家長讀書心得4篇 家長修身養性,共育書香

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本篇文章以“家長讀書心得”為主題,探討家長在讀書過程中的體會和心得。從家長的角度出發,通過讀書的經歷和感悟,分享對於教育、家庭和親子關係的思考。希望能夠為廣大家長提供一些啟示和建議,促進家庭教育的理念和方法的交流與分享。

家長讀書心得4篇 家長修身養性,共育書香

第1篇

教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恆課題。她延續至人類文明高度發展的今日,仍是我們無法迴避.異常重視的問題。

人生如夢,人生苦短,父母一生中應完成的任務,總結起來不過區區兩件,一是在社會中實現自我,獲得事業的成功。二是教育好自已的後代,完成自我延續的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。

孩子的成長應該是立體的.多方位的.多能力的成長,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,僅僅依賴學校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,又是一項異常複雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發揮出來。

教育孩子是一項十分複雜的事情,也是一項偉大的事業。望子成龍,盼女成風是普天之下為人父母者最大的心願。這種心願從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心願卻很難實現,下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

家長讀書心得4篇 家長修身養性,共育書香 第2張

第2篇

與兒子一起參加讀書會,一直以來都是我想做的事情,只是耐於身為職場媽媽,白天工作晚上要做家務,實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。

假期來了,讓我能有充分的時間陪同孩子讀書,感受非常好!

兒子喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪着一起閲讀的感覺。他曾經説:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,他其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。

這個寒假,我們一起閲讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養幼兒思想、道德品質、交際技巧都大有益處,當然,孩子也從中受益多多,很多好習慣的養成就來源於對書中主人公的認識和肯定呢。

每次等看完一本後,我們會在一起討論和回味書中的故事情節。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什麼會發生這樣的事。同時我們還啟發孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優秀及具有‘閃光點’的地方。

孩子的閲讀能力是學習能力的基礎和核心,全面提升閲讀力對於一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。

第3篇

我女兒正讀九年級,昨晚她的學校組織召開了畢業學生家長會議。班主任老師針對學生這一個學期的課程特點和學生的學習、複習態度、平時表現做了全面的講解和分析,也對班上同學的考試成績和平時家庭作業完成情況做了點評。

期中我的女兒被班主任表揚了三次:“一摸”成績進步了103名(全級排名)、每天堅持早到學校上課、作業沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次,在“一摸”的家長總結中按老師對家長的要求寫得很詳細。每一位老師對每一個學生都瞭如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學生們無微不至的關懷錶示感謝!這是我女兒上國中後第二次參加家長會了。

這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋樑,幾位老師在如何指導孩子的學習和生活以及習慣養成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地瞭解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學習和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養成一個德智體全面發展的好孩子。督促她認真複習,盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。

第4篇

大班是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,尤其是下學期它起着一個承上啟下的作用。大班要繼續進行幼兒園的課程,但是也要為國小做準備。因為其重要作用,所以在2月17日我班舉行了大班最後一次家長會。

本次家長會我們一改往日以老師講為主的形式,而是換成以家長提問為主。這樣互動的形式可以讓家長更能瞭解到自己想要知道的孩子的情況,從然提高了家長參與的興趣。我們與家長一起探討了幼兒安全,需要加強幼兒的自我保護能力。着重講述了“國小化傾向”事情,不要過於在乎幼兒學會多少知識,認識多少字,而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發、良好的學習習慣的培養,希望在這一點上與家長達成共識。

其實,這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關心,我們探討了“國小化”傾向,一起找方法提高孩子的學習興趣,也一起約定要將幼兒的良好生活及學習習慣進行到底,家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。

我們相信,在今後的教育中,教學活動中,只要家園合作良好,對於每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是,給孩子一個快樂健康的童年。

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