國小生《珍珠鳥》讀書筆記最新範文

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我們要樹立高遠的志向,勵志讀好書,讀書讓我知道了人生百味的各種狀態,那麼關於相關的讀書筆記該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的小學生《珍珠鳥》讀書筆記範文三篇,供大家參考。

國小生《珍珠鳥》讀書筆記最新範文

國小生《珍珠鳥》讀書筆記

《珍珠鳥》一文給我的印象最為深刻,這篇文章記敍的是馬驥才先生與小珍珠鳥之間的故事。

這篇文章是講述作者是怎樣愛鳥的:有一次作者伏案寫作時,它居然落在我肩上。作者的筆不由停住生怕驚跑它。一會兒扭頭看它,它早已進入夢鄉。銀灰色的眼瞼,小紅腳、絨毛,又一次的對它的外貌進行描寫,顯得它多麼漂亮,多麼美麗。當作者輕輕抬了一下肩的時候,它還在夢中。又一次説珍珠鳥睡得多麼香甜啊!

這篇文章中的“信賴往往創造出美好的境界”這是文章的主旨。意思是人與動物和諧相處,總是可以創造出美好的境界”。也是在説人與動物和諧共處也可以創造出和諧美好的家園。而“信賴,往往創造出美好的境界”這一句話在文章中指的是:人愛鳥兒,鳥兒信賴人。

比如社會中的人捕捉小動物,並不去愛護動物,據為己有,有的卻殺害動物。有的人對動物非常善良,見動物受傷就去救它養它,等傷口好了再放小動物迴歸到大自然的懷抱中去。一定要愛護小動物保護生命,保護弱小的生命愛護自然。

告訴我要善待動物,讓它由害怕人到親近人,與我們和諧相處,永遠地創造出和諧、美麗、快樂的家園,愛護動物,不要動傷害它們。

國小生《珍珠鳥》讀書筆記

“信賴,創造出美好的境界。”這句話是我國著名作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中寫的。

原本珍珠鳥是一種怕人的鳥,因為,珍珠鳥信賴自己的主人,馮驥才也信賴他的珍珠鳥。彼此之間相互的信賴,使害怕人的珍珠鳥成了和人親密來往的鳥。這難道不就是信賴創造出的美好境界嗎?

人與動物之間的信賴是一種多麼美好的境界啊!那人與人之間的信賴是怎樣的呢?據兩個例子談談吧!

大家應該都看過《三國演義》吧,故事中的一位主人公——關羽在一次戰鬥中被敵人的毒箭射中了,黴很快在他身上蔓延開來,如果不立即動手術,就會危及生命。關羽信賴神醫華佗,華佗趕到,就立即動手術,關於保住了生命。

媽媽曾經講過這一列列車上,列車長為一位孕婦找護士動手術,消息一傳開一位護士便來了。可是她因為一次手術失敗被開除了。列車長卻對他説:“我信賴你!”這句樸素而真誠的話使護士重新拾回了自信,面對事業。因為有列車長的信賴,這一次手術十分順利。

我看着《珍珠鳥》這篇文章,油然而生一種感慨,一種激動。不管是動物與人,還是人與動物,都要彼此信賴。因為信賴,往往創造出美好的境界。

國小生《珍珠鳥》讀書筆記


在課文第16課《珍珠鳥》的小鳥正是因為對人的第一眼留下了美好的印象,所以對作者產生了信賴,所以在作者馮驥才先生的肩頭睡着了,這往往使我想起二年級的時候,吳軼為我們通風報信。他像《狼來了》裏頭的小孩子,一直騙我們:“啊,不好老師來了!”我們坐的筆直筆直,而他卻哈哈大笑,“你們上當了!”就是這樣反覆了4、5次我們也不相信了,這時他又大叫:“別玩了!老師來了!”我們照樣玩,“你騙3歲小孩啊!”。他臉上露出焦急的面容,“真的啦!”“大哥,你在怎麼裝也不像了。”我們話音剛落,盧老師就推開後門,走進來。我心中想:好險啊!這正是我們對吳軼沒了信賴,所以對他的話不相信了。

文中的作者讓珍珠鳥過清靜的生活,不去拘束它們的快樂,不去驚動他們,這樣小鳥就對作者有了一些信賴,“我”從來沒有説過:“扒了你的皮,抽了你的筋……”之類的惡語,更沒有惡意的行為去傷害小鳥弱小的靈魂,這時作者所環繞的僅是一個詞:“信賴”。

在現實世界中,猴子非常信賴耍猴人,這種信賴是打出來的,只是怕一時的捱打。當耍猴人叫:“有錢的人捧個錢場,沒錢的人捧個人場!”這時,小猴子只好呆呆的坐在他的肩膀是,強迫做出一些動作或表情,被牢牢的鐵鏈鎖住自己的終生幸福!

啟示:在人於人之間請不要有意騙他人,這樣久了你的信賴度就減弱了,人與動物也是這樣。

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