團小組會議記錄5篇 小組會議實錄:深度討論團隊議題

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團小組會議記錄是指記錄團隊小組在會議討論時的發言、決議和行動計劃等內容的文檔。它是一種重要的工作記錄和溝通工具,有助於提高團隊工作效率和協作能力。在團隊管理中,團小組會議記錄具有非常重要的作用。

團小組會議記錄5篇 小組會議實錄:深度討論團隊議題

第1篇

1月18日,蓬寶路消防中隊對外開放活動正式拉開序幕,蓬溪縣外國語實驗學校師生走進蓬溪消防警營,與他們心目中的消防員叔叔來了一次零距離的接觸,學習消防安全常識。

活動中,該中隊組織開展了消防車輛、裝備器材講解,演示特種裝備器材,向師生們展示了消防救援服、空氣呼吸器、救生拋投器、鋼筋速斷器等器材的裝備性能和主要用途,並組織進行了簡易消防裝備器材學習使用和消防業務表演。目睹消防部隊先進裝備和消防官兵精湛的業務技能,師生們驚歎不已、連連稱讚。

為確保此次消防站開放活動取得實效,消防官兵還結合生活中常見的可燃易燃物及近期國內發生的重特大火災,派專人講解消防安全常識及逃生自救方式方法,組織開展初期火災撲救。師生們爭先恐後學習消防器材、體驗消防生活,着實過了一把“消防癮”。此外,消防官兵還在營區設立消防知識諮詢台、懸掛宣傳標語、展示消防宣傳圖板,向師生宣傳消防法律法規,普及消防安全常識和技能,鼓勵現場師生掏出手機掃描關注宣傳海報上的消防二維碼,深入瞭解消防知識,關心支持消防工作。

通過消防中隊開展對外開放活動,進一步激發了師生關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作的積極性和主動性,增強了師生火災自防自救能力和消防安全意識,達到了教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的目的,為共同營造平安和諧的消防安全環境奠定了基礎。

團小組會議記錄5篇 小組會議實錄:深度討論團隊議題 第2張

第2篇

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第3篇

目前,中國小生課務較重,課後除了完成作業之外,不是玩遊戲就是看電視,眼睛的負擔很重,平時參加體育活動又較少,學生的視力情況不容樂觀。為此,設計召開預防近視 珍愛光明的主題班會。

在6月6日全國愛眼日來臨之際,通過本次主題班會,對全班學生進行愛眼教育,切實加強學生對視力的保護,降低學生近視發生率,提高學生對眼保健的重視,讓學生體會到預防近視、保護眼睛的重要性。

先由班主任朗誦《中國小學生預防近視眼基本知識與要求》,再由五組學生分別朗誦《小眼睛,大世界》《心靈的窗户》《保護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。(這五組詩都是學生自己創作而成)

(四)愛眼知多少知識問答。(課前,已經給每個小組發放了有關愛眼資料,知識問答題目就是出自這些資料之中。)

(五)播放視頻資料(學生讀書、寫字姿勢不正確,學習、看電視、上網時間過長,不注意眼睛衞生等相關的不愛護眼睛的資料),讓學生談感受(學生先在小組內交流,統一認識,然後再全班交流)。

(六)在日常生活中,我們應該怎樣愛護眼睛?(學生小組交流後再集體交流,並統一認識)

3、不能長時間看電視、玩電腦,看時保持一定的距離;

第4篇

2、掌握安全知識,培養學生珍愛生命,安全第一的意識。

教學重點:掌握安全知識,培養學生珍愛生命,安全第一的意識。

一、校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

1、活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3、活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衞生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

1車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

2乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

3注意公共場所禮儀,不要大聲喧譁,保持環境衞生,主動為老若病殘讓座等。

4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

5、必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標誌線的道路,必須靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶佔機動車道、不要多車並排行駛。

7、行駛時要集中思想,不要帶着耳機收聽廣播、音樂。

8、在轉彎時必須看清後面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

9、對於不同天氣特點,做到安全行車:順風不要藉助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。

校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

5、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?

保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鐘長鳴!

第5篇

會議內容:1、聽課與座談會總結。2、博文發表與周總結。3、小組教學討論會革新。4新聞稿發表。5如何上號一節課大討論。6、五個主題

巡迴指導教師索桂芳教授以及教育局教研室劉慧主任對大城二中小分隊的聽課知道已經結束,索教授組織的座談也已結束,大家注意,聽課感悟與座談會感想的總結,可以將其當作博文和周總結髮表。

寫好的博文一定要發表,發表的博文要具有一個獨特的名字,博文與周總結上交時間:每週六上午,晴按時上交。

總第十週的小組教學討論會開始,每一次都要有一個主題,確定會議主題方便小組,發新聞稿。

凡是活動皆可撰寫新聞稿,我們舉辦了很多活動,只是沒有意識將其以新聞稿的形式呈現,今後我們一起改進。

小隊十人,兩人結成小組進行討論,每小組上交300——400字的總結,於4月24日發到小組長郵箱,由小組長進行彙總整理。

六、五個主題即接受觀課指導的反思,接受備課指導的反思,接受上課指導的反思,接受評課指導的反思,接受教學反思指導的反思,並於4月29日之前發到小組長郵箱。

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