2023年國小學校少先隊工作計劃3篇 《引領少年成長,共建美好未來》—— 2023年國小學校少先隊工作計劃

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該計劃旨在加強國小生的組織、紀律和協作精神,提高其全面發展能力。具體包括開展各類活動、加強日常管理和組織培訓等方面。同時,通過“陽光少年”的評選,鼓勵優秀的少先隊員樹立榜樣,促進全體隊員的成長。

2023年國小學校少先隊工作計劃3篇 《引領少年成長,共建美好未來》—— 2023年國小學校少先隊工作計劃

第1篇

根據少年兒童先鋒隊的羣眾性特徵,把少年兒童組織起來進行教育,充分發揮少先隊員的積極性、主動性、創造性,使他們從小熱愛中國共產黨、熱愛祖國,培養他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人,通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。

少年先鋒隊是在中國共產黨和中國共產主義青年團的直接領導下,通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的,使廣大少年兒童接受共產主義思想品德教育,初步形成正確的世界觀,具有遠大的理想,明確的奮鬥目標和奮發向上的精神,使他們健康的成長。

不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作,不斷開拓新的活動領域,適應新形勢下改革對人才的需要,開展多樣化、趣味性的活動,逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。

1、抓好少先隊大隊部的組織建設,成立少先隊大隊部,配備大隊長文杜平、副大隊長程斌,宣傳委程晶晶等隊幹十餘人,指導各班成立中隊,加強同各班中隊輔導員的聯繫和配合,積極引導,支持中隊開展活動。

2、繼續完善少先隊大隊部值日製度,抓好學校環境、衞生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作,少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,每週末大檢查,並張貼好衞生標誌,做到每週一小結,每月一評比,每月不定量評選文明班級,並給予10元的獎勵。對於本學期發生過重大安全事故班級一票否決,不予評選。文明生每班每月評選一名。

3、繼續完善各中隊養成教育記載,每月選交大隊部作檢查記載。

4、辦好學校的文化長廊,堅持對各班黑板報進行檢查,並實行投票評選,要每月更換一次,內容必須融知識性、趣味性於一體,對每月被評選為優秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵,合格為1分(分高、中、低三個級,方法同上,每個段評出2個班為優秀)。

5、學校少先隊大隊部開展其它活動,獎勵標準校委會、少先隊大隊部聯合下發的活動通知按有關條文執行。

6、凡獎到各班的獎金,班主任老師可依據各班科任老師對班級工作支持的力度,按比例給予科任老師一定的獎勵。

2023年國小學校少先隊工作計劃3篇 《引領少年成長,共建美好未來》—— 2023年國小學校少先隊工作計劃 第2張

第2篇

以少先隊輔導員工作綱要為指導,培養全面發展、具有跨實際素質的人才。加強少年兒童的思想道德教育,開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面,為素質教育服務,為少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點:思想品德教育和創新精神、實踐能力的培養,全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》,認真組織團隊活動,增強革命意識,樹立做接班人思想;繼續抓好少先隊的自身基礎建設,加強輔導員素質培訓,全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放,面向現代化、面向未來,培養造就合格的社會主義建設人才,迎接新的機遇和挑戰。

一、加強隊員的愛國主義思想教育,加強精神文明建設,廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,提高少先隊員的思想政治素質,堅持“五愛”教育,弘揚愛國主義主旋律。把思想教育,道德教育,革命傳統教育具體化。抓好每週一升旗儀式,開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”,並認真做好每一次國旗下講話活動。

二、積極參加各項活動,使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校,組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作,搞好一年一度的慶“元旦”活動,抓好最佳中隊的評比。

三、結合團市委開展的“關愛留守學生的主題活動”,組織開展班級內的“手拉手”互助活動,班級間的“手拉手”互助活動。

1、繼續實施兩個《綱要》一個活動,創建更多的中、小隊優秀集體。

2、抓少先隊的標誌,用品管理和使用,使其發揮作用。

3、進一步抓好少先隊的理論研究,並注重研究和應用相結合,認真總結勞動實踐經驗,探索少先隊的新內容和新方法。

6、開展“美化環境從小做起,淨化環境從我做起”活動。

3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。

1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。

第3篇

認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》,以“以人為本,以德為先、快樂生活、全面發展”為宗旨,規範我校少先隊工作,發揮少先隊的特有功能,深化少年兒童思想道德,進一步加強我校少先隊組織的能力建設,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,開展豐富多彩的活動,全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規範、創特色”改進作風,創新觀念,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,繼續把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

(一)加強少先隊組織的隊伍建設,提高少先隊員的整體素質。

1、加強少先隊小幹部隊伍建設,充分發揮少先隊幹部的作用。每月舉行大隊幹部培訓,進行學習、工作、思想的指導,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,提高自我教育能力和自我管理能力。

2、繼續強化行為習慣養成教育。以“一日常規檢查評比”為抓手,以《行為規範示範班條例》為檢查監督體制,進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小幹部隊伍建設,加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,充分發揮其監督和示範作用,引導全校隊員養成良好的行為習慣。

(二)建設紮實的少先隊活動陣地,推進少先隊工作進一步發展。

1、以大隊部,紅領巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設,建立班級榮譽角等欄目,引導學生做好班級的淨化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛鍊一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。

2、重點加強中隊建設,拓展少先隊教育陣地的作用:每月及時更換黑板報,規範班隊課,每月開展一次有儀式的中隊主題隊會,培養少先隊員關注少先隊組織的動向,積極的投入少先隊組織的各項活動中,並形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

3、重視輔導員素質的提高,做好中隊輔導員的配備工作,較強對輔導員進行培訓,及時組織中隊輔導員交流工作經驗,互相幫助指導中隊會課的設計與組織。

4、加強鼓號隊建設,定點定時加強練習,分管輔導員做好管理和訓練工作。

1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂範作用,學校全體教師、學生無論在學校還是在校外,發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識,明確自己的職責和作用。

2、加強日常行為習慣、衞生、文明禮儀等方面的檢查監督,提高紅領巾值日質量,嚴格執行“八好”活動。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處着手,做細緻的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發,着眼於學生良好的道德行為的養成,紮紮實實地抓好“規範”教育。

3、通過落實《國小生日常行為規範》、《國小生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量。要求學生實現“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。

(四)開展有效的少先隊主題教育活動,打造魅力少先隊。

充分利用紀念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。

繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規範學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的遊戲,以杜絕不安全隱患。

3、當“養成之星”,創特色中隊開展豐富多彩的活動。

根據少年兒童的生活和學習實際,深入開展“養成之星”活動,幫助少先隊員深刻領會“四好少年”的希望和要求,結合自身特點努力學習實踐,在全校形成“雛鷹展翅翱長空四好少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創新活動方式,發揮少先隊員主體作用,鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中不斷體驗,爭當特色養成之星。

1、制定新學期少先隊工作計劃,做好開學典禮工作。

3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊幹部改選。

4、重新規範、落實一日常規評比檢查細則,組織檢查人員進行培訓並開展工作。

5、組織學生學習《中國小生守則》《國小生日常行為規範》

3、開展中華民族優良傳統教育和革命傳統教育、清明節活動。

5、感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育活動。

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