遊戲活動策劃6篇 "策劃出奇跡：探究遊戲活動策劃的訣竅"

本文主題為遊戲活動策劃，將探討如何從遊戲的角度出發，制定一些有意義的活動，吸引更多的玩家參與，提升遊戲的社交性和娛樂性。

第1篇

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊

規則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

規則：從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

遊戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由學生當領路人，帶家長穿越障礙，

規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

遊戲玩法：學生站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時學生開始往家長手裏的小框框

投球，以進框的球數為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

第2篇

1、能熟練的掌握遊戲的玩法和兒歌，樂於參與其中。

2、體驗民間遊戲帶來的快樂，增進同伴之間情感。 活動準備：兒歌準備

從前有一個老伯伯，生活在大海邊，他每天都以捕魚為生，有一天他病了，沒有力氣出去捕魚了，想請小朋友們幫他，你們願意嗎？（願意）

老伯伯説了，要想幫助他就得先學會一首兒歌，兒歌是這樣説的：一網不撈魚，二網曬乾魚，三網撈住個大鯉魚！意思就是用漁網撈魚，第一網不撈魚，第二網撈上的魚曬乾了，第三網就能撈個大鯉魚！

需要兩個小朋友架起手來當漁網，其他的小朋友一個挨着一個從漁網中穿過去，一起説我們剛學會的兒歌，當説到三網撈住個大鯉魚時架漁網的小朋友放下手趕快套住從漁網中過的一個小朋友，這個小朋友就是我們撈住的魚。

通過兩個月常規培養，幼兒已經基本上能主動的參與到平時的教學活動中去，在這樣的基礎之上11月我班開展了民間遊戲活動《網魚》，孩子們的參與興趣很高，活動進行的也比較順利，在活動中存在的問題有一下幾點：

一、孩子對兒歌的熟練程度不夠。由於是初次接觸這首兒歌，而且我安排的學習兒歌的時間也不是很長，所以在户外遊戲的時候我發現孩子都兒歌大都不熟練，以後還要加強對兒歌的記憶，因為遊戲是建立在兒歌的基礎上的，不會説兒歌，遊戲就進行的不順利。

二、有些孩子在玩遊戲時還是不懂遊戲規則，有很多都要從大隊伍的反方向鑽漁網。我覺得還是規則交代的不夠清楚，要清楚的.告訴幼兒鑽過漁網的小朋友要到隊伍的最後面排隊繼續玩遊戲。

三、活動還可以有延伸，比如把撈到的大鯉魚放到一起一會再一起像個辦法把他們做成好吃的菜，放在鍋裏抄一抄，放到水裏煮一煮，可以組織幼兒一起討論，增加他們的語言表達能力。

我覺得孩子對這樣的民間遊戲還是很感興趣的，在以後的教學過程中會給他們安排更對的户外活動的時間進行民間遊戲的玩耍，讓他們既能鍛鍊身體又能行進夥伴之間的情感！

第3篇

活動準備：紙生產過程的圖片，各種紙(衞生紙，寫字紙，硬紙板等)

小朋友們，有沒有看到今天的地上好多紙屑?跟老師一起把它們撿起吧。

小朋友們，看看這些紙，有的空白的地方很多，還可以用。我們不要浪費呀。要知道，紙也是叔叔阿姨們辛苦的做出來的呢。而且，還跟我們身邊的大樹爺爺有關。小朋友們想不想聽一聽大樹爺爺是怎麼變出紙來的呢?

那麼，小朋友們知道我們身邊的紙，有哪些小夥伴嗎?

呀，小朋友們真棒。那麼，這些紙可以用來幹什麼呢?

恩，大多數小朋友都説寫字畫畫呀?那麼，有沒有小朋友能夠用紙玩好玩的.遊戲呢?

小朋友們跟自己的好朋友一起，玩一玩你們想出來的紙張能夠玩的遊戲吧。

小朋友們真聰明，想出了這麼多好玩的遊戲，不過，我們要把剛剛玩過的紙撿一撿，能用的我們要繼續用，不能用的，也要扔到垃圾筐裏。養成愛護環境講衞生的好習慣，大家才是乖寶寶。

第4篇

我們計劃在下週六舉行一次趣味活動，提前慶祝聖誕節的到來。

您是否正為日常枯燥的工作而煩惱？您是否正為高強度的工作而倍感壓力？來參加我們的活動吧，一起走向户外感受清新的空氣，和這幫常伴身邊的同事及朋友一起遊樂，它將令您忘卻憂愁，體驗生活帶來的樂趣。

我們將在旗峯公園舉行一系列的户外活動（活動方案詳情請參閲附件），活動完畢後我們將會宴請所有同事一起共進晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加，禮物不分大小輕重，能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你温馨的祝福哦~~

為了迎接耶誕節的'到來，同時也為了豐富hr的業餘生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，特舉辦此次的趣味活動。

所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊長。

活動道具：繩子2條（或護膝），秒錶1支（借用其他部門），口哨40個，起跑線和終點線間距50米。

活動詳細：參賽者並排站在起跑線後，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點後再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最後一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

活動規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米。

活動詳細：每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

遊戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

活動詳細：比賽開始後第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協助放好球），跨過終點線後將球擠爆後下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

活動規則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好後在掉落處繼續行進。

活動詳細：隊員分為兩邊，比賽開始後隊員鑽入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線後鑽出麻裝並快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負。

全體參與人員自備禮物一份（需包裝），統一排號，全員參與抽獎，根據相應的號碼來領取相應的禮物。

第5篇

很多小朋友都喜歡用橡皮泥捏造各種可愛的小動物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常強，可以滿足你很多的想法，今天我們就來用橡皮泥手工diy製作精美小彩蛋。

製作步驟：將幾種顏色的橡皮泥混合捏在一起 ，搓成長條形。

將條形的橡皮泥捲成下圖形式，再慢慢的搓成雞蛋的形狀。

這個就比較簡單了，年齡比較小的孩子也可以輕鬆完成的。

所需準備的主要材料就是雞蛋、小剪刀與不同花形的膠帶了。

材料雖然簡單，但是膠帶裁剪的形狀不同，粘貼與排列的組合不一樣，也會產生很多各有特色的彩蛋的，發揮你的創意吧!

按照下圖準備我們的製作材料和工具：彩紙、剪刀、水等。

我們需要把紙剪切成小圓點，長條，星星啊，什麼的，形狀越多越好。

將這些彩色的紙片鋪蓋上去之後，等它幹了撕掉就可以啦，顏色自然就轉移到蛋殼上啦!

復活節怎麼少得了兔子呢?兔子是復活節象徵之一。作為多產動物的兔子，象徵了春天的`復甦和新生命的誕生。接下來就讓我們一起欣賞一下風格造型各異的復活節小兔紙吧～

第6篇

幼兒5-6人，矇眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人説出此人特徵，如髮式，衣着，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

2：猜對時可由父母對孩子做親暱的動作，以表示獎勵。

發給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一齊將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規定時間內，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

家長和孩子應對面站立，家長説："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長説："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次遊戲開始後，互換主角進行。

1：此遊戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一齊做。

2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，爸爸雙手背後，聽到口令後，爸爸和孩子一齊出發向關跑，到終點線後反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

二、遊戲目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

三、遊戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

四、遊戲方法：讓孩子發令説：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，細心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。能夠之後再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優勝。

玩法：用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、範圍內，誰釣的'多為勝。

父母孩子圍坐在一齊，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有之後做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

1：至少三人蔘加此遊戲，所傳動作最好是手上動作。

2：做傳的動作前雙手合拍一次，堅持拍手兩個重複動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品)

2、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾隻氣球?

準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高於幼兒、家長一手臂。籃子20只。

3、母(父子)子一齊摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。