項工作,進一步強化職責意識,在培養社聯幹部上下功夫,增強事業心和責任感,認真做好職責範圍內和老師交辦的工作任務,埋頭苦幹,奮發進取, 追求卓越,充分發揮社聯幹部的帶頭作用,努力創造一流的工作業績。培養下一代合格的社聯幹部,不辜負老師和同學們們對我們的期望

第5篇

通過認真學習黨紀黨規及相關政策,使我對堅強的黨性、優良的黨風、嚴明的黨紀有了更加深刻的認識,進一步提高了政治素養和黨性修養,更加堅定了理想信念,強化了宗旨意識,淨化了思想品德,轉變了工作作風,促進了本職工作較好地達到了學習教育的目的,也使我更好地體會到黨的作風建設的重要性、必要性、迫切性,並獲得一些具有操作性的思路。

通過學習,使我深刻地認識到了共產黨員黨性修養的重要性和必要性,明白了作為一名真正的共產黨員,一定要注重加強自己的黨性修養。黨性作為政黨所固有的本質屬性,是政黨階級性的集中表現。 加強黨性修養,永葆公僕本色,黨風廉政建設和反腐敗鬥爭關係黨的生死存亡、關係一方穩定和諧、關係黨員幹部的成長進步。黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛鍊、自我改造,使自己的黨性得到增強和完善。共產黨要完成自己的歷史使命必須在領導人民改造客觀世界的同時,努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己,永遠站在世界前列。 加強黨性修養,要做到不為名利所累,不為物慾所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既幹事,又幹淨,既要幹成事,又幹實事。我們在學習中提升自己的執政能力,在提升的過程中能更好的全心全意為人民服務。

黨風是政黨的作風,是一個政黨內通過一定數量的組織和成員的活動反映出來的、相對穩定、具有一定傾向性和影響的行為方式,是一個政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現出來的態度和行為,是一個政黨的世界觀的外在體現。黨風不僅是黨的建設的一個重要組成部分,而且綜合體現黨的各個方面建設的成效,在黨的建設中具有十分重要的地位和作用。黨的作風建設是一項經常的、長期的、艱鉅的任務。只有在馬克思主義的指導下,集中工人階級的高尚品質,把黨員分散表現出來的好的作風加以總結、提高,並將其作為規範,在全黨宣傳推廣,使之為全黨多數人所認識和接受,從而成為全黨範圍內比較穩固的自覺行為和風尚,而不只是個別黨員的模範行動。黨的作風體現在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面,是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現,黨風關係黨的形象、關係人心向背、關係黨的生死存亡、關係黨的路線能否正確貫徹執行,關係社會主義精神文明建設能否取得成功。因此,共產黨員應以中國共產黨的紀律嚴格要求自己,以黨的作風建設規範自己,以黨的組織原則來指引自己。

黨紀即黨的紀律,是指政黨按照一定的原則,根據黨的性質、綱領、任務和黨的路線、方針、政策的需要而確立的各種黨規黨法的總稱,是黨的組織和全體黨員必須共同遵守的黨內行為規範。黨的紀律是由黨的性質所決定的,它是政黨所代表階級的根本利益的體現,併為維護黨的性質服務,為實現黨的奮鬥目標服務。黨有着嚴格的政治、組織、經濟工作、羣眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律,黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證,因此,每個已經入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴格執行和維護黨的紀律。

1.理論水平有待進一步提高。雖然平時比較注意學習,但總感到學習的自覺性還是不很高,學習的內容不夠全面,系統,深刻。缺乏理論學習的動力和壓力,沒有讓學習進入工作,進入思想,沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性,沒有以應對新形勢,新任務,解決自身差距和不足上去認識學習的緊迫性,因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習。

2.工作作風有待進一步深入。雖然對工作比較負責,但對各項具體工作的進展把握得不夠深入。

3.工作創新意識有待進一步增強。平時只想平穩紮實地把本職工作幹好,工作中競爭意識,創新意識有些減弱。缺乏黨性修養的自覺性,進取意識弱化,沒有跟上時代的步伐,在世界觀、人生觀、價值觀上與組織的要求黨員的標準還有差距。

1.加強理論學習,政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤於學習,不斷豐富自己的知識,開闊視野,提高工作能力。今後,無論工作多忙,都要把理論學習作為自己的第一要務,把學習作為人生的重要組成部分。努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗,把學習成果轉化為促進本職工作,出色完成各項工作任務的實際行動。

2.繼續堅持求真務實的工作作風,在今後的工作中,要更好的堅持從實踐中來,到實踐中去,多掌握第一手資料。

3.加強黨性修養,增強政治修為。始終堅持立黨為公,執政為民,心中時刻想着黨的工作,想着人民羣眾利益。堅持做到四個大興:大興密切 聯繫 羣眾之風,大興求真務實之風,大興艱苦奮鬥之風,大興批評與自我批評之風。時刻用黨規黨紀要求約束自己的言行,與時俱進,開拓創新,做一名合格的共產黨員。

4.強化責任意識,努力出色工作。在今後工作生活中,要以強烈的責任感和使命感,認真做到用心想事、用心謀事、用心幹事。認真出色地完成好本崗位的各項工作任務,以實際行動體現為民服務的宗旨,儘自己全力奉獻企業。

第6篇

3月5日是全國的學雷鋒日,雷鋒精神感動着全中國人民,人們都以向雷鋒學習為榮,人們便開始以不同的方式來紀念雷鋒這位英雄人物,用自己在日常生活中助人為樂的精神詮釋雷鋒精神。

雷鋒,一個響徹中國大地的名字。1940年12月生於湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。在黨和人民的培育下,雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的、光榮的、無私的共產主義戰士。1960年參軍,同年×月加入中國共產黨。參軍後,雷鋒勤學苦練基本功,各項科目成績都是優良。他克己奉公,助人為樂,為集體、為人民做了許許多多的好事:把平時積存的錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民,用自己的津貼費給丟了火車票的大娘補票,主動幫助外出老人,利用閒暇時間擔任校外輔導員。雷鋒始終把別人的困難,當成自己的困難;把同志的愉快,看成自己的愉快。天妒英才,上天不公平的奪取了這年輕而又光榮的生命。1962年×月,雷鋒因公殉職,年僅×歲。雷鋒雖然遠離我們,但是雷鋒精神永遠活在我們心中。

多少年來,許許多多的模範,榜樣將雷鋒精神在不同的歷史時期被豎立起來,在每一箇中國人的心中,雷鋒精神已經完全昇華成為一種無窮動力的信念,例如國名同志的先進事蹟展現了新時代的雷鋒精神。

雷鋒精神很博大,它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情,它體現在人際關係職業態度和志願行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風,它的實質和核心就是一種為共產主義而奮鬥的無私奉獻的精神;忠於黨和人民、捨己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的螺絲釘精神;苦幹實幹、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮鬥精神,歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

在×月×日和×月×日這兩天,我積極參加了班級和學校組織的學雷鋒活動,在班級我和我的同學們為校內居住的居民清掃了樓道,在學校裏面,我們也把×舍西側的樓道進行了清理,我自願參加了學生幹部擦亮沈農的活動,對研究生部和教務處的衞生進行了全面的清掃,在活動中,我積極肯幹,天氣很冷,但我乾的卻是熱,因為雷鋒精神温暖了我的心,在幫助別人之後,我已經不覺得累了,我的內心很充實,很滿足和自豪。

在3月5日,這具有重大意義的日子,我想到了和學到了很多的東西,尤其是結合我的專業,我有更多的感觸,建設有中國特色社會主義事業,是一項充滿艱辛、充滿創造的壯麗事業。偉大的事業需要並將產出崇高的精神,崇高的精神支撐和推動着偉大的事業。沒有堅強精神的民族,是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富,我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神,讓雷鋒精神與時代同行,以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動,並將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚,也是廣大積極進步青年的需要。

我會在以後的日子中,繼續發揚雷鋒精神,爭做學雷鋒的先進標兵。時刻接受黨組織的考驗。

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