大學心得體會關於大學的心得體會6篇 "我從大學中學到的人生智慧：一篇感悟與收穫的文章"

大學生活不僅是學業的追求，更是人生閲歷的積澱。它既充滿挑戰又充滿樂趣，讓人在各種經歷和體驗中成長和進步。如何應對學業壓力，如何拓展社交圈子，如何找到自己的興趣和方向，這些都是大學生必須面對的問題。在這篇文章中，我們將分享一些大學生對大學的心得體會。

第1篇

大家好！我是李橋的新村官。到現在為止，工作已經三個月了。很高興在這最後和大家來分享我在這三個月裏的工作和體會。

我想這三個月對我們所有的新村官來説都是認知和適應這份工作的一段日子。我覺得初到這裏，進行角色轉換是我的首要任務，通過這三個月對工作的不斷了解和對環境的逐漸適應，我覺得自己很順利地度過了角色轉換的階段。 之前總聽大家説村官工作的內容是宂雜的，所以我一開始不知道應該如何着手。恰好趕上了羣眾路線實踐活動，我協助書記草擬文字材料、安排黨員會、兩委會並做好會議記錄。在這個過程我的工作受到了書記的認可和鼓勵。漸漸地，我也發現村裏很多工作都需要村官，需要我。除了黨建工作草擬文字材料，支部各種會議記錄；村內活動的組織和開展，活動的拍攝、信息的報送需要我；在網上登錄系統才能辦理的工作，村內報税需要我；電腦、複印機、打印機出了問題都需要我在各種被需要中，我慢慢明白，其實被需要就是我在這裏的價值和意義，只要有價值和意義，認真雕琢各種小事，就算沒有轟轟烈烈的工作項目，平淡的工作中也是小有成就感的。

除了工作的小成就感，我還收穫了尊重和關愛。在村兩委班子討論“村規民約”的時候，兩委成員認真傾聽我的意見，甚至能採納我的意見並把它們納入“村規民約”條款。基層經驗豐富的老幹部不會因為我剛畢業、工作經驗少而不理睬我的建議，這一點我很受感動。

令我感動的還有這裏人對我的關愛。剛到村先後不長的時間裏生了兩回病。第一次腳傷，治保主任和婦聯主任一同送我去衞生所，幫我掛號、拿藥；第二次腸胃不適加之輕微感冒，書記對我噓寒問暖，婦聯主任熬了湯送到了村官居住點。不僅僅是這些，村中大叔大媽安逸的生活與純樸的問候也時刻觸動我，在居委會碰到晚上一起跳過廣場舞的大姐大媽，她們都會問我，今天還來跳舞嗎，怎麼好幾天沒見你來了。所以因為這些，想到自身的工作與他們的生活和利益息息相關，想盡綿薄之力的心情油然而生。村子的力量就是這樣細小而有力，能夠把人的心緊緊的拴縛在這片土地上，讓人敢於奮鬥，甘於奉獻。

三個月的村官生活，在漫漫人生路上不過是很短暫的一程，但我卻收穫着我的幸福和價值。當然我知道村官三年的路途，任重而道遠！三個月的基層紮根豐富了我的生活，拓寬了我的視野。讓我看到工作後取得的成績和成果，逐漸找到了自己的價值感。在未來村官路上，我會學着不給自己太多壓力，放下過多的思想包袱，做好身邊的小事，在平凡中提升自己。

第2篇

教育家蘇霍姆林斯基曾經説過：“幸福是現代教育的終極價值，有靈魂的教育不僅要將學生們培養成有用之人，還應教會他們追求幸福，將他們培育成幸福之人”。

堅持以生為本，培養創新型應用人才。要強化“以學生為主體，以教師為主導”的觀念，建立健全有助於發揮學生主體作用的制度與規範，構建有利於發揮學生主體作用的教育教學環境與平台，形成有益於發揮學生主體作用的輿論導向與氛圍，充分調動學生的積極性、主動性、創造性，充分發掘學生的發展潛力，實現以教為中心向以學為中心轉變。實施個性化教育，就是要打破以單一靠成績評價學生的模式，從“知識至上”到“能力至上”，根據學生的實際情況制定更具針對性的人才培養方案，在滿足人才培養目標和基本培養規格要求的基礎上，最大限度的滿足不同人才的發展需求，鼓勵探索多樣化的人才培養模式、教學模式與學生工作模式，營造多維學習環境，拓展自由選擇空間，強化學生學習量意識，重視學生自主學習能力培養，為學生的個性化發展創造條件。

全面覆盤和梳理課程內容，科學合理構建貼合市場發展需求的專業體系。如果説師資是教育的核心，那麼課改就是教育的基礎。高等教育體系是一個有機整體，其內部各部分具有內在的相互依存關係。要用好學科交叉融合的“催化劑”，加強基礎學科培養能力，打破學科專業壁壘，對現有學科專業體系進行調整升級，

瞄準科技前沿和關鍵領域，提升原始創新能力。課程設計精，教師教的巧，學生自然學的好。財務會計系在接下來新人才培養方案中擬對課程進行全面覆盤式的重新梳理與升級。關注新興領域、熱點領域及重大交叉領域的梳理，把握未來發展趨勢和重點方向，實現課程體系應生所需、因學而建、為生而立，打破學院壁壘、學科壁壘，以更加貼合市場發展需求的專業課程體系作為依託，讓學校的人才培養方案更實用，讓課程設置與專業更匹配，更人性化。以完善教學服務保障與質量管控體系為保障，切實做好服務，助力教學質量全面提升。

高等教育最終達到的目標應該是：能夠真正地為社會做出貢獻，不僅僅在於科技，更在於文化；能夠培養真正有思想、有膽識、有能力的能工巧匠、大國工匠，而不僅僅在於培養有技術而沒有文化的技術工人；能夠達到真正的靈魂自由、思想自由、身心自由。愛因斯坦説：“只要有一份令人激動的事業去做，生活就會顯得特別幸福美好。”好的教育必定是要將學生培養成終身學習者、樂觀生活者、體魄強健者、愛國孝親者。作為教師，在教學中要時刻以此目標激勵自己。

在教育改革中我們要堅持德育為先，培養有道德的社會公民；堅持能力為重，培養具有競爭力的專業人才；堅持全人教育，培養全面發展高素質人才；堅持個性發展，培養多元化發展人才；堅持以生為本，培養創新型應用人才。實現建設一所開放化、數字化、國際化的幸福大學。

第3篇

20xx年9月我進入了廣東外語外貿大學繼續教育（公開學院）學習與生活，從此開始了我的大學旅程，廣東外語外貿大學是一間歷史悠久，在廣東省赫赫有名的一所綜合性大學，學校環境非常優雅，是一個學習生活的優良之地廣東外語外貿大學是xxxx年6月由原廣州外國語學院和原廣州對外貿易學院合併組建、以培養國際化人才為特色的廣東省涉外型重點大學。原廣州外國語學院成立於xxxx年,是原國家教委直屬的3所外語院校之一。原廣州對外貿易學院成立於xxxx年,是原國家外經貿部直屬的4所外貿院校之一。廣外背靠美麗的白雲山風景區，廣外的校訓是明德尚行，學貫中西。我們作為一名廣外人要牢記廣外的校訓。

轉眼間我來到廣外生活學習已經3年了，在廣外的這段日子裏我不僅在學習上讓自己更加充實，在生活上也獲得了充實，使自己生活學習都獲得了雙豐收，廣外非常多團體組織使我們的業餘生活得到了充實，在課外我也會參加一些組織或團體的活動來充實自己，使自己明天都在忙忙碌碌中度過，這種忙碌是充實的，忙碌過後雖然覺得很累當事使自己好充實很有意義，比如學生會藝術團等等大型的團體組織不僅能充實自己同時還可以讓自己學到各方面的知識，同時也可以使自己得到鍛鍊，這是一筆寶貴的財富。

我的廣外生活可以説是豐富多彩的，在廣外不僅讓我學到了知識，還讓我瞭解了當今這個變化多端的社會，當今社會的變化告訴我們，只有知識才能改變命運，成功是依靠知識的力量和自身的努力打拼出來的，大學四年的生活和學習非常重要，因為通過大學的學習我們即將迎來的就是踏入社會的實踐，一轉眼大學生活學習已過去了3年，還有一年我們即將結束廣外的大學生活踏入社會，我們應該好好珍惜這剩下的大學時光，同時我們更應該好好享受大學的美好時光，讓我們的大學生活不留下一絲遺憾，4年的廣外大學習與生活給我們留下了美好的回憶，同時也給我們留下了非常多的感慨，相信4年的廣外生活與學習是我人生的一個重要轉折點，同時也是我人生中的一個重要里程碑。一段廣外路，一生廣外情。

在廣外的生活與學習是一段非常美好的經歷，每個從學生時代過來的人都説大學生活和學習是一段非常美好的時光，廣外讓我感覺到了這一説法的正確性，大學的時光的確是人生一段非常值得留念的時光，無論是什麼樣的大學，都是每個人所向往的，想廣外這些一流的大學就更不用説了，我們作為廣外人感到無比的自豪，在廣外學習生活的四年中讓我懂得了許許多多，所以説在廣外學習生活4年是非常值得的，能進入廣外學習生活是非常榮幸的一件事，我們能成為廣外學子同樣也是非常幸運的。

廣外給了我們許多我們踏入社會也應回報母校更多，我們都有一棵廣外心，這就驗證了一句話一段廣外路，一身廣外情.

第4篇

大學兩年的體育課結束了，但人生的體育課沒有結束。

以前以為，體育的運動無非是籃球，乒乓球，排球等球類運動，或者跑步，跳遠，跳高等，大學之後才知道體育遠不止如此，竟如此豐富多彩。

大一上學期的墊子技巧，大一下學期的太極拳，大二上學期得肚皮舞，大二下學期的爵士，誰説只有跑步，球類了？這是我兩學期的收穫啊！

翻跟頭，是我們年幼時喜歡的嬉戲之一，但到成年時再在墊子上耍玩，就不是那麼簡單的咯。前後翻講究的是巧與美。當翻滾時屏息，倒立時的均衡，是自己對身體的控制，身體的靈活性就慢慢鍛鍊起來了。每次休息的時候就在墊子上美美的躺一會兒，喜歡讓身體累累的感覺。依稀記得睡前總喜歡倒立一會兒，越直越開心。但我們只能在户外練習，也就是説下雨時就不能上體育了，那時就想：學校如果建一個大的體育館並開放，該多好！大一上，我喜歡上了溜冰，其實這也是個鍛鍊身體的好運動，覺得這個也作為體育選修之一啊。跆拳道，武術，健美操，毽子等等都可以為體育運動，溜冰也應該可以。

太極拳，三個字對我們來説太熟悉了，是中國文化的代表之一。兒時看武俠小説也有作為絕世武功啊。大一下，我們學習的就是這個“功夫”，異常興奮！體育中，讓中國文化也進行流傳，培養的不僅僅是心智，更是情操。“起勢，野馬分鬃，白鶴亮翅，摟膝拗步，手揮琵琶，倒卷肱，左攬雀尾，右攬雀尾，單鞭，雲手，單鞭，高探馬，右蹬腳，雙峯貫耳，轉身左蹬腳，左下勢獨立，右下勢獨立，右玉女穿梭，左玉女穿梭，海底針，閃通臂，搬攔捶，如封似閉，十字手、收勢”，口訣仍舊脱口而出。外國人對中國的這些可清楚得很，作為中國人，更是我們必須習得的。可學習之前並沒其實到這些。

大一就那樣過去了，健康鍛鍊的時間肯定不能這麼少的。於是平時有空就多跑跑，打打羽毛球，還會溜冰，讓身體動起來。也會積極參加學校的秋季運動會，長跑短跑，都會少不了我的身影的。大二，我選修了舞蹈。舞蹈，對她，我又愛又恨。愛她因為她的美，恨她是因為沒有那個資質。但我仍固執如此。

肚皮舞，對於我來説是個陌生而又羞澀的名詞。當老師開始教我們的時候，我就感覺到她的魅了，還帶着媚。有些同學當時就就決定轉項目，但我還是還堅持下來。一個舞蹈特長生説：“女生就應該把舞蹈的這種魅融入其體，也許你不夠美，但舞蹈可以給你自信，增加你的氣質。”於是跟着老師慢慢的學習，開始放不開，總會感覺有人用異樣的眼光看了看你然後偷偷的笑。自己有時會在宿舍無人的時候聯繫，一遍又一遍。我不知道自己跳得如何，甚至到考試完畢。直到20xx年元旦將要來臨時，年級輔導員不知從何處知道我們體育課學習了舞蹈，規定“肚皮舞”作為元旦節目之一，並讓我全盤負責此事。在機械學院元旦晚會的舞台上，我，被濃粧豔抹，穿着嫵媚的服裝，跳着熟悉的步伐，那時我並沒有害怕，於是我意識到我真的自信了。任他人如何言語，我就是我。

經過心態的調整後，對這學期的爵士，更是投入了一種喜愛。上課的時候就大膽的去跳，去享受，平時也會對着視屏練習。她的音樂時不時會在耳邊響起。有時聽到有旋律的聲音也會不由自主的動起來了。

體育，不僅僅能鍛鍊的身體，而且不同項目會告訴我們不同的道理，鍛鍊了我們不同的意志。大二，我喜歡上籃球，有時可以一個人靜靜的打，有時就一夥人比賽。在籃球場，認識着朋友，説着自己的故事。他告訴了我堅持與合作。他把人與人的感情以奇妙的方式傳遞着。

以後我會讓自己的體育項目更廣泛起來，枱球，柔力球等等都可以。已習得的舞蹈，太極拳經常練習練習，如果有機會參加舞蹈訓練，也會考慮繼續下去。對於如今學校的上課方式，希望能在體育課上留些時間給學生，讓他們能學習自己喜歡的其它項目，並與對應的老師交流，形成互動。

第5篇

大學四年是我人生最珍貴的時光.在這四年內,我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有奉獻精神, 誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高，應該更廣泛地擴展知識面。今後我一定發揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習,爭取更大進步。

chinadaily的校園代理,提高了工作能力,積累了很多工作經驗. 並且,在以後的工作中,能更好的將理論與實際相結合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣，我相信會有更大提高。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。我的大學畢業生自我鑑定範文於此，在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

第6篇

全球性經濟危機的直接影響就是給大學畢業生的就業問題雪上加霜，為適應不久將來的工作競爭壓力，我參加了這次的寒假實踐。

我現在還是個大二的學生，知道我沒有什麼工作經驗，雖然上面學校的任務比較緊但是老師仍然花很長時間細心的來教我如何組裝手輪、如何正確使用鑽牀並使鑽出的孔符合生產尺寸、如何調試機器等。在學校實習的時候就領略到了這行工作的辛苦，所以我覺得在工廠生產線上更不用提了。雖然心裏知道自己不是真正準備在這個行業長期走下去，也產生過放棄的念頭，但每次看到同學老師們對手頭工作的那種專注之情時，我還是咬牙堅持着，並且告訴自己能行！

在接下來的一段時間裏，在老師的細心教導下，瞭解到了企業所生產的部分產品的型號、工作原理等。

理論偏離或聯繫不上實踐是擺在我們面前的最大問題。我們的教育應該與社會實踐更多得結合起來,採用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關係，寒假實踐與平時實踐的關係，社會實踐廣度與深度的關係，分別同過課堂,寒假和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握.

我想説的是我們要學會溝通，學會説話，善於抓住身邊的機遇，這會讓我們的人生充滿更多的色彩。工作室也是一樣，在學校我們帶着單純總覺得，以後再企業會學到東西的，卻不知競爭的舞台，工程師教會了你，就説明了他多了一個競爭對手。所以我覺得珍惜校園生活好好學習才是我們成功的源泉

從寒假實踐到現在已經有20來天了，唯一的體會就是不容易，幹這一行挺辛苦的，需要持之以恆的堅持，有的人會半途而廢，而堅持下來的就是精英，現在缺的就是吃苦耐勞的人才。總而言之，這次的寒假實踐收穫挺大，相信在接下來的時間裏，我們會收穫更多。昨天院長來我們工作室，詢問了我們生活以及學習上的幫助，我們倍感温暖，我們銘記學校的校訓，今天我以寒假為榮，明天寒假以我為榮，我會加油的。